හිරිහැර: එය කුමක්ද? සමාජ සංසිද්ධියක් ලෙස හිරිහැර

කාලීන "හිරිහැර" යන - එය කුමක්ද? ඉංග්රීසි එය hooliganism බවයි. හිරිහැර - බහු සෘණ මානසික පීඩනය ජනතාව මත. මෙම පාසල් තුළ, පමණක් නොව, වැඩ පමණක් නොව සිදු වේ. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, සෘණ බලපෑමක් යවන අය, නිරන්තර මානසික ආතතිය අත් ආරම්භ කිරීමයි. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස - අධ්යයනය හෝ වැඩ කරන ස්ථානයේ වෙනස් කරන ලෙස බල කර ඇත. පාසල් හිරිහැර එහි කෲරකම්, දරදඬු, සමන්විත වේ. එය, ෙවන් ෙවන් වශෙයන් සලකා බැලිය යුතුය.

හිරිහැර පිළිබඳ බාහිර ප්රකාශනය

පිටතින් සිල්වත් ජනතාව (සේවකයින්, සිසුන්) දෙසට අසාධාරණ ලෙස අවඥාව පල උඩඟු ආකල්පය හිරිහැර දී ප්රකාශයට පත් විය. ඔහුගේ මුළු වැඩසටහන ප්රශ්න කොට ඇත දරුණු ලෙස නින්දා කරනවා. මෙන්ම ප්රකාශ සහ ක්රියාමාර්ග. මේ සියල්ල දුන්නත් ඒවා විවේචනය වැටේ.

තම මිතුරෙකු පාලකයින්, ප්රධාන: සමාජ සංසිද්ධියක් ලෙස හිරිහැර

ඔහු මෝඩ හා මෙම කණ්ඩායම වෙත වැඩකට නැති ගොදුරු වූ බව ඔප්පු කිරීමට උත්සාහ හිරිහැර නිරත පුද්ගලයෙකු. එය මහජන නින්දා, හානිකර චෝදනා නින්දා අපහාස ළඟා විය හැකියි. ඉදිරියට සෑම විටම තම මිතුරෙකු නොවේ, ඔහු මියගොස් ඇත්තේ ප්රධානියා විය හැක.

එකම හිරිහැර ප්රකාශයට පත් වීමේ හිස පැත්තේ සිට ඔහුගේ අදක්ෂතාවය හා කළමනාකරණය ක්රියාකාරකම්වල නිරතවීමට නොහැකි බවයි. ඔවුන් පීඩා උපාධි තීරණය කරන, අදක්ෂ හා බාල ප්රහාරය පිටුපස සැඟවී ඇත. කිව්වත් සාමාන්යයෙන් සේවක ගනී නම් - එය අන් අය සඳහා ස්වයං තහවුරු වේ.

එවැනි පීඩා ඉතා දුෂ්කර මුහුන දෙති. සගයින් බොහෝ විට උදාසීන තත්වයට ගන්න, සහ උත්තර ගොදුරක් වෙනුවෙන් නැඟී සිටීමට ආරම්භ, අන් අයගේ සබඳතා බාධා කිරීමට කැමති නැත. සමහර විට සේවකයින් ස්ට්රයිකර් සහාය, ඔහුගේ නින්දාවට එක් විය. විශේෂයෙන් එය හිරිහැර ලොක්කා නිරත නම්.

ඇයි මිනිස්සු හිරිහැර නිරත ඇයි?

හිරිහැර - වන සමාජ සංසිද්ධිය, තවත් කෙනෙකුට ආක්රමනික අධ්යක්ෂණය විසින් අනනුකූලතාවක් සැඟවීමට උපකාරී වන. මම වටින්නේ නැති බිය පෙන්වන්න. ඉදිරියට, ඒවායේ දුර්වලතා සැඟවීමට උත්සාහ කරයි. බොහෝ විට මෙම කාර්යය සඳහා අදක්ෂ වූ පත් කෙරුනු කෙනෙක්.

සමහර විට ඔහු අනෙකුත් සේවකයන් විසින් එක් වෙනවා. මෙය, මෙම ගුණාංග කොටසක් පවතින අතර ඔවුන් කළ යුතු බවයි. මෙම ස්ට්රයිකර් නම් නමුත් - හිස, ඔහුගේ ක්රියාවන් සහාය තම රැකියා අහිමිවීමේ බියෙන් ප්රකාශ වීමක් විය හැක.

ගැටුමක් පවා පාසලේදී

මෙම හිරිහැර වේ - මානව එළිමහන් සෘණ මානසික මාධ්ය, පීඩා එල්ල. එය ජනතාවගේ තනි පුද්ගලයෙකු හෝ කණ්ඩායමක් ගැටුමක නිවැරදි මාර්ගය තෝරා ඇත ලැබෙන හේතු සංකල්පය.

ප්රථම ස්ථානය ගොදුරක්, මෙම පීඩනයට ගොදුරු නොහැකි සන්ත්රාසය - සන්සුන් සිටීමට උත්සාහ කළ යුතුයි. හා හිරිහැර හේතුව තේරුම් ගැනීමට. බොහෝ ද ඇති විය හැක - පෞද්ගලික අකමැත්තක්, දිගුකාලීන ගැටුම්, ගොදුරක් තත්වය ලබා ගැනීමට ඇති ආශාව, ආදිය මෙම මත, ප්රහාරකයා සම්බන්ධයෙන් හැසිරීම උපක්රම වැඩ කිරීමට උත්සාහ කරන්න ...

එය තමන්ගේ මත කටයුතු කිරීමට නොහැකි නම්, ඔබ අතින් උපදෙස් ලබා ගැනීමට ඔබට අවශ්ය විය හැක. තවත් දෙපාර්තමේන්තුව හෝ ශාඛා වෙත මාරු කරන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න. කිසිදු විකල්ප තිබේ නම්, සහ ස්ට්රයිකර් ප්රහාරය විරුද්ධ ශක්තිය ඉතිරි වූ - එය රැකියා වෙනස් කිරීමට පහසු වේ. ඔබේ ස්නායු හා සෞඛ්ය වඩාත් වැදගත් වේ.

හිරිහැර විඳිති ගොදුරක් මුහුණ දීමට ආකාරය

හිරිහැර - එය කුමක්ද? වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, - ජනතාව එක් පුද්ගලයෙකු හෝ කණ්ඩායමක් ඉලක්ක නිරන්තර මානසික හිරිහැර,. විරුද්ධ පවා පාසලේදී කළ හැක. මනෝ මෙම ගැටලුව කිහිපයක් විසඳුම් ලබාදෙන:

• වැඩ කිරීමට එහි වෘත්තීයභාවය චෝදනා කිරීමට නොහැකි වූ බව එසේ,
• ප්රහාරකයා එම පිළිතුරු සහ උපහාසාත්මක අදහස් හා නින්දා අපහාස ප්රතිචාර දැක්වීමට නොහැකි උත්සාහ නැත;
• කෑ, විවෘත වාචික ගැටුම්, සෝලිය හා අශිෂ්ටත්වය ස්වරූපයෙන් (එය පමණක් ගොදුරක් බෙලහීනත්වය පෙන්වයි) බාධාවකින් තොරව වැළැක්වීම සඳහා ද;
• එක්සිත්ව (සමහර විට සමහර මීට පෙර එවැනි හිරිහැර ලක් කර) සොයා;
• ආක්රමනිකයා නුරුස්සීම සහ ඔවුන් සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ සිතන සගයන් ගණනය;
• සෑම පියවරක් හා ක්රියාකාරී ගණනය.

ඇයි හිරිහැර පෙනී?

හිරිහැර - එය කුමක්ද? සරලව කිවහොත් - ඔහු විවෘතව අවමන් කරන කාලය තුළ, සෘණ මානසික පුද්ගලයා මත බලපෑම, අපහාසයක්, විවේචනය, සහ එය සියල්ල කෝස්ටික් ස්වරය කරලා තියෙනවා.

හිරිහැර බොහෝ විට තනතුරු සහ ගොනු සේවකයන් අතර සිදුවේ. එය තනි පුද්ගල හා සමාගම ගනුදෙනුකරුවන් එල්ල කිරීමට ඉඩ ඇති අතර. කළමනාකරුවන් සමහර විට ඔවුන්ගේ තනතුරු අයුතු, ඔවුන් පවා පාලනය මෙම සහය සිටින විට නඩු ඇත.

අධ්යයනයන්ට අනුව, එය හිරිහැර ගොදුරු බොහෝ විට, කීකරු දුප්පත් සහ යටහත් පහත් කම්කරුවන් බවට පත් බව සොයා ගත හැකි විය. මෙම ගුණාංග ඔවුන් සගයන් හෝ උසස් අකමැති ඇති විය හැක. නමුත්, ජවසම්පන්න සහ සාර්ථක සේවක අන්යයන්ගේ ඊර්ෂ්යාවට අවුස්සන සුළු, මානසික හිරිහැර වලට යටත් විය හැක.

, කෝපය සමග සන්නිවේදන හා සමාජ කුසලතා නොමැති වීම කටයුතු කිරීමට කෙසේ දැයි මා දන්නේ නැහැ ලෙස නරක කළමනාකරුවන්, ඉහළ මට්ටමේ තනතුරු සඳහා දක්ෂතාව නොමැති, - හිරිහැර කළ හැකි නායකයන්. එවැනි මානසික හිරිහැර ඔවුන් හුදෙක් තම බලය රැක ගැනීමට උත්සාහ කර ඇත. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ලිපිනය සේවකයින්ට අපහාස සහ අවමානය ගති සොබා නැහැ.

වැඩ හිරිහැර නිසා නුසුදුසු රැකියා, පටු කාමර, දුප්පත් උපකරණ හා සේවා කොන්දේසි සඳහා සිදු කළ හැක. මෙම නඩු කාර්ය සාධනය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා සේවකයින් මත පීඩනය වැඩි වශයෙන් මෙම කණ්ඩායම තුළ ආරවුල් ඇති කරයි. මෙම හිරිහැර භාවයක ආරම්භය විය හැක.

හිරිහැර - මානසික ආබාධ ප්රතිඵලයක් වේ

මනෝ පෞරුෂත්වය ආබාධයක් හා හිරිහැර අතර ස්ථාපිත ලින්ක් ප්රතිඵලය අධ්යයනය, සිදු කර ඇත. මුළු මානසික ආබාධ වර්ග 11 ඇත. ඔවුන් 3 බොහෝ විට එම සංවිධාන නායකයන් අතර, අපරාධකරුවන් සොයා නොමැත:

• රඟහල ආබාධයක් - කූට හා හැසිරවීම, ස්වයං-අවශෝෂණ හා අවධානය සඳහා වැඩි අවශ්යතාවක් ලක්ෂණ;
• අම්මට - ලක්ෂණ ප්රතාපවත් පෙනුමක් ලබාදීමට ද, මුලාවන් සංවේදනය හා අවබෝධය නොමැති වීම, අන් අය කෙරෙහි උසස්;
• යුද්ධාවසානයෙන්-අපූරු - වැඩ කිරීමට perfectionism, මුරණ්ඩුකම, ආඥාදායකත්වය, ප්රචණ්ඩත්වය, අධික භක්තිය, සමන්විත වේ.

හිරිහැර භාවිතා මානව පාලකයින් ක්රම

හිරිහැර ප්රධාන ආකාර කිහිපයක් ඇත. ඔවුන්, ආක්රමණශීලී අසාධාරණ, අධික සහ නිරන්තර දැඩි උත්සහයක් පෙනී යයි. වැඩ හිරිහැර ස්වරූපයෙන් විය හැකිය:

• සේවකයන් (සාමාන්ය ඉහත වැඩ) හෙම්බත් වීම;
• කප්පම් ගැනීම්, බියවැද්දීම්,
• අන් අයගේ සාර්ථකත්වය ආරෝව;
• වැඩ (හෝ සාවද්ය) සඳහා අවශ්ය තොරතුරු සැඟවීමට;
• කාර්ය මණ්ඩලය කණ්ඩායමේ සෙසු හුදෙකලා;
• හොඳ වැඩ නොවන පිළිගැනීම-;
• හිටපු සේවක දෝෂයක් නිරන්තර මතක්.

සේවක ඵලදායිතාව සහ ව්යවසාය කාර්ය සාධනය මත හිරිහැර බලපෑම

හිරිහැර - දිගු කාලීන ආක්රමණශීලී මානසික (සමහර විට භෞතික) අනෙක් පුද්ගලයා මත පීඩනය. එය සෘණ සහ මේ පීඩාව අධ්යක්ෂණය කළ විශේෂයෙන්ම කම්කරු නිලධාරියා, ගුණාත්මකභාවය, සමස්තයක් ලෙස කණ්ඩායමේ වැඩ බලපායි. සෘණාත්මක ප්රතිවිපාක එක් ඔහුට මානසික පීඩනය වැඩි කරනු ඇත. මානව හිරිහැර භාවිතා සමහර විට සියදිවි නසා ගැනීමට හේතු.

හිරිහැර සාක්ෂි නිශේධනයක් ඔවුන්ගේ මාත්රාව ලබා ගන්න. වැඩ පරිසරය උණුසුම් බවට පත් වෙයි, සහ ඔවුන් වෙනත් තැනකට යන්න උත්සාහ කරන්න. මෙහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, සංවිධානය සුදුසුකම් ලත් කාර්ය මණ්ඩලය අහිමි කළ හැකිය. පෙනී පිරිවැටුම, නඩු, truancy, ක්රියාත්මක දෝෂ හා එසේ මත. ඩී

පාසල් හිරිහැර

පාසල් හිරිහැර - මෙම සංසිද්ධිය කුමක්ද? ආක්රමණශීලී, කායික හා මානසික පාලකයින් එකිනෙකාට දරුවා (හෝ කණ්ඩායමක් පුද්ගලයන්) - වෙනත් වචන වලින්. මූලික වශයෙන්, මෙම සංසිද්ධිය වයස අවුරුදු 11 සිට මතුවීමට පටන් ගෙන තිබේ. බොහෝ විට, මානසික පීඩනය, පමණක් නොව, පහර දීම් පමණක් නොව නැත. ඕපාදූප, අපහාසාත්මක හා mobbing නමින් පිලට ඉනිමක විහිළු.

රුසියාවේ දරුවන් සියයට 50% හිරිහැර ඉලක්ක බවට පත් වේ. මූලික අධ්යාපන දී, ඔහු ම පාසල් ජාවාරමක් ස්වරූපයෙන් (ජංගම දුරකථන වලින් substraction ගොදුරු, මුදල් හා එසේ මත. ඩී) පෙන්විය හැක්කේ. වසර 11 සිට 15 දක්වා වයස අවුරුදු සමච්චල්, අවමාන, වර්ජනය පිලට ඉනිමක ආරම්භ කරන්න. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, වින්දිත දරුවා බලාපොරොත්තු රහිත, තනිකම හා වේදනාව හැඟීම් අත් විදිමින් සිටී.

හිරිහැර සෑම විටම එක් දරුවා ආරම්භ වේ. එවිට ඔහු වෙනත් අය විසින් එකතු වෙනවා. ගොදුරක් විරුද්ධ නොවන්නේ නම්, සහ ගුරුවරයා හිරිහැර නතර කිරීමට උත්සාහ නොකරන, කිසිවෙකු දුක් දරුවා සඳහා එක්ව තිබේ. සමහර විට නොසැලකිල්ල හා අසාමාන්ය උද්දීපනයක් ඔහුගේ වෙනස්කම් සඳහා අනුකම්පා.

අවධාරණය මානව ගරුත්වය සඳහා අධ්යාපනය මත තබා කරනු ලබන පාසල්, දී, හිරිහැර දුර්ලභ වේ. හැම දෙයක්ම අවස්ථාවක් ආරම්භ වුණේ පාසල්, මෙන් නොව.

ඔවුන් පංතියේ හෝ වෙනත් දරුවන් පිරිසක් දැවෙන නම්, හිරිහැර විඳිති ශක්තිමත් සිසුන් පවා විය හැක භාජනය වේ. ගොදුරු තමන් බොහෝ විට නොදැනුවත් ප්රහාරකයන්ට කුපිත. උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන් untidy පෙනුම, මුල පිරීය සහ අන්තරායේ වන අතර, එය සුරතල් සතුන් ගුරුවරුන් විය හැක. මෙන්ම දරුවන්ට, පන්තියේ ළමයි සමහර වඩා නාටකාකාර ලෙස වෙනස්.

හිරිහැර - ඒක මොකක්ද හා පිළිබිඹු කරන ආකාරය? මෙම පදය තවත් පුද්ගලයෙකු එල්ල දීර්ඝ කාලීන ආක්රමනික, ලෙස විස්තර කළ හැකි ය. Buller දෙමාපියන් හෝ වැඩිහිටියන් සඳහා කිසිම ගෞරවයක් සිසුන් වේ. ඒ නිසා ආක්රමණශීලී දරුවන් බොහෝ විට අවධානය හා අවබෝධය නොමැති. ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් මගින්, ඔවුන් දැක ගැනීමට, ලබා ගැනීමට උත්සාහ කර ඇත. දෙමාපියන්ගේ ආදරය සඳහා යම් යම් ආරම්භක ඇති ආශාව, අනෙක් ළමයින් පිළිබඳ නොවන.

බොහෝ Buller අම්මට ගති ලක්ෂණ ආධිපත්යය දරන. මේ දරුවන්ට ආත්ම අභිමානය නැති අතර අන් අයගේ වියදමින් තමන් නතුකර ගැනීමට. ළමා Buller බවට පත් විය හැකි බව පූර්ව අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥා - එය පැහැදිලි ආත්මාර්ථකාමිත්වය, ආක්රමනික හා මානසික ආබාධයක් වේ.