බාලාංශ දී මැද කණ්ඩායමේ නිර්මාණ

විවිධ ශිල්ප නිර්මාණය, වැඩ, දරුවන් කතුරු සමග වැඩ කිරීමට ඉගෙන එහිදී, කඩදාසි, කාඩ්බෝඩ්, මැලියම් - මැද පිරිසක් විසින් නිර්මාණය. එය ද එවැනි ඔවුන් වටා කතාව, අඳින, සංගීතය, තර්ක ශාස්ත්රය සහ ලෝකයේ සංවර්ධනය වැනි අනෙකුත් පන්ති, දී අත්පත් කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ද අපේක්ෂා කෙරේ.

ක ඉලක්ක හා අරමුණු වෙනුවෙන් නිර්මාණය කටයුතු

අප ඇතැම් ක්රියා සිදු කිරීම දරුවන්ට ඉගැන්විය, පමණක් නොව, තමන්ගේ පෞද්ගලික යාත්රා ව්යාපෘති අවබෝධ කර ගැනීමට, "පරණ වූ ද්රව්ය" ඔවුන් සම්පූර්ණ පමණක් නොව කර්තව්යය කර ගත යුතු ය සැපයුම්කරු කුණු හා කුණු කූඩයට අතර, ඉතා සරළව කියතොත්, වේ. එය, පරිකල්පනය සඳහා තරුණ තනන්නන් දැවැන්ත විෂය පථය පෙර විවෘත කරයි මැද කණ්ඩායමේ සැලසුම ඔබගේ සහ අන් අයගේ ශ්රම අගය ගැනීමට සහ අගය කිරීමට, ඔවුන්ගේ ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා කුඩා දරුවන් උගන්වයි.

බාලාංශ එක් එක් පාඩම - එය මනස්කාන්ත ලෝකයේ සංචාරය වගේ. මේ සම්බන්ධයෙන් මධ්යම කණ්ඩායමේ ඉදිකිරීම් ගතිය නැත. ඒ නිසා, රැකියා කෙටි හැඳින්වීමක්, දරුවන් සම්බන්ධ යුතු කුඩා කාර්ය සාධනය කිසියම් ආකාරයක, ගුරුවරයාගේ ප්රශ්න හා නළුවන් චරිත miniatures පිළිතුරු ආරම්භ කළ යුතුය. මේ අනුව එය භාෂා දැනුම හා දරුවන් තාර්කික චින්තනය යොදා ඇත. ළමයි සමහර unlearning පෙර ගීතය ගායනා කිරීමට ඉල්ලා සිටි විට මැද පිරිසක් විසින් නිර්මාණය සංගීත පන්ති කාමරය තුළ උගත් කුසලතා පුළුවන්.

කතුරු, කඩදාසි හා මැලියම් සමඟ වැඩ

ළමා නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා පහසුම ද්රව්ය කඩදාසි වේ. ඔවුන්ගේ පළමු කලාකෘති සිට එය නිර්මාණය කිරීමට පටන් පාහේ වසරේ සිට දරුවන්. එය මෙම ද්රව්ය ලබා ගත හැකි අතර, සාමාන්ය කණ්ඩායමේ නිර්මාණය වගේ. ඉදිකිරීම් කඩදාසි - අතින් ශ්රම මත සැලසුම් සැසි වෙනම කොටසක්.

දරුවන් ඔබගේ පවුලේ තෑගි කිරීමට ශිල්ප නිර්මාණය කිරීමට සතුටු විය. ඔබ පෙර-සැකිලි විස්තර ලබා දීම මගින් විනෝදාත්මක සෙල්ලම් ගෙම්බා කිරීමට ඔවුන්ට ආරාධනා කළ හැකි ය. ගුරුවරයා ළමයි, කකුල්, ඇස්, ලප අනුයුක්ත පැකේජය ආකාරය තදින් ඇලී-ශරීරය හුරුබුහුටි ගෙම්බා පෙන්වන්න ඇත. ඔබ පින්තූර පිරිසක් මැද ඉදිකිරීම සඳහා එක් සැසිය වෙත ලබා දිය හැක "මෙම ගෙම්බාට පියාසර කනවා."

ඔබ කටයුතු කරන විට, ඔබ ළමයි ඔහු බිමට උනන්දු වූයේ කල්පනා කළ කනගාටුදායක ගෙම්බා ගස් ගෙම්බා, ගැන කෙටි කතන්දරයක් කියන්න පුළුවන්.

"කවුද මේ ගෙම්බා ගෙන සහනය මොකක්ද දන්නේ?" - ගුරු අහන්න. සහ උත්තර දීමට දරුවන් ගෙන ඒමට එමගින්, එම වෘත්තියෙහි යෙදෙන වෙනත් නිමි ආදර්ශ පෙන්නුම්: මෙම උභයජීවීන් කෘමීන් විනාශ - මදුරුවන් හා මැස්සන් - යටපත් මිනිසුන් සහ සතුන් බව.

ශ්රමය මත ඔරිගාමි

තවත් විකල්පයක් කඩදාසි සමග පුහුණු වේ - විවිධ සංඛ්යා තහඩු නවන ඇත. නිෂ්පාදන නිෂ්පාදන අදියර අනිවාර්ය ප්රදර්ශනය හැර ගුරුවරයා තේරුම් ගැනීමට, එනම්, "කියවන්න" කිරීමට උගන්වන මැද කණ්ඩායමක් දී පරිපථ ඉදිකිරීම ඇතුළත් වේ. පියවරක් ස්වාමියා පන්තිය විසින් එක් එක් පියවර පියවර එකින් එක අනුගමනය එහි ම අනුක්රමික අංකය, ඇත. නියෝගයක් ව්යාකූල සමග ශිල්ප සිදු පරිපථ මුද්රණය කිරීමට දරුවන් ලබා දීමට එම ප්රසංගය පසු සුදුසු - ළමයි ඊතල බව සිදු කළ යුතු දේ පිටුපස පෙන්වා කරන්න ඉඩ දෙන්න.

වැසිකිළි කඩදාසි රෝල් වන සිලින්ඩර පැන්සල් හිමියන්ට

හොඳයි, නම් මැද පිරිසක් එම සැලසුම් නිර්මාණය බොහෝ මිනිසුන් සාමාන්යයෙන් කුණු කූඩයට විසි බව ද්රව්ය සමඟ කටයුතු ඇතුළත් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, වැසිකිළි කඩදාසි රෝල් පහසුවෙන් ලබාගත හැකි කාඩ්බෝඩ් නල, හාවන් පාට කඩදාසි සමග ඔවුන් කෙරෙහි ඇලවීම සහ ඔවුන්ගේ නාස් අබෞද්ධයන්ට ඇතිවාවත් ද, කන්, ඇස් හා පාද අනුයුක්ත වූ ප්රීති බවට පත් කර ඇත. මෙම සුළු සුළු දේවල් හරිම ලස්සනයි බලන්න බව අමතරව, ඔවුන් පැන්සල් සහ පෑන් දමා සැප පහසු වේ.

shorties සඳහා නිවාස

පිළිබඳ කුඩා අය ගැන Nikolay Nosov වැඩ ගැනත් අප දැනගත පසු මල් නගරය වන "හවුස්" ඉදිකිරීම් නියමිත කළ හැක. මැද කණ්ඩායමේ, මෙම ක්රියාකාරකම අත්වැසුම් රූකඩ දන්නේ නැහැ පෙනුම සමග ආරම්භ කළ හැකි වනු ඇත. අනුරුවක් දරුවා අවස්ථාවේ, ටේප් පෙර වාර්තා සුදුසු චරිතයක් වචන ගුරුවරයා නැති බව නිසා ඔහුගේ මුඛය විවෘත.

"යාලුවනේ, හෙලෝ! - දුක් මිට්ටා කියන්න. - ඔයා මට හඳුනා? ඔව්, මම මල් නගරය දන්නේ නැහැ. සමහරවිට ඔබ කවුරුත් කෙටි ජනතාව වෙනම නිවාස ජීවත් වන බව නැහැ, සහ එක් කාමරයක මිනිසුන් කිහිප මතක තබා ගන්න. එය ඉතා පහසු නොවේ. Huslia පසු ඔබ සංගීතය වාදනය කිරීමට අවශ්ය, සහ ඔහුගේ කවි ලිවීමට Tsvetik මේ කාලය වන විට අවශ්ය. Znayka සවස් කාලයේ දී ඔහුගේ දක්ෂ පොත් කියවීමට කැමති, හා ඇත්තටම කලින් Avoska අවශ්ය නින්ද ගියා - එය ආලෝකය බල්බ මැදිහත්. මිට්ටා සියලු එය අවසන් කලහ! "එවිට දන්නේ නැහැ අඬන්නේ නම්, ලේන්සුවකින් ඔහුගේ නාසය දමනවා.

මෙහි අධ්යාපනඥයා ඔවුන් මිට්ටා උපකාර කළ හැකි නම්, දරුවන් ඉල්ලා සිටීමයි. ඔබ ක්රීඩකයන්ට නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න එපා නම්, එය සුදුසු වැඩිහිටි ලබා දීමට ය "අපි ඔවුන් සඳහා නිවාස කිහිපයක් කරමු! දැන්, මම, යුෂ හිස් පෙට්ටියක් සමහර විට ඔවුන් ලයාංගි එන්න? "

පක්ෂීන් සඳහා ෙපෝෂක

මම යහපත් ක්රියා සිදු කිරීම සඳහා, ජීවිතයේ කෙනෙකු උදව් කිරීමට යාලුවනේ කැමතියි. ඇයි නිවැරදි දිශාව ඔවුන් යටපත් කල නොහැකි බලශක්ති යැවීමට නොහැකි, හා සැබවින්ම ප්රයෝජනවත් දේවල් ලබා නැහැ? ඉතා සතුටින් ළමයි වරින්වර අමුණාලීම ඇත පක්ෂි ෙපෝෂක කිරි හෝ යුෂ එම කාඩ්බෝඩ් පෙට්ටි සිට.

ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ නිර්මාණය පන්ති ආරම්භ පරාජය කිරීමට අවශ්ය වේ. උදාහරණයක් ලෙස, එය (කලාකරු ශාඛාවද හෝ ෙසල්ලම් බඩු) එහි හොට විශාල ලිපියක් සමග කුරුළු පන්තිය මත රසවත් පෙනුම වනු ඇත. පණිවිඩය කියවීමෙන් පසු, දරුවන් ශීත කාලගුණ ආරම්භයත් සමග කුරුල්ලන් හිම ආහාර සොයා යාම ද ඉතා අසීරු වී ඇති ඉගෙන ගනු ඇත.

දරුවන් අවට ලෝකයේ ද්රව්යමය පන්ති සිහිපත් කිරීමට සැපයුම්කරු මෙම මොහොතේ දී විය යුතුය. එවැනි ප්රධාන ප්රශ්න අත්පත්:

1. රටවල් උණුසුම් කිරීම ශීත කාලගුණ ආරම්භයත් සමග පියාසර දේ කුරුල්ලන්?
2. කුරුල්ලන්ගේ සිරුරු අප සමඟ ශීත කාලය සිටින?
3. bullfinches පියාසර ඇයි කවදාද?
4. ඇයි මම ශීත කුරුල්ලන් පෝෂණය කිරීම සඳහා අවශ්ය වන්නේ ඇයි?
5. ආහාර ලෙස පිහාටු දේ ඉදිරිපත් කළ යුත්තේ කෙසේද?

සැලැස්මක් මත ඉදිකිරීම්

හොඳයි, නම් ළමයි සිහින, ඔවුන්ගේ අදහස් ඉදිරිපත් කිරීමට කැමතියි. එවිට අපි ඔවුන්ගේ ශිල්ප ලබා දීමට සමග එන්න පුළුවන්. එය shorties සඳහා නව නවීන ළමා ක්රීඩාංගණය මෙම ව්යාපෘතිය පිළිබඳ සංකීර්ණ වැඩ විය හැක. එය "සිර" ඉදිකිරීම නමින් වේවා.

මැද කණ්ඩායම තම සුරතල් සතුන් සඳහා කුඩා ගෘහ භාණ්ඩ නිෂ්පාදනයට සහභාගි වීම සඳහා සතුටු වෙනවා. එය නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඔබ විවිධ ප්රමාණයෙන් හෝ ප්ලාස්ටික් හෝ කාඩ්බෝඩ් පවා ඉවත දැමිය හැකි කෝප්ප පෙට්ටි භාවිතා කළ හැකිය.

එළවළු සහ අබලි ද්රව්ය ඉදිකිරීම

නිර්මාණශීලීත්වය, මේ වර්ගයේ පරිකල්පනය කිරීමට දොර විවෘත වේ. දේවල් කොච්චර රසවත් පවා සාමාන්ය අර්තාපල් සිට සිදු කළ හැකි! ඔබ විහිළු පේර්මය පෙර, හා කරුණාකර - මෙන්න මිදි ඇස් හා කරන්ට් ඇතුළු නාසය වලින් සාදන ලද, අමු අර්තාපල් තරග බවට බාධා. දැන් සහ porosonochek, අමුතු සහ ව්යාකූල - සහ චීස් හෝ එකම අර්තාපල් පෙත්තක් තවදුරටත් ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ඉදිරියේ කවය තරග කිහිපයක් නම්, කන් හා ඇස් කරන්න. වඩා හොඳ තවමත්, කැඩුණු, ස්පැගටි තරගය ස්පැගටි වෙනුවට - දරුවන් අතර වැඩිහිටි තිබිය නැහැ ඔවුන් විමසීමකින් තොරව ගත හැකි බව තරග ස්පර්ශ කිරීමට ඉඩ දෙන්නේ නැහැ.

දරුවන් ටේල්ස් කථා කර ගන්නේ, සුරංගනා කතාවක Dzhanni Rodari "Cipollino" සිට එළවළු චරිත සමග අත්පොත ශ්රම රැකියා මත වරින්වර අමුණාලීම, භුක්ති වින්දා. අර්තාපල් සිට - සුරංගනා කතාවක පුහුණුකරු ඇත්තටම වට්ටක්කා සහ අශ්වයන්, මීයන් සිදු කෙරේ කොහේද "සින්ඩරෙල්ලා", පිළිබඳ ප්රශංසනීය ත්රිමාණ සංයුතිය.

කාඩ්බෝඩ් තහඩු ප්රධාන පන්ති බෑග් නිෂ්පාදනය

කිරීමට ශිල්ප, වන තෑගි සහ උදව් ඉදිකිරීම් කටයුතු ඉදිරිපත් කිරීමට ලැජ්ජා නෑ. දරුවන් මැද පිරිසක්, ඔබට හාවා මුහුණු ස්වරූපයෙන්, ඉවත දැමිය හැකි තහඩු පුදුම අත්බෑගයක් ආස කරනවා කරන්න ඉදිරිපත් කළ හැකිය. එහි නිෂ්පාදන සඳහා තුන් තහඩු, කපු පුළුන්, බොත්තම නාසය, ලස්සන අපට වැටහීමක් හෝ කඹය කැබලි දෙකක්, කතුරු සහ සලකුණු අවශ්ය විය. බන්ධන කොටස් තදින් ඇලී හෝ වැදුනා කළ හැක.

ඔබ මුලින්ම රටාව සහකරු හෝ සහකාරිය බෑග් හා අලංකාර හාවා කන් කපා යුතුය.

ඉන්පසු මුළු තහඩු කන් අනුයුක්ත.

එය දැන් සම්පූර්ණ මල්ලක් යන්නේ. මෙහිදී ඔබට වැටහීමක් බලාගන්න අවශ්ය - එය ආරක්ෂිතව අනුයුක්ත කිරීමට ද අවශ්ය වේ.

කපු ලද හස්ත කර්මාන්ත ඉදිරිපස ඔවුන් අතර කම්මුල් බොත්තමක්-නාසය තද තදින් ඇලී. ඇස් කඩදාසි කළ හැකි, එහෙත් ඔබ පමණක් තම මාකර් මෙන්ම දත් ලැබිය හැකිය. මෙන්න ඔබේ ප්රියතම අම්මා සූදානම් ආකර්ශනීය තෑගි!

පැස්ටා මුතු මැණික් බවට පත්

කොහොමද නිෂ්පාදන සුපුරුදු පැස්ටා සිට සුඛෝපභෝගී බලන්න! ඇත්ත වශයෙන්ම, පබළු හා පෙන්ඩන්ට් සඳහා කල්තියා හොඳම තීන්ත සිප්පිකටු තරයේ වියළි. මෙහි දේව දූතයන් ස්වරූපයෙන් ශිල්ප රන් හෝ රිදී හැකි කෙලින්ම තීන්ත ආලේප කළ හැකි සැරසී ඇත.

එහෙත්, සියලු දරුවන් බොහෝ අලවනු ලැබේ, පැස්ටා සඳහා සැලසුමක් නිර්මාණය කිරීමට සතුටකි. එය Lego සමඟ වැඩ කිරීමට ඉතා සමාන වන නමුත්, මේ වන විටත් මාලාවක් කෑලි පමණක් කල්තියා සැලසුම් හා ඉංජිනේරුවෙකු ලෙස ලබා කරන ලද ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කළ හැකි අවසන් වී ඇත. එම පැස්ටා දී පරිකල්පනය ළමයෙක් කිසිවෙක් බාධා කරයි.

හා ළමා පෑන් පුදුම සුරංගනා නිවාස සහ පුදුමාකාර වාහන, විනෝදාත්මක හා හොඳ පිටසක්වළ ජීවීන් හා ආකර්ශනීය glades අමුතු වර්ණ සමඟ පිටතට ගැනීම.