කලා යනකලා

හමුදා තේමාව කුඩා දර්ශන. හමුදා තේමාව, පාසල් දර්ශන

විජයග්රහණ සැමරුම නගරයේ සියලු පාසල් වාර්ෂිකව පවත්වනු ලබයි. සිසුන්, තම සැරසිලි මත අඳින්න ඇඳුම් ආයිත්තම්, සොයා හා ගීත සූදානම්. හමුදා තේමාව පාසල් දර්ශන පිරිමි සහ ගැහැණු ළමයින් දේශප්රේමී ආත්මය තුළ වර්ධනය හා රංගනය දක්ෂතා පෙන්නුම් කිරීමට ඉඩ ඇත. මෙම අවස්ථාවට නවීන උපකරණ සමග ශාලාව තුල සිදු කිරීමට සැලසුම් කර ඇත.

දර්ශන "ඔබ යුද්ධය ගැන අපි දන්නේ මොනවද?"

තුන්වන, හත්වැනි සහ එකොළොස් වන: විවිධ පන්ති තුනකට පෙලගැසෙමින් සිසුන් සංඛ්යාව. හමුදා තේමාව මත මෙම පුංචි තිරයට අරමුණ - විවිධ වයස් කාණ්ඩ වල ළමුන් යුද්ධය මත ආකාරය සමාන සහ වෙනස් දැක්ම පෙන්වන්න.

තෙවන grader: යුද්ධය - සොල්දාදුවන් ඉදිරියට යන විට ය - බොහෝ - දස, සිය ගණනක්, දහස් ගණනක්. ඔවුන් මගේ පුංචි සහෝදර සහෝදරියන් නිදහස සඳහා සටන් කර ඇත. ෂෙල් වෙඩි, යන්ත්ර-තුවක්කු - අම්මා සොල්දාදුවන් උණුසුම් ඇඳුම්, ගැහැණු ළමුන් උයන්න, පිරිමි ළමයින් මහනවා. ඒ සියල්ල එසේ නම් ඉදිරි වෙත යැවී ය. යුද්ධය - එය සෑම විටම නරක, නමුත් අපේ රටේ සෑම විටම ජය කර තිබෙනවා!

හත්වන grader: යුද්ධය - පොදු සතුරා පරාජය කිරීම - මේ සඳහා යුද බිමේ සෝවියට් රාජ්යයේ සියලු බලවේග අවධානය යොමු, සියලු ජනතාව සහෝදර සහෝදරියන් වන අතර පොදු අරමුණ වෙනුවෙන් කැප වූ විට මෙහි වෙයි.

Odinnadtsatiklassnik: යුද්ධය - ඔවුන්ගේ ප්රයෝජනය සඳහා පොහොසත් බලවත් මිනිසුන් තෘප්තිමත් බව සිතන ද්රෝහී අවස්ථාවට එක්විය. ඒ නාසි ජර්මනිය, සෝවියට් සංගමය වහල්කමින් හරහා ලෝකය කෲසර් එකට අවශ්ය කළ, රජයේ විය.

(මත සටන් උපමා මගින් හමුදා තේමාව මෙම ස්ථානයට සමග අත්වැල් බැඳගනී මෙම වයිට්බෝඩ්).

කඩදාසි සදාකාල ගින්න - මෙම අවස්ථාවට අවශ්ය විශේෂණය

හමුදා කරුණු දර්ශන මිය ගිය සොල්දාදුවන්, මතක සංකේතයක් වන ප්රධාන අංගයක් තොරව කරන්න බැහැ. සදාකාලික දැල්ල වඩාත් රුසියානු නගර ප්රදේශ මත පිහිටා, සහ එහි පැමිණ සිටින මෙවැනි සැලැස්මක් ඇති වුවහොත් අත්යාවශ්යය වේ. එය ආරක්ෂා වේ හැර දරුවන් ඉතා පහසුවෙන්, තමන්ගේ ම විශේෂණය මත මෙය කළ හැකි විය හැක. සදාකාල ගින්න නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා අවශ්ය පහත සඳහන් උපකරණ සහ දව්ය:

  1. තරු රටාව.
  2. තීරු කාඩ්බෝඩ්.
  3. රතු කඩදාසි තුවා.
  4. කතුරු, මැලියම්.

ඔබ තරු රටාව වටා ඒවා කපා අවශ්යයි. කාඩ්බෝඩ් රන් හෝ තීරු Top දණ්ඩක් රිදී. තවදුරටත් රේඛා ඔස්සේ එය නැමී, තොග ස්ථායි ලබාදීම. තරු මධ්යස්ථානය කුඩා සිදුරකින් කිරීමට සහ එය රතු තුවා සදාකාල ගින්න කර නූල් දැමීම අවශ්ය ය. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් ඉදිකිරීමක් වන රටේ ඒ ප්රතිපත්තිය සමග තද කර.

"මවට සමු" බෞද්ධ ආකල්ප කාර්ය සාධන

එය, විනිවිදක සෙමින් පීලි ඉටිපන්දම් ද ඇතුළත් කර ඇත. මව සහ දියණිය: කාන්තාවන් දෙදෙනෙකු එම ස්ථානයට. හමුදා දර්ශන හා නාම රංගනය වෙනස් කළ හැකිය, නමුත් එම අදහස එකම වේ.

- ඔබ අප එලාම් ප්රකාශයට පත් කළ විට, මගේ මව මතක - Levitan පිලිබඳ සුප්රසිද්ධ හඬ, සෝවියට් සංගමය, ප්රීතිය පුරවැසියන් අප සමඟ බෙදා ගැනීමට අවශ්ය නැහැ; යුද්ධය ආරම්භයේ - පාසලේ ආරම්භයේ ඕලන්දය නිවේදනය කලේ නැත ... එවිට, ජූනි 22 වන දින අප ඔහුගෙන් අපට බලාපොරොත්තු විය නරකම දෙය ගැන ඉගෙනගත්තා. ඔබ මගේ වම් එකක්, මගේ ආදරණීය, මගේ krovinochka: මම ඔබ වෙන කිසිවෙකු වඩා ආදරෙයි, මගේ ආදරණීය,. නමුත් තාත්තා මරණය, මම සමාව නො හැකි බව, සහ ඔවුන්ගේ සියලු ස්ත්රී වෛරය සමග සතුරාට එරෙහිව ගොස්, කිසිවක් මට නතර කරන දන්නවා! (ආඩම්බරයෙන් ඔහුගේ අත දක්වා මතු).

- ඔබ ඔබ අපේ ම කටුක සතුරා නතර කිරීමට, මගේ දුව, තනියම ඉන්නේ කියලා? ඔබට, අපි මුළු ලෝකයේ ඔබ පමණක් සමඟ නැවතී කවුරුන් කෙනෙක්, මගේ krovinochka ඔබ සොයා ගත හැකි නම් මිස? , ඔබේ ම මව ද අත්හැර නෑ ඔයා ගමේ අපිත් එක්ක ඉන්න එපා! (අ කඳුළු ඉවත් කසා දියණිය වැළඳ ගන්න කලබලයෙන්,).

- ඔව්, හැමෝම ඔයා වගේ කතා නම්, මගේ ආදරණීය, යුද බිමේ කිසිවෙකු කර, මම ජර්මන් සෑම එක් විනාශ වනු ඇත ඇත ඇත! නමුත් මම, මගේ ආදරණීය බව කිසිදු කරුණක් මට යන්න දේ යන්න සහ ඔහුගේ සටන් පෙම්වතියන් එක්වන ඇත! (කුරුස, මව පාමුල හිස නමාගෙන, ඔහුගේ මව සිපගැනීම් සහ නිහඬ යයි).

හා සටන් Gnilitskaya නීනා Timofeevna, සෝවියට් සංගමයේ වීරයා සමුගැනීමේ බවට ඔහුගේ මව සදහටම ගියා.

(විනිවිදක ඉටිපන්දම් ගිනි. දනිමු දර්ශන හමුදා තේමාව නිශ්ශබ්දතාව මොහොතේ අවසන් වේ. උතුම් රූප Gnilitskaya නීනා Timofyevna සඳහන් වේ).

හමුදා තේමාව පානය

පෝලිමේ මත කෙටි ප්රකාශයක් සම්බන්ධයෙන් එම ස්ථානයට කිහිපයක් ජනතාව. මිනි KVN සහභාගී ගුරුවරුන් හා දෙමාපියන් ශ්රවණාගාරයේ දී ලිහිල් කිරීම සඳහා ඉඩ ලබා දෙනු ඇත, එය හමුදා තේමාව දර්ශන සැකසීම වඩා හොඳ විසඳුම. Funny කතා ප්රබන්ධ මත දෙකම පදනම් වී ඇති අතර සොල්දාදුවන් ජීවිත කරුණු වේ.

1. - ඇයි ගැහැණු හමුදාව තුළ දීර්ඝ කාලයක් ඉන්න එපා ඇයි?

- "සීයා" නමැති පැරණි කාල ගණකයන් නිසි හා සාධාරණ ලිංගික නිසා එසේ නම් කිරීමට අවශ්ය නොවනු ඇත.

2. කවර පමණක් ඉස්ටුවක් ක සමස්ත භාජනයක් යටතේ ගොඩ ආ කාලය තුළ යුද හමුදා කෑවා, කිසිදු අපරාධයක් සිදු කළ හැක.

3. - මම කොඳු ඇට පෙළ එහි නැම්මක් සමග හමුදාවට යන්නේ කොහෙද ඩොක්ටර්,!

- ඔබගේ රෝග නිර්ණය, සහෝදරයා, ඔබ අසලම වෙඩි විශේෂයෙන්ම ප්රයෝජනවත් වනු ඇත!

4 - ඔබ යුධ හමුදාවට බැඳී ඇයි? විශ්ව විද්යාල පැමිණ ඇති නේද? සතුරන්ගෙන් මව්බිම ආරක්ෂා කර ගැනීමට අවශ්ය ද? හෝ සැබෑ මිතුරන් සොයා ගැනීමට දඩයම්?

- නෑ, නෑ, නෑ! මගේ කැමැත්ත කවදාවත් ඉල්ලා ලදී!

5. -Three දහසක් සහ තිස්, සාමය අයින් වෙන්න!

- සහෝදරයා මේජර්, මගේ නම Zozo වේ!

හමුදා තේමාව "පිරවිය නොහැකි ප්රහාරක" මත කුඩා දර්ශන

ශක්තිය, අවංකකම හා ඔහුගේ රාජකාරිය ප්රශ්න නොකර ක්රියාත්මක - හමුදාව මිනිසුන් හොඳම චරිතය ගති ලක්ෂණ තැන්පත් කළහ. හමුදා තේමාව මත මෙම සිද්ධිය මුර සෙබළුන් සමග ඇති විය හැකි තත්වය ප්රදර්ශනය වනු ඇත. කර්තව්යය - කිසිදු තත්ත්වයක් යටතේ ඔහුගේ තැන නොයන එක්කෝ.

පොදු මුර ප්රවේශයන් ඇහුවේ:

- මොකක්ද කාලය එය සෙබල?

- අඩක් දෙවන, සාමාන්ය සහෝදරයා!

- ඒ වගේම ඔබගේ මිතුරන් සමග දිගු නින්ද, ප්රහාරක තියෙනවා! ඔබට ඇත්තටම ඒ අවශ්ය නැද්ද?

- නැහැ, සාමාන්ය සහෝදරයා!

- ගබඩාව කිසිදු එක් මාර්ගය බවට පත් වනු ඇත - ඔබ ගොස් ටිකක් විවේක ගන්න, මම තවමත් සමාගම හමුදාපති ලෙස, පශ්චාත් ආරක්ෂා කිරීම සඳහා බලා ඇත.

- සාමාන්ය සහෝදරයා මෙම නියෝගය උල්ලංඝනය කිරීමට අයිතියක්, මේජර් සහෝදරයා, ඇති කරන්න එපා!

- ඔයා ලෙස! අකීකරු ඔබගේ රැදවා දඬුවම් ලැබිය ඇත!

: සාමාන්ය කියන දේ මුර සිදු කරන තත්ත්වය ගැන ප්රධාන පිවිසුම් සහ විමර්ශන

- අත්යවශ්ය ප්රහාරක! කිසිදු තත්ත්වයක් යටතේ ආරක්ෂක සිට පසුබැසීමට නැහැ! මගේ නියෝග මත, මම ඔබ නිවාඩු විෂයන් තුනක් ලබා!

කුඩා දර්ශන හමුදා තේමාව, "බුද්ධිමත් ඊතල"

අනුක්රමික ස්වභාවික සුන්දරත්වයෙන් අතර සිදු කරයි. ඉදිරි දී හමුදා අභ්යාස. සාමාන්ය, උණ්ඩ කිහිපයක් වෙඩි මධ්යයේ ඉලක්කය කරා ළඟා, සහ නායක ඉල්ලා:

- Fyodor Ilyich, කාගේ එය ඉලක්කය මට කියන්න?

- ලාන්ස් කෝප්රල් Sokolova, සාමාන්ය සහෝදරයා!

- හොඳ එහෙමනෙ. මගේ ම වෙනුවෙන් මම පාබල සිට ස්නයිපර් කණ්ඩය තම මාරු නියෝග!

- සාමාන්ය සහෝදරයා, Sokolov ගැලපෙන්නේ නැහැ!

- විරෝධය පසෙකට සකසන්න! ඇයි පොත්තකට?

- ඉලක්කය දිනුම් ඇදීම් ඔහු පළමු අංකුර සිට, සහ ...

උත්සවය අවසානයේ

දරුවන් ඉදිරිපත් කරන සියලුම සංඛ්යා නැරඹීමෙන් පසුව, පරිපාලනය හමුදා තේමාව දර්ශන හොඳම දේ පෙන්වා, හා එහි සාමාජිකයන් ප්රතිලාභ ලබා ගැනීම සඳහා අයිතියක් තිබෙනවා. එය පාසල් ගීතිකා කණ්ඩායම හැරෙනවා හා ගීත ඇසීමෙන් ඉටු හා සංගීත අධ්යාපන දරුවන් බොහෝ සෙයින් සංගීත භාණ්ඩ මොහොතෙන් දක්වා සෙල්ලම් කරන්න. මල් සහ ත්යාග bouquets භාර වූ සිසුන් විශාල-ආච්චිලා සීයලා - එම ස්ථානයට මීළඟ යුද්ධය සෙබලුන් කැඳවනු ලැබේ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.