පාඨමාලාව කටයුතු සඳහා ඉලක්ක සහ අරමුණු හඳුනා ගැනීම හා විධිමත් කිරීමට ආකාරය

පාඨමාලා ව්යාපෘතිය - පළමු බරපතල හා ස්වාධීන ශිෂ්ය වැඩ. ඔහු රචනා හා ඉන් පෙර ලියන ලද වාර්තා දුසිම් ගනන් සිට ගුණාත්මක වෙනස්. පාඨමාලාව වැඩ නිර්මාණය මාලාවක් දිශාවකට නිරර්ථක ය. එය ඉලක්ක සහ අරමුණු ප්රකාශයට පත් කිරීමට ප්රථම අදියර එසේ වැදගත් වන්නේ ඒ නිසයි.

තුල දී ව්යාපෘතිය පොත් සහ දත්ත ශිෂ්ය, ගණනය කිරීම්, විශ්ලේෂණ සහ systematization විසින් පවත්වන ලද පර්යේෂණ උකහා න්යායික දත්ත, බොහෝ අයිති නැත. ඔවුන්ගේ වැඩ කටයුතු වල අරමුණු හා ඉලක්ක නිර්ණය කිරීම, ඔබ මේ ගැන සොයා ගත යුතුය.

පාඨමාලාව වැඩ කිරීමේ අරමුණ එහි ව්යුහය හා අන්තර්ගතය තීරණය

ඇයි ගුරුවරුන් එසේ ඔබේ ව්යාපෘති අරමුණු පළමු වාරණ අවියෝජනීය කොටසක් හා අරමුණු පාඨමාලාව බවට පත් බව අවධාරනය කරන්නේ? ඔබ මෙම කාර්යය ලියන ඇයි යන ප්රශ්නයට පිළිතුරක් නැහැ ඔබේ වැඩ කටයුතු වියුක්ත ස්වභාවයක් ගනු ඇත යන කාරනය.

ඉලක්කය සකස් කිරීම සඳහා, ඔබ ඔබ තෝරාගත් මාතෘකාව ගැන උනන්දුවක් දක්වන දේ තීරණය කළ යුතුය. සමහරවිට ඇය සම්පූර්ණයෙන්ම එවිට ඔබට එය ඇති හිස්තැන් පිරවීමට ඇති, පෙළපොත් හා ප්රකාශන අනාවරණය කර නැත. ඔබ ඔබේ ම දැනුවත් මතය මත බලා සිටින අතර, මීට අමතරව, ම විවාදාත්මක ගැටලුවලින් විය හැක.

බොහෝ අවස්ථාවල දී, මෙම පාඨමාලාවේ අරමුණ හා කාර්යය - න්යායාත්මක දැනුම ගැඹුරු හා ප්රායෝගිකව තම අයදුම්පත්. ඒ නිසා, ඔබ පොදු ස්වභාවය හෝ මට්ටමේ ගැටලුව විසඳීමට යම් තාක්ෂණය සංවර්ධනය කිරීම සඳහා එම සැලසුම පිළිබඳ හඳුන්වාදීමේ කොටසක් නියම කල හැක, පර්යේෂණ වස්තුවක.

ඔබ සියලු දෙනා එක ව්යාපෘතිය සාර්ථක කර ගැනීමට සමාන නොවන ඒවා සපුරා ලෙස එය අවශ්ය නොවේ, එම වැඩ කටයුතු ඉලක්ක විශාල ලැයිස්තුව ලබා දීමට ය. එය එකක් හෝ දෙකක් වාක්ය පමණක් සීමා විය යුතුය වඩා හොඳ වේ. මාතෘකාව න්යායික වේ නම්, එය අධ්යයනය ද්රව්ය සම්බන්ධයෙන් අවධානය යොමු කර ඇත. මෙම ව්යාපෘතියේ ප්රායෝගික නැඹුරුව පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී, යම් ප්රදේශයේ ඔබේ පර්යේෂණ ඔබේ අවධානය මුවහත්.

ඉලක්ක සහ අරමුණු එකිෙනක

ඉලක්කය - එය අවශ්යයෙන්ම ශිෂ්ය ඔබගේ පාඨමාලාවට ව්යාපෘතිය කරන්න යන දේ ගැන ප්රශ්නයක් ප්රතිචාරයක් වේ. කාර්ය සාධක, අනෙක් අතට, ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ක්රම අර්ථ දක්වන්න. ඒ නිසා ශිෂ්ය අසයි ඊළඟ ප්රශ්නය, එය මේ වගේ ශබ්ද: "මම අදහස් සාක්ෂාත් කර ගනු අදහස් ද?".

බොහෝ විට ප්රශ්නය මේ වගේ සකස් කළ හැක:

1. තෝරාගත් මාතෘකාව පිළිබඳ න්යායික ද්රව්ය ගැඹුරු අධ්යයනය;
2. පර්යේෂණ වස්තුව විමර්ශනයක්;
3. දත්ත විශ්ලේෂණය,
4. නිගමනයන් හා නිර්දේශයන් සංවර්ධනය.

කාර්යයන් වඩා වැඩි විය හැක. එය සියලු විනය හා තෝරාගත් තේමාව මත රඳා පවතී. ඔබ ආර්ථික විද්යාව විෂය ලියනවා නම්, එම පහසුකම් හා නිර්මාණය මූල්ය කටයුතු විශ්ලේෂණ කාර්යයන් අතර තෝරා ගැනීමට වග බලා ගන්න ක්රියාකාරී සැලැස්මක් තෝරාගත් සමාගම මත තත්ත්වය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා.

ඕනෑම අවස්ථාවක දී, පාඨමාලාව වැඩ ඉලක්ක සහ අරමුණු තෝරාගත් විනය තේමාවන් සහ ඔබ පර්යේෂණ කිරීමට ඔබ උනන්දු ඉන්නේ යන දිසාව මත රඳා පවතී. පසුව සඳහා මෙම ව්යාපෘතියේ හඳුන්වාදීමේ කොටසක් ලියන දාලා යන්න එපා. කෙසේ වෙතත්, එය පෙළ නොමැතිව, ඔබේ වැඩ කටයුතු රාමුව මන්දගාමී, ව්යූහගත නොවු වනු ඇත.

නීතියේ ව්යාපෘතිය ඉලක්ක හා අරමුණු පවතින නීති පිළිබඳ සමාලෝචනය සහ නව නීති හඳුන්වා දීම මත ඔබගේ යෝජනා ඇතුලත් කර ගත හැක. අනාගත ගුරුවරුන් ඔවුන්ගේ වැඩ කටයුතු නවීන සහ සාම්ප්රදායික ඉගැන්වීම් ක්රම පදනමක් ගෙන, සහ අප ඉගැන්වීමේ තම සංස්කරණ සංවර්ධනය කිරීමේ කාර්යය සකස් කිරීමට උපදෙස් දෙනු ලැබේ.