පාසලේ ගණිත සතිය: මෙම අවස්ථාවට. පාසලේ ගණිත සතියකට සැලසුම්

විෂය සති පැවැත්වීම එය පුළුල් ලෙස නූතන අධ්යාපනය තුළ භාවිතා වේ. මෙම කටයුතු විශේෂිත විෂයයක් ඉගෙන පාසල් ළමුන් මෙම තාක්ශනයෙන් දක්වා වැඩි කිරීම සඳහා සිදු කරනු ලැබේ.

පාසලේ ගණිත සතිය ගුරුවරුන් විද්යා ක්ෂේත්රයේ කෙසේ බලපාන්නේ ද හඳුනා මෙන්ම, දැනුම මධ්යම සහ අඩු මට්ටමේ විෂය ගවේෂණය කිරීමට සිසුන් උත්තේජනය කිරීම, යම් යම් කාර්යයන් ඉටු කිරීමට මෙම විෂය පිළිබඳ ධනාත්මක ලකුණ කිරීමට හා තරග සඳහා සහභාගි වීමට අවස්ථාව ලබා දීම සඳහා ඉඩ ලබාදේ.

ඉලක්ක

ඕනෑම සිදුවීමක් සිදු කිරීම, ගුරුවරයා, අරමුණු සඳහා පිළිතුරු දීමට වන "එය කරන්නේ කුමක් ද?".

පාසලේ ගණිත සතියේ පහත සඳහන් අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා නිර්මාණය කර ගත හැක:

• මෙම විෂය පිළිබඳව සිසුන් 'පොලී සංවර්ධනය කිරීම;
• කෙසේ බලපාන්නේ හඳුනා පහසුකම්;
• විද්යාව අනෙක් ක්ෂේත්ර සමග විෂය සම්බන්ධය හෙළි කිරීමට;
• සිසුන් චින්තනය, නිරීක්ෂණ හා විශ්ලේෂණය සංවර්ධනය කිරීමට දායක වී තිබේ.

ඉලක්ක කිරීෙමන් පසු පමණක් ඔබ මෙම අවස්ථාවට සංවර්ධනය කිරීමට ආරම්භ කළ හැකි වනු ඇත.

කොහෙද ආරම්භ කිරීමට?

මෙම අවස්ථාවට විශාල ලෙස සලකන (එය 6 දින හතත්) වන බැවින්, ඔබ එහි සැලැස්ම කළ යුතුයි. එහි ඔවුන්ගේ පැවත්වීමේ දින අනුව, සියලු මඩු, බුද්ධිමය ක්රීඩා ලබා දී ඇත.

පාසල් ගණිත සතියකට සැලසුම් (විශාල ආයතනයක් නම්) මෙම විෂය සඳහා වගකිව යුතු ගුරුවරුන් හෝ ගුරුවරු (අඩු සිසුන් බඳවා ගැනීම පාසල් පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී) වේ. එය ගුරු සභා සඳහා අනුමත කළ යුතු ය.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම අවස්ථාවට සඳහා සූදානම් මෙම අවධියේ අත්දැකීම් සමග ගුරුවරුන් ඕනෑම දුෂ්කරතා ඇති නොවන නමුත්, දී තරුණ ගුරුවරුන් ප්රශ්න තිබිය හැකිය.

ඒ නිසා, සතියේ ගණිත රළු සැලැස්මේ පාසලේ පහත දක්වා ඇත.

සංවිධානය කිරීමට කෙසේද?

කිසියම් තැනක සංවිධානය කිරීම ගුරුවරයාගේ පළමු හා ප්රමුඛ පොලී අවශ්ය වේ. ඒ නිසා, පාසලේ ගණිතය සතියේ නිර්මාණාත්මක ප්රවේශය සාර්ථක වනු ඇත.

ඒ සියල්ල 6 දින පාසල් සැරසීම ඇත, සහයෝගය හිතන්න අවශ්ය වේ. මෙම විද්යාඥයන්, ගණිතඥයන්, පාසල් hallways එල්ලී, හොඳින් දන්නා මෙම විද්යාවේ අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ හා මූලික නීති රීති හා නීති ආලේඛ්ය විය හැක. මීට අමතරව, ඔබ (ඇත්තෙන්ම, සිසුන් කවුරුන්ද අත්සන රහිතව) ප්රශ්ණ පරාජිතයන් මුද්රණය කිරීමට භාවිත කළ හැක. පොදුවේ ගත් කල, එය මනඃකල්පිත ගුරුවරියකි.

මීට අමතරව, අපි මෙම උළෙල සංවිධානය ළමුන් සම්බන්ධය අප මතක තබා ගත යුතු "පාසලේ ගණිත සතිය." සිදුවීම් සම්පූර්ණයෙන් පැවැත්වීමේ සැලසුම් කරන පුහුණු කාණ්ඩය අනුරූප කළ යුතු අතර, සිසුන් කල්තියා අවශ්ය නම්, රැකියා ලබා ගත යුතු වේ.

කුමක්ද සම්පත් මේ සඳහා භාවිතා කල හැකිද?

ගුරුවරයා තුළ අධ්යාපන ක්රියාවලිය සංවර්ධනය, වත්මන් අවධියේ දී නිවාඩු සඳහා සූදානම් කිරීමට මූලාශ්ර විවිධ ආකාරයේ භාවිතා කිරීමට අවස්ථාව උදාවී ඇත. සාමාන්යයෙන්, එය:

• අන්තර්ජාල සම්පත්;
• මාර්ගෝපදේශ සංවර්ධනය ස්ථාපිත කිරීම සඳහා,
• අත්දැකීම් සහිත ගුරුවරුන් අත්දැකීම්.

මීට අමතරව, ඔබ උත්සවයට විවිධ ආකෘති භාවිතා කළ හැකි "පාසලේ ගණිත සතිය." සිදුවීම්, එම "එක සියලු එරෙහිව" ලෙස ප්රසිද්ධ බුද්ධිමය ක්රීඩා, ස්වරූපයෙන්, KVN විය හැකි "දක්ෂ හා දක්ෂ." විශේෂයෙන් මේ සියලු ක්රීඩා දන්නා නීති ඔවුන්ගේ භාවිතය පිළිබඳ පැමිණිල්ලේ දී. ගුරුවරයකු පමණක් සැලැස්මක් අවශ්ය වෙනවා.

කිසියම් තැනක මෙන්, "සතිය පාසලේ ගණිත" සංවර්ධනය නමින් නිවාඩු සියලු අපට විස්තර ලිවිය යුත්තේ ප්රශ්න වලට පිළිතුරු අපේක්ෂා, විශේෂයෙන් ගුරු ආධුනිකයෙක් නම්.

ප්රාථමික පාසල් සතියේ විෂය

මීට අමතරව, උත්සවය කාලය තුළ "පාසලේ ගණිතය සතිය 'සංවර්ධන කටයුතු මූලික අධ්යාපන සඳහා වෙනම විය යුතුය. පුහුණු කිරීමේ පළමු පියවර නිරත ගුරුවරුන් සකස් කිරීම.

ප්රාථමික පාසැලේ සතියේ ගණිත විචිත්ර විය හා මානසිකව දැඩි අදාළ වයස අවුරුදු නිර්ණායක පුහුණුව යුතුය. කටයුතු විෂය ඉගෙන ගැනීමට දරුවන් ගේ ධෛර්යය එල්ල කළ යුතුය.

දරුවන් තවමත් කුඩා නිසා, සහභාගි වීමට දිරි ඇගයීම විෂයයක් විය යුතු අතර ඔවුන්ගේ සහභාගිත්වය පදක්කම් හා සහතික පත්ර මෙන්ම මිහිරි ත්යාග ලබා නැත. මේ මොහොතේ හොඳින් සංවර්ධනය සූදානම් සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

ප්රාථමික පාසල් හා ද්විතීයික විවිධ ගොඩනැගිලි සිටින විට ඉතා හොඳ විකල්පය වේ. එවිට ඔබ එම ශාලාව හා මංතීරු ඔබේ සැරසිලි භාවිතා කළ හැකිය. නමුත් ගොඩනැගිල්ල එක් වේ නම්, එහි කිසිවක් මෙම බිහිසුනු එහි, ඔබ හෝ පන්ති කාමරය තුළ ගැන හිතන්න පුළුවන් පවා හොඳම ගණිතමය අධ්යයනය සඳහා තරගයක් පැවැත්වීමට ගණිත සතියේ නිර්මාණය වේ.

සතියේ සිදුවීම විෂය

විශාල වැදගත් සිදුවීම් "පාසලේ ගණිත සතිය" උත්සවය කාලය තුළ ඉටු කරයි. සිදුවීම් දීප්තිමත් සහ මතකයේ විය යුතුය.

එය ප්රාථමික පාසල් එන විට, ඔබ ගණිත අධ්යයනය කිරීමේ වැදගත්කම ගැන කතා කරන සුරංගනා කතාවක චරිත ඉදිරියේ සැලසුම් කළ හැකිය. දරුවන් සඳහා සංචාරයක නිරත ද අතේයි තමන් ගුරුවරුන්ගේ හෝ සිසුන්ගේ ඉටු කිරීමට වනු ඇත මහා විද්වතුන්, එන්න පුළුවන් ජ්යෙෂ්ඨ පන්ති.

හා සිසුන් ට ආසන්න සිදුවීම් සක්රීය දායකත්වය සඳහා දරුවන් ස්තුති හා නව රැස්වීම පොරොන්දු වූ ඒ සියලුම චරිත, දකින්න ඇති. කල්තියා අවශ්ය චරිත බෙදා දීමට තිර රචනය තිබේ නම්. මේ අවස්ථාවේ දී, විශාල අවධානයක් යොමු විනෝදාත්මක ප්රශ්න විචාරාත්මක හා තේමාත්මක තරග වෙත ගෙවිය යුතුය.

afterword

ඇත්ත වශයෙන්ම, හඳුන්වනු ලබන සිදුවීමක් පැවැත්වීමට "පාසලේ ගණිත සතිය," මෙම විෂය පිළිබඳ ගුරුවරුන්, නමුත් සමස්ත අධ්යාපනික සාමූහික පමණක් නොව වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතුයි.

ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වය ක්රියාත්මක කිරීමට, අත්හදා බැලීම් කිරීමට බිය නොවන්න. සිසුන් තම ගුරු ඉගෙනගන්න.