පෝයදා ටියුශන් මූලික අංග. පෝයදා ටියුශන් යෝජනා මොනවාද?

කතා හැඟීම්බර හා intonational වර්ණ විවිධ, සමන්විත වේ. පුදුම, jeers, ප්රශ්නය, අනුමැතිය, සහ අනෙකුත් විකල්ප: ඔවුන් විවිධ අගයන් එකතු කිරීමට එම ප්රකාශනය භාවිතා කළ හැක. ලිපිය පෝයදා ටියුශන් මූලික අංග මෙනෙහි කරන විරාම ලකුණු සමග සියලු වඩා දුෂ්කර, නමුත් හැකි ප්රකාශ කිරීමට ය.

intoning පිළිබඳ සංකල්පය

කතා කිසිදු ස්වරය, උදාසීන, වියළි හා පණ නැති බව පෙනේ. එකම හඬ modulations උපකාරයෙන් කිසිදු කතාවක් ජීවතුන් හා ප්රකාශන කරන්න පුළුවන්. ඒ නිසා, තානය කතා කිරීම ක්රියාවලිය රිද්මයානුකූල හා melodic පැත්තේ ලෙස හැඳින්වේ.

ඒ පටු ස්වරය අගය සාමාන්ය කතා කිරීමේ තනු නිර්මාණය සමග අනන්ය වන උච්චාවචනයන් හඬ ස්වරය, එයින් ගම්ය වේ. පුළුල් අවබෝධයක් නරඹමින්, රිචඩ් හැඩ්ලි, සහ හඬ සහ රිද්මය ස්වරය දක්වා කතාව ගලා අනෙකුත් මූලද්රව්ය සමඟ එය පරිපූරණය, තනු නිර්මාණය සංකල්පය ව්යාප්ත කරයි. පෝයදා ටියුශන් අඩු හුරු පුරුදු හා පැහැදිලි මූලික අංග ද පවතී. අවධාරණය ඔවුන්ට මෙන්ම හැකි වේ. මෙම පමණක් නොව වාචික සම්බන්ධ, පමණක් නොව, එහි ආකෘතිය තර්කනය. වචන කතා ප්රවාහ හුදෙකලාව සැලකිය යුතු යෝජනාව මුළු ස්වරය වෙනස් වේ.

පදනම ලෙස melodic පෝයදා ටියුශන්

වෙනස එම වැකිය අර්ථ විචාර බර දේ තේරුම් ගැනීමට, නමුත් විවිධ කතාව තත්ත්වයන්, ඔබ එහි තනු නිර්මාණය දිහා බලන්න ඕන. එය සමග පෝයදා ටියුශන් මූලික අංග ආරම්භ වේ.

ආරම්භ කිරීමට, අපි තනු නිර්මාණය වන වාක්යයක් එකට සංවිධානය වන බව සටහන් කර ගන්න. නමුත් එය අර්ථ විචාර වෙනස සිදු කරයි. එම සඳහන තනු නිර්මාණය ම හෙළි වන්නේ කෙසේද යන්න මත පදනම්ව, නව වර්ණ ලබා.

කටහඬේ ස්වරය වැඩි හෝ අඩු කිරීමට ටිකක් නම් ක්රියාවලිය ගැන කතා කරන විට, ඔබ ඉතා පහසුවෙන් වෙනස් කළ හැකිය ප්රකාශ කිරීමේ අරමුණ: එම පණිවිඩය මත තහනමකින් ප්රශ්නයට ගාමකයක් ක්රියා කිරීමට.

"අසුන්!" යන ස්වර පිළිබඳ මානසික ආතතිය ද හුදෙකලාව කරමින්, තියුනු හා මහ හඬකින් කතා කරල, එකහෙලා නියෝග කරයි: මෙම කොන්ක්රීට් උදාහරණයක් සලකා බලමු. "සයිඩ්-ඊ-et?!" - ප්රශ්නය හා අමනාපකම් හේතුවෙන් මවිතයට පත්වන කිරීමට ප්රකාශ වැකිය අවසානයේ ස්වර හා ඉහල යන පෝයදා ටියුශන් අවධාරණය කළේය. මේ අනුව, එම වචනය විවිධ පවත්වමු පොහොසත් බව අප දකින, ඉතා හඳුනාගත අර්ථයක් ඇත.

වාග් රීතිය පෝයදා ටියුශන්

යෝජනා, එහි අර්ථ විචාර මධ්යස්ථානය වෙන්, කතා වැකිය අවසන් කොටස් හඳුනාගැනීමට, පුද්ගලයා පෝයදා ටියුශන් විවිධ මාධ්යයන් භාවිතා කරයි. එය කාරක රීති ලෙස, එවැනි විද්යාව සඳහා අත්යවශ්ය වන බැවින්, එය බොහෝ අධ්යයන එම අරමුදල් වේ.

රුසියානු භාෂාව පෝයදා ටියුශන් ව්යුහයන් වර්ග හයක් ඇත. එහි මධ්යම කොටස සියලු මානසික ආතතිය වර්ග වන syllable, ඇත. එසේම, එම මධ්යස්ථානය සියලු වාක්ය ලෙස වෙන් නොවන කොටස් දෙකකින්, බවට නිර්මාණය බෙදාගන්නේ ය.

වඩාත් පොදු වර්ග, සහ, ප්රතිඵලයක් ලෙස, පෝයදා ටියුශන් සඳහා යෝජනාව declarative interrogative හා exclamatory වේ. එය මෙම පෝයදා ටියුශන් රටා වටා වන අතර අත්යවශ්ය melodic කතාව චිත්රයක් ගොඩනඟයි.

ඉදිරිපත් වර්ග

Sintaksisty ඉලක්ක සඳහා යෝජනා, පෝයදා ටියුශන් වෙනස හඳුනා. ඔවුන් එක් එක් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් තොරතුරු ප්රකාශ කිරීමට සහ එහි ම තනු නිර්මාණය ඇත.

Declarative වාක්ය නිහඬව, සියුම්ව හා පැහැදිලි පෝයදා ටියුශන් ඕනෑම ශ්රාවයේ තොරතුරු කියා තොරව. මෙම යෝජනා බොහෝ මානසික එළඹීමේදී කෝෂ සගයා මට්ටමින් නිකුත්: "හරිත ඕක් ඕක් ගස ස්වර්ණාලිප්ත දාම තියෙනවා සිටින්නේ ..."

ප්රශ්නය කිරීම සඳහා, ඉහල නඟිනු ආනත ස්වරය ලක්ෂණ සැලකිය යුතු, එහෙත් එහි අවසන් ස්වරය වැඩි ආරම්භයේ දී ප්රශ්නය වන - වැටෙන: "ඔබ මෙහි එන විට?"

නමුත් ශුක්රානු සුමට නැගී එන පෝයදා ටියුශන් ඇත. එම වැකිය ස්වරය ක්රමයෙන් ඉහළට, සහ අවසානයේ දී එය අවසාන සංත්රාසයට පත්: "එය පැමිණ ඇත!"

මෙම පෝයදා, වන අප ඉහත සලකා බැලූ උදාහරණ, ඔවුන් කියන්න තොරතුරු අන්තර්ගතය වෙත පවසයි තැනැන් වහන්සේගේ හැඟීම් හා ආකල්ප ප්රකාශ කිරීමට කටයුතු කරයි කියා අපි නිගමනය කළ හැක.

පෝයදා ටියුශන් අනෙකුත් මාධ්යයන්

අපි වැඩි විස්තර ගැටළු සලකා බලන්නේ නම්, මේ පෝයදා ටියුශන් යෝජනා වර්ග තුනක් පමණක් නොවේ. අමතර මෙවලම් ඇගේ අසීමිත චිත්රයක් මානසික පෝයදා ටියුශන් ප්රකාශනය දෙන්න.

මානව හඬ වෙනස් ගුණාත්මක ඇත. එය ශබ්ද නගා හා නිහඬ, hoarse හා උමතු සහගත, කරැණක්, පලූදු සහ තරල විය හැක. මේ සියලු ගුණාංග එය වඩා melodic හා ප්රකාශන කරන්න. නමුත් ඔවුන් තනි තනි අකුරු ලිවීම දුර්වල සම්ප්රේෂණය කෙරෙයි.

කතාව අවස්ථාවේ ශක්තිමත් හෝ දුර්වල හඬ ද සැලකිය යුතු පෝයදා ටියුශන් වෙනස් වේ. බිය හෝ අවිනිශ්චිත උදාහරණ, ඉතා නිහඬව, හෝ තම කෝපය පල කරන පටහැනි මත, එය ඉතා ශබ්ද නගා ශබ්ද වන.

කතාව අනුපාතය සිට ද එහි පෝයදා ටියුශන් පින්තූරය මත රඳා පවතී. Melodica වේගවත් කතාව කතා කරන පුද්ගලයා ක කලබල රාජ්ය බවයි. මන්දගාමී වේගයකින් අවිනිශ්චිත හෝ උදාරත්වය තත්ත්වයන් තුළ සාමාන්ය වේ.

හා, සමහර විට, වඩාත් මූලික මාර්ගයෙන් පෝයදා - A විරාමයක්. ඔවුන් phrasal හා ඔරලෝසුව වේ. හැඟීම් සහ අවසන් ඒකක සඳහා කතාව ගලා වෙන් ප්රකාශ කිරීම සඳහා භාවිතා වේ. ඔවුන්ගේ රෝගය උත්සන්න විරාමයක් අනුව අවසන් සහ අවසන් නැත. පළමු වාක්යය පරම අවසානයේ දී භාවිත කළා. එය චක්රය අවසන්, නමුත් සමස්ත වැකිය සිදු කරන්න බව නිම නොකළ නරඹමින් සඳහා ස්ථානයක් පවතින මැද ය.

මෙම විරාමයක් නිවැරදි භාවිතය එය යෝජනාව අර්ථය මත රඳා පවතී. හැමෝම උදාහරණයක් හුරු වේ: "ක්රියාකරවීම සමාව නො හැකි ය." විරාමයක් ස්ථානයේ සිට ජීවත් හෝ නැති රඳා පවතී.

ලිපිය මත පෝයදා ටියුශන් මෙනෙහි

පුද්ගලයෙකු හඬ, කළමනාකරණය කිරීම, හා කතා කිරීමේ තනු නිර්මාණය වෙනස් කිරීම සඳහා මෙය භාවිතා කළ හැකිය විට පෙළ පෝයදා, ජීවන කතාව තවත් ලක්ෂනයකි. ලිවීම ඔබ සම්ප්රේෂණය ස්වරය මාධ්යයන් භාවිතා නැති නම්, ඒ වෙනුවට, වියළි හා පණිවිඩයෙන් බලයි. එය තිත්, ඉතුරු, විශ්මයාර්ථ සහ - එවැනි ලකුණු උදාහරණ උසස් පාසල් සිට සියලු ප්රකට ය ප්රශ්නාර්ථ ලකුණු, කොමා.

චින්තනයේ අවසන් ලක්ෂ්යයක් කරවයි. කොමා විසින් නිකුත් අනුක්රමික දිග හැරෙන වාක්ය, නරඹමින් ඇති ස්ථානය පෙන්නුම්. නිම නොවූ, වදය චින්තනය - මෙම තිතක්.

නමුත් පොදු සම්බන්ධතා ඩෑෂ් මාර්ගයෙන් ප්රකාශ කරනු ලැබේ. ඔහු ඉදිරියේ කතා පෝයදා ටියුශන් සෑම විටම ඉහළට, සහ පසු - පහත වැටෙමින් තිබේ. බඩවැලේ, ඒ වෙනුවට, හඬ ඔහුට ඉදිරිපිට කුඩා සම්පූර්ණයෙන්ම අවසන්, සහ විරාමයක් පසු, වාක්ය අවසන් වන විට ක්රම ක්රමයෙන් වඳ වී සංවර්ධනයේ නව වටය ආරම්භ බව, ඒ මගින් සංලක්ෂිත.

පෙළ සමස්ත ස්වරය

පෝයදා ටියුශන් උපකාරයෙන් ඔබ පෙළ හඬක් සහිත සමස්ත ස්වරය එකතු කළ හැකි බවයි. ආදර කතා හැම විටම නොසන්සුන්කාරී හා කුතුහලය දනවන වේ. ඔවුන් සංවේදනය සහ දයානුකම්පාව හැඟීම් එතනින් නතර වෙන්නේ. එහෙත් දැඩි වාර්තා හැඟීම්බර මට්ටමින් ප්රතිචාර දැක්වූයේ නැත. ඔවුන් තුල, නරඹමින් හැර, වෙනත් කිසිදු සැලකිය යුතු වත්කම් පෝයදා ටියුශන්.

ඇත්ත වශයෙන්ම, එක් පුද්ගලික අරමුදල් පෝයදා ටියුශන් මත පෙළ සමස්ත ස්වරය මුලුමනින් ම යැපෙන බව තර්ක කළ හැකිය. නමුත් සමස්ත චිත්රය පමණක් ප්රධාන අදහස් අනාවරණය සඳහා තනු නිර්මාණය ඇතැම් කොටස් භාවිතය තත්ත්වය පිළිබිඹු වන. එය නොමැති පණිවිඩය සාරය එය කියවා ඇති අය සඳහා අවුල් සහගත විය හැක.

කතාව වෙනස් මෝස්තර පෝයදා ටියුශන්

කතාව එක් එක් ආකාරයේ ම tonal රූපය ඇත. අරමුණු ප්රකාශ මත පදනම්ව, එය ඕනෑම මානසික පිටාර ගලා තොරව, ඉතා උසස් හා පාකිස්තානය අතර දෙකම, මෙන්ම අවම විය හැක.

මේ සම්බන්ධයෙන් නිල ව්යාපාර සහ විද්යාත්මක මෝස්තර වඩාත් වියළි ලෙස ද හැඳින්විය හැක. ඔවුන් වියළි තොරතුරු මත ඉදි විශේෂිත කරුණු ගැන කියන්න.

වඩාත් මානසික ශෛලිය මූලික හා කලා ලෙස ද හැඳින්විය හැක. මෙම ලිපිය සියලුම වර්ණ කතාව යැවීමට පෝයදා ටියුශන් මූලික අංග, සහ අනෙකුත් එතරම් ප්රසිද්ධ මාධ්යයන් භාවිතා කරයි. බොහෝ විට, පාඨකයාට චරිතය එය හඳුන්වා, කතුවරු උච්චාරණය කිරීමේ ක්රියාවලිය පිළිබඳ සවිස්තර විස්තරයක් ගනිති. මේ සියල්ල ලියා පෝයදා ටියුශන් ලකුණු අනුපූරකව ඇත. ඒ නිසා, පාඨකයා හිස පහසුවෙන් ඔහු දෘශ්ය සංජානනය හරහා දකින ලද ස්වරය, ප්රතිනිෂ්පාදනය කළ හැකිය.