පුහුණු ආධාර: Zoltán Pal Dienes කුට්ටි සහ සැරයටි Kyuizenera

සෑම විටම දෙමාපියන්, විනෝදාස්වාදය හා සංවර්ධනය නොමැත සෙල්ලම් බඩු විශාල අවධානයක් යොමු කළේය. මුල් වයස අවුරුදු එය දරුවා සමග කටයුතු කිරීම වැදගත් වේ :, වර්ණ, කන්න අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට ඔහුට උගන්වන්න අවධානය මතකය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා, වස්තූන් ගණන්,. බව අද ප්රතිලාභ ඉගෙනුම් ඒකාබද්ධ හා ඉටු කරන බව, සංවර්ධන ප්රතිලාභ විශාල ප්රමාණයක් ඇති වේ. මෙම ලිපිය තුළ, අප දාදු කැටය හා Zoltán Pal Dienes Kyuizenera කූරු මාලාවක් ගැන සලකා බලමු.

ඇයි එය එම සංවර්ධනය ශිල්ප ක්රම ද ප්රයෝජනවත් වේ?

"මම මානවීය වෙමි" - බොහෝ විට ගණිත හොඳ නැති අය දැනටමත් වැඩිහිටියන් සිට අසා. බොහෝ විට ප්රශ්නය හැකියාව තුල නොවේ, නමුත් ඔවුන් මුල් වයස අවුරුදු විද්යාව සමග නුහුරු බව. ගණිතය, තරමක් ආකර්ෂණීය හා විනෝද විනෝද ක්රීඩාවක් විය හැක.

හංගේරියානු අධ්යාපනඥයෙකු Zoltán Pal Dienes සහ බෙල්ජියම් ගුරුවරයා Dzhordzh Kyuizener මුල් ඉගෙනුම්, තමන්ගේ ම ක්රම සංවර්ධනය කර ඇත, ජනතාව-තාක්ෂණ ශිල්පීන් හා බටහිරයන් පිළිබඳ ඒකාකෘති යාන්තමින්. ඔවුන් ඔබ නිර්මාණශීලීව අවධානය හා තර්ක කුසලතා වර්ධනය කිරීමට, ගණිතය අධ්යයනය කිරීමට ළඟා කිරීමට අවසර ලබා දෙන බව තාර්කික කට්ටි මාලාවක් ඇත.

Zoltán Pal Dienes කුට්ටි හා කැට Kyuizenera උදව් ළමයි කරන අඩු හෝ වැඩි දේ "සෑම" වටහා ගැනීමට, මල්, මල් ජ්යාමිතික හැඩතල, ඒවායේ ප්රමාණයන් සමඟ සෙල්ලක්කාර ආකාරයෙන් ඉගෙන, "දෙක". මෙම අධ්යාපන ප්රතිලාභ පවා කුඩා fidgets උනන්දුවක් වැඩිහිටියන් විය ඉවතට රැගෙන යන්න ඇත.

කුමන වයස සඳහා මෙම තාක්ෂණික ක්රම සුදුසු

සාමාන්යයෙන් මෙම කට්ටල පසුව පැරණි දෙකක් හා හතක් වසර දරුවන් සමග සෙල්ලම් කිරීම සඳහා භාවිතා වේ. නමුත් එය සියලු ළමා සංවර්ධන මත රඳා පවතී. ඔබ ඔබේ දරුවා ඉතා දක්ෂ බව සිතන්නේ නම්, ඔබ මෙම ඒකක මේ වන විටත් වසර ඇති ඔප්පු කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය. විවිධ හේතු මත, සංවර්ධනය ප්රමාද, එවිට මෙම දරුවා සුදුසු කට්ටල, සහ වයස අවුරුදු අටක් නවයක් තිබෙනවා.

බව කැට සංවර්ධනය

ප්රහේලිකාව කැට පහසුවෙන් ලබාගත හැකි සහ තේරුම් ස්වරූපයෙන් Zoltán Pal Dienes වර්ණ, හැඩ, ප්රමාණ, ඝණකම භාණ්ඩ, ගණිතය හා පරිගණක විද්යාව පදනම් මූලික දැනුම ඇති දරුවන් හඳුනා. මේ සියල්ල දරුවා කුට්ටි සමග විවිධ උපාමාරු ක්රීඩා සහ රංග විසින් වෙත වාර්තා වේ: කෙල ගසමින්, කොටස්, දෙන ලද රටාව මත නැවත එසේ මත, සහ ..

මාලාවක් සංවර්ධනය:

• නිර්මාණශීලීත්වය,
• තාර්කික චින්තනය,
• මානසික මෙහෙයුම් (වර්ගීකරණය, සංසන්දනය, විශ්ලේෂණය, සංශ්ලේෂණය);
• ප්රජානන ක්රියාවලිය (ආනාපාන, සංජානනය, අවධානය, ස්මරණය, පරිකල්පනය);
• දඩ මෝටර් කුසලතා.

කැට මාලාවක් ඇතුලත් වන්නේ කුමක්

සර්වසම වස්තූන් ඇති බව එසේ Zoltán Pal Dienes එහි ප්රතිලාභ සංවර්ධනය කර ඇත. ඔවුන් සියලු හැඩය, ප්රමාණය, ඝනත්වය හා වර්ණ වෙනස් වේ.

Zoltán Pal Dienes කියුබ යනු:

• හැඩ හතර (කව, චතුරශ්ර, ත්රිකෝණ සහ ස්ලයිඩ ෙව්);
• ප්රමාණ දෙකක් (කුඩා සහ විශාල);
• ඝණකම වර්ග දෙකක් (ඝනැති, තිනර්);
• වර්ණ තුනක් (නිල්, රතු සහ කහ).

කුඩා දරුවන් සඳහා දාදු කැටය සමග ක්රීඩා

එවැනි කට්ටලය මිලදී ගැනීම පසු වහාම විවිධ කාර්යයන් සඳහා ඔබේ දරුවා පූරණය කළ යුතුය. ඔහු කැට සමඟ හොඳින් දැන හඳුනා දෙන්න: දකින, ස්පර්ශ, ඔවුන් සමඟ ඔහුට අවශ්ය මාර්ගය සෙල්ලම් කරන්න. මුල් වයස අවුරුදු දරුවන් වස්තුවක් සමඟ ස්පර්ශය සම්බන්ධතා ආදරෙයි.

වාරණයන් ගුණ අධ්යයනය - ගවේෂණය කිරීමෙන් පසු, ඔබ ඊළඟ අදියර වෙත ගමන් කළ හැක. පළමු පන්ති "එකම" සහ සංකල්ප මත පදනම් වී ඇත "එසේ නොවේ."

ක්රීඩාව "එම සංඛ්යාව අපේක්ෂා"

සමාන කැට සොයා ගැනීමට ඔබගේ පෞර්ෂත්වයක් අහන්න. උදාහරණයක් ලෙස: "මෙම එක් (රතු) වැනි, එම වර්ණ සංඛ්යා තෝරන්න". වර්ණ කතා සහ කැට පෙන්නුම් උත්සාහ කිරීමට වග බලා ගන්න. මුල් වයස අවුරුදු දරුවන් සඳහා වැදගත් වේ. වෙනත් දේපල ගැන අහන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ගැති ආකෘති පත්රය: "ඔබ මේ කැට කුමක්ද කතා කරන්නේ" මෙම ප්රතිපත්තිය තවත් Zoltán Pal Dienes කුට්ටි ඉගෙනගන්න එක. ඡායාරූප ඉතා හොඳින් එක් දරුවන් සමග රවුමක් හැඩය අධ්යයනය කළ හැකි ආකාරය පැහැදිලි වන.

ඒ හා සමානව ම "නැත" යන යෙදුම ආශ්රය. උදාහරණයක් ලෙස: "ප්රමාණය මෙම සමාන නොවන බව සියලු කැට සොයන්න."

ක්රීඩාව "බෑගය තුළ කුමක් ද?"

බෑගය තුළ කෑලි කිහිපයක් දාන්න. ප්රමාණය, හැඩය, හෝ කැට ඝණකම තීරණය කිරීම සඳහා ස්පර්ශ විසින් දරුවා peeping නොවන අහන්න.

මතක ගේම්

එළු විවිධ කැට ඉදිරිපිට පැතිර, ඔවුන් හොඳින් අධ්යයනය කරමු. අහක බලන්න ඔබේ දරුවා අහන්න. එක කෑල්ලක් එකතු කරන්න හෝ ඉවත් කරන්න, නියෝගය වෙනස් කරන්න. වෙනස් වී ඇත දේ සොයා ගැනීමට ඔබගේ පෞර්ෂත්වයක් අහන්න.

කැට Zoltán Pal Dienes: පැරණි කුඩා දරුවන් සඳහා රැකියා

ක්රීඩාව "Continue"

වැඩිහිටි එම ලක්ෂණ එකක් සිට බ්ලොක් කිහිපය ඉස්මත්තට හා ආකෘතිය මත දෙවන පෙළ කරන්න දරුවා අසයි. උදාහරණයක් ලෙස, වර්ණ ගැනීමේ ලකුණක්: නිල් වර්ග, රතු කවය, කහ ත්රිකෝණය. එළු, වර්ණ මෙම අනුක්රමය තබා අංක යෙදිය යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස: නිල් ත්රිකෝණය, රතු , චතුරස්රාකාර, කහ පුරුද්දටය.

ක්රීඩාව "හැංගිමුත්තම්"

සමහර දාදු කැටය එළු ඉදිරිපිට පැතිර හා ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් යටතේ පූස්පැටියා (ඔහුගේ පින්තූරය සමග ඡායාරූපයේ) සඟවා තබා ඇති බවයි. ඔබ ප්රධාන පෙළේ ප්රශ්න අසමින් එය සොයා ගත හැකි වනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස:? "මෙම වර්ග ඝනය," "එය කහ ඝනය" එය අවබෝධ කරගත හැකි විය එසේ, ඔබගේ දරුවා ගැන උදාහරණයක් දෙන්න.

ක්රීඩාව "වර්ග"

මුල් වයස අවුරුදු එය පිරිසිදු කිරීමට දරුවා ඉගැන්වීමට ප්රයෝජනවත් වේ. කෙසේද? සාමාන්යයෙන්, දරුවා ස්ථානය ඔවුන්ගේ සෙල්ලම් බඩු බිම තබා උදව් කරන ලෙස ඉල්ලා ඇත. යටත් කරගත් Zoltán Pal Dienes කුට්ටි ඉවත් කළ යුතුය විට පසු එය සාර්ථකව භාවිතා කළ හැක. දෙමාපියන් සමාලෝචන කාලය ඉගැන්වීමට එය නම් දරුවන්, වැඩිහිටි උදව් කිරීමට ප්රීතිය බව පවසති.

, දරුවා සමග වැඩ බෙදීමට ඔහු සියලු කහ සහ කුඩා කැට එකතු පවා නම් ඔහුට කියන්න, ඔබ අන් වේ.

අධ්යාපන අරමුණු Kyuizenera කූරු

Kyuizinera කූරු බහුකාර්ය ගණිතමය අත්පොතක් වේ. එය, ක්රීඩාව දරුවා වෙත වාර්තා වේ සමග සංඛ්යාත්මක අනුක්රමය, සංකල්පය "අඩු හෝ වැඩි", "වම", "තවදුරටත් හා කෙටි", "ඉහළින් හා පහළින්", "අතර," එසේ මත සහ "එක්".

Kyuizenera කිහිපයක් නම් කර සකස්:. වර්ණ "වර්ණ අංකය" "", "වර්ණ tickers", "වර්ණ කූරු"

මෙම අත්පොත සංවර්ධනය ඉලක්ක කර:

• දෘශ්ය-චින්තනය,
• ප්රජානන කටයුත්තක්
• සංජානනය;
• අවධානය;
• නිර්මාණ හැකියාවන්;
• අවකාශීය දිශානතිය,
• නිර්මාණශීලීත්වය,
• මනඃකල්පිත හා පරිකල්පනය;
• දඩ මෝටර් කුසලතා.

මේ මගෙ දරුවන් සඳහා Zoltán Pal Dienes කුට්ටි කටයුතු ද ගණිතය පදනම් අධ්යයනය කිරීමට පරිපූර්ණ හැක.

Kyuizenera සමන්විත දේ කූරු

සෙට් ප්රමාණය හා වර්ණ වෙනස් හතරක් ඒක පාර්ශවීය චොප්ස්ටික්ස්, ඇතුළත් වේ. ඔවුන් විවිධ දිගින් කැබැල්ලකට තම වර්ණය සහ සංඛ්යාවක් බව සඳහා සැලකිය යුතු වේ. එනම්, විශාල සැරයටිය, එය නියෝජනය කරන අංකය වැඩි ය.

Kyuizenera කට්ටල, වර්ණ පොලු සංඛ්යාව සහ ඔවුන් ඉදිරිපත් කරනු ලබන ද්රව්ය වෙනස් වේ. මේ දක්වා, වාණිජ වශයෙන් සපයා ප්ලාස්ටික් හෝ ලී පුවරුවල.

ඉහලින්ම විකිණෙන අංග 116 ක සරල සමූහයක් වේ. එය කූරු සමන්විත වේ:

• සුදු - 25 කැබලි;
• රෝස - 20 කැබලි;
• නිල් - 16 කැබලි;
• රතු - 12 කැබලි;
• කහ - 10 කැබලි;
• පාට, දම් පාට - 9 කැබලි;
• කළු - 8 කැබලි;
• මෙරූන් - 7 ඒකක;
• නිල් - 5 කැබලි;
• තැඹිලි - 4 කෑලි.

සුදු වර්ණ "එක" ඉලක්කම්, කහ හා අනුරූප - ඇති "දෙක" සහ එසේ මත.

පොලුවලින් ළමයි ගැනම

ඉහත Zoltán Pal Dienes කුට්ටි ගවේෂණය කිරීමට ඔබේ දරුවා සමඟ ආකාරය පළමු පාඩම විස්තර. කුඩා දරුවන් සඳහා, මෙම ඉඟි චොප්ස්ටික්ස් Kyuizenera සමඟ සාකච්ඡා කරන විට ද යොදා ගත යුතුයි.

"වර්ණ tickers" දරුවාගේ ගිහි ඉදිරිපිට. ඔවුන් සලකා දෙන්න ඔවුන් ස්පර්ශ කරන්න. ඔබ ළමයෙක් කූරු ගැන අපට කියන්න පුළුවන්, සමහර ප්රමාණය හා වර්ණ වේ. කෙටිම ඒකකය පෙන්වා ඔබ වැනි එකම සොයා ගැනීමට ඇති. දිගම යගදාවකින් එසේ ම ය.

දරුවා නිවාස, මාර්ග, ගෘහ භාණ්ඩ, ජ්යාමිතික හැඩතල පවරනවා. සංඛ්යා ලේඛන, ඉදිකිරීම් සඳහා භාවිත කර ඇති බව නම් වර්ණ යෝජනා කරන්න.

මේ හමුව පසු කූරු Kyuizenera සමග තරග කළ හැකි කාලය තුළ

ක්රීඩාව "වත්මන් චරිතයක්"

එය හොඳින් හැරී ඇත විට .. චතුරශ්රය, ත්රිකෝණය, ආදිය, ටිකක් ප්රශ්නය අවුල්: ඔබේ දරුවා වෙනස් සංඛ්යා කූරු වලින් ගොඩ වෙනවා. උදාහරණයක් ලෙස, පසුව, දෙකක් නිල් වර්ග දමා ඇසීමට, - පෙට්ටි තුනක් (නිල්, සුදු සහ කහ). එක් එක් අයිතමයේ ප්රමාණය සංසන්දනය කරන්න කියලා.

මතක ගේම්

Zoltán Pal Dienes කැට සහ මෙම කට්ටල සමහර විට එකම ක්රීඩා භාවිතා කළ හැකි, එනිසා සිදු කාර්යයන් සමාන Kyuizenera තදින් බැඳී සිටියි. උදාහරණයක් ලෙස, මතක හා අවධානය වර්ධනය පිළිබඳ ක්රියා කරන්න පුළුවන්.

පොලු ගණනාවක් ඉදිරිපිට දරුවා දමා, ඔවුන් හොඳින් සලකා ඔවුන් බොරු ආකාරය මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න ඕනේ. එක් වාරණ මාරු කිරීම හෝ ඉවත් කිරීම, පසුව වෙනස් වී ඇත දේ දරුවා කියලා.

ක්රීඩා "මැනීමට ඉගෙනුම්"

උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ දරුවා තවදුරටත් කළු, නමුත් නිල් වඩා කෙටි වන ලීයක්, සොයා ගැනීමට කාර්ය සාධක දෙන්න. එක් වාරණ මේසය හෝ ස්පර්ශ, එකම මූලද්රව්ය තුනක් සොයා දරුවා පියවරක් බවයි. තැඹිලි කූරු දිග සමාන වනු ඇත, මෙම දුම්රිය මාර්ගයේ පොලු පිටතට ගිහි අහන්න. මිනුම් මත එවැනි ක්රීඩා ඔබේ ම සමග එන්න, හෝ පෞර්ෂත්වයක් සමග එක්ව කළ හැකිය.

ඔබ ද විවිධ යෝජනා ක්රම Kyuizinera කූරු පින්තූර මුද්රණය කර දරුවා සමග ඔවුන් පිරවීම කළ හැක. අවසානයේ යොදා සැරයටිය දිග ගැන අහන්න.

සංවර්ධනය වන කුට්ටි සහ සැරයටි භාවිතා දෙමාපියන් සඳහා නිර්දේශ

• සංවර්ධන මෙවලම සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට දරුවා පමණක් විසි නැත "කැට Zoltán Pal Dienes 'හෝ' Kyuizenera තදින් බැඳී සිටියි" එපා. මව් - අලුත් යමක් ඉගෙන ඉහල උපදේශකයෙක්.

• බොහෝ විට, ජයග්රහණ සඳහා ප්රශංසා දිරිගැන්වීමට හා පාඩම් උනන්දුව උත්තේජනය.

• අසමත් වීම සඳහා ඔබ බැන නැහැ. දරුවා යම් කාර්යය ඉටු කිරීම සඳහා අසමත් වන්නේ නම්, එය යළි යළි එන්න පසු, ඔබ කළ මෙය ඉටු කරන ආකාරය පෙන්නුම් කරයි.

• "සරල සිට." මූලධර්මය භාවිතා ක්රමයෙන් කාර්ය වඩාත් දුෂ්කර කාර්යයක්, සහ අභ්යාස කිරීමට නැවත එන්න අමතක කරන්න එපා. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් ළමා අත්දැකීම් "මියගිය බර" විය යුතු නැහැ.

• රැකියා තමන් නිර්මාණය සහ මෙම දරුවා සම්බන්ධ.

• නිර්මාණශීලී විය. කට්ටි අතිශය අසාමාන්ය චරිතයක් සිට ළමයෙක් දාන්න සහ ඔහුගේ කතාව ගැන හිතන්න.

අපි අධ්යාපන ද්රව්ය බවට පත් කළ හැකිද?

එය කූරු හා කැට Kyuizenera Zoltán Pal Dienes ම අත් කිරීමට හැකි ය.

ඔබ ක්රම දෙකක් යන්න පුළුවන්: කඩදාසි අනුවාදය කිරීම හෝ ලී කැබැල්ලක් භාවිතා කිරීමට. හොඳයි, පැරණි ගඩොල් තිබේ නම්, මෙම විශාල කර්තව්ය සරලවන. යන්තම් අපේක්ෂිත වර්ණ ඔවුන් තීන්ත ආලේප. එසේ නොවේ නම් - කැබැල්ලකට කපා කිරීමට සිදු වනු ඇත. විකල්පය පහසු - අලවා ඝන වර්ණ ගැන්වූ, කාඩ්ෙබෝඩ් සහ විශ්වසනීයත්වය ටේප් කරන්න. ඔබ ඊටත් වඩා පහසු ඔවුන්ට එය සෙල්ලම් කිරීමට එක් පැත්තකින් කැට හෝ කූරු මත චුම්බක මැලියම් හැක.

අධ්යාපන ප්රතිලාභ සමග ක්රීඩා, අවාසනාවකට මෙන්, සෑම දෙයක්ම පහසු දෙයක් නොවේ කරන, අලුත් යමක් ඉගෙන ගැනීමට සහ ගණිතය විද්යාව ප්රේම කිරීමට දරුවා උදව් විය හැක. සුපුරුදු පන්ති තරුණ ක් සබැදී සාදා විට, දරුවන්ගේ උපන් දින සාදය මහා විකල්ප පවුලේ විනෝද හෝ විනෝද ක්රීඩාවක් - ද, කූරු හා තර්ක කොටස් වර්ණ.