වර්ධනය හෝ වර්ධනය වනු ඇත: ලියන ආකාරය?

පාසල් විෂය මාලාව පොහොසත් රුසියානු බව සියලු නෑ ආවරණය කරයි. ඔහු සියලු එකොළොස් අවුරුද්දක් අධ්යයනය යන කාරනය තිබිය දී ම, බොහෝ සිසුන් ජීවිතයේ පසු කාලයේ දී බරපතල දුෂ්කරතා ද බලපෑමක් ඇති වෙනවා. වඩාත් පොදු වැරදි ව්යාකරණ සහ අක්ෂර, සහ දැනුම විරාම මට්ටමට අදාළ වන අතර ශුන්ය නැඹුරු නොවේ. ඒ කෙසේ වුවත්, බොහෝ මිනිසුන්, තවත් ලිවීමේ හැකියාව නීති ඉගෙන පල දරමින් කරන, ඒවා අනුගමනය කිරීමට උත්සාහ කරන්න උත්සාහ කරනවා. මේ අනුව, සමාජ විද්යාත්මක සමීක්ෂණ ප්රතිඵල, අවුරුදු හතළිහක් ජනතාව අතර සාක්ෂරතාව මට්ටම බාල මිතුරන් වඩා බෙහෙවින් වැඩි ය.

මෙම එවැනි ජීවිත අත්දැකීම් ලෙස කිහිපයක් සාධක පැහැදිලි කළ හැක - ගොඩනැගීමට දායක වන බව විවිධ තොරතුරු ගොඩක් ජීවිතය තරගය ලකුණු. නමුත් නැවත මූලික අධ්යයනය කරනු ලබන මෙම පාසලට. තවත් සිසුන් අඩකට වඩා ලිවීමට සහ නිවැරදිව කතා, බොහෝ විට නිවැරදි අක්ෂර වින්යාසය සැකයි. එය වඩාත් දුෂ්කර ද්රව්ය විෂය මාලාව සලකා බැලිය හැකි නිසා විශේෂයෙන් දුෂ්කරතා, යන වචනය අග ඇති. බොහෝ විට මෙම ප්රශ්නය අසන්න: "වර්ධනය හෝ වර්ධනය? කොහොමද? "ඔහු ප්රතිචාර දක්වන්න මෙම ලිපිය තුළ උත්සාහ කරන්න.

කතාවේ කොටස: ක්රියා පදයෙන්

ඉහත උදාහරණ ක්රියා පදයේ ලෙස කතාව කොටසක් සම්බන්ධ. එය රුසියානු වචන බොහෝ ඇතුළත් බව ඉතා පුළුල් පිරිසක් වේ. පදයක් යනු කුමක්ද? මෙම කතාව කොටසක්, ක්රියා විෂය පෙන්නුම් සහ "දේ කරන්න" යන ප්රශ්නය සහ "දේ කරන්න" පිළිතුරු දීමට. ක්රියාපද, අනෙක් අතට, පරිපූර්ණ සහ අසම්පූර්ණ බවට, conjugations ඇති එසේ මත බෙදා වෙන් කර ඇති අතර,. ඒත් දැන් අපි එනම් වර්ධනය හා වර්ධනය, වෙනත් කුඩා උනන්දුවක් දක්වන? පිළිගත හැකි සහ අක්ෂර නිවැරදි කුමන ආකාරයේ ද? පිළිතුර කම්පනයක් ලෙස එන්න පුළුවන්, නමුත්, ඒ දෙක ම නිවැරදි වේ. ඇයි? මෙම පහත සාකච්ඡා කරනු ඇත.

ක්රියාපද වර්ධනය හා වර්ධනය

ඒ නිසා, ප්රකාශ කර ඇති පරිදි, දෙකම ආකෘති භාවිතා කිරීමට ඉඩ ඇත. කෙසේ වෙතත්, එක් ඔවුන් අතර මොන වෙනස්කම් සොයා ගත යුතුය. "මොනවද කරන්න" යම් ආකාරයක නොවේ ප්රශ්නය ප්රතිචාර දක්වයි ලෙස, පරිපූර්ණ දැක්ම ඇත "වර්ධනය" යන ක්රියා පදයෙන්, ඒක වචන, අනාගත කාලය තුළ ය. ඒ කෙසේ වුවත්, මේ චරිත ලක්ෂණ "වර්ධනය" යන වචනය හා සමාන ගුණ ඇති නිසා, ක්රියා පද අතර වෙනස හඳුනා ගත හැක. ඒ නිසා, ඔබ "වර්ධනය" හෝ භාවිතා කිරීමට විට තීරණය විය හැකි තවත් ලක්ෂණයක්, මෙහි "වර්ධනය විය."

transitivity

සංක්රාන්ති සමයක් ලෙස එම දේපල ලක්ෂණයක් ක්රියාපද සඳහා. ලස්සන බය හිතෙන ශබ්ද අතර, හැම දෙයක්ම ඉතා සරල ය.

අධිෂ්ඨාන පූර්වකව ක්රියා පද තවත් වස්තුවක් තම මෙහෙයුම් ගමන් කරන බවට එම ලෙස සලකනු ලබයි, සහ ඔවුන්ගෙන් ඔබ කල්තබා ස්ථානගත තොරව accusative සිටගෙන, වකුගඩූ සර්වනාම ප්රශ්නයක් අහන්න පුළුවන්. උදාහරණයක් ලෙස, "කියවීමට (කුමක් ද?) ඒ පොත" හෝ "විවේචනය (කවුද?) බෝයි." එය ක්රියා පදයේ මෙම අවස්ථාවට intransitive බව එහි පියවර තවත් වස්තුවක් මාරු කළ නොහැකි බව අනුමාන කිරීමට අපහසු නැත. උදාහරණයක් ලෙස, ක්රියාත්මක (කවුද? කුමක්ද?) එහෙම නැත්නම් පියාසර (කවුද? කුමක්ද?). ඔබ දැක ගැනීමට හැකි වන පරිදි, මෙම ක්රියා පද නිදහසට කරුණක් ඔවුන්ට එන්න කෙරෙන එවන් නාමපද තෝරා ගත හැකිය නැත. වහාම පිරිසක් වෙන් කළ යුතුය නොකැමැත්තෙන් ක්රියාපද a-නොදීම ලෙස (-sya දී අවසන් කරන අය). උදාහරණයක් ලෙස, වචන "ආෆ්ටර්", "පිරිසිදු" අදාළ ප්රශ්න ඇසීමට නොහැක. මේ අනුව, ඔබ මේ වන විටත් අනුමාන කර ඇති පරිදි, අක්ෂර වින්යාසය "වර්ධනය" හෝ "වර්ධනය" මෙම සාධකය මත රඳා පවතී.

මෙම ක්රියා පදයේ ආකෘති පත්රය "වර්ධනය"

ඒ නිසා දැන් අපි එවැනි සංක්රමණය ක්රියාපද බව අපි දන්නවා. මෙම සාධකය වන්නේ, අපගේ "පර්යේෂණාත්මක." වෙනසක් ඇති වචන "වර්ධනය" වෙත සංක්රමණය තීරණය කරන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, තමාට accusative ප්රශ්නයක් ඇසීමට උත්සාහ කරන්න: "? දේ" එහෙම නැත්නම් "කුමක් ද?". උදාහරණයක් ලෙස, (කවුද?) පුත්රයා වර්ධනය වේ. තිබෙන එක් ප්රශ්නයක් සුදුසු වන අතර, ඒ නිසා, උත්සන්න දෙකක් යුතුය: (කුමක් ද?) දක්වා වර්ධනය මල්. අපි එවැනි ප්රශ්න ඇසීමට අයිතියක් ඇති ඇයි ඔබ දුන්නෙ නැති නම්, ඔහු හෝ ඇය මෙම සර්වනාමයකි එම වැකිය ආරම්භයේ ආදේශ කිරීම ප්රමාණවත් වේ. මේ අවස්ථාවේ දී, "ඔහු තම පුත් මතු" හෝ "එය තව තවත් වර්ධනය මල් ඇත" බෙහෙවින් ඒත්තු ශබ්ද.

"වර්ධනය" යන ක්රියා පදයේ ආකෘති පත්රය

දැන් අපි සඳහා යොදන ක්රියා ස්වරූපයේ සමග ගනුදෙනු ඉඩ "වර්ධනය විය." සම්මත ක්රමයක් එන්න ප්රශ්නය ඇසීමට උත්සාහ කරන්න,: වර්ධනය (කවුද?) වනු ඇත - සුදුසු සර්වනාමයකි සැපයීමට හෝ නාම පදයක් හැකි නොවේ, පසුව ක්රියා පදයේ intransitive වේ. ඔබ එය භාවිතා කිරීමට අවශ්ය කරන සන්දර්භය පදනම මත, ඔබ වචනයෙන් විග්රහ කිරීම කරන ආකාරය තීරණය කළ යුතුය, "වර්ධනය" හෝ, එය "වර්ධනය" වෙත අයදුම් කිරීමට යහපත් වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, හුදෙක් අවශ්ය වන්නේ ද ක්රියා පදයේ කුමන ආකාරයේ තේරුම් ගත යුතු වෙනවා. පහත භාවිතා පෙරදිග ගැනීමට අපට උපකාර වනු ඇති උදාහරණ විශ්ලේෂණය කෙරේ. වර්ධනය හෝ වර්ධනය, කතාවක දී මේ වචන භාවිතා කරන ආකාරය: දැන් එය ලිඛිතව බව පැහැදිලි ය.

පෙළ භාවිතයට උදාහරණ

එය ලියා තිබෙන ආකාරය ගැන සැරිසැරීම: වීමට හෝ වර්ධනය, ඔබ මේ වචන භාවිතා කරන සන්දර්භය සැලකිල්ලට ගත යුතු ය. "වර්ධනය විය." - ආරම්භ කිරීමට, ප්රථම ක්රියා පදයේ සඳහා තත්වය විශ්ලේෂණය අප දැනටමත් ඉහත හඳුනාගෙන ඇති පරිදි, එය intransitive, වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, වන ඕනෑම වස්තුවක් සහයෝගය නැති ක්රියාවක් සිදු කරයි. උදාහරණයක් ලෙස එවැනි වාක්ය විය, හරි. "මීට වසර කිහිපයකට දී එය වර්ධනය වීමට හා වඩාත් විශාල සහ ශක්තිමත් වෙනවා" එය මෙහි ඇති පියවර තෙවන පාර්ශවීය භාණ්ඩ මාරු නොවේ, වස්තුව වෙත සෘජුව ම යයි.

සහ "වර්ධනය" පහත සඳහන් එකතුවක් කළ හැකි වචනය: "මේ පිරිමි ළමයා ගස් වර්ධනය බව ඔහුගේ වචන වුණා." මෙම පිරිනැමීම වලංගු පිරිමි ළමයා ගස මාරු වන අතර, ක්රියා පදය අධිෂ්ඨාන පූර්වකව ආකාරයකි. මේ අනුව, වටිනාකම තනි-මූල වචන සමහර වෙනස්කම් පමණක් සන්දර්භය තුළ තීරණය කළ හැකි වේ.

ඔබ පරීක්ෂා කරන ආකාරය

එය ඊට පිළිතුරු සොයා ගත කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වන්නේ කෙසේ ද නිවැරදි - වර්ධනය වන්නේ කෙසේද හෝ වර්ධනය පුදුම. මෙම ලිපිය තුල අඩංගු තොරතුරු ඕනෑවටත් වඩා වැඩි විය යුතුය. ඒ නිසා, ඔබ පෙර පෙළ කෑල්ලක්: "..." වෙනුවට "ඔහු විට ... නිසැකව නැවේ කපිතාන් වන බව තීරණය" අපි "වර්ධනය" හෝ ආදේශ කළ යුතුය "වර්ධනය විය." ගේ විය හැකි ක්රියා පදයේ සිට ඕනෑම රඳා එහි නාම පදයක් කිරීමට යන ප්රශ්නය ඇසීමට උත්සාහ කරමු. මෙහි අපහසු ද පැන නගින්නේ ය: එවැනි කිසිදු වචනය. එය ලියා ඇති ලෙස, අප මේ වන විටත් දන්නවා - ඒ නිසා, අපි ඇසිය යුතු ප්රශ්නය එය කළ නොහැකියි "වර්ධනය" නිගමනය, එහි එනම්, යම් intransitive ක්රියා පදයේ ආකෘති පත්රය විය යුතුය, කළ හැකිය.

කර්තව්යය තවත් කෑල්ලක් හරියටම සමාන වන්නේ, "පේතෘස් බලු පැටියෙක් ... එය රැකබලා ගන්න අතර සෑම දිනකම ගමන් කිරීම බව සඳහන් කළේය." එකම එක ප්රශ්ණයක් වන වන රඳා වචනය "බලු පැටියෙක්", ඇත: "කවුද" ප්රතිඵලය, එය අධිෂ්ඨාන පූර්වකව ක්රියා පදයෙන් ලෙස accusative නඩුව අනුරූප වන විභව සිට ක්රියා පදයේ විය හැකි අතර, "දක්වා වර්ධනය වේ." සරලම විකල්පය එක් එක් ආදේශන විචල්ය හා දඬුවම අර්ථය පරීක්ෂා කරනු ඇත. යම් කාලයක් පසු, එය, දැනෙනවා ඇත එය නිවැරදිව කරන්න උපකාරී වනු ඇත.

නිගමනය

වර්ධනය හෝ වර්ධනය වනු ඇත, සහ ඒ දෙකම ආකෘති අවසර ඇති අතර ඔබ ඔවුන් භාවිතා කිරීමට අවශ්ය වන තත්වයන් හඬ පමණක් රඳා පවතින බව පෙනීයයි: මෙම ලිපිය දී, අපි නිවැරදිව ලියන ආකාරය ගැන සාකච්ඡා කළා. එය ඔබ මෙම නඩු මතක තබා ගැනීමට අවශ්ය බව සඳහන් කිරීම වැදගත් වේ. ඔවුන්ගේ අර්ථ දැක්වීම පෙළ හෝ වාචික ඉදිරිපත් කිරීම සූදානම් සංකූලතා ඇතිවීම වලක්වනු වස්, ස්වයංක්රීයව සිදු කළ යුතුය.

නිතර නිතර වැරදි අවසානය Verb කිරීමට, ඒ නිසා ඔබ ඔවුන්ගේ භාවිතය සම්බන්ධ සියලු නීති විශේෂ අවධානය යොමු කළ යුතුය. එය එකවර මෙම ද්රව්ය තම මාර්ගය සොයා ගැනීමට අපහසු වන අතර, එසේ ඔබ වරින් වර මතකය ක්රමානුකූලව පාඩම් හා ප්රබෝධයක් දත්ත අවශ්ය වේ.