AIS: දේ සහ කොහේද එය භාවිතා?

දැනට ඉතා ජනප්රිය AIS. ඇය කැමති මොන වගේ පවතින්නේ කුමක්ද සහ අද්විතීය වන අතර, මෙම ලිපිය තුළ සාකච්ඡා කරනු ඇත. එය ඒකාබද්ධ ප්රවේශය සහ බොහෝ කාර්යයන් ස්වයංකීයකරණය සහතික කිරීම සඳහා Bashkortostan ජනරජයේ නිර්මාණය.

මෘදුකාංග විශේෂාංග

බොහෝ ප්රශ්න ඇති AIS විසඳා ගැනීමට උදව් වනු ඇත. එය කුමක් ඉල්ලුම් කළ ප්රදේශ මොනවාද, වේ ද?

• ඉලෙක්ට්රොනික දිස්වීම සදහා නඩත්තුව,
• පාලනය සහ පැමිණීම,
• ස්වයංක්රීය පටයෙන් බලය;
• මාපිය ගෙවීම් ගණනය;
• ඉලෙක්ට්රොනික දිනපොත තබා ගැනීම;
• ගෙවීම් බලය-මුදල් නොවන ආකාරයේ හඳුන්වා.

ඇත්ත වශයෙන්ම, multifunctional AIS. එය යටින් දේ වන අතර එය උපකාර කළ හැකි ආකාරය අවබෝධ, අධ්යාපන කාර්ය මණ්ඩලය ඇගයීමට ලක් කිරීමට හැකි වනු ඇත. මෙම ව්යාපෘතිය පිළිබඳව ඵලදායී කාර්යය කිරීමේ ප්රතිඵලයක් නිෂ්පාදන කාඩ් "ශිෂ්ය කාඩ් පත් වී ඇත." ඔහු ඉලෙක්ට්රොනික හඳුනාගැනීමේ වේ.

මෙම වැඩසටහන ක්රියාකාරිත්වය:

1. පොදු ප්රවාහන මත අඩු ගාස්තු.
2. ඉලෙක්ට්රොනික සෙල්ලමකුත් පාසල්.
3. ඉලෙක්ට්රොනික මුදල් පසුම්බිය, පාසල ආපන ශාලාවක් හෝ ආපන ශාලාවෙන් ගෙවීම් ආහාර සඳහා.

සෑම කෙනෙකුටම දේ AIS "අධ්යාපනය" දන්නවා. එය පෞද්ගලික දත්ත මත ෆෙඩරල් නීති මගින් අර්ථ දක්වා ඇති තොරතුරු ආරක්ෂක අවශ්යතා සියල්ල සැලකිල්ලට ගත වන බව එම පද්ධතිය ප්රායෝගික වේ. ව්යාපාරික කටයුතු මෙම වසරේ ඔක්තෝබර් මාසයේ දී හඳුන්වා දෙන ලදී. මේ කාලයේදී එය එසේ පොදු නොවේ, සහ කිහිපයක් AIS දේ "අධ්යාපනය" කියලා. නිෂ්පාදන හා සම්බන්ධ වී ඇත ලද උපදේශක හා යෝජනාවෙන් සහයෝගය හා නඩත්තු ලබා ගැනීමට හැකි වේ.

විශේෂාංග "Ezine"

ස්වයංක්රීය තොරතුරු පද්ධතිය "විද ත් ජර්නල්" A, සම්පූර්ණයෙන්ම නොමිලේ ප්රායෝගික හා පාකිස්තානය අතර පද්ධතිය වේ. එය ඊ-සඟරාව හා දිනපොත සඳහා නිර්මාණය කර ඇති.

ඉලෙක්ට්රොනික සඟරාවේ සැලකිල්ලට පාසල් ස්වයංක්රීයකරණය ක්රියාවලිය සඳහා මහජන අධ්යාපනය හා සංවර්ධන වැඩසටහන් අවශ්යතා ගනිමින් නිර්මාණය. නිෂ්පාදන පොදු සන්නිවේදන අවකාශය, අධ්යාපන කටයුතු සහභාගී වැදගත් කරුණු පිළිබඳ තොරතුරු ලබාගන්නා ස්ථාපිත කිරීමට උපකාරී වේ.

"විද ත් දිනපොත" ඇති වාසි

මෙම AIS "අධ්යාපනය" "විද ත් දිනපොත" සංවර්ධනය කොටසේ ප්රධාන දේ කුමක්ද? විශේෂඥයන් සෘජු ගනුදෙනුකරුවන් සමඟ සමීප සම්බන්ධතා වැඩ කිරීමට හැකි පිළිපදිනු. මෙහි ඇති වාසිය භාවිතා කිරීමට පහසු වේ. බොහෝ වතාවක් එය ඔබ සරල අතුරු මුහුණතක් අවිවාදයෙන්ම පිළිගැනීමට වැඩ කළ හැකි වන පද්ධතිය පිළිගත්. AIS ඇති "විද ත් දිනපොත" සියලු වයස්වල ගුරුවරයා ප්රගුණ කළ හැකිය. එය ක්රියාත්මක විශ්වාසනීය ඉහළ කාර්ය සාධනය හා දැරිය හැකි පාරිභෝගික සහාය, සමන්විත වේ.

නිදහස් අනුවාදය

එය කාර්යයන් විශාල සංඛ්යාවක් ඉදිරිපත් කරයි.

1. ඔබ සංකීර්ණ අධ්යාපන සංකීර්ණ සඳහා ඉලෙක්ට්රොනික සඟරාවක තබා ගත හැකි වනු ඇත.
2. පෙර පාසල් බෙදීම් වැඩ ලබා දුන්නා.
3. අධ්යාපන ආයතන ඉලෙක්ට්රොනික ස්වරූපයෙන් කාර්ය සාධන නිසා සම්පූර්ණයෙන්ම ගොස් කඩදාසි සඟරාව හැසිරීම ගැන අමතක කළ හැකිය.
4. මෙම වැඩසටහන සඳහා පාසල් වසර අවසන් වන විට එම සඟරාව සම්මත මුද්රිත අනුවාදය පිහිටුවීමේ උත්සවයකට ඇත.
5. මෙම වැඩසටහන, වැඩිදුර අධ්යාපනය පිළිබඳ තොරතුරු පිරී කළ හැකි පසු පාසැල් දිනය, ගෘහ හා පවුල් ඉගෙනුම.
6. නම්යශීලී පද්ධතිය පරාමිතිය සැකසුම් ඊ-සයින් සැලකිල්ලට විවිධ වර්ගයේ අධ්යාපනික ආයතන එය සිදු කරන අධ්යාපන ක්රියාවලිය බොහෝ විශේෂාංග, ගැනීම සිදු කළ හැක ස්තුති.
7. සැකසුම් ඔබ, ඇගයීම ඕනෑම පද්ධතිය වැඩ වර්ග වර්ගීකරණය වන subtotals හා නීති සහතික ගණනය කිරීමේ ක්රම සකස් කළ හැකිය.

පරිශීලකයන් ඉක්මනින් සහ මෙම වැඩසටහන දේ AIS (AIS) සමඟ ක්රියා කරන ආකාරය තේරුම්. නිෂ්පාදන සාමාන්ය මෙහෙයුම් ස්වයංක්රීය සූදානම් වන මේ අංග ධනය ඉදිරිපත් කරයි.

අවශ්යතා සමඟ අනුකූල

මෙම වැඩසටහන සඳහා නවීන ප්රමිතීන් හමුවෙයි. එය ඉලෙක්ට්රොනික ස්වරූපයෙන් හා පෞද්ගලික දත්ත ගබඩා කිරීම සහ සැකසීම ආරක්ෂාව සඳහා වන අවශ්යතා ශාස්ත්රාලික සඟරා පැවැත්වීම සඳහා නිර්දේශ ප්රතිචාර දක්වයි, නගරය හෝ යම් කලාපයේ දැක්ම සේවා ඒකාබද්ධ කිරීමයි.

තොරතුරු නිෂ්පාදන

සංවර්ධකයින් පරිශීලකයන්ට තොරතුරු පද්ධතිය තෝරා ගැනීමට නම්යශීලී ලබා දෙයි. එය හා අධ්යාපන ආයතන සිසුන් දෙමාපියන් සමග අන්තර් ප්රතික්රියා පූර්න පරිමාන මෙහෙයුමක් ලබා ගැනීමට හැකි වේ.

අධ්යාපන ආයතන නිෂ්පාදන AIS මිලදී ගත හැකිය. කුමක්ද සහ නොමිලේ මෙම වැඩසටහන භාවිතා කරන ආකාරය, ලියාපදිංචි කිරීමෙන් පසු සොයා ගත හැක. එය ඔබ උසස් පාසැල් මෙම කාර්යය නිම කිරීමට අවශ්ය සියලු අංග ඇත.

AWP "හිස ගුරුවරයා" කල්තියා වැඩ කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. එය පුහුණු කටයුතු සැලසුම් කිරීම සහ අධීක්ෂණය අනුව වැඩ සඳහා පහසුකම් උපකාරී වනු ඇත. එය සහතික ක්රියාවලිය සංවිධානය හා අනෙකුත් පරිපාලන ගැටළු විසඳීම සඳහා පහසු වනු ඇත.

සහතික මුද්රණය ආකෘතීන් සූදානම් කිරීම සඳහා මොඩියුලය අතිරේක අංගයන් සහ සේවා ඇතුළත් වේ. ඔවුන් ඕනෑම අධ්යාපන ආයතනයක් ඇති සුවිශේෂී ගැටලු වඩාත් නිවැරදිව විසඳීමට උපකාරී වනු ඇත.

AIS අවස්ථා

ඊ-තැපැල් හෝ කඩදාසි MTPL ප්රතිපත්තිය පරීක්ෂා කිරීම සඳහා, SAR AIS පදනමක් නැත. එය ඔබ එහි අංකය විසින් ආකෘති තත්ත්වය පරීක්ෂා කිරීමට ඉඩ දෙයි. මීට අමතරව, එය ඇයි වලංගු රක්ෂණ සොයා ගැනීමට යම් ආකෘතිය, එහි බලපත්ර අංකය, චැසි අංකය, VIN-කේතය යටතේ රක්ෂණය කර වාහනය තීරණය කිරීම සඳහා හැකි ය.

MSC මත පදනම් AIS SAR රථයේ රියදුරු මත ජනප්රිය චෙක්පත. ප්රසාද-Malus සංගුණකය උපකාරයෙන් එය MTPL ඔප්පුවේ වටිනාකම තීරණය කිරීම සඳහා හැකි ය. 2013 දී, එය කළොත් රුසියානු සංගමයේ ස්වයංක්රීය පද්ධතියක් මත මෙම අනුපාතය ඉල්ලීමක් නැතිව ප්රතිපත්තිය ලිවීමට නොහැකි බවට පත් විය.

Multifunctionality ඇති "විද ත් දිනපොත"

සිසුන් දෙමාපියන් නිදහස් ඊ-සඟරාව සංවර්ධනය. මාපිය පාලන පද්ධතිය ස්තුති කාර්ය සාධනය ගැන සියලු දත්ත සමඟ දැන ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දී ඇත. තොරතුරු කෙටි පණිවුඩ-පණිවිඩ, නව අදහස් හා ලකුණු ඊ-තැපැල්, පාසල් පුවත්, අධීක්ෂණය ප්රගතිය, සහ විභාග පිළිබඳ සංඛ්යාත්මක විශ්ලේෂණයක් විසින් මෙම වාර්තාව ස්වරූපයෙන් ඉදිරිපත් කළ හැක.

පාසල් ඊ-සයින් තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ උසස් පියවරකි. එහි ප්රධාන වාසිය භාවිතයේ පහසුව, අධ්යාපන ක්රියාවලිය ස්වයංකරණය අත්යවශ්ය ආධාර වේ. නිෂ්පාදන නිදහස් කිරීම ඇතුලත් වේ. ඔබ මෙම වැඩසටහන භාවිතා ආරම්භ කිරීමට පෙර, එය පද්ධතියේ නිෂ්පාදන විශේෂාංග, පාසල් ගැන කියවන්න කිරීමට වග බලා ගන්න, දෙමාපියන්, හවුල්කරුවන් කිරීම පිළිබඳව දැන ගැනීමට ඉතා වැදගත් වේ.

නිෂ්පාදන වාසි

මෙම පැකේජය සංයුතිය අනුව, මේ මගින්, වැඩසටහන පික්සලය වෙනස් යම් පාසල් සම්බන්ධ කළ හැක. AIS "අධ්යාපනය" "විද ත් දිනපොත" ඔබ එම කාර්යය සඳහා අවශ්ය සෑම දෙයක්ම ඇති නිදහස් ඊ-සයින්, වේ. ලියාපදිංචි කිරීමෙන් පසු ෙම ල පද්ධතිය තුළ ඇතුළත් විය.

AWP "හිස ගුරුවරයා" ගැටළු විසඳීම සඳහා අද්විතීය පද්ධතිය වේ. එය පුහුණු ක්රියාවලිය රියදුරු කළ හැකි සහ අධීක්ෂණය. එය අධ්යාපන ආයතනය පරිපාලනය සඳහා අදහස් කර ගෙන ඇත. අතිරේක කාර්යය යම් අධ්යාපන ආයතනය අවශ්යතා සඳහා නිර්මාණය කර ඇති.

ඉලෙක්ට්රොනික සඟරාවක කාර්යය / දිනපොත

ඒ හුදෙක් ප්රධාන අය මෙසේය:

1. ඇගයීම බව හෙලිදරව් කරයි.
2. විවිධ තක්සේරු පද්ධති සීරුමාරු කරන්න.
3. ඇගයීම සඳහා අවශ්ය සංකේත සහ ලකුණු ලෙස ද්විත්ව තක්සේරු රිසිකරණය.
4. රැකියා වර්ග සඳහා සහාය දීම සහ වර්ග කළේය.
5. යෝජනාවෙන් සංගම් අගුළු දැමීම.
6. දිනය සඟරාව සංස්කරණය සීමා කරන්න.
7. හස්තීය ලෙස සංස්කරණය කිරීමට හැකියාව වින්යාසගත කරන්න.
8. වැඩ කිරීම හා ඇගයීම ගැන අදහස් ප්රකාශ කිරීම.
9. සිසුන් අදහස් හා නිරීක්ෂණ.
10. සාමාන්ය ලකුණු, සහ සිසුන් ප්රවර්ගය පෙන්වන්න.
11. ගෙදර වැඩ සටහන්, පාඩම් ඇමුණුම් නූල්.
12. දින දර්ශනය-තේමාත්මක සැලැස්ම පවත්වාගෙන යාම.
13. පෙළ පොත් සමුද්දේශ පොත් පවත්වාගෙන යාම.
14. ගෙදර වැඩ සඟරාව ක්රියාත්මක කිරීම.
15. තනි තනි ගෙදර වැඩ සටහන්.
16. ගෙදර වැඩ කරන්න කාලය ගුරු පෙන්වා දෙයි.
17. කාල සටහනට හා පාඩම් වෙනුවට ගැන දැනුම් දෙන්න.
18. සති දෙකක් පුරා පවත්වා ගන්න.
19. ඒකාබද්ධ සහ ඒකාබද්ධ පාඩම් අඳින්න.
20. දේශනය හා නිල ලාංඡනයේ පද්ධතිය, කණ්ඩායම්, ඇළ,, කණ්ඩායම් සංගමයේ සහයෝගය දෙන්න.
21. ඇය ඇයැදුම්පත් වගුව කිරීමට පෙරමුණ වෙනුවට පොත.
22. සිසුන් ව්යාපාරය විශ්ලේෂණය කරන්න.

නිගමනය

එය වැඩසටහන සිටින සියලු ලක්ෂණ නොවේ. ක්රියාකාරකම් උපරිම ඵල ලබා ගැනීම සඳහා AIS භාවිතා කිරීමේ ප්රතිලාභය පැහැදිලිය. එය සහභාගී වූ සියලුම පාසල් කටයුතු දැනුවත් විය කිරීමට ඉඩ නිසා නිෂ්පාදන ප්රායෝගික වේ. සංවර්ධකයින් අධ්යාපන ක්රියාවලිය තුළ, සහභාගි වන වැඩ සරල කිරීම සඳහා වගබලා ගත්තා.