පිහිටුවීමද්විතීයික අධ්යාපනය හා පාසල්

සාහිත්ය තර්ක: මිත්රත්වය පිළිබඳ ප්රශ්නය. සැබෑ මිත්රත්වය ගැටලු

කඩදාසි රුසියානු භාෂාව මත විභාගය සමත් කිරීමට ද්රව්ය ඉදිරිපත් කිරීමට නියමිතය. පෙළ "මිත්රත්වය පිළිබඳ ප්රශ්නයක්." මාතෘකාව සමග කටයුතු උපාධිධාරීන් පමණක් ඒ ගැන රචනාවක් ලිවීමට නොහැකි විය යුතුය. යන ආහාර ද්රව්ය වැදගත් අංගයක් තර්ක වේ.

EGE. මිත්රත්වය ප්රශ්නයක්

බොහෝ සාහිත්ය මූලාශ්ර මෙන්ම, එදිනෙදා ජීවිතයේ දී, තෝරගෙන ගැටලූ තිබෙනවා. ඔවුන්ගේ තෝරගෙන ස්ථානය සහ කාල පරතරය ඇතිවීම මත රඳා පවතී නැත. මිත්රත්වය දිනෙන්-දැවෙන ප්රශ්න එකකි. එය නියෝජනය වෙන්නේ මොකක්ද? ඒ සඳහා අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද කියා දී? මාතෘකාව පිළිබඳ රචනා ලියන දී රුසියානු භාෂාව උපාධි පිළිබඳ විභාගයෙන් මිත්රත්වය ගැටලුව තර්ක රැගෙන ආ යුතුය. ඔහු වඩාත් පූර්ණ ලේඛකයන් හා කවියන් ක්රියා සිට උදාහරණ භාවිතා තේමාව කැප යුතුය.

ආදරය හා මිත්රත්වය පිළිබඳ ප්රශ්නය. තර්ක හා නව යොවුන් වියේ කිරීමට අදාළ තොරතුරු

නව යොවුන් වියේ සංවර්ධනය වෙනස්කම් හා මිත්රශීලී හා ප්රේමනීය හැඟීම් සංවර්ධනය, සමන්විත වේ. වයස විභේදනයේ උපාධි මේ හැඟීම් හා සම්බන්ධ ආත්මීය අත්දැකීම්, ඔවුන් එකතු කරන ආකාරය වේ. සොයා ගැනීම හා ඔවුන්ගේ ආත්මික ලෝකයේ දැනුම - මුල් ප්රධාන ජයග්රහණ එක් නව යොවුන් වියේ. දරුවා එකම මාර්ගයක් යථාර්ථය දන්නවා. ඔවුන් ඔහු තමන්ගේ සිහින සහ සිහින ව්යාපෘති කළ හැකි, අප වටා ඇති බාහිර ලෝකය කැමති වුණා. බොහෝ විට, තමන්ගේ ම පිළිබඳ දැනුවත් කිරීමේ හා පිළිගැනීම "මම" එවැනි අපැහැදිලි සාංකාව සහ ඇතුළත හිස්බව හැඟීමක් ලෙස සිද්ධීන් සමග අත්වැල් බැඳගනී. එය යමක් පිරී කළ යුතුය.

මෙම සන්නිවේදන නව අවශ්යතා පැන නැගීම නිසා වන අතර, මෙම නව යොවුන් ඇති intelligibility වැඩි. ඔහු නිහඬ, ඔබගේය, නිහඬ කිරීම සඳහා ප්රබල අවශ්යතාවක් ඇත්තේ නැත. සියලු දෛනික කඩිමුඩිය කුලකයකි සිට අරාබි අවන්හලක් ඔබේ ඇතුල් හඬ ඇසෙන කළ යුතු වෙනවා. නව යොවුන් වියේ දී, සැලකිය යුතු ස්ථානයක් විශ්වාසය සහ empathize පෞද්ගලික හා සමීප සන්නිවේදන ක්රියාවලිය මෙන්ම, විසින් අත්පත් කර ඇත. විශ්වාසය හා විවෘතභාවය පදනම මත ඉදි යොවුන් වියේ සබඳතා ව්යුහය. මෙම ආදරය හා මිත්රත්වය සඳහා තීන්දු ගැනීමේ හදිසි අවශ්යතාව කිරීමට නියමිතය. එය වර්ධනය වන ප්රකාශනය විය.

ඉන්ද්රියන් අවදි විශේෂාංග

බොහෝ මිනිසුන් ආදරය දැනෙන්න හා ඒ සඳහා ජීවත් වීමට අවශ්ය. සමහර අවස්ථාවලදී පවා මැරෙනවා. බොහෝ දෙනෙක්, ඔවුන් කෙනෙකු සමග එකඟ ඇයි පිළිබඳ ප්රශ්න ඔවුන් ඉල්ලා සිටින්නේ නම්, ඔබගේ පිළිතුර යුක්ති සහගත කළ හැකිය. ප්රේමය වැනි දෙයක්, මිත්රත්වය, අංග ඇතුළත් වේ. කෙසේ වෙතත්, එය මිත්රත්වය සබඳතා වැඩි උපාධිය බවයි. ආදරය අන් අය අතර තෝරාගත් වස්තුව එම පුද්ගලයාට ඉහළ මානසික සහ ධනාත්මක ආකල්ප ලෙස ප්රතිකාර කළ හැක. අග ඔහුගේ අවශ්යතා සහ අවශ්යතා කේන්ද්රය වේ.

වත්මන් යථාර්ථය

එය දැන් සැබෑ මිත්රත්වය පුළුල් ලෙස සාකච්ඡාවට ප්රශ්නයක්. තර්ක ප්රධාන වශයෙන් වැඩි සමාජ සංචලතාව සමග ගනුදෙනු. ජීවිතයේ කැපී පෙනෙන වේගවත් වේගය, පිළිවෙලින්, සැලකිය යුතු මිතුරන් චක්රය පුළුල් කරයි. අද තරුණ අය සඳහා සබඳතා පුළුල් හා නොගැඹුරුකම ලක්ෂණ වේ. මිත්රත්වය ප්රශ්නයක් සහ එහි සමකාලීන ප්රකාශනයන් තර්ක විවිධ වේ. උදාහරණයක් ලෙස, පුළුල් අර්ථයෙන්, එය පමණක් පොදු අවශ්යතා සංඛ්යාව මත පදනම් වන සබඳතා, ක හිතකාමී මට්ටමේ අවතැන් කර ඇත. එසේ වුවද, මිත්රත්වය සෑම විටම ඉහළම එකක් ලෙස ඇත සදාචාරාත්මක වටිනාකම්. ඉහළ ස්ථාවරත්වය ලක්ෂණ සැබෑ හෝ පරිපූර්ණ වන මූලද්රව්ය පරමාණු ලෙස මානසික අංශ තරුණ සම්බන්ධතාවය. ඔවුන් විවිධ සංස්කෘතික හා සමාජ පරිසරය තුළ සිදු වෙනවා.

ලාක්ෂණික වෙනස්කම්

විවිධ මිනිසුන් අතර එම මිත්රත්වය නැහැ. ලිංගික, වයස හා typological වෙනස්කම් හැම විටම ඇත. අන්තර් සබඳතා හා වයස අවුරුදු ඇමුණුමක් විශේෂයෙන් සමීප හා ස්ථාවරත්වය, සහ වරණීය මට්ටම දැකිය හැකි විශේෂ ලක්ෂණයක් විය. මිත්රත්වය ප්රශ්නයක් තර්ක මානසික මුල් බැස ඇත. මෙම කිට්ටු ස්වභාවය සන්නිවේදනය සඳහා වැඩි අවශ්යතාවක් නිසා ය. තරුණ කාලය - - නව යොවුන් වියේ හා තවදුරටත් දරුවා සිට සංක්රමණය මෙම සංසිද්ධි ගැඹුර වැඩි සමග අත්වැල් බැඳගනී. ප්රවේශම් අවධානය සම්මත සහ තනි පුද්ගල ලක්ෂණ ගෙවන මෙන්ම, සැබෑ මිත්රත්වය ඇති ප්රශ්නය සමග සම්බන්ධ වේ. මෙම නඩුවේ තර්ක දුර්වල ඉදිරිපත් කර ඇත. මෙම ගැඹුර සහ සමූහයේ මිත්රශීලී හැඟීම් කිරීමට නියමිතය. වඩාත්ම වැදගත් සාධක එක් ස්වභාවය හා චරිත ලක්ෂණ වේ. එය ආවේගශීලී පුද්ගලයන් දී මාරුවෙන් මාරුවට ඉතිරි දක්වා විවෘත කිරීමට වඩාත් පහසු වේ. එවැනි හැසිරීම් ධනාත්මක මානසික ප්රතිචාර ඇති කිරීමට බොහෝ ඉඩකඩ වැඩි ය ලෙස මෙය, මිත්ර සබඳතා පහසු සිදුවීමක් කිරීමට යොමු කරයි.

ඇමුණුම් ව්යතිරේක හෙවත් ඉහත අවශ්යතාවලින් බැහැර වන ලක්ෂණ

මිනිසා පමණක් පැවතිය නොහැකි හා සෑම හුදකලා කළ යුතුය. මෙම සංසිද්ධිය සරලව අස්වාභාවික වේ. තනිකමක් දැනෙන සහ පූර්න ජීවිතයක් ගත කිරීමට නොහැකි නම්, සෑම තනි පුද්ගල අනෙක් අය කෙරෙහි ප්රේමය, ඔවුන්ගේ ගෞරවය දැනෙනවා යුතුය. ඔහු සුදුසු කෙනෙක් වෙන්න කැමති. කිසිදු අඩු වැදගත් අසීරු තත්වයකට මුහුණ, සහෝදරවරු ද සහාය සහ සහයෝගය බලා සිටීමට කාලයක් ගත නොවන බව දැනුම වේ.

මිත්රත්වය, අවංක පිළිබඳ ගැටලුවට විවිධ තර්ක ඇත. අත්පත් කර ගැනීම සඳහා බුද්ධිය අනුව සමීප අය, ආත්මය, සහ අනෙකුත් පෞද්ගලික ගුණාංග තෝරා ගත යුතු. ඒත් ඒ සේරම, මෙම පුද්ගලයා සන්නිවේදන අවංක විය යුතුය.

දැක්ම සම්භාව්ය

විචිත්ර මිත්රත්වය ප්රශ්නයක් මහා ලේඛකයන් හා කවියන් ක්රියා දී අනාවරණය වී ඇත. ඔබ විවිධ සොයා ගත හැකි සාහිත්යය තර්ක. ඇලෙක්සැන්ඩ්රා Sergeevicha Pushkina - මේ අනුව, ලයිසියම් දී සම වයසේ මිතුරන් සමග සබඳතා මහා රුසියානු කවියෙකු ලෙස ජීවිතය හා වැඩ කටයුතු කෙරෙහි ද බරපතල බලපෑමක් ඇති විය. උදාහරණයක් ලෙස, එවැනි මිතුරන් ඔහුට විය අයි ලියෝ සහ බී Kiichelbecker. ඒ එස් Pushkin ඔහුගේ ආදරණීය සහෝදරයා කැප කරන ලද, කෘතිය ක්රියා මාලාවක් ලිව්වා. ඔහුගේ ප්රසිද්ධ නවකතාව තුළ "ඉයුජින් Onegin," කවියා මිත්රත්වය සාරය මත පිළිබිඹු කරයි. එය ලෙන සහ ඒ අනුව කටයුතු ප්රධාන නලුවා අතර සම්බන්ධතාවයේ තොරතුරු අනාවරණය වේ. ඔවුන්ගේ ආදර්ශය මිත්රත්වය බිඳ දැමීම සඳහා, පමණක් නොව, යමෙකුගේ ජීවිතය ඉවතට ගත හැකි බව පමණක් නොව සිතන හා ආත්මාර්ථකාමී ක්රියා සිදු සිට අනතුරු ඇඟවීමක් ලෙස කටයුතු කරයි.

සමකාලීන කෘතීන්

බොහෝ ආරංචි මාර්ග පුළුල් ලෙස සහ සම්පූර්ණයෙන් මිත්රත්වය ද යන ප්රශ්නය වේ. සාහිත්යය තර්ක සම්භාව්ය කෘති පමණක් නොවේ පදනම් අඩු කර ගත හැකිය. මෙම මාතෘකාව සමකාලීන ලේඛකයන් හා කවියන් ක්රියා අනාවරණය කර ෙගන ඇත. ඒ නිසා, යූ Nagibin කතාව "මගේ පළමු මිතුරා, මගේ මිතුරා මිල කළ නොහැකි" ඔහුගේ ළමා කාලය සහකාරිය පිළිබඳ විත්තිය පවසයි. ඔහු සම්බන්ධයෙන් දැඩි බලපෑමක් ඇති කළේය චරිතය ගොඩනැගීමට කර්තෘ. ඔහුගේ වැඩ කටයුතු ගැන කතෘ පරිකල්පනීය සහ සැබෑ මිත්රත්වය ගැන සිත්ගන්නා පිළිබිඹු ඉදිරිපත් කර ඇත. කතෘ පාඨකයා එය අන්යොන්ය අනුකම්පාව පිළිබඳ විධිමත් ප්රකාශනය නො වේ යන අදහස ප්රකාශ කිරීමට උත්සාහ කරයි. මෙම හැඟීම වඩාත් ගැඹුරු දිවුරුම් වන අතර, එකට අත දී අත ඇවිදින. මිත්රත්වය, ආත්මය වශයෙන් පිහිටා හා අවශ්යතා ප්රජාව වේ. එය - වඩා වටිනා හා මිල අධික දෙයක්.

නේදන් Adelman, "අපේ මේ ලස්සන සමිති" (පරි. XII)

මේ කතාවට ද මිත්රත්වය ගැටලුව තර්ක ලෙස භාවිතා කළ හැක. දුක, දුක, චරිතය අවස්ථාවලදී සිය වැඩිමහල් සහෝදරිය සැමියා වන ඔහුගේ ඥාති සහෝදරයෙකු Grigoriyu Glinke, ගුරු හා විද්යාඥයෙකු, වෙත ලිපියක් ලියයි. පණිවිඩය අධ්යයනය, පාසල් සහ ඔහුගේ දිටිමි ඇති බව රැකියා නොමැති විලියම් මහන්සි බවයි. ඔහු සමඟ පක්ෂපාත ඥාතියෙකු වෙත ඊ-මේල් මගින් පිලිතුරු දෙන්න, මම විද්යාව සඳහා වැඩි කාලයක් නිර්දේශ කර ඇති අතර එම අවස්ථාවේ දී ඔහු උපදෙස් දුන්නේය. ග්රෙගරි Glinka මුල් මිතුරන් සොයා ආරම්භ බව විශ්වාස, තවමත් ඔහු මෙම හැඟීම කිරීමට සූදානම් නැත. ඔහුගේ තරුණ දී, එය ඒ සඳහා අනෙක් කාලය සිට, පමණක් අධ්යයන වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීම අවශ්ය වේ, නමුත් "ස්වර්ණමය යුගය" නොවේ. ප්රධාන දෙයක් - මුළා නොවන හා සමාජයේ අනාගත ස්ථානය අතපසු කරන්න එපා කියලා.

අපි නිරන්තරයෙන් අදුර වාසය කළ යුතු නැහැ. කනිෂ්ඨ කාලය දුක්බර මුහුණ හා නරක මනෝභාවය සමඟ ඒකාබද්ධ කල නොහැක. ඔබ හැම විටම සර්ව අශුභවාදී පැත්තේ සිට ලොව දෙස බලන විට ජීවිතය පැහැදිලි හේතුවක් වෙනුවෙන් කාලකන්නි වීමට, එය කළ හැකි වේ. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, එකම පුද්ගලයා තමන්ගේ ම සතුට, හෝ අනෙක් අතට මායිම් හඳුනා ගත හැක. සමස්ත Kiichelbecker ඔහුගේ ඥාති සහෝදරයා ඉදිරිපත් කළ තර්ක සමඟ එකඟ විය. විල්හෙල්ම් අමාරු කාලය මිතුරන් අනිවාර්යයෙන්ම ඔහුට ආධාර කිරීමට පැමිණෙන බව විශ්වාස, සහ ඔහු ඒ සඳහා ඔවුන්ට කෘතඥ වනු ඇත.

ආවර්ජනා අයි ඒ Ilina

ප්රකට රුසියානු ලේඛකයා, දාර්ශනිකයෙක් හා නිබන්ධක අයි ඒ Ilina ක්රියා ඔබ ද අවශ්ය තර්ක සොයා ගත හැකි, "ගායනය හාට්" නමින්. සැබෑ මිත්රත්වය ප්රශ්නයක් විස්තර අනාවරණය කර ඇත. එය නොතකා කාලය අදාළ පවතී. මනුෂ්යත්වයට පවතින තාක් කල්, එය හැඟීමක් තමයි හැම එකම දේ පුදුම වනු ඇත.

I. ඒ Ilin මිත්රත්වය වර්ග කිහිපයක් විනිශ්චයක්. උදාහරණයක් ලෙස, මහතාගේ ප්රධානත්වයෙන් හා කයිවාරුවලට sobutylnichestvom සමග සම්බන්ධ කරන එහි විශේෂ අය. "මිත්රත්ව මත" යන පරිච්ඡේදය සම්පූර්ණයෙන් සැබෑ මිත්රත්වය ඇති ප්රශ්නය අනාවරණය කළේය. තර්ක කතෘ තත්වය සොයා ගත හැක. Ilyin අවංක වැඩිම මිනිස් ගුණාංග එකක් වන බවත් විශ්වාස කරයි. ඔහු පවා වර්තමාන තරුණ පරම්පරාව හුදෙක් එය ක්රියාත්මක කිරීමට නොහැකි බවට වූ මතය ගනී. බොහෝ අය ඔවුන් මිත්ර සම්බන්ධයක් කෙනෙකු සමග සිටින බව සිතන්නේ, නමුත් ඇත්ත ඔවුන් වැරදියි. එකම කුඩා දරුවන් කරන්නේ කොහොමද මම අවංකවම දන්නවා. එම අවස්ථාවේ දී, වැඩිහිටි මිත්රත්වය දැක නැත. මෙම පරිච්ඡේදයේ දී, කතුවරයා මෙම ප්රශ්නය පිළිබඳ අදහසක් පමණක් එවැනි අවස්ථාවක පිළිබඳව සවිස්තරාත්මක පැහැදිලි කිරීමක් ලබා දෙයි.

වඩාත් සමහර සම්භාව්ය කෘති තේමාව අනාවරණය

එවැනි පෙළට හොඳ තර්ක ගන්න ලේසියි. මිත්රත්වය ප්රශ්නයක් විවිධ සමග අසා දැනග හුරු පුරුදු නොවන සාහිත්ය විරුවන්. කැපී පෙනෙන නිදසුනකි නවකතාව "පියවරුනි සහ පුත්රයෝ" වේ. එය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් අක්ෂර සමග ජනතාවගේ මිත්රත්වය ඉදිරිපත් කරයි. එසේම මෙම විෂය පිළිබඳ fount පිළිබිඹු මින් විස්තරාත්මකව සාකච්ඡා කරනු ලබන නිෂ්පාදන අයිවන් Alexandrovich Goncharova, වේ.

නවකතාව "Oblomov"

මෙම කාර්යය සඳහා අදාළ තර්ක වේ. මෙතන ප්රශ්නය ප්රධාන චරිත හැසිරීම විසින් ආශීර්වාද මිත්රත්වය. බොහෝ වෙනස් මිනිසුන් අතර එවැනි සම්බන්ධයක් තිබිය හැකි ද? එය කොපමණ කාලයක් පවතිනු ඇත් ද? Goncharov මෙම ප්රශ්න ගැන කල්පනා කරන අතර ඔවුන් පිළිතුරු දීමට උත්සාහ කරයි. මෙම මාතෘකාව කතෘ Ili Ilicha Oblomova සම්බන්ධතා සහ Andreya Ivanovicha Shtoltsa මගින් ආවරණය කර ඇත. සමහර විචාරකයින් සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රතිවිරුද්ධ චරිත ලෙස නිර්වචනය කරයි. ඒ කෙසේ වුවත්, එය දෙදෙනෙකු එකිනෙකාගේ චරිත පරිපූර්ණත්වයට බව විශ්වාස කෙරේ. Oblomov විවෘත සහ බොළඳ ස්වභාවය ලෙස කටයුතු කරයි. එම අවස්ථාවේ දී Stolz සාරය - අරමුණ සහ අධිෂ්ඨානය අර්ථයෙන්. කෙසේ වෙතත්, ඔහු කම්මැලි මිතුරා ඔබේ ජීවන අවශ්යතා ආකර්ෂණය කර ගැනීම සඳහා කළමනාකරණය නැත. ඔහු වෙනුවෙන් නොවේ නම්, එය Oblomov ඕනෑම තැනක ගොස් කරන්න නොහැක්කකි. මීට අමතරව, එය අන්ෙදේ ඔල්ගා Iley Ilichom රැක බලා ගැනීමට උපදෙස් වේ. මේ සියලු ක්රියා අනුත්තර සැබෑ මිත්රත්වය ප්රකාශනයකි.

ඒ Laptev කතාව "එය මැයි 28 සිදු ..."

කතෘ කතාව හා තර්ක විවිධ සොයා ගත හැක. දරුවන් ලෙස සැබෑ ජීවිත නඩු ආදර්ශය මගින් අනාවරණය එකිනෙකා ප්රායෝගිකව සහෝදරයන්, බවට පත් වූ මිත්රත්වය පිරිමි, ඇති ප්රශ්නය. ඔවුන් එක් එක් සඳහා මෙම හැඟීම් වැදගත්කම උපාධිය වෙනස් ය. එක් ඒක ළමා ක්රීඩාවක් කියලා. ඒ අතර ම, අන් අය සැබෑ පිරිමි මිත්රත්වය ලෙස කරුවන්. විශාල සිතින්, කතෘ රණවිරු එක් ද්රෝහී ක්රියාවක් පිළිබඳ විත්තිය පවසයි. එක් එක් ඔහුට අපහසු මොහොතේ දී සහෝදරයා විසි කළා. ලේඛකයා සැබෑ මිත්රත්වය කිරීමට සියලු ජනතාව ආවේනික නොවන බව මතය වේ.

Laptev අන් අය ඉතා පහසුවෙන් පාවාදීම ගොස් ක්ෂණිකව මේ පොරොන්දු ගැන අමතක කළ හැකි අතර, යම් පුද්ගලයන්, අවසානය දක්වාම විශ්වාසවන්තව සහකාරිය වනු ඇත බව පැවසීය.

කතාව "අළු", යූරි Korotkov

මෙම නිෂ්පාදනය ද සුදුසු තර්ක සොයා ගත හැක. පෙළ ඉතා විචිත්ර පවිත්ර එකිනෙකා ජනතාවට මිත්රත්වය හා අන්යෝන්ය ආගන්තුකයන් ප්රශ්නය. තුට්ටු දෙකක් හමුදා සේවය රැගෙන ඇත. ඔවුන් එකිනෙකා සමග, විශේෂයෙන් මිත්ර නොවේ. තම ජීවිතය කෙසේ වෙතත්, අන්තවාදී තත්ත්වයන් යටතේ, විද්වතෙක් වන Aleksander ස්පාස් ඔලෙග් පිරිවැය. ඒ තරුණයා ජීවිත බේරුණා. නමුත් දෙකක් වෙනුවෙන් ජීවත් යන්න යුතුකමක් විසින් ඔහුගේ සියලු ඉතිරි කාලය සමග කරන ලදී.

11 වැනි ශ්රේණියේ සිසුන් කතාව එන් Tatarintseva

එය පිරිමි දෙදෙනා අතර අවංක මිත්රත්වය පිළිබඳ විත්තිය පවසයි. මෙම පන්තියේ පිරිමි ළමුන් පාඩමක් ඉවත් ක්රියාත්මක කිරීමට තීරණය කර ඇත. ඔහුගේ මව පමණක් බරපතළ අසනීපයක් සිට සොයා ගෙන ඇත, ඔහු නැවත වරක් ඇයට කරදර කිරීමට අවශ්ය නැති නිසා ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක්, ඉන්න සිද්ධ වුණා. ඔහුගේ සමීප මිතුරෙකු වහාම පියවර ගැනීම සඳහා හේතු තේරුම්, සහ ඔහු සමඟ ඉන්න තීරණය කරයි. මෙම පක්ෂපාත සිටින ජනතාවගේ සැබෑ මිත්රත්වය ප්රකාශනය එකිනෙකා.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.