පිහිටුවීමද්විතීයික අධ්යාපනය හා පාසල්

තේරුම "කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ" - බස් වහරක්. ආරම්භය හා උදාහරණ.

කොහොමද ඔබ දුෂ්කරතා යනු මරණය නොකරන ඉතා නියෑළුණු පුද්ගලයාගේ හැසිරීම විස්තර කළ හැකිය. ඔහු විශේෂ වැදගත්කමක් සවි? කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ - නමුත් ඔහු ඔහුගේ මාර්ගය ලැබෙනවා. ඒ නිසා මාධ්ය තුළ, විශේෂයෙන් මුරණ්ඩු නොව ඉතා සැලකිලිමත් වේ ජනතාව ගැන කතා.

බූට් සපත්තු දැනුණේ

ඇත්ත වශයෙන්ම, පාවහන් කාරුණික ලෙස ආරම්භ වන දිගු විලාසිතා පිටතට ගොස් තිබේ. එහෙත්, ඔවුන් වෙත දක්වන නිසා උණුසුම් ශීත, බූට් විය, ඇත්තෙන්ම, වැදගත් විය. "කොක්කෙන් හෝ කෙක්කෙන්" (බස් වහරක්) අද සැලකේ. පාඨකයාට වැකිය සිදුවී පළමු අනුවාදය වේ.

පැරණි දින තුළ විවිධ ශිල්ප ක්රම අයත් බූට් සපත්තු, සිදු කරන අය ස්වාමිවරුන්, ඔවුන් සෝදා, තැම්බූ, රෝල් පෙරළා. සහ රෝල් බව ගහලා තියෙන මග් මෙතන තියෙනවා ශීත සපත්තු, විශේෂ පෙනුම දී සිදු සිටියේ ය.

ඒ නිසා, සමහර විශේෂඥයන් සපත්තු ශිල්පීන් හා තිරසාර වැකියක් පරිසරය තුළ උපත ලැබූ බව විශ්වාස කරනවා.

දැන් පාඨකයා "කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ," ඔහු පිළිතුරු දිය හැක වැකියක් අසන අතර, දේ වැදගත්කම, හෝ සමහර විට වෙනස් ආකාරයකින්.

washerwoman

සෝවියට් කාලයේ දී සේවිකාව ඇඳුම් සෝදා මත රැලි මණ්ඩලය, එහි වූහ. සමාන මුළුතැන්ගෙයි පෙරළෙන පින් සහ "රුබෙල්" - - කුඩා කට්ට සමග අසමාන මණ්ඩලය ඇඳුම් මදින්න සහ ඊට පෙර, සමහර විට, විප්ලවයට පෙර, කාන්තාවන් "අයිස් තලයක් මතදී" භාවිතා කර ඇත. කාන්තා රුබෙල් දැනටමත් වියලි යට ඇඳුම් තුවාලයක් සහ එය පරිපූර්ණ රාජ්ය එය අකුළා ඇත. මෙම ක්රමය නොසැලකිලිමත් රෙදි සෝදන ඇති අඩුපාඩු සැඟවීමට හැක.

ඒ කුමක් සඳහා මූලාරම්භය හා අර්ථය වේ, ප්රශ්නය දෙවැනි පිළිතුරය "කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ."

අලුගෝසුවන් සහ බදු එකතු

තුන්වන හැකියාවක් පවතී. බදු, නවීන අනුව, ගොනු හෝ ගෙවීමට අදහස් ඇති "Myto" ළිඳත්. එම මුදල් පසුව "බදු එකතු" අතට මාරු වී නොමැති නම් - වධකයා - අයකැමියන්, ඒ මිනිසා කටා අතට සම්මත. ඇත්ත වශයෙන්ම, "Bouncer" තවත් සුදුසු අර්ථ දැක්වීම පවතී, නමුත් ඔවුන් ඇත්තටම නවීකරණය නම්, "එකතු". දැන් එය "කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ." යන වචනය පැහැදිලි කර ඓතිහාසික ඉදිරිදර්ශනය ආලෝකයෙන්, අගය: වධ කර ඇති බව, කෙනෙකුට දිය නොවේ නම්, අවසානයේ දී, ඔහු තවමත් මුදල් ලබා දුන්නා. නරක ණයගැතියා - එය මළ මිනිසා සඳහා, ඝාතනය එළඹ නැති පෙර බව අවබෝධ කර ගත හැකි ය.

අර්ථය

සිට පලා එන ඝන වනාන්තර අද ඉතිහාසයේ ආලෝකයට, එය රුසියානු phraseological අර්ථය මව්බස ලෙස කථා කරන අනුමාන කිරීමට අපහසු නොවන බව කිව යුතුය. සියළු කල්පිතවල තුනක් කෙසේ හෝ නූතන අර්ථ බීජ අඩංගු වේ. බූට් සපත්තු සහ එසේ, සහ වෙළඳ horsing ඇත්ත නැත්ත නොදනිමු. Laundress, විවිධ ක්රම ලෙස පිරිසිදු භාවය ඉල්ලා තබා ඇති "බදු එකතු" සහ "එකතු" සහ ඔවුන් සඳහා එය මෑතක දී නොමැති නිසා, කියන්න. ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා විවිධාකාර මාර්ග: - මේ අනුව, "කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ" (phraseologism අර්ථය) ලෙස පහදා දිය හැක. පහත සඳහන් උදාහරණය බොහෝ පැහැදිලි කළ යුතුය.

ෆොක්ස් සහ කාක

අප සියලු දෙනා මෙම තිබියේවා කතාව දන්නවා. Raven චීස් ලොකු කෑල්ලක් අහසින් වැටුණා. ඇය ස්පෲස් මුදුනේ perched හා රසවත් උදෑසන ආහාර යන්නේ. එකක් වන සැලසුම් වඩාත් බුද්ධිමත් කුරුල්ලන් ෆොක්ස් මැදිහත් විය. රතු හිසකෙස් ඇති මෘගයා, ද, කෑමට විරුද්ධ වූයේ නැත. චීස්, ආත්මයාණන් වහන්සේ ක්රෝ වාඩි වන ස්පෲස්, වංචා කළාට අසාත්මික. ෆොක්ස් "රජු-පක්ෂි" එකතුවක් බහුලව විය. කාක, මොළොක් croaked, සහ චීස් පහත වැටී ඇත. උදේ කෑම පවත්වා නැති කරන ආකාරය ගැන දුකයි කතාව.

ඒ පාඨකයා irritably අහනවා: කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ "යන ප්රකාශය කුමක්ද" "" සන්සුන් වෙන්න, නමුත් සන්සුන්?. ෆොක්ස් වහාම තත්ත්වය තක්සේරු ඇය ලබා ඇති හඬලන්නට දක්වා නොවන බව අවබෝධ විය. ඇය ඉතා ඉහළ හිඳින. කයිවාරුවලට විසින් - ඒ නිසා ඔස්සේ "ගෝඩ් ෆාදර්" තවත් ආකාරයකින් කුරුළු ලබා ගැනීමට තීරණය කර ඇත. ඇය සිනහ කළමනාකරණය කරනු ලැබේ.

හොඳයි, කොහොමද? පාඨකයා තවමත් අසතුටින්? හෝ ඔහු අප ඉදිරියේ පද, හා Krylov ගේ චරියාවන් අතර ඇති සම්බන්ධය අවබෝධ? දැන්, අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ ස්වරය ගැන.

හොඳ හෝ නරක - පුද්ගලයෙකු සියලුම ත්රාසජනක අත්දැකීම් විට?

මෙන්න එය සාකල්යයෙන් පිළිතුරු කිරීම අපහසු වේ. "කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ" යන වැකි වෙනස් සන්දර්භයන් තුළ භාවිතා විවිධ මානසික අර්ථය ගෙන ගත හැක. උදාහරණයක් ලෙස, cajoles ගුරුවරයා එකතුවක් සහ ඒ අනුව විභාග ගන්නා ශිෂ්ය, එය අපහසු ඔහුගේ වටේ ප්රශංසාව ඇති කිරීමයි. හා ඊට ආනුෂංගික මෙසේ පවසන්නේය සෘණ අර්ථයෙන් පමණක් භාවිතා කරනු ඇත.

චිත්රපටය "කීවෝ" (1990) අපට අඛණ්ඩ උත්සාහය හොඳ උදාහරණයක් දෙයි. ප්රධාන චරිතය සෑම් VIII හෙන්රි ගීතය සජ්ඣායනා, පළමු දිනය යන්න ඇය පොලඹවා බව කෙසේ හෝ ඉඩ ස්ලිප් වේ.

මෙන්න අපි අගය කරමින් කියන්න පුළුවන්, "ඔව්, කාන්තාවක් කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ යටත්!"

පාඨකයා පහසුවෙන් බොහෝ උදාහරණ ලබා ගත හැක. උදාහරණයක් ලෙස, එක්සත් ජනපදය තුල හොඳ මලල ක්රීඩා විද්යාල පාපන්දු හෝ හොකී සඳහා පමණක් ක්රීඩා කිරීමට විද්යාලයට පැමිණ ඇති අතර, පසුව වෘත්තීය ක්ෂේත්රයේ ඇතුලත් කරන්න. ඔවුන් උපාධිය ආකාරය අහම්බෙන් උනත්.

කෙනෙකු, සැබැවින්ම, චෙක් නම් එවැනි ඩිප්ලෝමා දැනුම සොයා ගත නොහැකි බව සඳහන් කළ හැක. සමහර විට. නමුත් ජනතාව උසස් අධ්යාපනය ලබා ගැනීමට සමත් වී ඇත. රුසියාව හා ඇමරිකාව "උපාධි" ක තත්ත්වය, අවාසනාවකට මෙන්, වෙනස්.

ඒ නිසා, මෙම කී්රඩිකාවන් ගැන ද ඔවුන් කොක්කෙන් බැරි නම් කෙක්කෙන් හෝ විද්යාලයේ ලැඟුම් ඇති බව මට කියන්න පුළුවන්.

අවසාන වශයෙන් අපි ඔහු phraseological ඒකක නිදර්ශනයක් ලෙස ගන්න හැකි බව උදාහරණ සලකා chitetalyu නිර්දේශ කරමු. නියත වශයෙන්ම ඔහුගේ පිරිවර දී අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ විස්තර යටතේ ජනතාව වෙනත් ඕනෑම බව ලෙස බර වනු ඇත.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.