කලා හා විනෝදාස්වාදය, සාහිත්යය
ජීවිතය පිළිබඳ ප්රඥාවන්ත උපමා
උපමාව කියන්නේ යම් ආකාරයක සදාචාරයන්, ඉගැන්වීම් (උදාහරණයක් වශයෙන්, එවැන්ජලිස්ත හෝ සලමොන්ගේ ප්රඥාවන්ත උපමා), සමහර ඥානවන්ත සිතුවිලි (උපමා) ය. නිල වශයෙන් ප්රබන්ධ කථනයකි. බොහෝ අයගේ ප්රබන්ධ කථිකයන් සමඟ බොහෝදෙනා හඳුනා ගනියි. මෙම ලිපියේ "උපමාව" සංකල්පය හෙළිදරව් වේ. ඊට අමතරව ප්රඥාවන්ත කෙටි උපමාද ඇත.
උපමාව කියන්නේ කුමක්ද?
උපමාව කියන්නේ කතන්දරයක් තරම් කතාවක් නොවේ. බොහෝ ඥානවන්ත සිතුවිලි සහ උපමා පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට පරම්පරාවෙන් පරිනත වේ. මෙය අහම්බෙන් නොවේ: මෙම එක් එක් කථාවල ගැඹුරු අර්ථයක් ඇත. වෙනස් උපමාවන් තිබේ: නිදසුනක් වශයෙන් ජීවිතයේ අරුත ගැන නැණවත් උපමා වේ. ඔවුන්ට ස්තූතිවන්ත වන අතර, ජනතාවගේ ජීවිත පිළිබඳ රහස් දැන ගැනීම, ලෝක නීති පිළිබඳ අවබෝධය ලබාගැනීම. උපමා වල සුවිශේෂත්වය වන්නේ, පාඨකයාගේ විඥානය "නොගැලපේ" කියලයි. එහෙත් එය ඉතා පහසුවෙන් හා අශික්ෂිත ලෙස පුද්ගලයාට වටිනා, රහස්ය සත්යයක් ගෙන එයි.
නැණවත් මිල ගණන්, හිතෝපස් අබුල් ෆරාජ්
මෙම උපමාව "කතන්දරයක්, ප්රබෝධමත් මනසක් සහ හදවතේ වේදනාව සහ ශෝකය ඉවත් කිරීම බව ප්රසිද්ධ ආබුල් ෆරාජ් පැවසීය." අබුල් ෆරාජ් ලොව පුරා ප්රශංසනීය උපමා කියනු ලැබුවා.
ජීවිතයේ ඥානවන්ත උපමා මතකයේ තබාගන්න, එවන් කතාවක් කියන්නට නොහැකිය. එක් දිනක් දොරේ ඇඳක් ඇඳ ආවේය. උඩුමහල් කාමරයේ තම දියණිය නිවෙසට ඇතුල් වී කඳුළු පිරි ඇස්වලින් නැගී සිටි අතර, ඇය මුලින්ම මෙසේ පැවසුවා ය: "මට තවදුරටත් ජීවත්වීමට නොහැකි, එය වඩා බර හා බරයි." සෑම දිනකම මම විශාල කන්දක් නැගිටිමි. උදේ පාන්දර සිට නැවත පෙරහැර ආරම්භ කරමි. පියාණෙනි, ඊළඟට මොකක්ද, මගේ අත් නැතිවෙන්නේ කොහොමද? "
ඔහු පිළිතුරු නොදුන්නේය, පමණක් උදුන වෙත ගොස් එය පිරිසිදු වසන්ත ජලය පිරී, භාජන තුනක්, එක් එක් කැරට්, කුකුල් බිත්තර හා අවසාන කෝපි කුඩු බවට වත් කර ඇති අතර, විකල්ප වශයෙන් තබා. මිනිත්තු 10 කට පසු ඔහු පාත්රයට කෙල්ලට යවන ලද අතර එමඟින් කැරට් සහ බිත්තර දමන්න. ඇය සුවඳැති කෝප්පය ඇගේ මුහුණට ගෙනැවිත් දුන් විට, මිනිසා ඇයගෙන් ප්රශ්නයක් ඇසුවා ය.
"මගේ දුව, මේ විෂයන් වෙනස් වෙලාද?"
- පිසූ නැවුම් කැරට්, මෘදු විය. කෝපි විසුරුවා හැරේ. බිත්තර තරමක් තම්බා.
"ඔබ අතිශයින් අගය කළ නමුත්, අනෙක් පැත්තෙන් එය දෙස බලමු." ශක්තිමත් සහ දෘඪ root මෘදු හා මෘදු විය. බිත්තරය සඳහා බාහිරව එය හරකා කැරට් මෙන් එහි රඳවා තබා ගත්තේය. නමුත් එහි අභ්යන්තර ද්රව මාධ්යය වඩාත් අපහසු වූ අතර වැඩි වැඩියෙන් එකතු විය. කෝපි වහාම විසුරුවා හැර, උණු වතුරට පහර දෙමින්, දැන් ඔබ භුක්ති විඳින රසයෙන් හා සුවඳින් එය දූෂ්ය කර ඇත. අප සෑම කෙනෙකුගේ ජීවිතයේම එය සිදු විය හැක්කේ කෙසේද? ශක්තිමත් මිනිසුන්ගේ ගුරුත්වාකර්ෂණය යටතේ දුර්වල වනු ඇත. බිඳෙනසුළු සහ සිත් රිදවන ඔවුන්ගේ පාදවලට නැඟී ඔවුන්ගේ දෑත් අඩු කරයි.
කෝපි ගැන කුමක් කිව හැකිද? ඔහුගේ පුනරුත්පත්තිය උගන්වන්නේ කුමක්ද? දයාබර උනන්දුවකින් දුව ඇසුවාය.
- ඔවුන් ලෝකයේ පළමු වරට දුෂ්කර වූ අතර, සෑම දෙයකදීම එහි රසය හා සුවඳ කොටස ලබා දෙන අතර, එය සිදුවන්නේ කුමක් ද යන්නට සම්බන්ධ වනු ඇත. ඔවුන් සිය ජීවිතයේ සෑම පියවරක්ම ජය ගෙන, විශේෂයෙන් ම ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ අලංකාරය ලෝකයට ලබා දෙමින් නව දෙයක් සාදාගෙන සිටිති.
හිතෝපදේශ සහ ප්රඥාවන්ත ප්රකාශයන්. රෝස් පිළිබඳ උපමාව
බලවත් සුළඟ ලෝකය වටා ගමන් කරමින් ලෝකය තුළ හැඟීම් සහ ආශාවන් නොදැනී ය. හැබැයි එක් හිරු හා ගැඹුරු ගිම්හාන දවසක ඔහු රතු රෝස මුණගැසුණේය. එහි ආලෝක වායුව වඩාත් අලංකාර පෙනුමකින් යුක්ත විය. සැහැල්ලු හුස්ම හිරු ප්රසන්න හා මල් පිපෙන ලස්සන පෙති. ඔහු සුළි සුළඟට තමාගේ භක්තිය ප්රමාණවත් නොවූ බව පෙනෙන්නට තිබුණු අතර, ඒ සඳහා ඔහු කළ සියලු ශක්තියෙන් ඔහු මැරී ගියේය. එවන් දැඩි හා කුණාටුවට පත් වූ පීඩනයට ඔරොත්තු නොදෙන සමබර හා සජීවී කඳ වියවුල් විය. බලවත් සුළඟ තම ප්රේමය යළි ඇති කිරීමට උත්සාහ කළ අතර එහි පෙර මල් හට යළි පිහිටු වූ නමුත් එය ප්රමාද වැඩියි. පැල්පත පහව ගියේය. පෙර පැවති කැළඹිලි සහ මෘදුභාවය නැවතත් තරුණ කැරට් වල මිය ගිය තරුණ ශරීරයට ආවේණික වූ අතර, එය සිය ජීවිතය වඩාත් ඉක්මනින් අහිමි විය.
එවිට සුළඟ නැවතිණි: "මම නුඹලාගේ සියලු ශක්තිය, මහා ආදරයක්, ඔබට ආදරය කළ හැක්කේ කෙසේද? එයින් පෙනී යන්නේ, ඔබගේ ප්රේමයෙහි ශක්තිය මට සදහටම රැඳී සිටීමට ප්රමාණවත් නොවේ."
රෝස් පමණක් එකම සුවඳ සමග ඇගේ අවසන් තත්පර අනුගමනය කළ අතර, නිහඬතාවයෙන් යුතුව කථික දේශනවලට ප්රතිචාර දක්වයි.
කඳුළු නැතිවෙන්න එපා
පැරණි, නමුත් ප්රඥාවන්ත කථිකාචාර්යවරයෙකුට තවත් විද්යාත්මක වැඩ කියවීමෙන් හදිසියේම නතර විය. විමුක්ති තනතුරු භාර ගත් පසු, ඔහු ඩෙස්ක්ගේ පිටුපසින් ඇසුණේය:
"මහාචාර්යතුමා, ඔබගේ උත්සහය සහ ප්රඥාව අප සමග බෙදාගන්න." ඔබ කොතරම් දුෂ්කර දැයි අප දන්නවා.
ඒ වෙනුවට කථිකාචාර්යවරයෙක් දීර්ඝ හා දීප්තිමත් පුරාවෘත්තයක් කියවීමට පටන් ගත්තේය. ප්රේක්ෂකයන් නිහඬ වූ විට, ඔහු නැවතත් එම කතාව කියා සිටියේ ය, නමුත් ස්වල්ප දෙනෙක් සිනාසුණි. අනෙක් පැත්තෙන්, ප්රශ්නය අහසේ එල්ලා තිබිණි. තුන්වෙනි වතාවේ නැවත නැවතත් නිහඬ දර්ශනය ඇදගෙන ගියේය. සම්භාව්ය පිරිස කිසිවෙක් සිනාසුණේ නැත. ඊට ප්රතිවිරුද්ධවම, සියල්ලෝ නොසැලකිලිමත් හා අසමසම තත්වයක සිටිති.
"ගයිස්, ඇයි මගේ විහිළුවට තුන් වරක් හිනා වුණේ නැත්තේ?" එකම ගැටලුව ඔබ දිනපතාම දුක් වෙනවා.
මහාචාර්යවරයා සිනාසෙමින්, ඔහුගේ කතාවේ සිටි සියල්ලෝ ඔහුගේ ජීවිතය ගැන සිතූහ.
ඉරණම
එක් තේජවත් දවසක ප්රඥාවන්ත සංචාරකයෙක් කුඩා නගරයක වෙරළට පැමිණියා. ඔහු කුඩා හෝටලයක පදිංචි වූ අතර සෑම දිනකම තම ජීවිත අහිමිවූ බොහෝ දෙනෙක් රැගෙන ගියේය.
බොහෝ යෞවන යෞවනියන් බොහෝ පොත් පත්වල ඔහුගේ ඉරණම ගැන පිළිතුරු දීමට බොහෝ සොයුරන් සොයමින් සිටියහ. සමහරු ගැටලුවලට හා ගැටලු සමග ගැටීමෙන් වළක්වා ගැනීමට උපදෙස් ලබා දුනි. අනෙක් අතට, අනෙක් අතට, වත්මන් ක්රමයට එරෙහිව යාත්රා කිරීමට ශක්තිය ලබා ගැනීමට, තමන්ම සොයා ගැනීමට. ඔහු තම වාසනාව පරීක්ෂා කර වැඩිමහල්ලන්ගේ උපදෙස්වලට සවන් දෙන්න තීරණය කළේය.
කාමරයට පිවිසෙන විට තරුණයා පපුවේ යම් දෙයක් සොයමින් සිටි මිනිසෙකු දුටුවේය. ඔහු මොහොතකට හැරී මේසයේ රෝද පුටුවට යොමු කළේය.
"ඔයාට මොකටද කරදර කරන්නේ? මට සවන් දෙන්න, ඔබට කියන්නම්."
අනෙක් කුරුල්ලන්, පොත්පත් කියවීම සහ උපදෙස් ලබා දීම ගැන තරුණයා ඔහුට කිව්වා.
- ගලා යාම හෝ ඊට විරුද්ධව යන්න? - කතාව අවසානයේදී ඔහු කිව්වා.
- මට සමාවෙන්න, හොඳින් කරන්න, මම මගේ මහලු වයස සහ බිහිරිකමට ඇහුම්කන් දුන්නා. ඔබට යන්නට අවශ්ය කොහෙද? සංචාරකයාගෙන් ඉල්ලා සිටියේ ඔහුගේ රැකියාවෙන් නතර නොවී ය.
වචනයෙහි බලය
අන්ධ පරණ මිනිසා වීථියක ඉඳගෙන පාරේ ඉඳගෙන පාරේ ගමන් කරමින් සිටියි. ඔහුගේ පෙට්ටිය තුළ මිනිත්තුවක් තිබුනේ හිරුගේ දිගු තුනී කකුල් මතය. ඒ මොහොතේම ආකර්ශනීය තරුණ කාන්තාවක් එතැනින් නික්ම ගිය අතර, එකවරම නැවතුණේය. මහලු මිනිසා තම හිස කපා ගත්තේය, නමුත් ඇයට කිසිවක් නොකියා සිටියේ ය.
පැයකට පසුව ගැහැනු ළමයා ඇවිද ගිය අතර, ඇය ඉක්මන් හා පහසු පියවර තැබුවේය. එම කාලය තුළ පෙට්ටියක ගමන් කරමින් සිටි මිනිසුන් විසින් නොකඩවා එකතු කරන ලද නව කාසි කාසිවලින් පිරී තිබිණි.
"ආදරණීය කෙල්ල, ඔයා මගේ නම වෙනස් කළේ?" මම ලියූ දේ දැන ගැනීමට කැමතියි.
"එහි කිසිවක් ලියන කිසිවක් නැත, සත්යය, මම එය සුළු වශයෙන් නිවැරදි කළෙමි." එහි මෙසේ කියැවේ: "දැන් එය හරිම ලස්සනයි. නමුත්, අවාසනාවකට එය මට කවදාවත් දැකිය නොහැක." කාසි කීපයක් ඉවතට ගෙන, එම දැරිය එම මහලු පුද්ගලයාට සිනහවක් ලබා දුන්නාය.
සතුටයි
ගිම්හානයේ දින සරල ගොවීන් තිදෙනෙකු ගමන් කළහ. අපි අපේ දුෂ්කර ජීවිතය ගැන කතා කළා, නමුත් අපි ගායනා කළා. සමහරු සමාව දෙනවා, වළේ දෙස බැලීම, සන්තෝෂය ඇතුව සිටින බව ඔවුහු අසති.
- ඉෂ්ට කිරීමට ඔබේ ආශාව කවරේ ද? ඔබ ලබා ගැනීමට අවශ්ය දේ කියන්න, - සතුට පළමුව මිනිසා වෙත හැරෙයි.
"මගේ දවස්වල අවසානය දක්වාම නරක ලෙස ජීවත් නොවීමට මට විශාල මුදලක් අවශ්යයි " යයි ගොවියෝ පිළිතුරු දෙති.
ඔහුගේ ආශාව සන්තෝෂය සම්පූර්ණ වූ අතර, ඔහු ගමකට මුදල් බැරලක් සමඟ ගියේය.
- ඔයාට මොනවද ඕනේ? - සන්තෝෂය දෙවන මිනිසාට හැරී ගියේය.
"බාබු සියලුම ගැහැණු ළමුන වඩා ලස්සන කරන්න මට ඕනෑ!"
වහාම ඔහු ලස්සන කාන්තාවක් පෙනී සිටි අතර, ඇගේ පුරුෂයා අල්ලා ගමටත් ගියේය.
- ඔබේ ආශාව කුමක්ද? - අවසාන මිනිසාගේ සතුට ගැන විමසන්න.
- ඔයාට මොනවද ඕනේ? ඒ මිනිසා කියයි.
"මම සිදුරෙන් එළියට යන්න කැමතියි" ඇය රුදුරු ලෙස කීවාය.
ගොවියා වටේ බැලූ විට, දිගු ලොකුවක් සොයාගෙන, සතුටින් පවා නැගී සිටියේය. හැරී, ඔව් ගමට යන්න පටන් ගත්තා. සන්තෝෂයෙන් ඉක්මනින් පිටතට ගොස් ඔහු අනුගමනය කළ අතර ජීවිතයෙන් පසු විය.
මඟපෙන්වන ආලෝකය
ඈත අතීතයේදී ලෝක ව්යාප්ත වෙබ් හා විවිධ එන්ජින් ජාලයක් නොතිබූ විට සරල නෞකා මත යාත්රා කළහ. එක් අවදානම් කණ්ඩායමක් අන්තරායන්ගෙන් පිරී ගියේය.
දින කිහිපයකට පසු ඔවුන්ගේ නැව කුණාටුවට ඇද වැටුණා. සමනළුන් දෙදෙනෙක් බේරුණා. දුරදිග නොපැහැදුණු දිවයිනක ඔවුහු නින්දෙන් ඇවිත්, බියෙන් හා කුසගින්නෙන් ඔවුන්ගේ තර්ජනය නැතිවී යන ලදි.
එක් සුවිශේෂී හිරු දවසක, විදේශීය නැවක් එහි ගොඩබිමට පැමිණියේය. ඉමහත් සතුටින් එය බේරාගත් අතර, ඔවුන් උස හා දිගුකාලීන ප්රදීපාගාරයක් ගොඩනැඟීමට තීරණය කළහ.
ඒත්තු ගැන්වීමත් සමඟම, ඔවුන් ඉතිරි කාලය තුළ මේ දිවයිනේ රැඳී සිටියේ ඔවුන්ගේ ඉරණම ගැන පමණි. මඟ පෙන්වීම සඳහා ජනයා එක් එක් කෙනාට මහත් සන්තෝෂයක් හා ගෞරවයක් ලබා දුනි.
නිගමනය
මෙම ලිපියේ වඩාත් ප්රඥාවන්ත උපමා පාඨකයාගේ විඥානයේ බර සැබවින්ම බරක් නොවෙයි, නමුත් ඉතා පහසුවෙන් හා නොසැලකිලිමත්ව පුද්ගලයාට වටිනා, රහස්ය සත්යයක් ගෙන එයි.
Similar articles
Trending Now