කොහොමද, ඩිප්ලෝමා ආරක්ෂා වේ: තරංග සඳහා තොරතුරු

ආකාරය වේ , ඩිප්ලෝමා ආරක්ෂාව? මේ ප්රශ්නයට පිළිතුරු, සිසුන් දහස් ගණනක්, සැසිවාරය පුහුණුව ලබාදීමේ වසර තිස්සේ ඇත අපූරු ය.

ඔබ මුලින්ම සොයා ගැනීමට ඇති වන දේ සාකච්ඡා ඩිප්ලෝමා මත. ඇයගේ සිසු සිසුවියන් තුල දී අධ්යාපන ආධාර වේ. ඔබ සාමාන්යයෙන් දේශන තුල දී මෙන්ම, ඩිප්ලෝමා ආරක්ෂා කිරීම සඳහා සකස් පැනනඟින ඕනෑම ප්රශ්නවලට පිළිතුරු ලැබෙනු ඇත. උපදේශන (වාචික හා ලිඛිත) තනි තනි විය හැක, මෙන්ම පිරිසක්. ගුරුවරයා සමඟ සංවාදයක දී, ඔබ ඔහු අත්තිකාරම් ප්රශ්න ඇසීමට ඇත. එය බරපතල උපදේශන ප්රතිකාර කිරීම සඳහා අවශ්ය නොවේ. බව, ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබ ප්රයෝජනවත් තොරතුරු ඉදිරියේ දී, ඒ නිසා වැඩි විස්තර දැනගැනීම පමණක් කළ නොහැකි අතර කාලය ඉතිරි ගුරු වගකිවයුතු සිසුවෙකු ලෙස, තමන් සඳහා ඔබ සහ ලකුණ අවධානය යොමු කරනු ඇත.

ඔබ උපාධිය ආකාරය ආරක්ෂාව ගැන සැලකිලිමත් වන්නේ නම්, එය එම නිමි වැඩ ඔබ විභාගයට අධීක්ෂකයාට සඳහා විධිවිධාන සැලැස්වීම සඳහා ද ඇත දේ දැන සිටීම වැදගත් වේ. ඔහු ඇය කවර හෝ අඩුවක් එසේ මත එහි වන අතර, නම් සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රශ්න කිහිපයක් ඉදිරිපත් නම් නිවැරදිව අනාවරණය ලෙස, එය යටත් වේ ද යන්න පෙන්නුම් කරන ලිඛිත ප්රතිචාරයක්, ලබා දෙනු ඇත. ඔබ සියලු අඩුපාඩු නිවැරදි පසු, එම වැඩ කටයුතු දෙපාර්තමේන්තුව වෙත යවනු ඇත, සහ එහි ප්රධාන ආරක්ෂක ෙව්ශය මත තීරණය කරනු ඇත. තවදුරටත් ඩිප්ලෝමා බාහිර සමාලෝචන වෙත යවනු ලැබේ. මෙම ක්රියාවලිය යම් ආයතනයක්, වෙනත් ආයතන, රාජ්ය ආයතනවල කාර්ය මණ්ඩල සම්බන්ධ. මූලධර්මය දී, සංශෝධනය කිරීමට විචාර හා බාහිර සමාලෝචන ලැබීමෙන් පසු නිබන්ධනය තහනම් කර ඇත. එහෙත් සමාලෝචන සෘණ නම්, ඔපලන ඉඩ දුන්නා.

මෙම ඩිප්ලෝමා පාඨමාලාව ආරක්ෂා කොහොමද? යම් නිශ්චිත දිනයක සහ වේලාවක දී දැඩි පාලනයක් ආකාරයෙන්, විභාග කාලසටහන තීරණය. මෙය ඔබේ සහතිකය අවසන් අදියර වේ. ඔබ උපාධිය ආකාරය ආරක්ෂාව ගැන සැලකිලිමත් වන්නේ නම්, එය යම් නියෝගයක් ඇති බව දැන ගැනීමට අවශ්ය වේ. පළමුව, ශිෂ්ය, වැඩ අන්තර්ගතය ඔවුන්ගේ යෝජනා හා නිගමනයන් (එය විනාඩි 7 ක් දක්වා පමණයි) ගැන වාර්තා කරයි. එවිට ඉදිරිපත් කිරීමට ගෙන එන පරීක්ෂක පිළිබඳ සමාලෝචනය හා බාහිර විමසුම් ප්රතිඵල. මෙම රාජ්ය විභාගය කොමිසම හා ප්රේක්ෂක අන් අයගේ සාමාජිකයන්ගේ ප්රශ්න කරන බවත් සඳහන් වෙනවා. අවසන් වචනය අවසානයේ සිසුන්ට නැවත ලබා දී ඇත. ඔහු විචාර හා පොත සමාලෝචන සොයා ගැනීම් මෙන්ම, වෙනත් ප්රශ්න ගැන අදහස් ප්රකාශ කළ හැකිය.

ඒ නිසා, ඔබ ඩිප්ලෝමා ආරක්ෂා කිරීමට ඇති. එය කොහොමද, ඔයා දන්නවා, දැන් අපි එය සාමාන්යයෙන් ගණන් බලා ඇත දේ නිර්ණායක ගැන කතා කරන්න ඕනි. පළමු වැන්න නම්, එය එම මාතෘකාව විද්යාත්මක මට්ටම, ආවරණය ය; දෙවනුව, එසේ මත ද්රව්ය, ව්යවහාර විද්යාත්මක සාහිත්යය, සහ භාවිතය; තෙවනුව, නිර්මාණශීලීත්වය, හතරවන, ඉදිරිපත්, සොයා ගැනීම් වලංගු භාවය, ලියාපදිංචි නිරවද්යතාව ශෛලිය. ඉතා වැදගත් - ඔබට කොපමණ වෘත්තිමය පුහුණු කරනු ලබයි. මෙම වැඩ අන්තර්ගතය, සහ ආරක්ෂක තුළ ඔබේ හැසිරීම තුළින් පිළිබිඹු වේ.

රාජ්ය විභාග කොමිසම, සිසුන් නොමැති පසුව සන්නිවේදනය කළ යුතු ය ඇස්තමේන්තු, තීරණය කිරීම සඳහා, ප්රතිඵල සාකච්ඡා කිරීමට විය යුතුය. සමහර විට ඔබේ වැඩ කටයුතු ඔබ ප්රකාශනයෙන් නිර්දේශ කරනු ඇත, සහ - උපාධිධාරී පාසල් අධ්යාපනය හැදෑරීමට. ආදර්ශ උපාධි, ඔබට අවශ්ය නොවන, තමන් මේ හරහා යන විට ඔබට තේරුම් වෙයි කියලා. සහ අඩු සිසුන් මුහුණ බය හිතෙන කතා අහන්න. ඔබ හොඳ රැකියාවක් කරන්න සහ මුණගැහීමක් ක්රියාත්මක නම්, ඔබ හොඳින් වනු ඇත.