සමාජ විද්යාව නිරීක්ෂණ

සමාජ විද්යාව තුළ සංසිද්ධි අධ්යයනය සඳහා භාවිතා වන ක්රම අතර Comte, වඩාත් ඵලදායී ඔත්තු වේ. එය, නිවැරදි අරමුණ හා විද්යාත්මක ලෙස සමාජ විද්යාත්මක දැනුම අවශ්ය වේ.

සමාජ විද්යාව නිරීක්ෂණ මෙම නිරීක්ෂණ දක්වා අඩු සමාජ කරුණු. ප්රකාශනයන් භෞතික හැසිරීම් නිරීක්ෂණය ලෙස ඔවුන් අවබෝධ කර ඇත. මේ බව, වෙනම විද්යා නිලයට සමාජ විද්යාව දැමීමට උදව් විද්යාත්මක වාස්තවිකත්වය ඇය ද්රව්ය ස්වභාවය දෙන්න අධ්යයනය.

සමාජ විද්යාව තුළ නිරීක්ෂණ සෑම විටම යම් න්යාය මත පදනම් වේ, එය එවැනි ක්රමය ශක්තිය පෙන්වීමට අවශ්ය වේ. මීට අමතරව, නිරීක්ෂණ පැහැදිලි වෙනසක් යෝජනා විෂය සහ පරමාර්ථය අතර. Comte අන්දමට සමාජ විද්යාව නිරීක්ෂණ පිටත සිට පමණි. එතැන් ඇතුලත් වූ නිරීක්ෂණ අපි මෙතෙක් දැනගන්නට නැත. මෙම ක්රමය, විසිවන සියවසේ පමණක් පෙනී ආනුභවික සමාජ විද්යාව හා වහාම ඉතා ජනප්රිය විය.

සමාජ විද්යාව තුළ නිරීක්ෂණ -, සියලු නොහැකි නිසා විවිධ සීමාවන්ට යටත්ව භාවිතා වන ක්රමය සමාජ සංසිද්ධීන් එය සමග අධ්යයනය කළ හැක. මෙම පමණක් අසා පෙනීම ඇසුරින් කළ හැකි බව වස්තු සමග හැකි ය. උදාහරණයක් ලෙස, වැඩ වර්ජනයක් මෙම ක්රමය අනිවාර්ය භාවිතය සමග පරීක්ෂා කළ යුතු ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඒ තොරතුරු රැස් කිරීමට වෙනත් ක්රම ගණනාවක් සමග තනි සංකීර්ණ අදාළ කරගත යුතුය.

කෙසේ වෙතත්, නැහැ නැහැ auditory සහ දෘශ්ය නිරීක්ෂණ විද්යාත්මක අර්ථයෙන් අධීක්ෂණය ලෙස ද හැඳින්විය හැක. සරල මෙනෙහි බවට පරිවර්තනය කිරීම සඳහා වූ , විද්යාත්මක ක්රමය, පර්යේෂණ පටිපාටි අවශ්ය අංකය කළ යුතු බව ය. ගැටළු හා පරීක්ෂා කිරීමට කල්පිත මෙම හුදෙකලාව, නිරීක්ෂණ ඇති වස්තුව, එහි විෂය, ප්රවර්ගය, නිරීක්ෂණ කොන්දේසි තීරණය, ඒකක ඩයරි, සන්ධාන, දෘඩාංග, දත්ත සැකසුම් වැඩසටහන්, ආදිය ස්වරූපයෙන් මෙවලම් සූදානම්

ඊළඟ පියවර මෙවලම් ලක්දනවි සමාගම සහ ඒ සඳහා නිවැරදි කරමින් සිටින බව එම නිරීක්ෂණ සැලැස්ම, මඟ පෙන්වීමක් සංවර්ධන සංයුතිය. ඉන් පසුව පමනක් ඔබ ඉහත අවශ්යතා අනුව, සෘජු අධීක්ෂණය හා සම්බන්ධ සංකීර්ණ ක්රියාවලි ක්රියාත්මක කිරීමට ආරම්භ කළ හැකි වනු ඇත.

සමාජ විද්යාව තුළ නිරීක්ෂණ විවිධ වර්ගයේ වෙනස හඳුනා.

බාහිර නිරීක්ෂණ (පැත්තේ සිට) ක්රියාකාරකම් විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට ඉඩ සමාජ කණ්ඩායම් එය සහභාගි තොරව. මේ බව පැහැදිලි හෝ ගම්ය (උ.දා., නිසා අර්ධ කැඩපතක්) විය හැකිය.

සමාජ විද්යාව සහභාගී නිරීක්ෂණ එහි සාමාජිකයන් එක් වෙමින් විසින් අධ්යයනය සමාජ කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් නිරීක්ෂණය සහභාගී බවයි. මේ අවස්ථාවේ දී, එහි භූමිකාව ද ප්රකට හා රහසිගත (නොදන්නා කණ්ඩායම් සාමාජිකයන්) විය හැක. මෙම ක්රමය සමග, අධ්යයනය පිළිබඳ පර්යේෂණ කරන හිතාමතා අවම බලපෑමක් හෝ නැති බලපෑම යථාර්ථය නිරාවරණය කර ඇත. එහි සිදුවිය හැකි බලපෑම බලහත්කාරයෙන් වරදක් ලෙස දක්නට ලැබේ.

කෙසේ වෙතත්, ඇතැම් අවස්ථාවල දී, පර්යේෂකයෝ හිතාමතාම ඔහුට පොලී බව තත්ත්වයන් නිර්මාණය කරන්න. ඈත යථාර්ථය ලෙස වෙස් හැකි එවැනි කෘතිම හැකි තත්ත්වයන් ලෙස. සමාජ විද්යාව, මෙම ක්රමය පරීක්ෂණ නිරීක්ෂණ ලෙස හැඳින්වේ. පවා විද්යාගාර තත්වයන් තුළ එය සමීප යථාර්ථය කිරීමට අවශ්ය පරිසරය නිර්මාණය කිරීමට හැකි ය.

සංඛ්යාතය, කාලය, සහ අනෙකුත් අංග ගණනාවක් අනුව උපකරණ භාවිතා කිරීම හෝ නොවන භාවිතය සඳහා (වාර්තා, වාර්තා කිරීම, මැනීම),: සමාජ විද්යාව තුළ නිරීක්ෂණ වර්ග වර්ගීකරණය කළ හැක සහ වෙනත් හේතු. හවුල් රසායනාගාර, ක්ෂේත්ර හා මිශ්ර නිරීක්ෂණ. සම්මත හා රාජ්ය නොවන සම්මත නිරීක්ෂණ අතර වෙනස හඳුනා. විවිධ ක්රම සමඟ අවශ්යයෙන්ම, ක්රමානුකූල කඩින් කඩ හා අනියම් නිරීක්ෂණ වේ. විධිමත් විසින් (structureless ප්රමිතියෙන් තොර,) පාලනය කරගත නොහැකි, භාවනා අධීක්ෂණය කරමින් පාලනය.