මී පැණි ඇතුළු කරන ආකාරය. ගෙවී ශ්රේණියේ, විශේෂ සහ සමාලෝචන: 9 වැනි ශ්රේණියේ පසු විද්යාල

වෛද්ය වෘත්තිකයෝ බිම මත වඩාත් සුදුසු හා මානුෂික වේ. ඔවුන්ගෙන් සමහර ද්විතීයික පාසල් අධ්යයන වසර 9 ක් සම්පූර්ණ වූ පසු උසස් පෙළ පාසල්, නමුත් විද්යාලයේ පමණක් නොව ලබා ගත හැක. ආකාරය ශිෂ්යයෙකු වීමට ද්විතීයික විශේෂ වන අතර එහි විශේෂ ඔබට කිසියම් තේරීමක් කරන්න පුළුවන්, අධ්යාපනික ආයතන, - මී පැණි බැදෙන ක්ෂණිව බොහෝ සිසුන් මුහුණ දෙන ප්රශ්න. 9 වැනි ශ්රේණියේ පසු විදුහල්පතිවරයෙකි. ඔවුන් තුල, සහ තේරුම් ගැනීමට.

Med. විශේෂ, අනාගත වෘත්තිය තෝරා: 9 වැනි ශ්රේණියේ පසු විද්යාල

ඔබ මේ වන විටත් විශ්ව විද්යාලයට ගොස් තීරණය කර තිබේ නම්, මුලින්ම විශේෂිත නිශ්චය කිරීමයි. ද්විතියික පාසල් 9 වැනි ශ්රේණියේ සම්පූර්ණ කළ අනාගත ශිෂ්ය, ද්විතීයික විශේෂිත අධ්යාපනික ආයතන පුහුණුව පහත සඳහන් ප්රධාන ප්රදේශ ලබා:

• "හෙද".
• "| බදාදා".

"හෙද"

මී පැණි ඇතුලුවීමේ බොහෝ අයදුම්කරුවන්. 9 වැනි ශ්රේණියේ පසු විද්යාල සූදානම් "හෙද" දිශාව තෝරා ගනු ලැබේ. පළමු හා දෙවන අධ්යයන වාරය ඔහුගේ අධ්යයන කාලය තුළ සිසුන් ඔවුන් 10 සහ 11 පන්ති වල අධ්යයනය කළ යුතු බව පොදු විෂයන් අධ්යයනය කරන්න. දෙවන වසරේ දී වෘත්තීය විෂය (ව්යුහ විද්යාව, කායික විද්යාව, හෙද මූලධර්ම) ආරම්භ කළේය. නවතම පාඨමාලාව හෙද දී වෛද්ය විද්යාව (ළමා රෝග, සැත්කම්) විශේෂිත ප්රදේශ.

"හෙද" උපාධිධාරීන් සුදුසුකම් ලත් හෙද හෝ වෛද්ය සහෝදරයා ය. උපාධි තරුණ විශේෂඥයින් පසු සායන, රෝහල්, මාතෘ සායන, රෝහල්, සෞඛ්ය මධ්යස්ථාන, පාසල්, පෞද්ගලික වෛද්ය මධ්යස්ථාන තුළ සංවිධානය කර ඇත.

"| බදාදා"

ඉතා උතුම් වැදගත්, හා හොඳම වෛද්ය වෘත්තියට - A වින්නඹු. ඇගේ උප්පැන්න ස්තූතියි, නව ජීවිතයක්. යමක් සංකේතවත් කතා, අපි වින්නඹු මුළු මානව වර්ගයා ඔබේ අත බව කියන්න පුළුවන්. මෙම වෘත්තියට ඕනෑම මී පැණි ලබා ගත හැක. 9 වැනි ශ්රේණියේ පසු විදුහල්පතිවරයෙකි. සියලුම විශේෂඥ ද්විතීයික පාසල් තුළ සකස් "සූතිකා" ක දිශාව ඇත.

අධ්යාපන ක්රියාවලිය ආයතන සියල්ල මෙම විශේෂ දේශන හා නිල ලාංඡනයේ මනස මත පදනම් වේ. අධ්යයන කාලය තුළ කිහිප වතාවක් සිසුන් ක්රියාව. එය antenatal සායන, මාතෘ නිවාස පවත්වනු ලැබේ. ද සිසුන් සාමාන්ය රෝහල්, පිළිකා සායන සඳහා සහභාගී වන්න.

පුහුණු අනෙකුත් ප්රදේශ

හෙද හා සූතිකා සම්බන්ධ විශේෂත්වය ද්විතීයික අධ්යාපන ආයතන සඳහා සුවිශේෂිත වූ එක් එක් සෞඛ්ය ලබා ගත කර ඇත. ඇතැම් අයදුම්කරුවන් පුහුණු අනෙකුත් ප්රදේශ යෝජනා කරනවා, නමුත් එය විශ්ව විද්යාල මත රඳා පවතී. අධ්යාපන ආයතන කොටසක් වෘත්තීන් ඉතා පුළුල් පරාසයක, ඒ නිසා මෙම සලකා බැලිය යුතුය. අමතර විශේෂ දේ ඉදිරිපත් කළ හැක ද? මෙන්න මේ ප්රශ්නයට පිළිතුරු වේ:

1. "වෛද්ය හා රෝග වළක්වා වැඩ." මේ සම්බන්ධයෙන් සනීපාරක්ෂක පරිපූරක වෛද්ය සූදානම්. මෙම වෘත්තිකයින්ගේ සනීපාරක්ෂක-වසංගත සේවා වැඩ, සහකාර-parasitologist වෛද්යවරයා තත්වය වසංගත රෝග විශේෂඥවරියගේ හා සනීපාරක්ෂක වෛද්යවරයා අල්ලා ගනී.
2. "ෆාමසියක්". මෙම පුහුණු මඟ පෙන්වීම ලබා ගත හැක ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපන ඖෂධ කර්මාන්තය සඳහා. මී පැණි බැදෙන කිරීමට තරම් නිර්භීත වූ අයදුම්කරුවන්. අනාගතයේ දී 9 ශ්රේණියේ ලබා නිරත වනු ඇත, ගබඩා කිරීම සහ ෙබෙහත් නිදහස් පසු විද්යාලය.
3. "රසායනාගාර රෝග විනිශ්චය". මේ සම්බන්ධයෙන් රසායනාගාර තාක්ෂණික ක්රම සකස් කළා. ඔවුන් තම වැඩ කටයුතු immunological භාවිතා මිනිස් සිරුරේ පර්යේෂණ biomaterial, ජෛව රසායනික, බැක්ටීරියා, cytological, සාමාන්ය සායනික හා වෙනත් ක්රම පවත්වාගෙන නිරත වේ.

දොරටුව පරීක්ෂණ සහ සම්මත ලකුණු

මීට වසර කීපයකට පෙර වෛද්ය විද්යාලයට යන්න කිරීම දුෂ්කර විය. එය ජීව විද්යාව, රුසියානු භාෂාව ගැනීමට අවශ්ය විය. දැන්, අධ්යාපනික ආයතන වෙත ප්රවේශය සඳහා තත්වයන් වෙනස් වුණා. පොදු විෂයන් දොරටුව පරීක්ෂණ සිදු නොවේ (කිසිදු විභාග පවතින බැවින් සම්මත ලකුණු ප්රශ්නය අනදාල බවට පත්) ඇත. එකම කොන්දේසිය ඔබ 9 ශ්රේණියේ පසු වෛද්ය පාසල් යන්න පෙර සිදු කිරීමට අවශ්ය බව ය - ලිඛිත මානසික පරීක්ෂණ සමත්. එය ඔබ වෛද්ය අත්යවශ්ය වන බව අයදුම්කරුවන්, කායික හා මානසික ගුණාංග යන්න දැන ඉඩ ලබා දෙයි.

වෛද්ය විද්යාව, ඔහුගේ ජීවිතය කැප කිරීමට කැමති කෙනෙක් ආවේනික විය යුතු අංග මොනවාද? මෙහි මූලික ගුණාංග:

• සෙනෙහස,
• මුදු මොළොක්;
• පින් කටයුතු;
• කරුණාව,
• අනුග්රහයෙනි;
• වගකීම,
• අනන්ත ඉවසීම.

අවශ්ය ලිපි ලේඛන එක් රැස්

විශේෂත්වය තෝරා ලැබීම් ගැන සියලු කාරනා පැහැදිලි කරන විට, ලිපි ලේඛන එකතු ආරම්භ කළ යුතුය. මී පැණි ඇතුලුවීමේ. 9 වැනි ශ්රේණියේ විද්යාල පසු අවශ්ය වේ:

• 3 ක් හෝ 4 සෙ.මී. ඡායාරූප ප්රමාණයෙන්
• නිශ්චිත විශේෂ පෙන්නුම් අධ්යක්ෂ ප්රකාශයක්;
• මුල් හෝ විදේශ ගමන් බලපත්රයේ පිටපතක්,
• මුල් හෝ සහතික පිටපතක්;
• අනිවාර්ය වෛද්ය පරීක්ෂණ අවසන් සහතිකය.

වෛද්ය විද්යාල තුළ විගමන හා අධ්යයන විචාර

සියලු අයදුම්කරුවන් පළමු මී පැණි ආදායම් සරල මත ධනාත්මක කතා කරන්න. රුසියාවේ වෙනත් නගරවල පිහිටා ඇති අතර 9 වැනි ශ්රේණියේ හා උසස් පාසල්, පසු විද්යාල ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්. විභාග සඳහා සූදානම් කිරීමට අවශ්ය නැත. නවීන ප්රවේශය ඇතුළත් පරීක්ෂණ අවස්ථාවේ නිදි නැති රාත්රීන්, මානසික ආතතිය ආරක්ෂා කළා. එය ද පෙර බොහෝ විට පුහුණු කිරීම ඉතා වගකිව යුතු ප්රවේශය එහි අවස්ථාවන්හීදී සිටි නමුත්, නිසා සියලු තොරතුරු අමතක බියෙන් හා විභාග සමත් නොහැකි බව සඳහන් කිරීම වටිනවා. දැන්, මේ බිය විය නොහැක.

බොහෝ විචාර වෛද්ය විද්යාල අධ්යයන කටයුතු ගැන සොයා ගත හැක. සිසුන් ඉගෙනුම් ඉතා සරළ නොවන බව පවසති. අප මිනිස් සිරුර ඉතා සංකීර්ණ ව්යුහයක් වන නිසා ඉතා පරිස්සමින්, ව්යුහ විද්යාව, කායික විද්යාව ඉගැන්වීමට ඇති අතර, එය තොරතුරු මතක තබා ගැනීමට නොහැකි වන අතර, එක් වරක් පමණක් එය කියවන්න. සියලු දුෂ්කරතා නොතකා, රසවත් වෛද්ය විද්යාල අධ්යාපනය හැදෑරීමට. අධ්යාපන ආයතන ඔබ එම පුද්ගලයා ව්යුහය අධ්යයනය හැකි මානවයා කායික නිදර්ශක, ඇටසැකිලි වේ.

සමාලෝචනය දී, බොහෝ සිසුන් එය මී පැණි ඇතුලත් කිරීම අවශ්ය නොවන බව පවසති. 9 වැනි ශ්රේණියේ නොවේ නම්, අවශ්ය පෞද්ගලික ගුණාංග පසු විදුහල්පතිවරයෙකි. සෞඛ්ය සේවා කම්කරුවන් උදව් සඳහා ඔවුන් වෙත හැරී අය ජනතාවගේ ජීවිත සඳහා වගකිව යුතු වේ. එය පොළොව මත හොඳ දේවල් කරන්න උත්සාහ, අන් අයට උදව් කිරීමේ ආශාව කිරීමට අවශ්ය වේ. බෙහෙත් ලෙඩ ජනතාව සඳහා පොලී හා කරුණාව නම්, වෛද්ය විද්යාලය ඉතිරි කරන්න ඕනෑ. ඉහළ පාසල්වල ඉදිරිපත් කරන විවිධ විශේෂ, නිවැරදි තේරීමක් කිරීමට උපකාර කරන්න.