මතක හා චින්තනය වර්ධනය - දරුවන් සඳහා පූසෙක් ගැන ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය

ප්රකාශන විෂය විස්තර සමානකම් හා අනෙකුත් වස්තුව විස්තර භාවිතා කරමින් සිදු කරන බව, එය උපකල්පනය කරන්නන්ද වේ.

දරුවන්ගේ ජීවිත තුළ අබිරහස් භූමිකාව

පසල් අනුමාන හෝ දැල්වූ ක්රීඩා පමණක් නොව ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති තාර්කික චින්තනය සංවර්ධනය, පමණක් නොව, දරුවන් කතා කිරීමේ. පසල් දරුවන් සමඟ gameplay ඔවුන්ගේ වචන මාලාව පෝෂණය සහ වචන සංකේතමය අර්ථ තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනියි. ඔවුන් දරුවාගේ මනස හා බුද්ධි වර්ධනය කිරීමට උපකාර කරන්න. පසල් අපහසුතාවයක් මට්ටමෙන් වෙන් කරනු ලැබේ.

ගුරුවරුන් මතය

ගුරුවරුන් කරන්නන්ද අනුමාන ඔවුන්ට උගන්වන්න දරුවන් සමඟ කටයුතු පිළිබඳව නිශ්චිත නිර්දේශ ඉදිරිපත් කරන්නේ නැහැ. එක් එක් දරුවාට තනිව ළඟා විය කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. ළමුන් පිරිසක් පසකට වඩාත් ක්රියාකාරී, අඩු-ක්රියාකාරී නැවතුම්පොළ කරන්නන්ද අනුමාන හා ක්රියාවලිය නැරඹීමට උත්සාහ කරන්න. නමුත් මතක අඩු ක්රියාශීලී, දරු පැත්තේ සිට බලා, පිළිතුරු මතක තබා ගන්න. පසුව කණ්ඩායමේ ඕනෑම ළමා මීට පෙර අනුමාන කරන ලද ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය වෙත විශ්වාසයෙන් පිළිතුර ලබා දෙනු ඇත.

බල්ලන් හා බළලුන් ගැන කරන්නන්ද

අනුමාන කිරීමට ඉතා හොඳ දරුවන් සතුන් ගැන කරන්නන්ද, ඔවුන් ඔවුන් සමඟ හුරු පුරුදු නිසා, ඔවුන්ගේ විස්තර හා පුරුදු දන්නවා. බහුලව භාවිතා කරන - මෙන්න ළමයින් සඳහා වූ බළලා පිළිබඳ ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය වේ. ඇත්තෙන්ම, පූසෙක් - කැමතිම දරුවන් සුරතල්, කවුරුන් සමග ඔවුන් බොහෝ විට කාලය ගත කිරීම. ඔවුන්, ඇගේ සියලු පුරුදු දන්නේ එය ඔවුන්ට ලබා ගත හැකි භාෂා විස්තර කළ හැකිය. පිළිතුරු සමඟ බළලා ප්රහේලිකා ගැන පොතක් එවකට ඉඟි පින්තූරයක් සහ පිළිතුරු යොමු ලෙස නම්. මම ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය, සාමාන්යයෙන් නිවැරදි රූපයක් ළමා අනුමාන, සහ දරුවා සැක කිරීමට පටන් ගන්නා විට - ඡායාරූපයේ ඉඟියක් ලෙස කටයුතු කරයි. පෙර පාසල් දරුවන් සඳහා පූසෙක් ගැන තේරවිල්ල උපරිම විස්තර සැපයීමට සහ වචනය අවසන් කළ යුතු අතර, "බළලා" යන වචනය සමග ජනතාවත්. රැකියා ආත්ම අභිමානය ඉහල යනු ඇත, එය පරිකල්පනය දියුණු කරන අතර, දරුවා විසඳීමට පහසු වේ. දරුවන් බල්ලන් හා බළලුන් අබිරහස් ගැන පමණක් නොව, වෙනත් සුරතල් සතුන් ගැන ආදරය: hamsters, ගිරවුන්.

තවත් වැදගත් කාරණයක් එම බළලුන් ගැන ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය ඉපැරණි එකක් ලෙස සැලකේ සිටින බව ය. ඔවුන් සඳහන් VI වන සියවස, පුරාවෘත්ත පෙනී ක්රි.පූ. මෙය අහම්බයක් නොවේ, මෙම සත්ව දිගු පවුලේ සාමය හා ශාන්තභාවය පිළිබඳ සාරාර්ථය සලකා කර ඇත.

බළලුන් ගැන කරන්නන්ද කාව්යමය ශෛලිය සහ පද්ය ලෙස ලිවිය හැක. උදාහරණයක් ලෙස, "කොළ පාට ඇස් මීයන්, තර්ජනය" වූ උඩු රැවුල සහිත, "කුඩා, සුන්දර gait, කිරි ඉල්ලීම් ඇවිදියි." පදයේ කරන්නන්ද පහසු හා දරුවන් වැඩි ප්රසන්න දරුවන් කටපාඩම් තවදුරටත්. දරුවා උපන් දිනය පණිවිඩය එවැනි කරන්නන්ද: "ලොම් හිසකින් යුත් රවුමක දෙපැත්තට තැබූ - සහ ඔවුන් තුළ රුදාව", "අපි mustachioed මෘගයා වෙත පැමිණ, ඔහු නිහඬව දොර විවෘත ඔයා හිතනව ද ගායනා, කිරි දෙන ලෙස ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටියෙමි." කාව්යමය ආකාරයෙන් දරුවන් හා අභිරහස් ජනප්රිය, වන අවසන් වීම නිසා මෙම ප්රශ්නයට නිවැරදි පිළිතුර වේ. දරුවා රසයයි හා ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය පිළිතුර අසා යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, "අපි අවදි නිසා පරෙස්සම් වන්න, Myshkin ජාතිය ... (cat)". මෙම පසල් දරුවාගේ සංවර්ධනය සඳහා ඇදහිය නොහැකි තරම් ප්රයෝජනවත් වේ.

දරුවන් ප්රහේලිකා සම්පාදනය ඉගැන්වීම

වයස අවුරුදු 3 සිට පෙර පාසල් දරුවන්ගේ දී ප්රහේලිකාව කිරීමට උගන්වනු ලැබේ. සාමාන්යයෙන්, ගුරුවරයා කුතුහලයක් වන වස්තුවක්, පින්තූරයක් පළ, සහ දරුවන් සමඟ එය විස්තර කරයි. නියැදි සඳහා, අප බළලා පිළිබඳ අභිරහස ළඟා වනු ඇත දරුවන් සඳහා. දරුවන් මේ ලකුණු අමතන්න: එසේ මත හිසකින් යුත් රවුමක දෙපැත්තට තැබූ සංඛ්යාව, ෙක්ශ, මෘදු සළුව. මේසය සූදානම්, හා දරුවන් සියලු එකට රිදෙන්නේ සඳහා නැවත. එහි ප්රතිඵලය වී ඇත්තේ, සමස්ත කණ්ඩායම් මෙන්ම, සම්පූර්ණයෙන්ම සියලු ප්රහේලිකාව මතක් ඇත්තෙන්ම බව ඇය පිළිතුර මෙයයි. කුඩා දරුවන් සඳහා පූසෙක් ගැන තේරවිල්ල, එය ගෙදර දරුවා, මුළු පවුල පුදුම ගත හැක.

අබිරහස් භූමිකාව ළමා සංවර්ධනයට බෙහෙවින් ඉහළ ගුණාත්මක බව, වේගවත්, වදන් මාලාවේ, පරිකල්පනය හා විද්වතාණන් සංවර්ධනය වැඩි ඔවුන්ට විශාල ස්තුති වේ.