සමාජ විද්යාවේ වස්තුව

සමාජ විද්යාව සමාජය ගැන විද්යාවකි. විනය හි විෂය පථය ප්රජාව තනි තනි ආයතන (ආදිය සදාචාරය, නීතිය, රාජ්ය,), ක්රියාවලීන් සහ ජනතාව කින් සමන්විත වේ. ඉතා සංකල්පය විද්යාවට 19 වන සියවසේ මැද භාගයේ දී, සුබවාදී නිර්මාතෘ Ogyust Kont (ප්රංශ විශාරදයෙකු) හඳුන්වා දෙන ලදී.

වස්තුව, විෂය හා සමාජ විද්යාවේ කාර්යය

පළමු සංකල්පය පර්ෙය්ෂණ දේ පෙන්නුම් කරයි. සමාජ විද්යාවේ ඇති වස්තුව, මෙන්ම අනෙකුත් සමාජ විද්යා, සමාජ යථාර්ථය. මෙම අවස්ථාවේ දී, එය බොහෝ විට පර්යේෂණ හා අනෙකුත් ක්ෂේත්ර (නීතිය, හදනවා, ඉතිහාසය, දර්ශනය, සහ එවැනි අනෙකුත්) එම ප්රදේශයේ හා සමාන වේ.

වස්තුව හා දේශපාලන සමාජ විද්යාව විෂය - විවිධ සංකල්පය. ප්රථම නිර්වචනය, එය දෙවන තීරණය කිරීම සඳහා ප්රමාණවත් තරම් වනු ඇත. විද්යාව විෂය සංස්ථාපනය බව සියලු සබඳතා හා සබඳතා අධ්යයන වස්තුව. විනය, සාමාන්යයෙන්, තනි ජීවියා, එය ඇති සම්බන්ධය ලෙස සමාජය ද නැත් අධ්යයනය කරමින් සිටී.

සමාජ විද්යාව වස්තුව වලංගු විශේෂිත ප්රදේශයක ය. එය සාපේක්ෂ අඛණ්ඩතාව සහ සම්පූර්ණත්වය ඇත.

සමාජ විද්යාවේ වස්තුව - මූලික වශයෙන් සමාජයක් වේ. මෙම අධ්යයනය පරස්පර, ප්රශ්න, විද්යාත්මක විශ්ලේෂණය යටත් හඳුනා අරමුණු කරයි. එක්ව මෙම සමාජ විද්යාව වස්තුවක් සමඟ යථාර්ථය ඕනෑම මහජන පැත්තේ විය හැකිය. නමුත් මේ එය අධ්යයන ක්රියාවලිය ඇතුළත් වනු ඇත පසු පමණක් විය යුතු ය, එය තේරුම්ගෙන බවයි.

ප්රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක ලක්ෂණ බහුවිධ ලැබුණ දායාදයක් සමාජ විද්යාත්මක දැනුම විරුද්ධ. එය වෙනස් සමාජ විද්යා ගවේෂණය කළ හැක්කේ. උදාහරණයක් ලෙස, ප්රජා දර්ශනය, දේශපාලන ආර්ථිකය, මනෝ විද්යාව, ඉතිහාසය, දේශපාලන විද්යාව ක්ෂේත්රයකි. වස්තුව සමාජ ජීවිතයේ සංසිද්ධීන් අධ්යයනය, අධ්යයනය, ගොඩනැගීමට, සමාජ ව්යුහයන් ක්රියාත්මක සහ සංවර්ධන ක්රියාවලිය තුළ අවශ්ය බව එම උත්තරීතර ආකල්ප හා ගති ලක්ෂණ සමාජ විද්යාඥයන් වෙන් කර ඇත. පද්ධතිය යථාර්ථය විවිධ මට්ටමින් හඳුනා ගත හැක. මේ සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එක ප්රශ්නයක් හෝ නිකුත් සංවර්ධනය විවිධ සමාජ පහසුකම් ආයාචනා කිරීමට ඉඩ ඇත.

පිළිබඳ වූ විනය අනෙක් කොටස සම්බන්ධ අත්යවශ්ය ගුණ හා සම්බන්ධතා පිළිබඳ අධ්යයනය. විෂය අනුව පහසුකම් ලබා දෙන අතර එය (වස්තුව) ගුණ මෙන්ම, පර්යේෂකයෙකු මුහුණ දෙන ගැටළු ස්වභාවය නිසා. සැලකිය යුතු වැදගත් විද්යාත්මක දැනුම හා පර්යේෂකයෙකු ලබා දැනුම ක්රම මට්ටම වේ.

එය ඇතැම් විට, විවිධ ගැටළු විසඳීම සඳහා එක් අධ්යයනයකට සමාජ වස්තුව බව සඳහන් කළ යුතු ය අධ්යයනයට ලක් වන විෂය දේශ සීමාව සතුටයි අතර. මෙම සීමාවන් හා අධ්යයනය සිදු කරන ලදී. සම්ප්රදාය අනුව, දැනුම ක්ෂේත්ර හඳුනා ගැනීමට, ප්රධාන, එක් හෝ වෙනත් සමාජ සංසිද්ධීන් හඳුනා. සාමාන්යයෙන් මෙම ඇතුළත් සමාජ සම්බන්ධතා, මානව අන්තර් ප්රජා ක්රියාවලිය සහ යනාදි.

වාස්තවිකව, සමාජය ප්රජාව විවිධ ඇතුළත් වේ. එය එකට ජනතාව ගෙන ඒමේ ආවේනික (නෛසර්ගික) ලක්ෂණයකි. මෙම ලක්ෂණය සාමාන්ය, විශේෂ සාධක විශාල සංඛ්යාවක් සමග සම්බන්ධ වී ඇත. ජාතීන් අතර, තමන් තුළ, පුද්ගලයා සහ පොදු සැබෑ අතර විවිධ සබඳතා මතු වෙනවා. මේ අවස්ථාවේ දී, එක් හෝ තවත් සමග සම්බන්ධ එක් එක් සම්බන්ධතාවයක්, සමාජ ප්රපංචය, යම් ප්රවනතාවයන් හා රටාවන් පිළිබඳ පියවර වලට යටත් වේ. එය ප්රධාන විෂයක් වූ ඔවුන් විය සමාජ විද්යාත්මක අධ්යයනය විද්යාව.

විවිධ පර්යේෂකයන් අධ්යයනය විෂය පථය වෙනස් අර්ථ දක්වා ඇත. සබඳතා, හැසිරීම්, ක්රියා: ප්රධාන වශයෙන්, මෙම අවධානය යොමු පුද්ගලයා සහ ප්රජාව ජීවන අසමාන පැති ගෙවනු ලබයි බව යන කරුණ නිසා ය. සමාජ විද්යාව බහු ගමනාන්ත ඇතුළත් වේ. ඔවුහු මුළු සමාජයේ සමාජ ජීවිතය අධ්යයනය කිරීමට විවිධ ප්රවේශයන් විසින් තීරණය කර ඇත.