මූලික මානසික ක්රියාවලිය: මේසය

, වඩාත් සංකීර්ණ එහි ප්රකාශනයන් විවිධ, සහ මිනිස් සිරුරේ අවම අධ්යයනය එක් මානසික ක්රියාවලිය වේ. ගුණ මත, රාජ්ය හා ක්රියාවලිය: මෙම කඩදාසි මේසය පැහැදිලිව ප්රධාන කණ්ඩායම් තුනක් අපගේ මනස තුළ ඇතිවීම මෙම සංසිද්ධි වෙන්. මේ සියල්ල යථාර්ථයක් පිළිබිඹු වන්නේ, ඒ කියන්නේ සෑම සංසිද්ධිය, එහි මූලාරම්භය වර්ධනය සහ එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස ප්රතික්රියා අවසන්, ගතිකත්වය කඩිනමින් සොයා ගත හැක. මානසික ක්රියාවලිය (වගුව පැහැදිලිව පෙන්නුම්) එකිනෙකා සමග ඉතා සමීප වේ. පුද්ගලයෙකු අවදි වන විට මානසික ක්රියාකාරකම් දිගින් දිගටම එක් ක්රියාවලියක් සිට තවත් ගලා එයි.

මානසික රාජ්යයන්

මානව වැනි අයහපත් ඇතිවීම ක්රියාවලි, ස්නායු පද්ධතිය තුළ කෝපයක් ඇති වන අයුරින්, බාහිර බලපෑම් නිසා කල හැකි අතර ඒවා ද එය මේ මොහොතේ අදාළව මේ රාජ්ය මත පදනම්ව, ජීවියා අභ්යන්තර පරිසරය සෘජුවම ඉදිරිපත් කළ යුතු ය. , ප්රජානන මානසික සහ ද්රව්යය චේතනාත්මක: මානසික ක්රියාවලිය මේසය ප්රධාන කණ්ඩායම් තුනකට බෙදා ඇත. මෙහි විස්තර ඔවුන්ගේ උපාංග මඟින් වර්ගීකරණය: සංජානනය හා ආනාපාන, මතක හා නියෝජනය, පරිකල්පනය හා චින්තන සකිය සහ උදාසීන කිරීම, ප්රජානන ක්රියාවලිය හා අත්දැකීම් ඇත - හැඟීම් ය. ද්රව්යය චේතනාත්මක මානසික ක්රියාවලිය වගුව තීරණ ගැනීමේ හැකියාව, සම්පාදනය හා ධෛර්යය ලැබේවායි ආකාරය හෙළි කරයි.

මානව වැනි අයහපත් රාජ්ය පෙන්නුම් කරන, ප්රවේශමෙන් ප්රස්තාරය ගැන සලකා බලන්න. දිරිගැන්වීමේ, එනම්, ප්රජානන මානසික ක්රියාවලිය වගුව actualization අවශ්යතා තෙක් ඉතා පුළුල් ලෙස නියෝජනය කරයි. හේතු පැහැදිලි ය: ඔවුන්ට නිසි සහතික කළ හැකි , මිනිස් ක්රියාකාරකම් දැනුම ගොඩනැගීම හා හැසිරීම නියාමනය උදව් කර ඇත. විඥානය තනි ධාරාව විවිධ ප්රජානන මානසික ක්රියාවලිය ඒකාබද්ධ, මිනිසෙකු ලෙස එම ලිපිය නියෝජනය කරන මේසය - ඉතා සංකීර්ණ ජීවීන්, සහ මානසික අංගයක් සියලු ජීවිත පදනම එය යි. එය මිනිස් ක්රියාකාරකම්, සියලු වර්ගවල පාලනය යථාර්ථය ප්රමාණවත් පිළිබිඹු සපයන.

ක්රියාකාරකම් මට්ටම

මිනිස් මනසේ ක්රියාවලිය සාමාන්ය මනෝ මත පළමු වගුව පෙන්වන්න, විවිධ තීව්රතාව සහ වේගය, අසමාන සිටින බව අප. මානසික ක්රියාවලිය පුද්ගලයා රාජ්ය හා ඒ මත බාහිර බලපෑම් මත සම්පූර්ණයෙන්ම රඳා පවතී. මානසික තත්වය කුමක් ද? දළ වශයෙන් කියනවා නම්, එය ක්රියාකාරකම් අඩු කිරීම හෝ වැඩි විද්යමාන වන මානසික ක්රියාකාරකම් මට්ටම සාපේක්ෂ ස්ථාවරත්වය, වේ. පුද්ගලයෙකු රාජ්ය විවිධ විඳින්න පුළුවන්. කෙනෙකුට අනුස්මරණය කළ නොහැකි, සමහර විට කායික හා මානසික වැඩ ආලෝකය බවක් හා කාර්යක්ෂමව ඉදිරියට, හා සමහර විට එම පියවර බොහෝ උත්සාහයක් අවශ්ය හා තවමත් යොදාගන්නා ළඟා නොවේ.

මානසික ක්රියාවලිය පුද්ගලයා වෙනස්කම් සහ ලක්ෂණ රාජ්ය මත පදනම්ව, මේසය මෙය පැහැදිලිව පෙන්නුම් කරයි. ඊටත් වාචික ක්රියාවන් සිට මතක ඇතිවීම ක්රියාවලිය ස්වභාවය, ප්රතීකයක්, ඔවුන් මෙම තත්ත්වය කායික සාධක මත පදනම්ව මතුවන හා වෙනස් විය, ප්රගතිය, (නව ගුණාංග ප්රශංසා හා පුද්ගලයා රාජ්ය දොස් පැහැදිලිව අත්පත් කර ගනී ඇත). සංසන්දනය භාණ්ඩ මත තබයි පුද්ගලයාගේ මානසික ප්රජානන ක්රියාවලිය රැදී සිටින ලදී. එය මෙම සාධක වෙනස් වඩාත් අධ්යයනය අඩංගු වේ. ශෝකය හෝ නුරුස්නා සිට සතුටින් හා උද්යෝගය කිරීමට - උදාහරණයක් ලෙස, අවධානය මට්ටම සමස්ත මානසික හා චිත්තවේගීය මනෝභාවයන් වඩාත් පැහැදිලිව සියලු ලක්ෂන පොදු පසුබිම වෙනස් විස්තර, අවධානය යොමු සිට සිත වෙනතකට යොමු වෙනස් විය හැක. ප්රධාන නිර්මාණ රාජ්ය අනන්යතාව සඳහා පර්යේෂණ විශේෂයෙන් ගොඩක් - මේකයි.

පුද්ගල චරිත ස්වභාවයන් නිසා,

මානසික පුද්ගලයාගේ ගුණ - තිරසාර අධ්යාපනය, හැසිරීම හා යම් පුද්ගලයෙකුගේ සාමාන්ය කටයුතු නිරීක්ෂණය කරන, එහි අඩංගු කොටස් ප්රමාණය හා ගුණාත්මකභාවය රාජ්ය මට්ටම බව තීරණය නියාමකයන් ඉහළ ක්රියාකාරකම්. මානසික ප්රජානන ක්රියාවලිය සංසන්දනය සටහන, එක් එක් ක්රමයෙන් පිහිටුවා වැනි අයහපත් දේපල ප්රායෝගික හා පරාවර්තක ක්රියාකාරකම්වල ප්රතිඵලයක් හා සම්බන්ධ වෙනවා. දේපල විවිධත්වය පවා දැනටමත් මානසික ක්රියාවලිය වර්ගීකරණය කරනු සියළු මූලික කරුණු සමග එකඟ, වර්ගීකරණය කිරීමට තරමක් අපහසු වේ.

පරීක්ෂණ සහ ඔවුන්ගේ සංස්ලේෂණය බොහෝ සංකීර්ණ අන්තර් ක්රියාවන් සමඟ කටයුතු ගැඹුරින් පුද්ගලයා කෙසේ වෙතත්, බුද්ධිමත්, එනම්, ප්රජානන, මානසික සහ ද්රව්යය චේතනාත්මක ක්රියාකාරකම්. ඒ අනුව, මානසික ක්රියාවලිය වගුව විවිධ පෙන්වයි. ගුණ, කර්තව්ය හා පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයේ මෙම සියලු සංරචක භූමිකාව මෙම ද්රව්ය කොටසක් ලෙස අප විසින් සලකා බලනු ඇත. , සංවේදී, අනුරාගී - ප්රජානන කාර්යයන්, උදාහරණයක් ලෙස, එය නිරීක්ෂණය සහ නම්යශීලී මනස සඳහන් කිරීම වටිනවා, ශක්තිමත්-ඇවිලීමට වීර්යය සහ අධිෂ්ඨානයත්, සහ මානසික සඳහා. මානසික ක්රියාවලිය විශේෂාංග හා කාර්යයන් විවිධ වේ, නමුත් ඔවුන් සියලු දෙනා ම අපගේ දෛනික ජීවිතයේ වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරනවා.

සංශ්ලේෂණය

මනුෂ්ය වැනි අයහපත් ගුණ, ෙවන් ෙවන් වශෙයන් පවතින නැහැ, ඔවුන් සංකීර්ණ ව්යුහාත්මක පද්ධති පිහිටුවීමේ සංශ්ලේෂණ ක්රියාත්මක වේ. අවිඥානය මානසික ක්රියාවලීන් ප්රකාශනයන් වර්ගීකරනය ඇත. වගුව මෙම රාජ්ය පහත ඉදිරිපත් කර තිබේ.

පහත සඳහන් ක්රියාවලිය එකිනෙකා සමග සංස්ලේෂණය කරන ඇත:

• විශ්වාස: අවශ්යතා, අවශ්යතා, විශ්වාසයන්, සිතුම් පැතුම්, පෞරුෂත්වය ක්රියාකාරකම් හා වරණීය.
• ස්වභාවය - ස්වාභාවික ගති ලක්ෂණ: ශේෂය, කඩිසරභාවයක්, වර්ගීකරණයක්, වෙනත් චරිත ලක්ෂණ, ගතික හැසිරීම ගති ලක්ෂණ සියල්ල.
• හැකියාවන්: බුද්ධිමත්, ශක්තිමත් යුත්, මානසික පෞරුෂය, නිර්මාණාත්මක හැකියාව තීරණය කළ හැකි ගති ලක්ෂණ සමස්ත පද්ධතිය.
• චරිතය - හැසිරීම් සහ ආකල්ප පද්ධතියක්.

අදාළ ස්නායු ඔවුන්ගේ ස්ථාවර ක්රියා හා යම් ප්රතිඵලයක් ලබා ගැනීමට ඉලක්ක කරගත් පරිවර්තනය පරිපථ ක්රියාකාරකම් යම් මාලාවක් ඇත. මෙම අධ්යයනය සඳහා මූලික වටිනාකම, එක් එක් පුද්ගලයාට සුවිශේෂ මානසික ක්රියාවලිය වේ. දැනුවත් සහ සිහිය - උදාහරණයක් ලෙස, මානසික ක්රියාවලියක් ලෙස මතකය තොරතුරු ගබඩා එහි අවශ්යතාවක් අවශ්ය වේ. මෙම ක්රියාවලිය වෙත ආදාන වනු ඇත දේපළ ලෙස අවශ්ය, සහ ප්රතිදානය හෝ අවසන් ප්රතිපලය - මතකයේ ඉතිරි තොරතුරු.

තමන් සතුව අධ්යාත්මික සංසිද්ධි

වඩාත් සුලබ මානසික ක්රියාවලිය ඉහත සඳහන් කර ඇති නමුත්, ගේ විස්තර මෙම ලැයිස්තු පිළිබඳ අවධානය යොමු කරමු. කතෘන් විශාල වශයෙන් වෙනස් වේ. පුලුල්ව පැතිරුනු හා සියලු අවධානය, හැඟීම්, මතකය, හැඟීම්, හැඟීම්, කැමැත්ත චින්තනය, සංකල්පයන්, කතා විසින් ලකුණු කර ඇත. මානසික සංසිද්ධි ඇති ප්රවර්ගය දී, ඔවුන් ඕනෑම වහාම හා සුදුසුකම් නැති බව ලබා ගත හැකි වේ.

සිත් බොහෝ විට පවා, ලක්ෂණ වන අතර, එම චැට් සිට නිරීක්ෂණය ක්රියාවලිය හා එහි අපගමනය අයිති නැහැ. සිසුන් මානසික ක්රියාවලිය විධිමත් වගුව විශේෂාංග වර්ගීකරණය තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ සාමාන්යයෙන් ඇත. සියලු ප්රවර්ග දරුවන් ඉතා ප්රවේශමෙන් අධ්යයනය, පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ පෞරුෂ වර්ධනයට ක්රියාවලිය මානසික හෝ ද්රව්යය චේතනාත්මක වෙනස් විය යුත්තේ තරම් පහසු වේ.

පුද්ගල චරිත ස්වභාවයන් නිසා,

ජනතාව සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් හැකියාවන් අපට උරුම කර ඇත: එක් විසිරී ඇති අතර, අනෙක් යොමු වන අතර, හොඳින් පුද්ගලයා, මතක තබා - හුදෙක් සංගීත. මීට අමතරව, මානසික සංසිද්ධිය හැසිරීම ඉතිරි කිරීමේ ප්රමාණය, සමන්විත වේ: කෙනෙක්, පුදුම කරුණාකර ඇත කෙනෙකු පුදුම, සහ විශ්මයට කිරීමට ඇතැම්. ජනතාව හා එකිනෙකාට වෙනස් ප්රතිකාර ඇත: අන් අය මෙන් සමහර, නමුත් එය වෙනත් මිනිස් වර්ගයාට පිළිකුල් බව පෙනේ. , දිගටම පවතින මෙම අරමුණ සපුරා ගැනීම සඳහා පවා මුරණ්ඩු මෙන්ම, තවමත් කිසිදු තැකීමක් නැති අය එහි ඇත - ඔවුන් හැම විටම උදාසීන හා උදාසීන පවතී.

විද්යාව ආකල්පය

දේශීය මනෝ විද්යාත්මක පසුබිම තමන් සතුව අධ්යාත්මික සංසිද්ධි ගුණ, රාජ්යයන් සහ ක්රියාවලිය: තුනක් වර්ග වෙන් කරනු ලැබේ. ඔවුන් අතර ඇති වෙනස්කම් නිසා විශාල නොවේ, සහ තාවකාලික වේ. ක්රියාවලිය සාමාන්යයෙන් ඉක්මනින් සමත්, නමුත් ගුණ වැඩි ස්ථාවර හා කල් පවත්නා වේ. නූතන මනෝ න්යායික නිර්දෝශිභාවය අධ්යයනය සඳහා ඇති බැවින්, ඇත්තටම ඉතා අත්තනෝමතික විය හැකි බව සංරචක බෙදා වන අයහපත් සිතුවිලි, මානසික ක්රියාවලිය අන්තර් සම්බන්ධකම් හරහා ඇත්ත වශයෙන්ම, පිහිටුවා ඇති බව විශ්වාස කරනවා. ඒ කෙසේ වුවත්, එය පුළුල් වශයෙන් හඳුනා හා අයහපත් සිතුවිලි වැඩ විශාල සිදුවීම්, නමුත් මූලික මානසික ක්රියාවලීන් සඳහා ඒක වචන එහි නැත සංසන්දනාත්මක මේසය පමණක් නොව අධ්යයනය.

අගය Propaedeutic හා ඉගැන්වීම - එහෙත් මනෝ විද්යාව බවට පත් විය ලෙස, විද්යාඥයන් ප්රධාන උපග්රහනය මානව වැනි අයහපත් කිරීමට අන්තර් ප්රවේශයක් ද මේසය සියලු වර්ගීකරණයන් එහිදී එහි දැනීම්, ක්රම සංවර්ධනය. ඒ හා සමානව, සමාජයේ ක්රියාවලිය වේ. හුදෙක් එම පුද්ගලයාගේ මනස දී මෙන්, ඔවුන් සමාජයේ ඉතා බැදී ඇත: දරුවන් ඉගෙන, දෙමාපියන් ඔවුන්ගේ වැඩ කටයුතු, මලල ක්රීඩකයින් දුම්රිය, මත්ද්රව්ය වලට ඇබ්බැහි බීම, පොලිස් උඩ අපරාධකරුවන් හා එසේ මත දක්වා ගෙන ඒමට. ඈත එය දැකිය හැක ලෙස, සමගාමීව මෙම ක්රියාවලිය, ඉක්මනින් හෝ පසුව, එකට ඒ සියල්ල කෙසේ හෝ ඡේදනය.

හැඟීම් හා කැමැත්ත

තම ජීවිතය පුරා මිනිසා එහි ගත කුසලතා, දැනුම, කුසලතා, පවතින මානසික රාජ්ය හැසිරීම ආකාර විවිධ බැඳ ගැනීමට උත්සාහ කරයි. මේ අනුව, විවිධ මානසික ක්රියාවලි, ගුප්ත එහි ක්රියාකාරී ආකෘති පත්රය වෙත සංක්රමණය අතර සබැඳි actualization ඉදි කළේය. වඩාත් පැහැදිලි මානසික රාජ්යයන් අතර - බලපායි. පිපිරීමකින් සමාන වේ, එම නිසා එය විඥානය පාලනය හා බොහෝ විට ව්යාධික ඔබ්බට වන විශාල ශක්තියක්, මෙම අර්බුදකාරී, වේගයෙන් ගලා නගන්නේ.

එහෙත් සැබෑ හෝ පරිපූර්ණ වස්තුවක් මත මනස අවධානය යොමු කිරීමේ ක්රියාවලිය - මෙම අවධානය. නමුත් එය මානසික නොවේ. ම කටයුතු විධිමත් කිරීම හා samodeterminiruet විශේෂයෙන් හැකියාව ඇත. එය වනු ඇත. සියලු මානසික ක්රියාවලීන් එය ලබා දිය හැක. එහි ප්රධාන ලක්ෂණ හා කාර්යයන් - පෙළඹවීම නොමැතිකම, ප්රමාණවත් කටයුතු ඉටු කිරීමට මෙම පද්ධතිය තුළට ගැලපෙන හැකි බව මානසික ක්රියාවලිය සංවිධානය, මානසික සහ ශාරීරික හැකියාවන් බලමුලු ගැන්වීම, එහි දී පවා ඉලක්ක සහ අරමුණු පිළිබඳ නිශ්චිත තෝරා ගැනීමක්, ඇතැම් ක්රියා කිරීමට රෙගුලාසි ආවේගයන්, ඔබ බාධක ජය ගැනීමට අවශ්ය නම් ඉලක්කය වෙත.

දැනුම හා බුද්ධි

ප්රමාණවත් පිළිබිඹු වන අතර පුද්ගලයාගේ අවට ලෝකයේ ප්රක්ෂේපනය සඳහා වන මෙවලම්, නියෝජන සහ පරිකල්පනය වේ. මෙම cortical මට්ටමින් නිශ්චිත නොවන මොළයේ ව්යුහය සමඟ ඔවුන් සමීපව සම්බන්ධ වූ හා ඔබ මානසික ක්රියාවලිය නැගී එන ගතික ගති ලක්ෂණ ගොඩ කිරීමට ඉඩ ඇත. එම හෝ වෙනත් ක්රියාවන් සහ ඒවා ක්රියාත්මක මෙම වේගය හා ප්රමාණය. රාජ්ය කරන පුද්ගලයාගේ සිත, විවිධ, මෙහෙයුම් ප්රතිඵල ඒ නිසා ඉහළ විචල්යතාවක් විය හැක.

සංවේදීතාවය සහ සංජානනය ලෙස සමීපව ගැන හිතන සමග සමීපව සම්බන්ධ වී ඇත - එකිනෙකාගෙන් පහත සඳහන්. මෙම අයහපත් සිතුවිලි කුමන හෝ ක්රියාවකට ආවේනික මෙම ප්රජානන ක්රියාවලිය, ඔවුන් එහි කාර්යක්ෂමතාව ලබා ලෙස. මූලික ප්රජානන ක්රියාවලිය ජනතාව, අපේක්ෂිත ඉලක්ක සැලසුම් කිරීමට සැලසුම් කරන්න, ඉදිරි කටයුතු අන්තර්ගතය පිරවීම සඳහා, ප්රතිඵල අනාවැකි සහ වැඩ ඉදිරියට ගමන් කරන ඔවුන් හැසිරවීමට ඉදිරියට හැක. මානසික ප්රජානන ක්රියාවලිය සහ ඔවුන්ගේ ලක්ෂණ වගුව ලිපිය ඉදිරිපත් කරන ආකාරය බුද්ධිමත් බවයි.

සොයා ගැනීම්

මානසික ක්රියාවලිය, මතක තියාගන්න, හිතන්න සහ අපේක්ෂා කිරීම සඳහා යම් පුද්ගලයෙකුගේ හැකියාව පැහැදිලි කිරීමට ඉතා පහසුය. බොහෝ විට එය ලබා ගන්නා දැනුම සංකල්පය සමඟ සංෙයෝජිත ෙකෙර්. ප්රජානන මානසික ක්රියාවලිය පමණක් නොව, නිර්මාණාත්මක හා ක්රියාකාරී හැම විටම එය පරිවර්ථනය කර ලොව පිළිබිඹු කරයි. විශේෂිත හා රාජ්ය නොවන විශේෂිත - දැනුම ක්රම දෙකක් තියෙනවා. අග පොදු බහලුමක් සංකල්පය, විනිශ්චය හා තර්ක, මේ හැඟීම, සංජානනය හා චින්තනය - පළමු ලිංගික හා තාර්කික ක්රියාවලිය භාවිතා කරයි.

විශ්ව, හෝ නියමිත නොවන මානසික ක්රියාවලීන් - මතක, කැමැත්ත පරිකල්පනය, රාජපක්ෂවරු ය. ඔවුන් ක්රියා කරමින් අධ්යයන ක්රියාවලිය තුළ දී සියලු සන්නිෙව්දනය, හරස් කැපීම ක්රමය ක්රියාත්මක අතර, එය ඔවුන් මත හැසිරීම් සැලැස්ම සියළුම කටයුතු රඳා පවතී, සංශ්ලේෂණය වේ. ප්රජානන ක්රියාකාරකම් පුද්ගලයා, පමණක් නොව, නිර්මාණශීලීත්වය සහ විශේෂත්වය පමණක් නොව ලැබෙන පුද්ගලයාගේ අරමුණ හා ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම් විසින් සහාය නිසා.