ඇයි පර්යේෂණාත්මක නිර්මාණ ක්රියාත්මක වන

බොහෝ විට, එම හෝ වෙනත් විද්යාත්මක අධ්යයන කාලය තුළ වෙසෙන කල්පිත ක්රමය ඇති වීමට හේතුව ගැන සම්පිණ්ඩන කරන, යම් යම් බලපෑම් ඇති විය පාවිච්චි කළා. එවිට, මෙම උපකල්පනය එය ප්රකාශයක් ලෙස කළ හැකි බව අත්හදා මගින් තහවුරු කර ඇත. විශ්වසනීය ප්රතිඵලයක් සඳහා එය එම ආරම්භක දත්ත සමඟ සමහර පර්යේෂණ සිදු කිරීම සඳහා අවශ්ය වන බැවින් මේ සියල්ල, භෞතික සහ කාලයක් වැය වන එක්තරා අවශ්ය වේ. පර්යේෂණාත්මක නිර්මාණ මේ හෝ වෙනත් සාධක සමාන්තර විමර්ශන හා විකල්ප එකතුවක් සංඛ්යාව ප්රවේසම්කාරී ඇත අඩු කිරීම.

මෙම එම පරීක්ෂණය කොන්දේසි යටතේ පරාමිතිය ප්රතිදානය වටිනාකම් සංඛ්යාන සැකසුම් ප්රතිඵල අධ්යයනය යටතේ ක්රියාවලිය පිළිබඳ නිසි නිගමනවලට කරන්නෙමි තෝරාගැනීම මගින් ලබා ගත හැක. පර්යේෂණාත්මක නිර්මාණ යම් පමණයි ගණිතමය ආකෘතියක්, අධ්යයනය යටතේ වඩාත් සමීපව ක්රියාවලිය විස්තර ඉඩ ඇත. විශ්ලේෂණය තොරතුරු මැට්ට්රිස් විසින් ඉටු තෝරා සැලැස්ම. එය පර්යේෂණාත්මක දත්ත සහ එහි කාර්යක්ෂමතාව සංඛ්යාත්මක විශ්ලේෂණයක් ක්රියාත්මක සැලැස්ම මත සෘජුවම රඳා පවතින බව සඳහන් කළ යුතු ය. සැලැස්මක් තෝරා විට, ඔබ විසින් කළ යුතු:

• පර්යේෂණාත්මක නිර්මාණ නිර්ණායකය මත තීරණය;
• වඩාත් සමීපව පරීක්ෂා කර වස්තුව හෝ ක්රියාවලිය තුල සබඳතා ව්යුහය හා ස්වභාවය විස්තර කරන බව ආකෘතියක් සංවර්ධනය;
• පවත්නා සම්මත සැලසුම් සමග එහි ප්රතිඵලයක් ආකෘතිය සංසන්දනය කරන්න. හොඳම සැලැස්ම තෝරා ගැනීමට එහි ප්රතිඵලයක් විග්රහයන් මත පදනම්ව.

පර්යේෂණාත්මක නිර්මාණ න්යාය පුළුල් ලෙස විද්යාව හා තාක්ෂණය විවිධ ක්ෂේත්රවල භාවිතා වේ. මේ අවස්ථාවේ දී, යම් මාතෘකාවකට යන්නේ, එය විද්යාවේ මෙම ප්රදේශයේ සමහර එළඹීමේදී හා සුවිශේෂතා සලකා අවශ්ය, ආනුභූතික පර්යේෂණ නිසි සූදානම් කිරීමට හා පැවැත්වීමට පිණිස, බොහෝ අවස්ථාවලදී කරන අරමුණ යටතේ පරීක්ෂණ වස්තුව (පද්ධති ප්රතිචාරය) හි පරාමිතීන් අන්ත සාරධර්ම ප්රශස්ත තත්වයන් සොයා ගැනීමට වන අතර, ඔවුන්ගේ උපරිම හෝ අවම අගය කරා එළඹ ඇත.

පර්යේෂණාත්මක නිර්මාණ අත්හදා බැලීම්වල අවසන් ප්රතිඵලය විවිධ සාධක ගණනාවක්, සහ නිරාවරණය විශේෂයෙන්ම කාලය, අවම ද්රව්ය පරිභෝජනය සම්පත්. සෑම අත්දැකීමක් හැකි ලෙස පර්යේෂක බොහෝ තොරතුරු ගෙන ඒමට හැක. මෙය ප්රායෝගික කොටසක් නිසි ලෙස සකස් කිරීම හා පැවැත්වීම නම් පමණක් ලබා ගත හැක.

සපයයි මේ පරීක්ෂණයට සැලසුම් හා සංවිධානය

• විචල්ය සාධක සංඛ්යාව තෝරන්න. මෙන්න එය ප්රතිචාරය කාර්යය මත බලපෑමක් ඇති බව ඉතාමත් වැදගත් විචල්ය තෝරා ගැනීමට අවශ්ය වේ. ඔවුන් මූලික සෝදිසි පර්යේෂණ, සාහිත්යය සමාලෝචන තුල දී තීරණය කළ හැකි;
• එක් එක් සාධකයක් මට්ටම් ක විචල්ය අංකය තීරණය. මෙම අවස්ථාවේ දී එය ගුණාත්මක හෝ ප්රමාණාත්මක හෝ මට්ටමේ අගය, ද ස්ථාවර හෝ අහඹු විය හැකි තීරණය. වෙනස් පරතරය පිළිබඳ සාධක සොයා ගැනීම සඳහා යම් යම් විශේෂිත නිර්දේශ, නොපවතියි එසේ මේ ඡේදය සාධක විය හැකි ආලේප තීරණය කිරීමට සාහිත්ය මූලාශ්ර ෙයොමු කර, හෝ ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් භාවිතා කිරීමට,
• ප්රතිචාරය කාර්යය මැනීම වටිනාකම් අවශ්ය අංකය තීරණය. මෙම මුදල ස්ථාපිත සීමාවන්, නිරවද්යතාව සහ තවත් එක් සාධකයක් විය හැකි බලපෑම මත රඳා පවතී.

මේ අනුව, මේ පරීක්ෂණයට සැලසුම් - සෑම විද්යාඥ අතින් ප්රබල අවියක් වන අතර, සැලකිය යුතු අධ්යයන කාලය අඩු කිරීමට සහ අවශ්ය මට්ටමට ඔවුන්ගේ නිරවද්යතාව වැඩි දියුණු කල හැක. එක් එක් පර්යේෂකයෙකු ක්රමය පමණක් නොව දැන ගැනීමට, පමණක් නොව, ප්රායෝගිකව එය සාර්ථකව අයදුම් කිරීමට, අවම පිරිවැය සහිත ඉලක්කය කරා ඇත.