අවධානය ක්රීඩා

අවධානය නිවැරදි අවධානය සහ හැගීම් වෙනස් කිරීම, හා ජීවිතය ධනවත් සහ වර්ණවත් වනු ඇත. සමහර විට මෙම ප්රකාශය අමුතු බවක් පෙනී යයි. නමුත් අවධානය ක්රීඩාව ප්රගුණ කළ අය, ජීවිතයේ දී, ඔවුන් වැඩි විස්තර දුටුවෝය බව, වඩා පැහැදිලි වර්ණ භීතිය වඩාත්ම දැනෙන්නේ ශබ්ද වඩා ඉක්මණින් උත්තේජක සඳහා (- හා තීරණයක් ගැනීමට, අවධානය යොමු කිරීමට වේගවත් නිසා හා) ප්රතිචාර සංජානනය. නමුත් අවධානය ක්රීඩා වැඩිහිටියන් සඳහා පමණක් නොව අවශ්ය වේ. ඔවුන්ට දරුවන් සඳහා විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. ඇත්තෙන්ම, මෙම වයස අවුරුදු දැනුම තැබූ විට, චරිතය, පිහිටුවා ඇත මූලික කුසලතා ස්ථාවර, බුද්ධිමය මට්ටම දක්වා ඉහළ ලබා දෙයි.

විශේෂයෙන් ඵලදායී පෙර පාසල් ළමා කාලය. මේ කාලය වන විට, දරුවා පහසුවෙන් තොරතුරු, ප්රධාන දෙය "අවශෝෂණය" - මෙම තොරතුරු නිවැරදිව ඉදිරිපත් කිරීමට හැකි විය. මේ සඳහා අවධානය යොමු සංවර්ධනය, ක්රීඩාව නිර්මාණය කර ඇත.

මෙම Tambov කලාපයේ kindergartens එක් සංවර්ධනය මෙම කී්රඩා ඇති වැදගත්කම තහවුරු කළ ප්රතිඵල නිරීක්ෂණය කර ඇත. මෙම අධ්යයනය සිදුවන කල්පිතය පහත සඳහන් පරිදි විය: විශේෂයෙන් සංවිධානය නාට්යයේ ක්රියාකාරකම් අවධානය සමහර ආකාර ජනනය කළ හැකිය. විෂයයන් පෙර පාසල් දරුවන්ගේ වයස අවුරුදු 6 ක් දරුවන්. මෙම නිරීක්ෂණ කිරීම සඳහා කටයුතු කිරීමට පෙර, සමීක්ෂණයක් පරීක්ෂණ සහ නිරීක්ෂණ මගින් සිදු, සහ අවධානය මට්ටම (හෝ අවධානය ගුණ) ආරම්භ කරන ලදී. එවිට දරුවන් සඳහා අවධානය යොමු දී ඇතැම් ක්රීඩා (දින කිහිපයක්) ලබා දෙයි. බලාපොරොත්තු වූ පරිදි, ප්රතිඵල ගතිකත්වයන් ලබා දී ඇත. අවධානය කාලයක් වැඩි වී ඇත, නමුත් මදක්. මුළු අවස්ථාවක අත්තනෝමතික ලෙස ස්වභාවය යාන්ත්රික දරයි සහ තරමක දුර්වල වර්ධනය ටයිලර් වන යාන්ත්රණයකි.

මේ පරීක්ෂණයට ප්රතිඵල අපේක්ෂා පරාමිතීන් වන: යෝජිත කාර්යයන් ඉටු කිරීමට ගතවන කාලය මෙම අත්හදා බැලීම ආරම්භ කිරීමට තිබූ, කාලය සමග සාපේක්ෂව අඩු වී තිබේ. එහෙත්, නැවත වරක්, තරමක්. කෙසේ වෙතත්, ප්රගතිය කෙසේ වුවත් විය. සහ අවධානය කරන ලද මුදල ෙකොපමණද සමහර දරුවන් වෙනස් වී නැති නම්, අවධානය කාලයක් උසස් සියලු විෂයයන්, හැර තොරව ය. මෙම ගිණුම මත ක්රීඩාව පොදුවේ ධනාත්මක ප්රතිඵල ලැබිණි බවයි

සමහර ක්රීඩා මෙහි ඔබේ අවධානයට ඉදිරිපත් වේ.

1. "කවුරුන් සඳහා කවුද?" දරුවන් කණ්ඩායම් දෙකකට බෙදී සහ සාමාජිකයන් 2 ය. එක් එක් කණ්ඩායම සියලු ආපසු බවට පත් රියදුරු, තෝරා ගන්නා ලදී. දරුවන් මේ කාලය වන විට නැවත ගොඩනගා ඇත. ස්වාමියා vodyaschy සංඥාවක් දී (තත්පර කිහිපයක් ලබා දී) කවුරුන් සඳහා වූ පිරිවැය අප මතක තබා ගත යුතු හා පසුව නිවී යයි. දරුවන් නැවත නැවත ගොඩනඟා. නායකයා වටා හැරී ඔවුන්ගේ සියලු ස්ථානවල තබයි.

2. "ඔහුගේ කොටුව." දරුවන් කිහිපයක් කණ්ඩායම් (වැඩි, වඩා වඩා හොඳ) වෙන් කරනු ලැබේ. (- සියලු විවිධ වර්ණ), ඔබේ කොටුව එක් කණ්ඩායමකට වෙන් කර ඇත. වැඩිහිටි යන සංඥා දරුවන් ක්රියාත්මක වූ අතර කාමර කඩා විට, හැරී ගොස්, ඔවුන්ගේ ඇස් වසා දමන්න. ඒ කාලය වන විට, පෙට්ටි තබා ඇත. පහත සඳහන් සෑම සංඥා පිරිසක් එහි ධජය දක්වා ධාවනය කිරීමට යුතුය විසින්. ජයග්රාහකයා පළමු රැස්ව සිටින බව කණ්ඩායම වේ.

3. "වෙනස Spot". මෙම තරගයේදී මම වැඩිහිටියන් පවා ඉටු කිරීමට ආදරෙයි. බැලූ බැල්මට මෙම ඡායාරූප දෙක, මත, බොහෝ වෙනස්කම් ඇත. දරුවා ඔවුන් අමතන්න යුතුය. දෙකක් හෝ තුනක් වෙනස්කම් සමග තෝරාගත් රූප ආරම්භ කිරීමට නම් සංකීර්ණතාව (වැඩි බවයි කිරීමට අවශ්ය බව වෙනස්කම් සංඛ්යාව) ඇතුළු කර ඇත.

4. "Gawker". දරුවන් රවුමක් පෙල ගැසී ගත්තෝ ය. කපු ප්රධාන පෙළේ ඊළඟ කපු සඳහා දක්ෂිණාවර්තව දිශාවට ගමන් ආරම්භ - එරෙහිව. ඔහු ව්යාකූල තැනැත්තා ඉවත් වී ගියේය. ඉතිරි දරුවන් තිදෙනා ජයග්රාහකයා වේ. ක්රීඩාව, ව්යාපාරයේ වේගය වෙනස්, සංකීර්ණ කළ හැක. මේ අවස්ථාවේ දී, දරුවන් කපු පෙර හඬ විධාන ගමන් කරනවා, "ලකුණු", "පියවර".

දරුවා වයසින් පාඨමාලාව, වැඩි, වඩා සංකීර්න සහ අවධානය වාදනය කර ගත යුතු වෙනවා. අද ක්රීඩා එකතු අන්තර්ජාලයේ සොයා ගත හැකි අලෙවි කර ඇත. ප්රධාන දෙයක් -, දරුවා වර්ධනය කරමු කොන්දේසි නිර්මානය, එහි ප්රතිඵලය ඔහු වෙනුවෙන් කිරීමට බැඳී ඇත.