පිහිටුවීමනිතර අසන පැන අධ්යාපනය හා පාසල්

"පාරිසරික පහසුකම - පෙර පාසලක්" - සිසුන්, නව පදනමක් garmnichnogo සංවර්ධන

2011 සැප්තැම්බර් වන තෙක්, බොහෝ ප්රාථමික පාසල් 2004 සංවර්ධනය මූලික විෂය මාලාව, මත වැඩ කළා. කෙසේ වෙතත්, විශ්ව ප්රාථමික අධ්යාපනය, ෆෙඩරල් රාජ්ය අධ්යාපන සම්මත දැවැන්ත මාරුව ( "පාරිසරික පහසුකම - මූලික පාසල") නව විෂය ලේඛනය සකස් කිරීමේ අවශ්යතාව පාසල් ආයතන කළේය. නව සංවර්ධනය විෂය ප්රාථමික පාසලක් සඳහා පහත සඳහන් ලිපි ලේඛන මත පදනම් වේ:

  • 29.12.10 වසර №189 සිට SanPiN;
  • පාරිසරික පහසුකම - 06.10.2010 වසරේ №373 සිට ඇත්තේ පාසල්;
  • 26.11.10 №1241 සිට සාමය, අධ්යාපන හා රුසියාවේ විද්යා අමාත්යාංශය.

"පාරිසරික පහසුකම - ප්රාථමික" අධ්යාපනික වැඩසටහන් කොටසක් අවම වශයෙන් 80% ක් විය යුතු තරුණ සිසුන් සඳහා නව විෂය මාලාව සඳහා යම් යම් පොදු අවශ්යතා කට්ටලයක්, අධ්යාපන ක්රියාවලිය සහභාගී ඉතිරි 20% ක් තම පිහිටුවීමට හැක. මේ අනුව, කණිෂ්ඨ පැය 4 අධ්යයන ක්රියාවලිය තුළ සහභාගී විසින් පිහිටුවන කිරීමට සඳහා පැය 21 බන්ධන විෂය මාලාව.

නව පෙළ "පාරිසරික පහසුකම - පෙර පාසලක්" විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් පැය සංඛ්යාව මෙන්ම එහි මූල්ය හැකියාව ගොඩනැගීමට ගැන අතිරේක කිසිදු මග පෙන්වීම. කෙසේ වෙතත්, නොහැකියාව විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් ක්රියාත්මක කිරීමට ඇති ලියවිල්ල රාජ්යයන් 17 ඡේදය, ඔබ වෙනත් අධ්යාපනික ආයතන (එවැනි ක්රීඩා මධ්යස්ථාන හා සංස්කෘතික ආයතන ලෙස) හැකියාවන් භාවිතා කළ හැකිය. මෙම එකම "කොටසක් පාරිසරික පහසුකම - මූලික පාසල" පාඨමාලා, විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් හා සිසුන් වෙනත් විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් රැසක් සපයයි.

නව සංස්කරණය "පාරිසරික පහසුකම - මූලික පාසල" CMO ද සපයන විෂය මාලාව නිදහස් කොටසක් ස්ථාපනය නඩත්තු සඳහා සපයයි:

- අවශ්ය පාඨමාලා සමහර ගැඹුර අධ්යයනය;

- ජනවාර්ගික, සංස්කෘතිය, නූතන සංගීතය සහ අනෙකුත් ප්රදේශ ඇතුළුව සිසුන් සඳහා පොලී අතිරේක පාඩම්.

මේ අනුව, "පාරිසරික පහසුකම - මූලික පාසල" විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් අතර ප්රාථමික පාසල් සඳහා අනිවාර්ය ඇති බව කියා සිටියි. ඇය අනිවාර්ය පාසල් විෂය මාලාව තුළ තහවුරු සොයා ගැනීමට ඇත, නමුත් හරය ඇතුළත් කර නැති විෂය මාලාව, හා, ප්රතිඵලයක් ලෙස, එහි ප්රමාණය ඉගැන්වීම බර පැය පිළිබිඹු කළ නොහැකිය. මීට අමතරව, මෙම ලියවිල්ලට නව අනුවාදය නිල විෂය අන්තර්ගතය ඇතුළත්, ඊට සහභාගි වූ මූලික අධ්යාපන ක්රියාවලිය, විෂයන් "පොලී" සහ සමහර අතිරේක අයිතම ගැන ගැඹුරින් අධ්යයනය ඉගෙන එනම් වැඩිපුර කාලය පිහිටුවා ගත්හ.

අධ්යාපන සිසුන්ගේ සහ නව මූලික සැලැස්ම ඔවුන්ගේ අධ්යාත්මික හා සදාචාරාත්මක සංවර්ධනයක් පොදු අරමුණු රුසියානු පුරවැසියාගේ ම ආත්මික සදාචාරාත්මක සාරය දී අනාවරණය විවිධාකාරයෙන් වර්ගීකරණය කරයි. පළමු වැන්න නම්, එය රටට ආදරය කරන අධ්යාපනය, පුරවැසිභාවය, මානව හිමිකම් හා නිදහස් තනි වගකීම් සඳහා ගෞරවය හා දෙවනුව, එය පිහිටා ඇත සදාචාරාත්මක රැස් , තුන්වනුව, වැඩ, ජීවිතය සහ ඉගෙනුම් දෙසට නිර්මාණාත්මක ආකල්ප අධ්යාපනය යනු කෙට්ටු පසුපස හඹා සංස්කෘතිය හා ආචාර විඥානය, සහ කඩිසර, සිව් වැන්න නම්,, ස්වභාවය, පාරිසරික දැනුවත් සංවර්ධනය පරිසරයට ගරු කිරීම බව. හා අවසානයේ දී - එය සුන්දරත්වය, පසුපස හඹා තියෙන්නේ සෞන්දර්යාත්මක අධ්යාපනය, සෞන්දර්යාත්මක වටිනාකම් ගැන නිරූපණයන් ගොඩනැගීමට.

නිසැකව ම, මෙම වැඩසටහන "පාරිසරික පහසුකම - 21 වන සියවසේ පෙර පාසලක්" - වඩාත් සුදුසු අධ්යාපන ආකාරයක විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික ප්රගතිය සහ නූතන අනුව, තරුණ පරම්පරාවේ පරම්පරා අනුප්රාප්තිය. ඔබ දැන් සහ ගුරුවරුන් උදව් කිරීමට මූලික සැලැස්ම සපයා අනාගතය බලා ගැනීමට අවශ්ය මූලික පාසල සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුව අනාගතය පුරවැසියන් දෙමාපියන්. මෙම ප්රවේශය උගත් හා සුමිහිරි නව පරම්පරාවක් වර්ධනය කිරීමට හැකි වේ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.