එය විද්යාලයට යන්න විභාගය තොරව හැකි ද? ව්යතිරේක මොනවාද?

නිල ඇඳුම රාජ්ය විභාග - සෑම එකොළොස් සඳහා අනිවාර්ය කිරිම. විභාග ප්රතිඵල සෑම වසරකම වඩා දැඩි ඉටු කිරීමේ ක්රියාවලිය නිසා, පීඩාවට පත් කළ නොහැකිය. අවසන් සහතික කිරීම සඳහා සකස් මාස බොහෝ සිදු, සිසුන් පමණක් ප්රකට විද්යාත්මක ඉගැන්වීම විග්රහ නොවන දැන ගැනීමට, පමණක් නොව,, තෝරාගත් වස්තුව සියුම් අංග අවබෝධ පාසල් වැඩසටහන එහා ගිය තොරතුරු පැවැත්වීමට හා කරුණු හා විද්යා පාරිභාෂික ශබ්ද සමග කටයුතු කිරීමට හැකි වනු අවශ්ය වේ. පුදුමයක් නොවේ, මෙම කොන්දේසි, බොහෝ තරුණ අය, එය විභාගයට තොරව විද්යාලයට යන්න හැකියාවක් තිබේද මෙම ප්රශ්නය ද පැන නගින්නේ ය?

ඇයි සිසුන් සියලු විකල්ප සලකා බැලීම සඳහා වැදගත් වේ

වත්මන් තත්ත්වය ද: නැත ඉහළ ලකුණු ගුණාත්මක අධ්යාපනයක් ලබා ගැනීමට අපහසු. දැනුම ඉහළ මට්ටමක ඔබ උසස් අධ්යාපන ආයතනයක් ඕනෑම විසින් සීමා නියම කිරීම්වලින් තොරව ලියාපදිංචි කිරීමට ඉඩ දෙයි. රාජ්ය, අඩු ස්ථාන ලබා උපාධිධාරීන් යම් ප්රතිශතයක් සඳහා නොමිලේ අධ්යයනය කිරීමට අවස්ථාව ඇති බව එසේ. විභාග ආසන්නයේ දී, බොහෝ සිසුන් උසස් අධ්යාපනය තොරව සිටීමට ඇති සම්භාවිතාව බිය, කලබල. ඇත්ත විශේෂ හේතු කිහිපයක් තිබේ:

1. හමුදාවේ අවිනිශ්චිත විය. මූලික, මධ්යම, ඉහළ: විභාගය දරුවන්ට ලබා ගත හැකි බව, රැකියා, විවිධ මට්ටම් වෙන් කරනු ලැබේ. එය පාදක මට්ටම රැකියා උපාධිධාරීන් ගැටලු තොරව මුහුණ නම්, මට්ටම බොහෝ ප්රශ්න මතු කරයි. පිළිතුරු සොයා ගැනීම දුෂ්කර වන අතර, හැම දෙනාටම ශක්තිය නොවේ තොරතුරු අති විශාල මුදලක් මතක තබා ගන්න. Diffident, සිසුන් එය මෙසේ පිහිටුවීම සම්භාවිතාව වැඩි, විද්යාලයට යන්න විභාගය තොරව හැකියාවක් තිබේද තේරුම් ගැනීමට අවශ්ය බව අපට තේරෙනවා.
2. ඉහළ විභාගය සමත්වීමේ ප්රතිශතය. අනුපාතය සමත් - ඉල්ලුම්කරුෙග් දැනුම මට්ටම වන අතර, විශ්ව විද්යාල හතරේ පහර කට නො අඩු, එම විභාගය හඳුනා ගත්හ. ශිෂ්ය අසූ නොවන ට වඩා අඩු සියලු විෂයන් භාර දීමට බැඳී බවට පත් වන පරිදි වඩාත් පිළිගත් විශ්ව විද්යාල හා උසස් අධ්යාපන සම්මත ලකුණු රැස්. එසේ නැත්නම්, එය යන්නේ නැහැ. මේ බව අවබෝධ සිසුන් ගින්නක් ලෙස ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය බිය වන අතර උසස් අධ්යාපනය සඳහා සියලු විකල්ප සලකා බැලීමට නැඹුරු.
3. ප්රමාණවත් පුහුණු මට්ටම. තවත් අනුශාසකයෙකු සමග විභාගය කරන්නේ වසර කිහිපයකට පෙර සිටි සහ තෝරාගත් විෂය අධ්යයනය ඒ කට්ටිය, පාසල් විෂය මාලාව තුළ විද්යාවේ මූලික කරුණු සමග හුරු පුරුදු හෝ ස්වයං අධ්යයන නිරත වන අයට වඩා වැඩි විශ්වාසයක් දැනෙනවා. සෑම විටම තරුණ අයට ආවේනික වන අනාගත, බිය, ඉහළ අත ඇති අතර, උද්දාමය ආරම්භ වේ.

එය විද්යාලයට යන්න විභාගය තොරව හැකියාවක් තිබේද එසේ? දැන් මේ උගහටය. හුදෙක් අවුරුදු දහය රාජ්ය විභාගය තේරීම් කමිටුවේ සාමාජිකයන් ඉගෙන ගැනීමට ඉල්ලුම්කරුෙග් ඇති හැකියාව ගැන නිගමන උකහා වන අනුව, ගුණාත්මක අනිවාර්ය චෙක්පත උපාධි දැනුම බවට පත් විය. කෙසේ වෙතත්, මෙම නීතිය පමණ ලබා ගැනීමට හා ඉහළ ලකුණු තොරව අධ්යාපනය ලබා ගැනීමට ක්රම ගණනාවක් තිබේ. කුමක්ද? ඒ ගැන කියවන්න.

ෆෝල්බැක්

සමහර විට අඩු ලකුණු සමග විභාගය අධ්යාපනය වඩාත් පොදු ප්රභේද එක් - ද්විතීයික විශේෂිත අධ්යාපනික ආයතන වෙත ඇතුළත්. තනි රාජ්යයක් විභාගයේ පරීක්ෂණ දරා ගැනීමට නොහැකිව, ශිෂ්ය හුදෙක් විද්යාලයේ හෝ ඔහුගේ අවශ්යතාවන්ට අනුව සැකසී ඇති බව තාක්ෂණික පාසල් සඳහා අයදුම් කර ඇත. මේ දක්වා, රටේ සෑම දියුණු නගරයක් විද්යාල හා තාක්ෂණික පාසල් බෙහෙවින් වෙනස් දිශාවන් තෝරා ගැනීම ගහන වූ එකකි. මෙම ප්රතිපත්තිය අනුගමනය, එය ඔබ උදාහරණයක් ලෙස, කසාන් විද්යාලයක් විභාගය යන්න නොහැකි නම් තේරුම් ගැනීමට පහසු වේ.

විද්යාලයේ ඉගෙන ප්රතිලාභ

උසස් වෙනුවට ද්විතීයික අධ්යාපනය ලබමින් කිහිප දෙනකුගේ හොඳ කුමක්ද? මෙහි ප්රතිලාභ සමස්ත ලැයිස්තුව නැත. තේරීම් කාරක සභාවට අදාළ සඳහා වඩාත් ප්රබල හේතුවක්, ඒ සඳහා පිළිතුරු දීමට "මම විද්යාලයේ පසු විද්යාල විභාගය යන්න බැරිද?". එය පිළිතුරු ධනාත්මක ය. එය ලැබෙනු ඇත හා වෘත්තියෙහි, හා පරීක්ෂණ ප්රතිඵල පෙන්නුම් වළක්වා ගැනීමට: ඒ අනුව, ශිෂ්ය යන සැකය පොදුවේ අධ්යාපනය තොරව පවතිනු අවම කරවයි. කෙසේ වෙතත්, මෙම තත්ත්වය සෑම විටම වැඩ කරන්නේ නැත: සමහර විශ්ව විද්යාල තවමත් ලියන විභාගය අවශ්ය වේ. එවැනි ක්රියා පටිපාටිය ශිෂ්ය සම්මත කර ඇති නිසා නොව මෙම පරීක්ෂණය, කිසිදු අමතර ස්නායු තොරව පවත්වා ගත හැක.

එය විශ්ව විද්යාල පසු විද්යාලයට යන්න විභාගය තොරව හැකි ද?

මෙම අවස්ථාවේ දී විද්යාල වහාම ආයතනයක සමාන පාලනය ක්රියාත්මක කරයි. ප්රවේශක නැවත ගත විභාගය කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දීම හෝ විශ්ව විද්යාලයේ විශේෂ පරීක්ෂණයෙන් සමත් විය හැක. අනාගත ශිෂ්ය විෂය මාලාව සිට සත්යයන් ඉගෙන ගැනීමට ඇති ඔහු ආරක්ෂා කරන බව, තුන් වන අවුරුද්දේ කෙලින්ම යනවා.

මම භාෂාව හා ගුවන් ගමන් ඉගැන්වීමට

ඉහත සඳහන් කරන ලද පරිදි, මෙම ප්රශ්නයට ධනාත්මක ප්රතිචාරයක් ප්රමිතියක් ක්රම තිබෙනවා "මම විභාගය තොරව විශ්ව විද්යාල යන්න පුළුවන්ද?". කෙසේ වෙතත්, බොහෝ බව විකල්පය කැමති නෑ. ඇතුළත් කිරීමට පෙර තවත් වසර කිහිපයක් සඳහා බලා සිටීමට පාසලේ Prouchitsya අමතර වසර? ආවේගශීලී යොවුන් වියේ එවැනි විකල්පයක් සෑහීමකට පත් නොවේ. මෙම තත්ත්වය ඉවත් වීමට සිනහ විය හැක: වෙනත් රටක අධ්යාපනය ලබා ගැනීමට.

විදේශ අධ්යයනය වාසි

1. රුසියාවේ රැකියා සහතික කරන කීර්තිමත් ඩිප්ලෝමා ලබා.
2. විදේශ විශ්ව විද්යාල සාමාන්ය දෙයක් බවට පත්ව ඇත සමග සහයෝගය, හොඳින් දන්නා ජාත්යන්තර සමාගම් පුහුණු වන්න.
3. නීතියක් ලෙස, හොඳම උපකරණ හා පුහුණු කොන්දේසි.
4. භාෂා අධ්යාපන හා අත්දැකීම් ජාත්යන්තර විනිමය.
5. ශිෂ්ය ස්වාධිපත්යය සංවර්ධනය කිරීම.

"විදේශ විද්යාලයට යන්න විභාගය නොහැක?" - සේක් දැ යි වියවුල් දෙමාපියන් හා දරුවන් ඉල්ලා සිටියේය. "ඔව්" - වගකිව යුතු දෙයක්. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල විදේශ විශ්ව විද්යාල සඳහා ඇතුළත් බලපාන නැහැ ඒ නිසා, රුසියාව සහ ඇතැම් ෙතොරතුරු රටවල පමණක් බෙදා දෙන ලදී. ඇත්තටම ලියවිලි හා භාෂාව පිළිබඳ දැනුම මට්ටම නිවැරදිව සම්පූර්ණ අවධානය යොමු. වෙනත් රටකට ඇතුළත් කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ වීසා බලපත්රය ද ඉතා වැදගත් වේ. දෙමාපියන් වැඩ පහසු කිරීම සඳහා, සියළු ලේඛන බලාගන්න සමාගම් ගොඩක් නිර්මාණය.

එය ගෙවීමට විද්යාල අර්ධ-කාලීන යන්න විභාගය තොරව හැකි ද?

මෙම ප්රශ්නය විශ්ව විද්යාල වලට ඇතුලත් වීමට යන ප්රශ්නය වඩා අඩු ජනප්රිය නොවේ. උසස් පාසල් උපාධිධාරීන් විශාල බහුතරයක් අදාළ පාඨමාලා ලද අධ්යයන නොවන බව විශ්වාස කරනවා. කෙසේ වෙතත්, එය එසේ නොවේ. ඔබ "එය ගෙවා ලිපි පාඨමාලාව පිළිබඳ විද්යාලයට යන්න විභාගය තොරව හැකි ද?" යන ප්රශ්නයට පිළිතුරක් සොයා පෙර, එම කොන්දේසි යටතේ ඇතුළත් තොරතුරු සඳහා බලන්න, නමුත් අභ්යන්තර ස්වරූපයෙන් යුතුය. මෙන්න, ව්යතිරේකයන් විදේශ ද්විතීයික (සම්පූර්ණ) අධ්යාපනය ඇති අයට සහ උපාධිධාරීන්ගේ, ආබාධිත පුද්ගලයන් සඳහා නිමවා ඇත.

අධ්යාපනය සමඟ අමුත්තන්

දුරස්ථව දැනුම අත්පත් කර ගැනීම - එම විභාගයේ ප්රතිඵල තොරව උසස් අධ්යාපනය ලබා ගැනීම සඳහා තවත් ක්රමයක්. දැනට එහි වන රුසියාව සහ වෙනත් රටවල හොඳම විශ්ව විද්යාල අධ්යාපන ක්රියාවලිය ක්රියාත්මක කරන පදනම මත, බොහෝ අන්තර්ජාල ව්යාපෘති වේ. මෙම අධ්යාපන වාසි ශිෂ්ය ඔහුට පහසු කරන කාලය හා ස්ථානය ඉගෙනුම, තමා සඳහා හිතකර කොන්දේසි තෝරා බව ය. හුදෙක් සැබෑ උසස් පාසල් ඩිප්ලෝමාව වැනි ක්රියා පදනම මත නිකුත් කළ සහතිකය. අවවාදයයි: එම පුහුණු ආයතන ආරම්භ කිරීමට පෙර, අපගේ සත්ය තත්වය ලැබීම පිළිබඳ අවදානම අවම කිරීම සඳහා ලේඛගතකිරීම කියවන්න.

ඕනෑම දෙයක් එය, එය විභාගය මත ඉහළ ලකුණු සඳහා වැඩ කිරීමට හා කුවිතාන්සිය අමුතු තත්ත්වයන් මග හරවා ගැනීමට උත්සාහ නොකරන යහපත් වේ. වර්තමාන තුළ යහපත් වැඩක් අනාගතයේදී යහපත් ජීවිතයක් ලබා දෙයි. තමන් ගැන විශ්වාසය - ඔබ අහිමි නොවනු ඇත මුහුණ නැති කර ගන්න එපා කියලා. සුබ පැතුම්!