පිහිටුවීමවිද්යාල හා විශ්ව විද්යාල

MIPT: දෙපාර්තමේන්තු, අත්පිට හා සම්මත ලකුණු

භෞතික විද්යාව හා තාක්ෂණ මොස්කව් ආයතනය නිතිපතා, පර්යේෂණ කටයුතුවල නිරත වී සිටින අතර වඩාත් කීර්තිමත් අධ්යාපන ආයතන, අතර සුදුසුකම් ලත් වෘත්තිකයින් විශාල පිරිසක් නිෂ්පාදනය කරන (MIPT හෝ Fiztekh) දෙපාර්තමේන්තු. මෙහි ව්යවහාරික ගණිතය, භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව, ජෛව තාක්ෂණය, පරිගණක විද්යාව සහ මේ ආකාරයේ අනෙකුත් විෂය ක්ෂේත්රයේ අනාගත වෘත්තිකයන් පුහුණු කරනු ලබයි.

කතාව

මෙම විශ්ව විද්යාල පසුගිය සියවසේ 50s දී ආරම්භ කරන ලදී. එහි ආරම්භකයෝ වැනි ප්රකට විද්වතුන් විය ලෙව් ලැන්ඩො, Pyotr Kapitsa සහ වෙනත් අය. පිහිටුවීම MIPT ආරම්භකයෝ අනුව බව, සුවිශේෂී ක්රමය සඳහා පදනම, සම්පූර්ණ විද්යාවන් ප්රගුණ මෙම හෝ වෙනත් සඳහා වඩාත් සුදුසු ය.

වසර ගණනාවක් පුරා මෙම MIPT විශ්වවිද්යාල පීඨ නොබෙල් ත්යාගලාභීන්, ගඟනගාමීන්, ලෝක ප්රසිද්ධ ඉංජිනේරුවන් හා නව නිපැයුම් කරුවන් නිදහස්. 1995 දී ඔහු රාජ්ය ආයතනයක් තත්ත්වය ලැබිණි. සහ 2000 මුල් භාගයේ දී විද්යා රුසියානු ඇකඩමියේ Presidium විශේෂිත පුද්ගලයන් ද සූදානම් අධ්යාපනය හා විද්යාව යන ඒකාබද්ධ සමග කටයුතු කරන යෝජනාවක්, සම්මත.

පද්ධතිය පීටීඅයි කුමක්ද?

දශක ගණනාවක් තිස්සේ විවිධ දිශාවන් පිළිබඳ MIPT දෙපාර්තමේන්තු එහි මූලධර්ම මත වැඩ. ඔවුන් තමා PL සකස් Kapitsa, ඔවුන් මේ වගේ දෙස බලන්න:

  • සිසුන් නවීන තාක්ෂණික උපකරණ පුහුණු කිරීම සඳහා වන මූලික ආයතන සමග තම ක්ෂේත්ර විද්යාඥයන් සඳහා සූදානම් විය යුතුය;
  • වැඩ තනි තනිව එක් එක් ශිෂ්යයා සමග සිදු කළ යුතුය;
  • එක් එක් ශිෂ්යයා පර්යේෂණ ක්රියාකාරකම් කෙලින්ම සහභාගි වූ දෙවන හෝ තෙවන වසරේ සිට අවශ්ය වේ;
  • උපාධිය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් අනතුරුව ඔහු න්යාය හා භාවිතය පිළිබඳ පර්යේෂණ ක්රම දන්නවා භාවිතා කිරීමට හැකි විය යුතුය, එම හෝ වෙනත් තාක්ෂණික ගැටළු විසඳීම සඳහා ඉංජිනේරු අවධානය ප්රමාණවත් දැනුමක් තියෙනවා.

අධ්යාපන පද්ධතිය MIPT පිළිබඳ විස්තරය

විශ්ව විද්යාල පීඨ තමන්ගේ ක්රමය යටතේදී වැනි දේවල් ඒකාබද්ධ කිරීමේ ක්රියාව:

  • මූලික අධ්යාපනය, සහ
  • ගෙදර වැඩ නොකර පංති කාමර වැඩ;
  • ඉංජිනේරු විෂය;
  • ආංශික ආයතන පදනම මත අධ්යයන කටයුතු සිසුන් සම්බන්ධ.

එය අධ්යාපනඥයන්ට සහ අධ්යයන කාර්ය මණ්ඩලය MIPT විද්යා ඇකඩමියේ අදාළ සාමාජිකයන් සංඛ ාව ෙකොපමණද බොහෝ වෙනත් ඕනෑම රුසියානු විශ්වවිද්යාලයේ වඩා කරන බව සඳහන් කිරීම වටිනවා.

අධ්යාපන ආයතනයක් පිළිබඳ තොරතුරු

එය වන දෙපාර්තමේන්තු හා ඔබ හෝ ඔබේ දරුවා-Entrant සඳහා විශේෂඥ වඩාත් සුදුසු, ඔබ MIPT දී ලැබෙන විට සොයා ගැනීමට වැදගත් වේ. ඔවුන් සියලු විවිධ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික යන ක්ෂේත්ර පුහුණු විශේෂඥයින් ඉලක්ක කර තිබේ.

විශ්ව විද්යාල පදනම මත ලිපි භෞතික හා තාක්ෂණික පාසල් MIPT පැවති කරන අධ්යාපන හා පුහුණු පාඨමාලා, විවිධ ආකාරයේ ඇත. පීඨ හා විශේෂ ආයතන ප්රථම උපාධියක් හෝ ඊට විශාරද උපාධිය ලබා ගැනීමට හැකි වේ.

විශ්ව විද්යාල ම මොස්කව් හී, නගරය Dolgoprudny පිහිටා ඇත.

විශ්ව විද්යාල විශේෂීකරණය

වැදගත් ප්රශ්නය කුමක්ද MIPT දෙපාර්තමේන්තු දේ වේ. පහත ඒවා වේ:

  • වායුගති විද්යානුකුලව හා ගුවන් සේවා තාක්ෂණය. විශ්වවිද්යාල සඳහා මෙම අංශය ගුවන් අභ්යාවකාශ වාහන සහ පමණක් නොව ක්ෂේත්රයේ සුදුසුකම් ලත් නිලධාරීන් පුහුණු කිරීමේ අරමුණ ඇතිව 60 දී පෙනී සිටියේය.
  • Aerophysics හා අභ්යාවකාශ පර්යේෂණ. මෙහිදී ඔබට ගණිතමය ආකෘති නිර්මාණය, ගුවන්යානා, නව තාක්ෂණය, යාන්ත්ර විද්යාව හා තවත් බොහෝ අය සමඟ සම්බන්ධ වූ උපාධියක්, ලබා ගත හැක.
  • ජීව විද්යාත්මක හා වෛද්ය භෞතික විද්යාව.
  • ඉහළ තාක්ෂණය හා නව සොයාගැනීම්.
  • Nano- සහ වෙනත් තාක්ෂණික ක්රම.
  • බල ඉංජිනේරු හා භෞතික විද්යා ප්රශ්න. මෙම පීඨ ඝන මුද්ද ඇත, එය ඉල්ලුම් ඇතුළු මෙම ප්රදේශයේ සියලු නවීන විශේෂඥ අඩංගු වේ.
  • සාමාන්ය හා ව්යවහාරික භෞතික විද්යාව.
  • මානව ශාස්ත්ර.
  • ගුවන් විදුලි ඉංජිනේරු සහ Cybernetics, ඒ අතර වේ.

අවශ්ය සුදුසුකම් සපුරාගත

මෙම MIPT දෙපාර්තමේන්තු හා සම්මත ලකුණු බැදී ඇත. එක් හෝ තවත් දෙපාර්තමේන්තුවේ, ඔවුන් සුළු වශයෙන් වෙනස් විය හැක. ඔවුන් ද යම් යම් තත්වයන් හෝ අවශ්යතා මත පදනම්ව වසරින් වසර වෙනස් විය හැක.

උදාහරණයක් ලෙස, 2013 සහ සමහර පීඨ MIPT ගන්න. ඔවුන් බොහෝ ලකුණු පසුකර පළමු රැල්ල සහ එම දෙවන 275 වේ. ඒ නිසා, ඔවුන් 300 ඩයල් කළ යුතු, නවෝත්පාදන සහ ඉහළ තාක්ෂණය හා සම්බන්ධ විශේෂිත ඇතුළත් වීමට nano- හා biotechnologies සමග තත්වය පාහේ සමාන වේ.

තේරීම් කමිටුව අතර, ආයතනයේ වෙබ් අඩවිය 2016 දී ඇතුළත් මත පසුකර ලකුණු පිළිබඳ වැඩි අදාළ තොරතුරු භාවිතා කල හැක.

අනාගත වෛද්යවරුන් සඳහා

එහි වඩාත් ක්ෂේත්රයේ විශේෂඥයින් පුහුණු කරන ලද ජීව විද්යාත්මක හා වෛද්ය විද්යාලයේ භෞතික විද්යා MIPT පීඨය, බලාපොරොත්තු සහගත වෘත්තීන් අනාගත - ජෛව ඉංජිනේරු තාක්ෂණය හා ජීව විද්යාත්මක භෞතික විද්යාව.

එහි ව්යුහය කාගේ සේවකයින් සිසුන් විශේෂයෙන් හෝ වෙනත් දිශාවන් ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී දෙපාර්තමේන්තු, සමන්විත වේ. විශේෂයෙන් ම, ඒවා නම්:

  • අණුක කායික විද්යාව,
  • පද්ධති ජීව විද්යාව,
  • biophysics;
  • biomedicine;
  • ජීවීන්ගේ භෞතික විද්යාව,
  • අණුක හා සෛලීය තාක්ෂණයන්, හා තවත් බොහෝ අය.

FMHF

රසායන විද්යාව හා අණුක ඇති MIPT පීඨය විවිධ වස්තූන් අධ්යයනය එළඹේ. එහි පදනම විශේෂිත ප්රදේශ විශාල සංඛ්යාවක් ද සහභාගී වේ. , අණුක සහ රසායනික භෞතික විද්යාව දෙපාර්තමේන්තුව කෙසේ හෝ නූතන විද්යාව සමග සම්බන්ධ වී ඇති විෂයට සම්බන්ධ කර ඇත. මෙතන ඉඩ ප්ලාස්මා සිට වස්තූන් හා ජීවීන්ගේ අධ්යයනය සහ අණු අවසන් කර ඇත.

පීඨයේ බොහෝ උපාධිධාරීන් ක්රියාකාරීව, පර්යේෂණ සහ විද්යා වෛද්ය විද්යා හා රුසියානු ඇකඩමියේ අධ්යාපන කටයුතු සම්බන්ධ කාර්මික සමාගම් කාලයකින් වේ සහ අධි-තාක්ෂණික වර්ධනයන් යෙදී සිටින ඇත.

FMBF

90 දශකයේ දී පිහිටුවන පෙර, අණුක සහ ජීව විද්යාත්මක භෞතික විද්යාව විෂයන් අනුව සමාන තවත් පීඨ. අද එය උපාධිධාරී දෙපාර්තමේන්තු 15 එළඹේ. මෙම MIPT දෙපාර්තමේන්තු අනෙක් බොහෝ දෙනෙකු මෙන්, ඔහු ද මෙහි ඉගැන්වූ RAS ක අධ්යාපනඥයන්ට ක වැඩ කටයුතු, සහ යුක්රේනය NAS සාමාජිකයන් අවධානය යොමු කරන ලදී.

: ඔහු වැනි ප්රදේශවල සිසුන් දුම්රිය

  • ශීතජනක;
  • ජීව විද්යාව සහ වෛද්ය විද්යාව තොරතුරු තාක්ෂණයන්
  • පාරිසරික ගැටලු,
  • න්යෂ්ටික විලයන කළමනාකරණය,
  • සංයුක්ත දව්ය ;
  • ක්වොන්ටම් රසායන විද්යාවේ සහ රසායනික භෞතික විද්යාව,
  • අණුක මට්ටමින් ඉලෙක්ට්රොනික උපකරණ, හා වඩා.

පීඨයේ කොටසක් වන මූලික දෙපාර්තමේන්තු, එම MIPT පමණක් නොවේ පිහිටා ඇත, නමුත් විද්යා රුසියානු ඇකඩමියේ ඇතුළු බොහෝ විශේෂිත ආයතන, පර්යේෂණ ආයතන සහ වෙනත් අය.

තොරතුරු තාක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ වෘත්තිකයින් සඳහා

එහි ගුවන් විදුලි තාක්ෂණය සමඟ ඒකාබද්ධ වන Cybernetics ක MIPT පීඨය, පදනම මත. උසස් පාසල් ඉතිරි වගේ ඔහු, ව්යවහාරික විද්යා ශාස්ත්රපති හා තනිකඩයන් සූදානම්. මෙම ඒකකයේ ප්රධාන ලක්ෂණයක් - මෙම පර්යේෂණාත්මක පුහුණුව සමඟ ගැඹුරු සහ සවිස්තරාත්මක සිද්ධාන්ත අනිවාර්ය සම්මිශ්රණයක්. මේ සියල්ල නව නිපැයුම් ඉදිරිපත් හා සැබෑ ජීවිතය ඔවුන් ක්රියාත්මක වීමට හැකි විය හැකි ඉතා සුදුසුකම් ලත් විශේෂඥ ලෙස ශිෂ්ය ගොඩනැඟීම සඳහා එහි අවිවාදිත තත්වයකි.

එවැනි කුසලතා තොරතුරු තාක්ෂණය සහ ඉන් ඔබ්බට ක්ෂේත්රයේ ඉහළ ඉල්ලුමක් ඇත. නව සොයාගැනීම්, ව්යාපාරික හා ආර්ථික හා විවිධ මට්ටම් කළමනාකරණය, වෛද්ය විද්යාව අවශ්ය වේ. මෙම පීඨ අවසන් වන විට ප්රදානය ඩිප්ලෝමා රුසියාවේ පමණක් නොව, මෙතෙක් එහි දේශසීමා ඉක්මවා පමණක් නොව, විශාල සමාගම් හඳුනාගෙන තිබේ.

මෙන්න, සිසුන් පහත සඳහන් ක්ෂේත්රයන් ගෙන් තෝරා ගත හැකිය:

  • පරිගණක ජාල සහ පරිගණක සන්නිවේදන පද්ධති;
  • චන්ද්රිකා සහ ජංගම සන්නිවේදන;
  • සංචලනය පද්ධති;
  • අභ්යවකාශ නිරීක්ෂණය;
  • neurocomputing කර්මාන්තය;
  • ඔප්ටිකල් තොරතුරු තාක්ෂණයන්
  • තාක්ෂණික හා ආර්ථික පද්ධති කළමනාකරණය, හා වඩා.

සිසුන් සහ උපාධිධාරීන් සමාලෝචන

වෙනත් කිසිදු ආයතනයකට මෙන්, කෙනෙක් ඉතා නොවන ලෙස, වැනි සිසුන් සිට MIPT කෙනෙක්. අවසන් වීමෙන් පසුව, සිසුන් බොහෝ කෙනෙක් අතිරේක අධ්යාපන අවශ්ය, හොඳ රැකියාවක් සොයා ගැනීමට සමත් විය. එය සියලු දෙපාර්තමේන්තුව, පීඨ, ගුරුවරුන් මත රඳා පවතී. බොහෝ සාධක දැන ගැනීමට ඔහුගේ ආශාව විසින්, පළමුව, ශිෂ්ය මත රඳා පවතී.

කෙසේ වෙතත්, ඔබ අන්තර්ජාලයේ සමාලෝචන යන්න නම්, මෙම විශ්ව විද්යාල වල මූලික වාසි එහි සිසුන් සහ උපාධිධාරීන් දුසිමකට වඩා සිටියේ කරනු ලබන විවිධ විෂයධාරා මූලික අධ්යයනය, මෙන්ම මේ වනවිට පුහුණුව අතරතුර ඔවුන් ක්රියාකාරකම් බලාපොරොත්තු ප්රදේශවල වැඩ කිරීමට හැකි බව, හැකියාව කැඳවා වසර.

ඔවුන් කියන්නේ මේ අධ්යාපනික ආයතනය අවාසි. මේ අනුව, ඔවුන් බහුතරයක් වැඩසටහන අනවශ්ය විෂයයන් වුවමනාවන් බව විශ්වාස කරනවා. මීට අමතරව, ඉගැන්වීමේ මට්ටම සියලු විෂයයන් පරමාදර්ශයක් නොවේ. විශේෂයෙන්, පර්යේෂණ ක්රම සම්බන්ධයෙන්.

තවද, සමහර වැඩසටහන සම්පූර්ණයෙන්ම සිතා කර නොමැති ද නිතර වෙනස් බව අප විශ්වාස කරනවා. එපමනක් නොව, අවශ්ය තරම් වඩා අනෙකුත් කොටස් සහ කණ්ඩායම් වැඩි බව පෙන්වා අන් අය ක්රීඩා ක්ෂේත්ර සුලු සංඛ්යාව අසතුටට පත් වේ, නමුත්,.

ධනාත්මක සමාලෝචන අතර - සිසුන් මෙම සහෝදරත්වය සහ අන්යෝන්ය සහයෝගය, ඉංග්රීසි සහ වෙනත් භාෂා හොඳ සකස් කිරීම, ඉගැන්වීම උසස් තත්ත්වයේ.

උසස් අධ්යාපන උපාධිධාරීන්ගේ සෑම විටම රැකියාවක් විශේෂයෙන්ම විශේෂ, විශේෂයෙන් විද්යාත්මක ක්ෂේත්රයේ එය සෑම විටම පහසු නැත සොයා ගැනීමට සොයා ගත නොහැක. තොරතුරු තාක්ෂණය හා සම්බන්ධ ප්රදේශවල පාසල් වලින් උපාධි අයට, එය වඩාත් පහසු වේ. ඔවුන් වෘත්තිකයන් නම්, ඔවුන් රුසියාව තුළ පමණක් නොව, විදේශ රටවල ඉල්ලුම වේ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.