අභිප්රේරණය - පියවර කිරීමේ ආශාව වේ

වැනි සංකල්පයක් මත වැඩ අපි නිතර අසා සේවක අභිප්රේරණය. එය කුමක්ද? අපි ඔළුවෙන් ලෙස, හා එය වැඩ කටයුතු පාඨමාලාව බලපෑම් කළ හැකි ආකාරය?

සාමාන්යයෙන්, කාලීන අපට දුර සිට, එය මිනිසා පියවර ගන්නා ලෙසටත් ඇත පැමිණ ඇත. මිනිස් හැසිරීම් පාලනය කිරීමට සැලසුම් කරන ලද ගතික ක්රියාවලියක්, වන අතර, දෙකම මානසික හා කායික කොන්දේසි - වෙනත් වචන වලින් අපි පෙළඹවීම බව මට කියන්න පුළුවන්. මෙම වචනය තෘප්තිය අදහස් මිනිස් අවශ්යතා. උදාහරණයක් ලෙස, සම්පූර්ණ බලය සහ බලපෑම වැඩ කාර්ය මණ්ඩලය නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා, සේවා යෝජකයා නිරන්තරයෙන් ඔවුන් දිරිමත් කිරීමට, උදාහරණයක් ලෙස, වාරික හෝ වැඩි සංචාරයක සෙල්ලම් ඇත. මේ සියල්ල පුද්ගලයෙකු තුළ අදහස් අරමුණ ඉටු කිරීමට දිරි කාරුණික ලබා දෙයි.

අභිප්රේරණය - මෙම ක්රියාව, එම පුද්ගලයා තම අවශ්යතාව සමීප ගමන් කරමින් පසුව. උදාහරණයක් ලෙස, එම වැඩ අපි එයට ඉහල වැටුප් හෝ අතිරේකව අවශ්ය, ඒ නිසා අපි බොහෝ විට පෙලඹෙනවා. දරුවාගේ අධ්යාපනය, අපි ද මෙම සමූහයට, ඔහුට අවශ්ය දේ ඔහු ලබා පිහිට, සහ ඒ අපි අපේක්ෂිත ප්රතිඵල ලබා - උගත් පාඩම්, ගණිතය පහක්ද, හෝ නිවසේ පිරිසිදු. මේ සියල්ල හා උද්යෝගය පවතී - පියවර මනුෂ්ය පෙළඹවීම.

ජනතාව ක්රියා කිරීමට ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ මානසික චේතනාවෙන් අවශ්යයි. විවිධ අවස්ථා වලදී, මෙම සැරසිළි අංගයක් දැනෙන හෝ අස්පෘශ්ය, අභ්යන්තර හෝ බාහිර විය හැක. පෙළඹවීම වර්ග ද බෙහෙවින් වෙනස් විය හැක:

- යම් කාර්යයක් සඳහා විෂය දිරිමත් බව වලදී පරායත්ත පෙළඹවීම, එය උත්තේජනය පුද්ගලයෙකුගේ හැසිරීම. උදාහරණයක් ලෙස, ව්යාපාර සඳහා විශිෂ්ට චේතනාවෙන් ලාභ වන අතර, සේවක සඳහා - ඔවුන් විසින් තම තමන්ගේ නිවාස නිෂ්පාදනය කිරීමට හැකියාව;

- නෛසර්ගික පෙළඹවීම - මෙම බාහිර තත්වයන් යටතේ සම්බන්ධ නැති බව විකල්පයක් නොවේ. උදාහරණයක් ලෙස, යමෙකු ජීවිතය බේරා මිනිසා සියල්ලට ප්රථම, මේ මනුෂ්යයා වඩා විපාකයක් ගැන කල්පනා. මෙම අභ්යන්තර අරමුණයි - ධෛර්යය ඇති, බේරා ගැනීමට;

- ධනාත්මක පෙළඹවීමක්, එය අපේක්ෂිත අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ජනතාව උනන්දු කරවීම ආකාරය ගැන මෙහි පවසයි. මේ අවස්ථාවේ දී, සහ වැටුප්, ප්රසාද දීමනා, සම්මාන හා බෝනස් බෝනස් මුදලක් විවිධ විය හැක;

-. ඒ වෙනුවට, රැකියාවක් ඉටු කිරීමට අපොහොසත් වීම සඳහා අසාර්ථක හෝ දඬුවම් බිය දැනෙනවා බව සහතික කිරීමට උත්සාහ කරන, සෘණ පෙළඹවීම, මෙම විකල්පය, විෂය දඬුවම් බිය වී තිබීමේ, එමගින් යහපත් ප්රතිඵල අත්කර ගැනීමට අපට පොළඹවන සුළු, මේ සේරම කරදර වළක්වා ගැනීමට සටන් වදිනු ඇත බවයි. මේ අවස්ථාවේ දී, දඬුවමක් බලධාරීන්ට, බෝනස් අහිමි, දඩ මුදල් වලින් නිරීක්ෂණ පරිදි, ශිෂ්යත්ව ද කණ්ඩායම වෙනස්කම් සහ කණ්ඩායම පිළිගැනීමට ප්රතික්ෂේප කිරීම ය;

- තිරසාර පෙළඹවීම - එය අතිරේක දිරිගැන්වීම් අවශ්ය නොවන පෙළඹවීම, ය;

- අස්ථාවර අමතර දිරිගැන්වීම් අවශ්ය බව පෙළඹවීම.

මේ අනුව, යම් පුද්ගලයෙක්, සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් උත්තේජනය හා පමණක් ධනාත්මක ලෙස ස්ථානගත කළ හැකිය. බොහෝ විට අධ්යාපන ආයතන, ව්යාපාර හා සංවිධාන බොහෝ ප්රධානීන් පමණක් සෘණ පෙළඹවීම ක්රමය හරහා සිය සිසුන් සහ කාර්ය මණ්ඩලය හොඳ ප්රතිඵල අත්කර ගැනීමට කළමනාකරණය කරන්න. මිනිසා මේ මිනිසා සැලසුම් කරන ඕනෑම අවස්ථාවක් දුන්නේ නැහැ සියලු දේ නම්, ශිෂ්යත්ව හෝ සම්මාන අහිමි කරන බව සඳහන් කරයි.

පෙළඹවීම උදාහරණ අවශ්ය තරම් හේතු විය හැකිය. මුල් ළමා වියේ සිට, මිනිසුන් එකිනෙකා උනන්දු කරවීම, පසුව ක්රියාත්මක වන ලෙස දිරිගැන්වීමේ පුරුද්දක් බවට පත් වෙයි. උදාහරණයක් ලෙස, දරුවා සෙල්ලම් බඩුවක් පසු අහුලා, දෙමාපියන් බොහෝ විට කැන්ඩි හෝ දීර්ඝ කාලයක් පුරා බලාසිටි යන්ත්රය ලෙස අනාගතය සම්මානය ගැන කතා කරන්න. පාසලේ දී, අපි ද මෙලෙස ඔවුන් එවැනි නිවාඩුවක් කඳවුරු හෝ බයිසිකලයක් මිලදී ගැනීම සංචාරය ලෙස ඔවුන්ට අවශ්ය සෑම දෙයක්ම, පොරොන්දු, දරුවන් හොඳින් ඉගෙන බව සහතික කිරීමට උත්සාහ දරනවා. ඒ නිසා පුරා සියලු - අපේක්ෂිත ඉලක්ක ක්රියාත්මක කිරීමට තල්ලු කරන ඝන පෙළඹවීම.