අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය - මේ මොකක්ද? අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය කාර්යයන් හා වගකීම්

ව්යවසාය තෝරාගත් සංවත්සර අධ්යක්ෂවරුන් සමග මේ වනවිට, සමාගම වැඩ ව්යාපාර සංවර්ධනය සහ ස්ථාවරත්වය සඳහා වගකිව යුතු ප්රධාන අභ්යන්තර ආයතනික සිරුරු අයත් වේ. එහි ප්රධාන කාර්යයන් මොනවාද? එය කෙසේ එම සමාගමේ අධ්යක්ෂ මණ්ඩල පිහිටුවා?

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල යනු කුමක්ද?

පළමුව, අදාළ කාලීන යටතේ තේරුම් ගත හැකි දේ ගැන සලකා බලන්න. අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය - දැන් එය කොටස් හිමියන්ගේ මහා මණ්ඩල සැසි රැස්වීම් අතර ප්රධාන පාලක මණ්ඩලය වේ. මෙම ව්යුහය ප්රධාන කාර්යය - ව්යාපාර උපාය මාර්ගය සංවර්ධනය මෙන්ම, එම සමාගමේ බලයලත් දෙපාර්තමේන්තු විසින් එය ක්රියාත්මක කිරීම පාලනය.

කාර්යාලය විශාල ප්රමාණයක් තිබිය දී ම, අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය, රීතියක් ලෙස, විධායක වැඩ කිරීමට ඇති අයිතිය බලපාන නීතියක් නොවේ ව්යවසාය ව්යුහයන්. , විශේෂයෙන්ම, වැනි සමාගමේ කොටස් හිමියන්ගේ මහා සභාවක් මගින් සම්මත කළ යුතු ය වන, අධ්යක්ෂ මණ්ඩලයේ සහ නියාමනය - එය සංගමයේ සමාගමේ ලිපි මෙන්ම, දේශීය නියාමන ආරංචි මාර්ග මත පදනම් වූ සිය කටයුතු සිදු කළ යුතුයි.

ද සැලකේ අභ්යන්තර ආයතනික ව්යුහය ප්රධාන කාර්යය - ව්යාපාර ආයතනයක් කළමනාකරණය - එවැනි කොටස් ලෙස. නමුත් එය සැලකිල්ලට ඇතැම් ගැටළු සෘජුවම වෙනත් සමාගම කළමනාකරණය සිරුරු ප්රවීණතා නීතියේ නියමයන් විග්රහ කළ හැකි බව ගනිමින් සිදු කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, කොටස් හිමියන්ගේ එම මහා සභා රැස්වීම.

අවශ්යතා කළමනාකරණ ව්යුහය ස්ථාපිත

අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය - අවශ්යයෙන්ම කොටස් හිමියන් 50 ක් හෝ ඊට වැඩි ගණනක් සහභාගි වන ගත් ඒකාබද්ධ කොටස් සමාගමක්, ස්ථාපනය කළ යුතුය වන vnurikorporativnaya ව්යුහය,. එහි ව්යුහය අවම වශයෙන් සාමාජිකයන් 5 දෙනෙකුගෙන් වර්තමාන විය යුතුය.

SA සුරැකුම්පත් හිමියන්ට 1,000 කට වඩා දක්නට ලැබේ නම්, අධ්යක්ෂ මණ්ඩල අවම වශයෙන් සාමාජිකයන් 7 වැඩ කළ යුතුයි. කොටස් හිමියන් නම් - 10 කට වඩා වැඩි 000, මෙම ව්යුහය කොටසක් ලෙස අවම වශයෙන් 9 සාමාජිකයන් ඇතුළු විය යුතු ය.

මෙම සමාගමේ අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය විසින් ලක්ෂණ ඇතැම් ලක්ෂණ. අපට විස්තර ඔවුන් අධ්යයනය කරමු.

මෙම එළඹීමේදී: අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය

අධ ක්ෂ මණ්ඩලය සීමිත වගකීම් සහිත සමාගමක් රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ නීති අනුව - LLC හිමිකරුවන් වන කැමැත්ත මත ස්ථාපිත කළ හැකි බව ව්යුහය, එනම්, එහි ගොඩනැගීමට, නොතකා ව්යවසාය ආර්ථික ක්රියාකාරකම් දර්ශක අවශ්ය නොවේ.

භාවිතයේ දී, මෙම සමාගමේ අධ්යක්ෂ මණ්ඩල ව්යාපාර කළමනාකරණය පිළිබඳ ක්රියා පටිපාටිය අර්ථ අදාළ ව්යාපාරික ආයතනයක් වන පනතක් විධිවිධාන, මෙන්ම අභ්යන්තර රෙගුලාසි සිට රඳා පවතී, පළමු හා ප්රමුඛ. අධ්යක්ෂ LLC මණ්ඩලයේ සාමාජිකයන් මැතිවරණ විකල්පයක් සමුච්චිත මූලධර්මය විය හැක: එය මහා සභා රැස්වීමේදී ඡන්දය දුන්, ව්යාපාරය තුළ සහභාගී වූ සරල බහුතරයක් ස්ථාපිත කිරීමට තරම් වේ.

එම සමාගමේ අධ්යක්ෂ මණ්ඩල, තවත් විස්තර, ප්රධාන බලවතුන් ගැන සලකා බලන්න.

මූලික බලය කළමනාකරණ ව්යුහය

මුලින්ම, නිසි ආයතනික ව්යුහය විධායක සිරුරු වැඩකටයුතු පාලනය භාවිතා කිරීමට බලය - එහෙත් අප ඉහත සඳහන් කර ඇති පරිදි, තීරණ ගැනීමේ ක්රියාවලිය ඔවුන් මැදිහත් නොවේ. කොටස් හිමියන්ගේ පොදු රැස්වීම්වලදී ගන්නා සිය මෙහෙයුම් තීරණ බව සහතික කිරීමට - මෙහි ප්රධාන දෙයක්. පිටතට ද, උදාහරණයක් ලෙස, මෙම ක්රියාකාරකම රැගෙන ඒකාබද්ධ කොටස් සමාගමක් විධායක ව්යුහයන් අනුරූප සමාගමේ ප්රධානියා නියෝජනය අධ්යක්ෂවරු ආකාර මණ්ඩලයට. ඔහු සමඟ ගිවිසුමක් දී, සමාගමේ අධ්යක්ෂක මණ්ඩලයේ ආයෝජන ගැටලු, අගය යෙදීම පිරිවැටුමට යම් ප්රතිශතයක් ඉක්මවා ප්රධාන ගනුදෙනු අවසානයේ සමග නියෝගයක් හෝ වෙනත් වත්කම් සම්බන්ධ තීරණ ගැනීමට බලය විය හැක.

(ප්රතිසංස්කරන පසු - ගණන් දීෙම් නිලධාරි) අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය බොහෝ අවස්ථාවලදී, ණය ලබාගැනීම සඳහා හෝ ලබාදීම ආයතනික ප්රතිපත්ති ප්රධාන ප්රදේශ තීරණය කිරීම සඳහා, සහතික, පිරිවැය ආවරණය හා ණය හිමියන් විසින් විභව හිමිකම් හමුවීමට විවිධ මූලාශ්ර පාවිච්චි බලයලත් ඇත. ප්රශ්නය ව්යුහය සමාගමේ කොටස් ප්රාග්ධනය අඩු කිරීමේ අවශ්යතාව අදාළ මහා සභා රැස්වීම ප්රශ්න සාකච්ඡාවට පැනවීම සම්බන්ධ බලතල තිබිය හැක.

අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය - බොහෝ අවස්ථාවල දී සමාගම් ලාභ බෙදාහැරීම සඳහා වග කිව යුතු වන ශරීර. උදාහරණයක් ලෙස - කොටස් හිමියන් වෙත ලාභාංශ ස්වරූපයෙන් හෝ, විකල්පයක්, සමාගමේ සේවකයින් සඳහා ගෙවනු ලබන වැටුප් ස්වරූපයෙන්. ඒ අතර ම, ලාභාංශ සම්බන්ධයෙන් - කොටස් හිමියන්ගේ මහා සභාවේ බලතල සාමාන්යයෙන් අධ්යක්ෂ මණ්ඩලයේ මතය සලකා තොරව සිය වටිනාකම් ස්ථාපිත ඇතුලත් වී නැත. නමුත් බොහෝ අවස්ථාවල දී බලය සලකා යටතේ ව්යුහයන් කැමැත්තෙන් තොරව, ලාභාංශ ගෙවීම ප්රමාණය අවම කිරීමට අයිතියක් තිබෙනවා.

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල ගති ලක්ෂණ බව බලතල තවත් සැලකිය යුතු වර්ගය - ව්යවසාය කළමනාකරණ ව්යුහය නිර්ණය කිරීම තුළ කොටසක්, ශාඛා පිහිටුවීම, අනුබද්ධිත සමාගම්. මෙම ක්රියාකාරකම, කොටස් හිමියන්ගේ මහා සභා රැස්වීම එහි නියෝජිතයන් සුදුසු ව්යුහය කිරීමයි. ඒ අතර ම, මෙම නඩුවේ අධ්යක්ෂ තීරණය මණ්ඩලය ස්වභාවය ප්රධාන වශයෙන් උපදේශක විය හැකිය.

විවිධ නම් ඇති හැකි ආයතනයක් ශරීරය, - එය අධ්යක්ෂ බව මණ්ඩලය සඳහන් කළ හැක. මේ අනුව, රුසියානු නීති අනුව අදාළ ව්යුහය අධීක්ෂණ මණ්ඩලය ලෙස සඳහන් කළ හැකිය.

පාලන ව්යුහය කාර්යයන්: සමාගමේ සංවර්ධන උපාය නිර්ණය

දැන් අපට නිශ්චිත ලක්ෂණ ගැන අපි දැන් සලකා බලමු, අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය විසින් සිදු කළ හැක කාර්මික ව්යවසායන්, සේවා අංශයේ සමාගම් - සමාගම්වල කටයුතු විශාල වශයෙන් ව්යාපාර කාණ්ඩයට ප්රොෆයිල් මත රඳා පවතින බව තිබියදීත්, අදාළ කන්නයක්-සංගත ව්යුහය මූලික කාර්යයන් බොහෝ ප්රදේශ පොදු විය හැකිය ව්යාපාරයක්.

නූතන ව්යාපාර අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය වැඩ ගති ලක්ෂණ ඇති ප්රධාන කාර්යය - එහි සංවර්ධන උපාය අර්ථ දැක්වීම. බව එම සමාගම සංවර්ධනය දිගු කාලීන ප්රමුඛතා සකස් වේ. එම අවස්ථාවේ දී අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය කොටසක් වන කළමනාකරුවන් සැලකිය යුතු අවධානයක් යොමු වත්මන් ගැටලු විසඳුම වෙත, වර්තමාන ආර්ථික තත්ත්වය සලකා බැලීම, ව්යාපාරික ඉදි කරන බව සැලකිල්ලට යොමු විය හැක.

එහෙත්, කෙසේ හෝ එම කාර්යය මණ්ඩලය දීර්ඝ කාලීන සමාගම සංවර්ධන සැලසුම් අනුමත කිරීම. ප්රවේශය බෙදා වන අනුව ඔවුන් සෑම වසරකම අනුමත කර ඇති අතර, සුදුසු ලියවිල්ල අධ්යක්ෂ මණ්ඩලයේ වාර්ෂික රැස්වීම කැඳවා කළ යුතු ය සලකා. මෙම ශ්රිතය කොටසක් අභ්යන්තර ආයතනික ව්යුහය ලෙස සැලකෙන ලෙස ක්රියාකාරීව ව්යවසාය අනෙකුත් නිසි බලධාරීන් සමග සහයෝගයෙන් කටයුතු කළ හැකිය - උදාහරණයක් ලෙස, මූල්ය දෙපාර්තමේන්තුව සමග, අලෙවිකරුවන්ට, ගණකාධිකාරීවරුන්, බාහිර ව්යුහයන් උපදේශකයින් වෙත පිවිසෙන්න.

මෙම සභාවේ ක්රියාකාරීත්වය ප්රතිඵලයක් සමාගමේ විශේෂඥ දැනුම මත බැඳෙන බව ලිපි ලේඛන නිර්මාණය කිරීම වේ. මේ අවස්ථාවේ දී, තම මූලික ව්යුහය තුළ විශාල සංඛ්යාවක් සැලැස්ම සහ විවිධ සහායක ආරංචි මාර්ග ඇතුළත් විය හැක.

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල කාර්යයන්: සමාගමේ මූල්ය හා ආර්ථික ක්රියාකාරකම් පාලනය

අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය විසින් ඉටු කරන ලද ඊළඟ වඩාත් වැදගත් කාර්යය - ව්යවසාය මූල්ය සහ ආර්ථික ක්රියාකාරකම් පාලනය හා ව්යායාම ඇත. ක්රියාකාරකම් මෙම ප්රදේශයේ කන්නයක්-සංගත ව්යුහය මූලික පෙර මණ්ඩලය කාර්යය ඝාතනය ජනනය වන බව සැලසුම් විධිවිධාන ඉටු සහතික ඉලක්ක ලෙස සැලකේ.

එම සැලැස්ම අඩංගු වන, ඔවුන්ගේ ක්රියාත්මක රෙගුලාසි රාමුව තුළ වගකිව යුතු විශේෂඥ කටයුතු පාලනය කිරීම පිළිබඳව පද්ධතිය ක්රම පුළුල් පරාසයක භාවිතය සම්බන්ධ: එය ගිණුම් ලේඛන සවිස්තරාත්මක අධ්යයනය, විශේෂඥ පුහුණුව සිදු, අවශ්ය නම්, සමාගමේ සංවර්ධන සැලැස්ම සාක්ෂාත් විවිධ ගැටළු පිළිබඳ දේශීය රැස්වීම් සංවිධානය උපකල්පනය කර ඇත. යම් යම් කටයුතු කළමනාකරුවන් නීතිය විවිධ මුලාශ්ර අධිකරණ බලය යටතේ නම් අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය විසින් මෙම උත්සවය ක්රියාත්මක කිරීම, අවශ්ය නීතිමය එකඟව කටයුතු කළ යුතුය.

එම සැලැස්ම ඝාතනය අධීක්ෂණ වඩාත් වැදගත් භූමිකාවක් වෙනත් පාලන ව්යුහය ව්යාපාරික ආයතනයක් වාදනය කළ හැකි - එවැනි ලෙස උදාහරණයක් ලෙස, කොටස් හිමියන් '' සභා. අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය ගැටළු රැසක් පිළිබඳ ක්රියාකාරීව ඔවුන් සමඟ කටයුතු කල හැක. විශේෂයෙන් ම, අදාළ කන්නයක්-සංස්ථා ව්යුහ පොදු තේමාව ව්යාපාර සංවර්ධනයට ලාක්ෂණික වන අවදානම කළමනාකරණ පද්ධතිය ගොඩනැගීම ඵලදායී සංවර්ධන උපාය විය හැක. එවැනි සම්පත් සමාගම සැලසුම් ක්රියාත්මක කිරීමට හැකි වනු ඇත තිබේ නම් පමණක් ඔවුන්ගේ පෙර කාර්යය කොටසක් ලෙස අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය විසින් වැඩ කළා. මුදල් සීමා, අඩු ද්රවශීලතාව, නෛතික සීමා පැන නැගීම, දේශපාලන සාධක - සම්බන්ධිත අවදානම් අතර. ඔවුන් ව්යාපාර සංවර්ධන සැලැස්ම ක්රියාත්මක කිරීම පිළිබඳ පාලනය ක්රියාත්මක කිරීම ගැන සලකා බැලිය යුතු ය.

පාලන ව්යුහය කාර්යයන්: හිමිකරුවන් සහ කොටස් හිමියන්ගේ අයිතිවාසිකම් ආරක්ෂා කිරීම

අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය විසින් සිදු කරන තවත් වැදගත් කර්තව්යයක් - අයිතිකරුවන් සහ සමාගමේ කොටස් හිමියන්ගේ අයිතීන් ආරක්ෂා කිරීම, ආයතනික සබඳතා රාමුව තුල පැන නගින ආරවුල් යෝජනාව තහවුරු කිරීම සඳහා ය. මෙම ශ්රිතය ක්රියාත්මක කිරීමට, ඒ සඳහා ඇති ව්යුහය ඊළඟ විශේෂ බලතල ලබා දිය හැක. උදාහරණයක් ලෙස, ව්යාපාරික හා ඔවුන්ගේ අවශ්යතා ආරක්ෂා කර සහභාගී අයිතිවාසිකම් ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වගකිව යුතු අයෙකු පත් කිරීමට අදාළ. සමාගම තුළ මතභේදයන් නිරවුල් කිරීෙම් දෙකම සම්මතයන් දේශීය මූලාශ්ර විධිවිධාන සම්බන්ධයෙන්, සහ හවුල්කරුවන් සමග ඇති සම්බන්ධතාවය පිළිබඳව අධිකරණ බලය පවතින normative-නීතිමය ක්රියා, අවශ්යතා හා අනුකූල යටත් සමග සිදු කළ හැක.

මණ්ඩල කාර්යයන්: විධායක සිරුරු අනුකූලව ක්රියාත්මක

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල ඊළඟ ප්රධාන කාර්යයක් - සමාගමේ විධායක සිරුරු අනුකූලව ක්රියාත්මක. මේ සඳහා, වගකිව යුතු කළමනාකරුවන් ද අභ්යන්තර ආයතනික නීති හෝ normative-නීතිමය ක්රියා ප්රතිපාදන සඳහා ලබාදෙන යාන්ත්රණ, ඔවුන් ව්යවසාය ආයතන විධායක කළමනාකරණ යම් ක්රියාකාරකම් නියාමනය නම් භාවිතා කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, අධ්යක්ෂ ජනරාල් පත් හා සේවයෙන් පහ කිරීම සම්බන්ධ - මෙම අංගය මණ්ඩලයට බලතල දුරට පුළුල් පරාසයක දෙන්න කිරීමට නියමිත ව තිබේ.

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සාමාජිකයෙකු වන තත්වය: මෙම තීරණයකට එළඹීමේදී

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සාමාජික - එය ව්යාපාරික ආයතනයක් සම හිමිකරු හෝ කොටස්කරුවෙකු බවත් අවශ්යයෙන්ම කිසිදු ස්වාභාවික පුද්ගලයන් වන අතර, නොවේ. කෙසේ වෙතත් මෙම තත්ත්වය, යම් යම් සීමා කිරීම් වලට යටත්ව බලතල දෘෂ්ටි කෝණයෙන්. එනම්:

- මෙම සමාගමේ අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සංයුතිය එකකට වඩා වැඩි කාර්තුව නොවේ collegial ශරීරයේ නියෝජිතයින් පිහිටුවා ගත හැකිය,

- අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සභාපති සමාගමේ ප්රධාන විධායක නිලධාරි විය නොහැක.

එකම මාර්ගයෙන් මණ්ඩල සාමාජිකයන් තම තනතුරට තේරී පත් විය හැක සමුච්චිත ඡන්දය. මේ අවස්ථාවේ දී, එම පුද්ගලයා කොටස් හිමියන්ගේ ඉදිරි වාර්ෂික මහ සභා රැස්වීම දිනය දක්වා වූ කාල සීමාව තුළ දී සුදුසු තත්ත්වය ලැබේ. අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සාමාජිකයෙකු ඔවුන් ව්යාපාරයේ එකම තත්ත්වය තුළ අනෙකුත් සහභාගීවන්නන් සඳහා ලබා ගත හැකි නම්, මුල් අවසන් කළ නොහැකි බලය, ඇත.

අපට වඩා සවිස්තරව ව්යුහය අනුරූප, හිස, මුහුණ ලක්ෂණ ගැන අපි දැන් සලකා බලමු.

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සභාපති විශේෂාංග

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සභාපති - අභ්යන්තර ආයතනික ව්යුහයක් සාමාජිකයන් අතර තම තනතුරට තේරී පත් වූ පුද්ගලයා. ඒ අතර ම, මෙම ක්රියාවලිය මණ්ඩලයේ පළමු රැස්වීමේදී සිදු කළ යුතුය. බොහෝ අවස්ථාවල දී, අදාළ ශරීරයේ සභාපති බලතල පුළුල් පරාසයක පවතී. මේ අනුව, ඔහු ඒ ගැන සිය කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා තීරණ ගැනීමට උපකාර වන, සමාගමේ ප්රධාන විධායක නිලධාරී සහ තවත් ජ්යෙෂ්ඨ කළමනාකරුවන් ක්රියාකාරකම් සඳහා බලපාන ලද සාමාන්ය සිරිතකි.

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල ප්රධානී විශේෂිත නිපුණතා ගණනාවක් ඇත. මෙම ඇතුළත් විය හැකිය:

- ඔහු විසින් නායකත්වය අභ්යන්තර ආයතනික ව්යුහය (හෝ එය සිදු කළ යුතු විට සභාපති තීරණය එම මණ්ඩලය රැස්වීම, එය විය යුතුය කොපමණ) සඳහා සැලසුම්;

- ව්යාපාරික ගැටළු පිළිබඳ සාකච්ඡා කිරීම අනුමත කරන්න ක්රියාත්මක;

- නීති රෙගුලාසි සම්මුඛ සැමරීම පාලනය;

- සාකච්ඡා ප්රතිඵල සාරාංශගත.

සුදුසු ව්යුහයන් ප්රධානියා සාමාන්යයෙන් ප්රමාණවත් ඇතැම් තීරණ සම්මත හා විරුද්ධ වන තර්ක සලකා ඔහුගේ සගයන් උදව් කරන්න, ඡන්ද සඳහා විවිධ ප්රශ්න කරයි වේ. අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සභාපති ඡන්දය අවසානයේ දී ව්යාපාර සංවර්ධනය පිළිබඳ සාකච්ඡා ප්රතිඵල වාර්තා වන ප්රොටෝකෝලය, සාදයි.

බොහෝ අවස්ථාවල දී, වාර්තා ව්යවසාය කළමනාකරණ අධිකාරියේ ප්රධාන ද විවිධ කාරක සභා කළමනාකරණය කරයි. උදාහරණ - මානව සම්පත් භාර, වැටුප් ගෙවීම සඳහා.

මණ්ඩලය සාමාජිකයන් කම්කරු වන්දි - සුදුසු ව්යුහය සැලකිය යුතු අංගයක්. අපි විස්තර එය අධ්යයනය කරනු ඇත.

අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සාමාජිකයන් වෙත වැටුප් ගෙවීම

සාමාන්ය සිරිතකි වැටුප් රහිත් නිවාඩු අනුව සාමාන්යයෙන් නීතිය හෝ මගින් අර්ථ නිපුණතා රාමුව තුළ සිදු කළ කාර්යය සඳහා වන්දි සමාන ලබා දෙන දේශීය නීති රෙගුලාසි ව්යවසාය. බොහෝ අවස්ථාවල දී, අධ්යක්ෂ මණ්ඩලයේ කටයුතු ලාක්ෂණික වන කරුණු සඳහා වන්දි, මණ්ඩලයේ සාමාජිකයෙකු වන කොන්ත්රාත්තුව සමාගමේ සේවකයෙකු ලබා. උදාහරණයක් ලෙස, එය ඉහල කළමනාකරුවන් එක් වේ නම්, අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සාමාජිකයෙකු ලෙස කටයුතු සඳහා වන්දි එය, එකට සමාගම කළමනාකරණ ව්යුහය තුල සිය ආස්ථානය දී මූලික වැටුප සමග මාරු කළ යුතු ය.

ද පොදු ප්රවේශය, වන අනුව අධ්යක්ෂ මණ්ඩලයේ සාමාජිකයන් ව්යාපාර තත්ත්වය තුළ සහභාගී වැටුප් ලබා ඇති අතර ඉන් ලද මුදල අදාළ කන්නයක්-සංගත ව්යුහය කාර්ය සාධනය මත තීරණය වේ. යම් කළමනාකරු විට ගණන් බලා ප්රතිඵල සහ අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය සාමාන්ය, සාමාජිකයන් වැඩ ප්රතිඵල සලකා බැලීම - ඒ අතර ම, එය තනි තනි ප්රවේශය ලෙස භාවිතා කළ හැක.

ප්රතිඵල මොනවාද මණ්ඩල කිසිදු තීරණයක් ගෙන, ප්රසාරනය වන වෙලඳපොලවල සමාගමේ හිමිකරුවන් තීරණය කරන වෙනත් වැදගත් නිර්ණායක, ව්යාපාර කාර්යසාධනය, සමාගමේ ආදායම් වර්ධනය අනුව ඇස්තමේන්තු කළ හැක.

එය මණ්ඩලයට සාමාජිකයන් තීරණ සෘණාත්මක ප්රතිවිපාක මෙන්ම, ආවරණය මෙම තීරණ ප්රතිවිපාක ජය කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ පැන නගින විවිධ වියදම් ආරක්ෂා වීම සඳහා රක්ෂණය කරනු ලබන අනුව, බටහිර රටවල පොදු ප්රවිෂ්ටයක් ඇති බව සැලකිල්ලට ගත හැකිය. නමුත් අධ්යක්ෂ මණ්ඩල සාමාජිකයින්ගේ තත්වය තුළ කළමනාකරුවන් වගකීම් අර්ථ දැක්වීම කොන්ත්රාත්තුව ස්ථාවර විය හැක, කුමන අනුව පාඩු කොටසක් වන්දි කළ හැකි අතර එම සමාගම, සුදුසු අභ්යන්තර ආයතනික ව්යුහය ස්ථාපිත කිරීමට.