අධ්යාපන ආයතනයේ ආරක්ෂාව දත්ත පත්රිකාව. අධ්යාපන ආයතනයේ මාර්ග ආරක්ෂාව දත්ත පත්රිකාව

පාසල් හා පෙර පාසල් අධ්යාපන ආයතනයක් තුළ ආරක්ෂක පද්ධතිය - සියලු දරුවන්, පීඨ සහ කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා ආරක්ෂිත පරිසරයක් තහවුරු කිරීම පිණිස පියවර සමූහයක් වේ. තර්ජනය ස්වභාවය විය හැකිය:

• විපත්,
• සමාජ,
• ස්වාභාවික.

අධ්යාපන ක්රියාවලිය කිහිපයක් දිශාවන් පවත්වනු ලබන අධ්යයන ක්රියාවලිය, සේප්පුවක් පරිසරයක් තහවුරු කිරීම සඳහා අධ්යාපනික ප්රදර්ශනයකට පමණක් නොවෙයි නමුත්.

ත්රස්තවාදී ආරක්ෂක පියවර

කටයුතු රැස්වීම් හා සාකච්ඡා, දෙමාපියන් සමග අධ්යාපන ආයතනය පරිපාලනය කිරීමේ අන්තර්, දරුවන්, නීතිය ක්රියාත්මක කරන ආයතන, හදිසි අවස්ථාවලදී අමාත්යාංශය ඇතුළත් වේ.

කටයුතු ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා පදනම අධ්යක්ෂ, පවත්නා නීති පදනම මත නිර්මාණය වෙනත් දේශීය ලේඛන නියෝග, අධ්යාපන ආයතනයක් ආරක්ෂාව දත්ත පත්රිකාව වේ.

ආරක්ෂක පියවර

ආරක්ෂක ආයතන අදාළ සංවිධාන සමග හෝ එහි ම සේවක කාර්ය මණ්ඩලය සම්මත විසින් කොන්ත්රාත් පදනම මත සිදු කළ හැක. සිදුවීම් ද නිලධාරීන් වැඩ මග පෙන්වීමට දේශීය ලේඛන ගණනාවක් නිර්මාණය වේ:

• මෙම පහසුකම සඳහා උපදෙස්,
• කාර්ය මණ්ඩල සාමාජිකයන් ලැයිස්තු;
• ප්රවේශ පාලනය සහ හදිසි තත්වයක් ඇති වුවහොත් ආරක්ෂක නිලධාරීන් ක්රියා පටිපාටි අනුව.

අධ්යාපන ආයතන දී ඔහු පුරා දැල්වූ, ඉංජිනේරු සහ තාක්ෂණික ශක්තිමත් වී ලෝහ කඩු හරඹ යුතු මෙම පහසුකම සඳහා අවශ්ය ක්රියාමාර්ග ලබා ආරක්ෂාව දත්ත පත්රය අවශ්ය වේ.

ගිනි ආරක්ෂාව

මෙම කටයුතු නිවන වෙඩි එලාම් නියෝජිතයන් නිවීෙම් සියළු ගිනි ලබා ආයතන සම්බන්ධ වේ. සියලු ආරක්ෂක ප්රමිතීන් සමග දැඩි අනුකූලතාවය, එම ආයතනය මගින් සිසුන් හා කාර්ය මණ්ඩලය අතර පුහුණු හා දැනුවත් කිරීමේ කිරීමට වග බලා ගන්න.

විදුලි

එම ආයතනය කළමනාකරණ ගෙදර කරන ලද විදුලි උපකරණ භාවිතය වැළැක්වීම සඳහා, සියලු ආරක්ෂක පියවර (අනතුරු ඇඟවීමේ සංඥා ඉදිරියේ ඇතුළුව) බවට සහතික විය යුතුය. එය විදුලි රැහැන් පිරිහීම, පාලනය කිරීම හා electropanelboard ඇඟිලි ගැසීම් වැළැක්වීම සඳහා අවශ්ය වේ.

සිවිල් ආරක්ෂක

ද්රව්ය ආරක්ෂාව දත්ත පත්රිකාව ඩව් අධ්යාපන ආයතනය කාර්ය හදිසි අවස්ථාවල දී ක්රියා කළ යුතු ආකාරය පිළිබඳ විශාල කොටසක් අඩංගු විය යුතුය. මේ දක්වා, සියලු අනතුරු ආසන්න වශයෙන් 80% ක් වගකීමක් නොමැතිකම හා හදිසි පියවර සඳහා පුහුණු පහත් මට්ටමේ සම්බන්ධ කර ඇත. අසාමාන්ය තත්වයන් මිනිස් වර්ගයා තාක්ෂණ කටයුතු පිළිබඳ පසුබිම, පමණක් නොව, ස්වභාවය විනාශකාරී බලවේගවල සංඛ්යාත වැඩි සමග පමණක් නො මතු වෙනවා. MSDS අධ්යාපන ආයතනය ආරක්ෂාව ක්රම අදාළ වන අනතුරු ඇඟවීමක් සංඥා තේරුම් ගැනීමට ආකාරය පිළිබඳ තොරතුරු අඩංගු විය යුතුය. දරුවන් හා කාර්ය මණ්ඩලය අතර සිවිල් ආරක්ෂක හා හදිසි කරුණු සැලසුම් කටයුතු සිදු කළ යුතු ය.

සෞඛ්ය සහ ආරක්ෂාව

ආයතනය පරිපාලනය සඳහා මෙම කටයුතු ඉලක්ක කළ, ප්රමුඛ බවට පත් කළ යුතුය , සෞඛ්ය සම්පන්න ජීවන රටාව ප්රවර්ධනය කිරීම සමාජ විරෝධී ප්රකාශනයන් කිරීමට සිසුන් වගකිව යුතු ආකල්පය අධ්යාපනය. නිවාරණය ක්රියාත්මක ක්රීඩා ඉසව් සංඛ්යාව වැඩි, පුහුණු සැසි හා අධ්යයනය කව මත පදනම් විය හැක.

නීතිය ක්රියාත්මක කරන සමඟ සහයෝගයෙන්

සියලු අධ්යාපන ආයතන අධ්යාපන ආයතනයේ මාර්ග ආරක්ෂාව දත්ත පත්රය ස්ථාපිත කළ යුතු අතර, එම මාර්ගයේ හැසිරීම පිළිබඳ සංස්කෘතියක් ප්රවර්ධනය කිරීම, පංති හා පසු පාසල් වැඩසටහන් පවත්වන ලදී. ආයතනය අනාගතයේදී එවැනි තත්ත්වයන් අවම කර ගැනීමට අවශ්ය පියවර ගන්නා ලෙස, අනුකූල නියෝග පිළිබඳ මග පෙන්වීමක් ලේඛන තිබිය යුතුය සිසුන් පිරිසක් සහභාගී වී ඇති, පාරේ සියලු අනතුරු වාර්තා තබා.

ආරක්ෂාව දත්ත තහඩු සංවර්ධන

පුළුල් ආරක්ෂක විදේශ ගමන් බලපත්ර අධ්යාපන ආයතනයක් නිර්මාණය කිරීමේ ක්රියාවලිය නීතිය ක්රියාත්මක කරන ආයතන, රාජ්ය, මව් සංයුතිය, සහායක සේවාවන් සඳහා වන ක්රියාවලියට ගෙන ඒම කිරීමයි. මෙම ලේඛනය තුල, පහත සඳහන් කරුණු සඳහන්ව තිබීම, විය යුතු ය:

• එල්ල වූ ත්රස්තවාදී ප්රහාර, අර්බුද හා හදිසි ඇති විය හැකි ප්රතිවිපාක බරපතලකම අඩු;
• ප්රති-ත්රස්තවාදය පියවර කවෙර්ද;
• කඩාකප්පල් කාරී හා ත්රස්ත විරෝධී කටයුතු වලට එරෙහිව ආරක්ෂාව පියවර කවෙර්ද;
• නොකරය.

භාවිතයේ දී, අධ්යාපනික ආයතන ආරක්ෂාව දත්ත පත්රය පිළිබඳ තොරතුරු ඇතුළත් විය යුතුය:

• භෞතික ආරක්ෂාව ආයතනය හා මුළු මගිනි;
• ඉංජිනේරු හා පහසුකම් තාක්ෂණික ආරක්ෂාව සඳහා ව්යාපෘති ක්රියාත්මක වන;
• වෘත්තීය ආරක්ෂාව, ගිනි ආරක්ෂාව සහ විදුලි ආරක්ෂාව නීති අනුකූල;
• සිවිල් ආරක්ෂක සැලසුම් කටයුතු සඳහා;
• අධ්යාපන ක්රියාවලිය පරිපාටිය.

මාර්ග ආරක්ෂාව විදේශ ගමන් බලපත්රය සංවර්ධනය

මාර්ග ආරක්ෂාව දත්ත තහඩු සංවර්ධන GBDD සේවකයින් සම්බන්ධ එක් අධ්යාපන ආයතනයකට ඉදිරිපත් විය යුතුය. එහි පළමු අදියර ලෙස පවතින ජයග්රහණ විශ්ලේෂණය සහ අවශ්ය ක්රියාමාර්ග හඳුනා ගනියි. එය සංකේත පොදු ආකෘති පත්රය නිර්වචනය කරයි. සමාන තත්වයන් සමග වහාම පරිසරය ආයතන වස්තු තිබේ නම්, එය ඒකාබද්ධ විස්තර සටහන් නියම කරනු ලැබිය හැකි. අධ්යාපන ආයතනයක් ස්ථානය ප්රදේශයේ දරුවන් සමූහ පැමිණ ප්රධාන ස්ථාන හඳුනා ගනී. මෙම කටයුතු, අධ්යාපනික ආයතන, රථවාහන පොලීසිය සහ (ඇත්නම්) විදේශ ගමන් බලපත්රය වර්ධනය වන මෙම සමාගම නියෝජිතයින්ගෙන් සමන්විත පිරිසක් වේ.

ප්රායෝගිකව ක්රියාවට ආකාර ගණනාවකින් තොරතුරු කුටිය (විදේශ ගමන් බලපත්රය) වෙත ලබා දීමට ය:

• ෙලෝහ
• ඉලෙක්ට්රොනික LED;
• 3D සැකැස්ම,
• බහුමාධ්ය ගුවන්;
• ඇති වූ නිසා ඔවුන් වාගේය මාර්ගවල හැසිරීම පිළිබඳ මූලික ඉගෙනගන්න පුළුවන් ක්රීඩාව වැඩි, කුඩා දරුවන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත.

අධ්යාපන ආයතනයක් ආරක්ෂාව දත්ත පත්රයේ ආදර්ශ සංවර්ධනය පහත කලාපයේ අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව නායකත්වය, පළාත් පාලන, පොලිස් දෙපාර්තමේන්තුව සමග ද සම්බන්ධීකරණය කළ යුතුය. මාර්ග ආරක්ෂාව දත්ත පත්රය ප්රාදේශීය පොලිස් සමග ද සම්බන්ධීකරණය කර ඇත.