රුසියාවේ ෆෙඩරල් අධ්යාපන නීතිය: ලිපි, අන්තර්ගතය සහ අදහස්

රුසියාවේ අධ්යාපනය පිළිබඳ නීතිය - 2012 දෙසැම්බර් මස 21 වන දින රාජ්ය Duma විසින් සම්මත නීතිය 273,, එය සම්පූර්ණයෙන්ම අපේ රටේ අධ්යාපනය ගැන නියාමනය. අධ්යාපන ආයතන ප්රධානීන් සඳහා මෙම ඔවුන් දන්නවා ද සියලු විධිවිධාන දැඩි අනුකූල වීම සඳහා අවශ්ය වන සමුද්දේශ ග්රන්ථය, බයිබලය වගේ, වේ. එය විවිධ අධ්යාපනික ආයතන දෙමාපියන් සහ සිසුන් දෙදෙනා ද පනත මූලික විධිවිධාන දැන හඳුනා ගන්න ලැබුණා බව හොඳය.

අවාසනාවකට මෙන්, එක් ලිපියක දී එය කළ නොහැකි සියලුම නීති විස්තරාත්මකව කිරීමට, එහි සෑම අවස්ථාවක ය. අපි "රුසියාවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" ප්රධාන, අධ්යාපන සේවාවන් බොහෝ පාරිභෝගිකයන් උදව් විය හැකි බව ඉතා වැදගත් විධිවිධාන, ටී. ගැනීමට විශ්ලේෂණය කරනු ඇත. ෆෙඩරල් නීති kindergartens, පාසල්, විද්යාල, විශ්ව විද්යාල, සහ එවැනි අනෙකුත් භාවිතා වේ.

මූලික සංකල්ප

අධ්යාපනය - තනි පුද්ගල සහ සංගා අතර අධ්යාපන තනි අරමුණක් ක්රියාවලිය, අත්පත් කර දැනුම අනුත්තර, කුසලතා, අත්දැකීම්, සදාචාරමය වටිනාකම්, ආකල්ප. ඉලක්කය - ඉහළ බුද්ධිමය, භෞතික, සංස්කෘතික, අධ්යාත්මික හා සදාචාරාත්මක සංවර්ධනයක් සමග පූර්ණ ලෙස වර්ධනය වූ පුරවැසියෙකු ගොඩනැගීමට.

එය අධ්යාපන පමණක් තොරතුරු සඳහා බව විශ්වාස කිරීම වරදක් වේ. මෙන්න අපි වැරදි පද සමඟ කටයුතු කිරීම.

අධ්යාපනය - දැනුම හා කුසලතා අරමුණක් අත්පත් කර ගැනීම.

අධ්යාපනය - පොදු නීති රීති හා ප්රමිතීන් වර්ධනය සිදු විය යුතුය වූ ප්රතිඵලයක් ලෙස, එම පුද්ගලයාගේ අධ්යාත්මික හා සදාචාරාත්මක සංවර්ධනයක් ඉලක්ක කර ගත් ක්රියාවලිය.

අධ්යාපන පුහුණුව (දැනුම හා කුසලතා අත්පත් කර ගැනීම), අධ්යාපනය (පොදු ප්රමිතීන් සංවර්ධන), සහ භෞතික සංවර්ධනය ඇතුළත් වේ.

ගුරුවරයා: සංකල්පය, අධ්යාපනය සඳහා අවශ්යතා

ඉගැන්වීම සේවකයෙකු - අධ්යාපන ක්රියාවලිය සිදු කරන පුද්ගලයා. ඔහු අධ්යාපන ආයතනය වැටුප් සඳහා විනිමය යම් යම් රාජකාරි සිදු විසින් යොදා ඇත. "අධ්යාපනය පිළිබඳව රුසියාවේ" FZ නීතිය සම්මත කිරීමට පෙර, ළදරු ගුරු, පාසල් ගුරුවරියක් තත්වය මත ගැනීම සඳහා සීමා කිරීම් ව්යවස්ථාදායක මට්ටමින් වූයේ නැත. පාසල්, එය තමා යන්තම් නියමිත කාලයේදී එය අවසන් කළ, මිනිසෙකු ගුරුවරයා බලා ඉන්නවා සාමාන්ය විය. වෘත්තීය කාර්ය මණ්ඩලය නොමැති විටෙක, ගුරුවරුන් අඩු වැටුප්, කිහිපයක් ජනතාව අධ්යාපනික විශ්ව විද්යාල ගමන්. ප්රශ්නය වෙත එක් කරමින් අධ්යාපන ආයතන ඔවුන්ගේ ජීවිත සම්බන්ධ කිරීමට තීරණය කර ඇත උපාධිධාරීන් ඉතා අඩු ප්රතිශතයක් වේ.

අද තත්ත්වය වෙනස් ය: "රුසියාවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" නීතිය සුදුසු සුදුසුකම් නොමැති පුද්ගලයින් ඉගැන්වීම් කටයුතුවල නිරත වන ලෙස තහනම් අනිත්යයි. කලා. නීතිය 46 සුවිශේෂව සේවක අධ්යාපනය විය අයිතිය සම්පූර්ණ කළ අයෙකු බව සපයයි විශේෂිත ද්විතීයික හෝ උසස් අධ්යාපන ආයතනයක්. අධ්යාපනය සඳහා පමණක් ප්රමාණවත් නොවේ. එය විශ්ව විද්යාල හෝ විද්යාල අයදුම්කරු ඉගැන්වීම නොවේ නම්, අතිරේක විශේෂ තැනක් "දැනුවත්" සම්මත කිරීම ද අවශ්ය වනු ඇත.

අධ්යාපනය ලේඛන

"රුසියාවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" නීතිය අධ්යාපන පහත මට්ටම් පැමිණීම සඳහා ලිපි ලේඛන (සහතිකය, ඩිප්ලෝමා) සහාය නිකුත් කිරීම අඩංගු වේ:

1. මූලික පොදු.
2. මුළු අදහස්.
3. මූලික වෘත්තීය.
4. වෘත්තීය අතර.
5. උසස් අධ්යාපනය - තනිකඩ.
6. උසස් අධ්යාපනය - විශේෂ.
7. උසස් අධ්යාපනය - ශාස්ත්රපති.

අධ්යාපන ක්රමය

(නවතම වෙළුම) "රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" නීතිය අධ්යාපන එක් පද්ධතියක් ප්රධාන සංරචක රාව අඩංගු:

1. ෆෙඩරල් රජයේ ප්රමිති සහ රෙගුලාසි - ඒක අධ්යාපනික සංවිධානය තත්ත්වය ප්රශ්නයක් නොවේ පාසල් අධ්යාපන කටයුතු සිදු කිරීමට අවශ්ය වන normative ලේඛන, ආයතන, විද්යාල, ආදිය වේ :. වාණිජ, මූල්ය, breech - එය අදාළ ලිපි ලේඛන නිකුත් කිරීමට බලපත්රයක් තිබේ නම්, එය පුහුණු සිදු කිරීමට බැඳී සිටියි ප්රමිතීන් මත පදනම් වූ.
2. අධ්යාපනය වහාම ක්රියාත්මක කිරීම: අධ්යාපන ආයතන, අධ්යයන කාර්ය මණ්ඩලය, ශිෂ්ය, නීතිමය නියෝජිතයන්.
3. ෆෙඩරල් රජයේ ආයතන, රාජ ආයතන පාලනය කරගන්න. ප්රධාන භූමිකාව අධ්යාපන ෆෙඩරල් රාජ්ය සේවා කටයුතු අධීක්ෂණය සඳහා (Rosobrnadzor) අයත් වේ. ප්රදේශ දී, මෙම කාර්යය අධ්යාපන කලාප අමාත්යාංශය විසින් සිදු කරනු ලැබේ. ඔවුන් අධ්යාපන ආයතන රාජ්ය ප්රමිතීන් ක්රියාත්මක කිරීම අධීක්ෂණය.
4. අධ්යාපන කටයුතු සපයන ආයතන. ප්රාදේශීය කමිටු ගොඩනගන සම්බන්ධ පාසල් අයවැය මූල්ය ප්රදේශවල. ඔවුන් ද සියලු පාසල් පාලනය යටතේ ප්රදේශයේ තක්සේරු කටයුතු පවත්වයි.
5. අධ්යාපන කටයුතු වල නිරත ස්වභාවික හෝ නෛතික පුද්ගලයන් සංගම්. කැපී පෙනෙන නිදසුනකි ආචාර්යවරුන්ගේ වෘත්තීය සමිති ය.

ෆෙඩරල් රජයේ ප්රමිති අරමුණු

"රුසියාවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" ෆෙඩරල් නීති ප්රධාන තැනක් ෆෙඩරල් ආන්ඩුවේ ප්රමිතීන්ට විසින් ලබා දී ඇත. ඔවුන් පහත සඳහන් කාර්යයන් ඉටු:

1. අධ්යාපන සමගිය. මෙම සිට එය රට පුරා, සිසුන් අධ්යාපන ක සමාන මට්ටමේ, අවස්ථාව සමානාත්මතාවය, ඉන් අදහස් වන්නේ ලැබෙන පහත සඳහන්.
2. අඛන්ඩතාවය. අඛණ්ඩතාවය පවත්වා ගැනීමට - අධ්යාපන පද්ධතියේ ගතික සංවර්ධන හා ප්රතිසංස්කරණ, නව ප්රමිති සහ අවශ්යතා හඳුන්වාදීම, ප්රධාන අරමුණ වුවත්. සෑම වසරකම සම්පූර්ණයෙන්ම කෙටි කාලීන දේශපාලන හෝ ආර්ථික වාසි වෙනුවෙන් සමස්ත පද්ධතිය විනාශ කළ නොහැක.
3. විචල්ය ස්වභාවය. පොදුවේ අධ්යාපන සමගිය තිබියදීත්, රුසියාව අධ්යාපනය වෙනුවෙන් නීතිය එය ලැබුණු විට සමගිය කටුක ඒකාධිපති රාමුව ඉවත්වේ. හැකියාව, ආශාව, කාලය මත පදනම් වන ක්රියා මත, සමහර කාර්යයන් සපුරා ගැනීම සඳහා විවිධ විකල්ප නිර්මාණය කරන්න.
4. සහතික. එය රාජ්ය රට පුරා අධ්යාපන සමගිය පාලනය කරන පහත සඳහන්.

ගෙදර ඉගෙනගන්න පුළුවන්! පුහුණු වන ආකාර

එය සෝවියට් මිනිසා සිතීම දුෂ්කර ය, නමුත් "රුසියාවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" ෆෙඩරල් නීති අධ්යාපන ආයතන පමණක් නොවේ පුහුණු සපයයි. ලිපිය 17 අධ්යාපන පිළිගත හැකි ආකාරයේ ලැයිස්තු:

1. සාම්ප්රදායික ස්වරූපයෙන් - විශේෂිත අධ්යාපනික ආයතන.
2. විකල්ප ස්වරූපයෙන් - විශේෂිත අධ්යාපනික ආයතන වේ.

සාම්ප්රදායික ස්වරූපයෙන් බෙදා ඇත:

1. පූර්ණ කාලීන.
2. ලිපි.
3. අර්ධ-කාලීන.

දුරස්ථ අධ්යාපන අද කාලයේ ඉතා ජනප්රිය වෙමින් තිබේ. තොරතුරු තාක්ෂණය යුගයේ දී ගෙදර යන්නේ නැතිව ලෝකයේ අනෙක් පැත්තේ කෞතුකාගාර, රංගශාලා, දුර්ලභ ප්රදර්ශන සංචාරය යථාර්ථයක් බවට පත් වී තිබේ. තොරතුරු සහ සන්නිවේදන තාක්ෂණය ඉතා සාර්ථකව හා පුහුණු කර ඇත.

"රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" නීතිය - නව නීතිය. කෙසේ වෙතත්, එය වෙනම ප්රවර්ගය ලෙස දුරස්ථ අධ්යාපනය විමෝචනය කරන්නේ නැත. මෙම සිසුවකු පුද්ගලයා කාලසටහන සඳහා සූදානම් ගෙදර, සන්නිවේදන නාලිකා භාවිතා දුරස්ථව දේශන සවන් දෙනවා. ඒ නිසා, දුර අධ්යාපනය දුරස්ථ අධ්යාපන කාණ්ඩය අයත් වේ.

විකල්ප ආකෘති පත්රය

ළමා විකල්පයක් ලබා ගැනීමට අද පාසල් යැවීමට උසස් අධ්යාපනික. "රුසියාවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" නීතිය එවැනි හැකියාවක් සඳහා ඉඩ ලබාදේ. මීට අමතරව, රාජ්ය එක් එක් දරුවාට අධ්යාපනය විකල්ප ආකාර සඳහා මුදල් වෙන්.

වර්ග

පාසල් පිටත සහතිකය ලබා වර්ග දෙකකට වෙන් කර ඇත:

1. පවුලේ අධ්යාපනය.
2. ස්වයං-අධ්යාපනය.

කාර්යය පවුලක් සඳහා සූදානම් ඉගෙන පවුලේ අධ්යාපනය අවශ්යයි. රජය හා සමාන ස්වරූපයෙන් වන්දි ගෙවීම් කරනු ඇත, එය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, පාසල් ඉතා වේදනාකාරී එය ප්රතික්රියා කර ඇත. මෙම අවබෝධ කරගත හැකි ය: කිසි කෙනෙක් පඩිපතට තොරව වෙන්න කැමති. අධිකරණ ප්රායෝගිකව උසාවි දෙමාපියන් පැත්තේ සම්පූර්ණයෙන්ම බව පෙන්නුම් කරයි. සිසුවකු මධ්යම හා 10 දහසක් පමණ ජ්යෙෂ්ඨ කළමනාකරණ අනුව සාමාන්ය වන්දි. රූබල්.

පිරිසිදු කිරීම් ආකර්ෂණය කර ගැනීම සඳහා ළමා ශ්රමය පිළිබඳ ප්රශ්නය

සෝවියට් අතීතයේ සිට අපට ලැබී ඇති බව සම්ප්රදායක් - පාසල් රාජකාරි කරමින්. බොහෝ දෙමාපියන් තවමත් පාසැල් යුතුකමක් යටතේ දරුවන් පරාජයේ අගාධයටම ගැටලුවක් දකින්නේ නැහැ. කෙසේ වෙතත්, 34 ව්යවස්ථාව ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවේ ප්රකාශිතවම ළමා ශ්රමය වැනි සම්බන්ධය දෙමාපියන්ගේ කැමැත්ත සඳහා සපයයි. තාක්ෂණය සහ ශ්රමය පුහුණුව අනිවාර්ය පන්ති වේ. මහන, ආහාර පිසීම, ලී: එය වැඩ කිරීමට ගෙන ඒමට ෆෙඩරල් රජයේ වැඩසටහන් අවශ්ය අනුව, නීත්යානුකූලව මෙම සිසුන් මත ය. වෙන හැම දෙයක්ම - එකම දෙමාපියන්ගේ ඉල්ලීම.

ප්රතිඵල

මේ අනුව, අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ පාලනය කිරීමේ ද ප්රධාන නීතිය, - ". රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපනය පිළිබඳව" ෆෙඩරල් නීති ඔහුගේ ලිපි පළාත් පාලන ආයතන හා රූපයන් අධ්යාපන ක්රියාවලිය නිපුණතා සංවිධානය පිළිබඳ විස්තරයක් අඩංගු අධ්යාපනය වර්ග, අවසන් සහතික කිරීම සහ අන් අයට නීති. අපි ලිපියේ සාකච්ඡා මෙම නීතිය වඩාත් රසවත් කතාවක්.