සිදුවීම නාටකීය ප්රසංගය: උදාහරණ

දැනට, බොහෝ ජනතාව සඳහා, සංචාරක ප්රධාන වර්ගය පරිගණක බවට පත් වෙයි. අතර එම නැඹුරුව සෞඛ්ය හා මූලික මිනිස් සන්නිවේදන දෙකම අනුව එහි සියලු සේවකයා අවාසි සහ අභියෝග සමඟ තරුණ පරපුර අතර විශාල වශයෙන් පවතින වේ.

ඍජු,-ආක්රමණික, නොවන, විනෝදාත්මක හා ඇත්තෙන්ම හොඳ විනෝද ක්රීඩාවක් ක්රමයක් ලෙස මෙම සිනමා ප්රසංගය සම්බන්ධයෙන් තව තවත් ආකර්ෂණීය, අදාළ සහ ප්රයෝජනවත් බවට පත් වෙමින් තිබේ. එය නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා වැඩි ඉඩක්, අලංකාර නිෂ්පාදන විවිධ වර්ගයේ අපේක්ෂිත බලපෑම ලබා සංස්කෘතිය සහ නවීන ශ්රව්ය හා දෘෂ්ය තාක්ෂණ විවිධ ප්රදේශවල එක් කිරීම සඳහා හෙබවූයේ හා පාහේ අසීමිත හැකියාවන් පුළුල් පරාසයක් තරම් ඇත.

එහි සාරය රංග ප්රසංගය මුල් යාන්ත්රණයක් පමණක් නොව තිර පිටපත් සංවර්ධනය "සජීවී" පැමිණ, නමුත් කුමන්ත්රණයේ පියවර තුළ සංවේදනය සහ ක්රියාකාරී පිළිබඳ හැඟීමක් නිර්මාණය අඩංගු වේ. මුල් නව්ය විසඳුම් මගින් එය නරඹන්නාට සංස්කෘතිය හා කලාව, ආශ්රය කිරීමට ඉඩ සෞන්දර්යාත්මක ප්රමිතීන් හා සදාචාරාත්මක මූලධර්ම.

කාර්ය සාධක රංග නිෂ්පාදන: හරියටම කුමක් ද?

හොඳම අවස්ථාවන්හීදී, නාට සංදර්ශන සැබෑ ආත්මික අන්තර්ගතය සහ විශාල මානසික භාර සංකේන්ද්රනය. ඔවුන් මානසික හා සදාචාරාත්මක කියවෙන්නේ ඔහුගේ පෙනුම වෙනස්, ඔහුගේ මතකයේ නොමැකෙන ගැඹුරු ලාංඡනය පිටත්, නරඹන්නාට කලාකෘතියක් විඥානය තුළට අවශෝෂණය වේ. එවැනි ප්රසංග සංචාරය දරුවන් ඔවුන් ගැනීම තවමත් විට, එය විශේෂයෙන් වැදගත් හා හදිසි කාරණයක් වන්නේ සමහර සදාචාරාත්මක dogmas සම්මත ගැඹුරින් ගොදුරු වන අතර අදියර නළු සියලු පෙන්වන්නේ විශ්වාස රංගනය නාටකීය ප්රසංගය නිරීක්ෂණය.

ඒ නිසා, එම අදහස එහි අඩංගු හා කලාත්මක ස්වරූපයෙන් මූර්තිමත්, එහි වැදගත්කම තාක්ෂණික සැකසීම සහ gameplay ගියේ තනිවමය සියලු ඉහත වේ. රංග වස්ත්රාභරණ, භූමිකා පුද්ගල, සැකැස්ම, සකස් නිර්මාණය, වේදිකාගත දෙබස් - සමූහ සංගීතය සියලු සමග, නැටුම් හා කතාව, ඔහුගේ සදාචාරාත්මක බලාධිකාරයට නාට්යයේ මූලික අදහස ලස්සන නිර්මාණ සඳහා යොදා වියා.

තිර රචනය අදහස කලාත්මක කුමන්ත්රනයේ මූලද්රව්යයක් අඩංගු විය යුතුය. එහි සංවර්ධන ගැඹුරු මානසික ඇනා අනුනාද එය ගෙන ඒම සහ නරඹන්නාට මානසික පීඩනය, ශක්තිය උපයෝගි පහසුකම් සලසයි. හා එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස, එය එහි සදාචාරාත්මක සහ සදාචාර අලුත් කිරීමට යොමු කරයි. ප්රේක්ෂකයන්ට හැඟීම් Splash, අනුනාද නිර්බාධිත හැඬීමට රංග ශාලාවේ ප්රසංගය අත්පොළසන් ස්වරූපයෙන්, සිනා, එම ස්ථානයට මතට splashed ඇත, මෙම තත්ත්වය මත වායුගෝලය, අදියර මානසික අවකාශය තනි සිදුවීමක් හා ප්රේක්ෂක ඔවුන්ගේ ගිලී සාක්ෂි දරයි. ඔහු සාර්ථක කාර්ය සාධනය හා නාට්යයේ විශ්වීය අදහස් තිබීමේ කාරනය තුලම සාධකයක් වේ.

නවතම ප්රසංගය විවිධ ප්රභේදයන් හා කලා ආකෘති භාවිතා නැඹුරු. එක් සකස් කිරීමේ දී උදාහරණයක් ලෙස, ශාස්ත්රීය ගායක කණ්ඩායම, ජන නැටුම් හා සැරසිලි සමකාලීන කලාව ශෛලිය තුල ඉදිරිපත් ඒකාබද්ධ කළ හැක. නියමාකාර තරම්, නමුත් රංග ප්රසංගය තත්වයක් නිර්මාණය හා සන්නද්ධ අවස්ථා හා විකල්ප වර්ග - A සුලභතාවය, පමණක් නොව, මෝස්තර සහ ප්රකාශන එකමුතුව එහි සංඝටක කැබලි වේවා, පාරිශුද්ධ වූ අතර සමගිය සහ තර්කාන්විත සඳහා සැලකිය යුතු අවශ්යතාවය, පමණක් නොවේ.

ඔවුන් ජනතාවට වඩාත් සදාචාර අදහස නියෝජනය, තනි අර්ථවත් සමස්තයක් බවට ඒකාබද්ධ නොමැත නම්, තත්වය නාටකීය ප්රසංගය විනාශ, මුවහත් කර ඇති ඕනෑම දෙයක් ආකෘති පත්ර, නිරතුරුව අවුල. ඒ නිසා, ලේඛකයා කිසිදු ක්රමයක් රංග හා සිනමා ශාලාව තුල ඇති ඔහුගේ සගයින් දැනුම වඩා පහත් තලයක, හොඳ රසය, අත්දැකීම් හා දක්ෂතා තිබිය යුතුය. වගකීම ඔහු පිට පැවරී ඇති, විශේෂයෙන් ම දරුවන්, නාට්ය ප්රසංගය පිළිබඳ තත්ත්වය ද සූදානම් කරමින්, ගුරුවරුන් හා පවා වෛද්යවරු වගකීම සමග සම කළ හැකිය. රංග ප්රසංගය සඳහා මෙම ස්ථානයට පමණක් සීමා වන්නේ නැත. එය වේදිකාව වැනි සාම්ප්රදායික අවකාශය හා සමාජ කාමරය, හෝටල්, දෙව් මැදුරු, හරිත නගරය සහ යනාදි. ඩී රංග ලෙස අමතරව, එය කාර්යාල හා විවේක තිබිය හැක, සිදු කළ හැක.

හැකි ප්රසංගය තේමාව

රීතියක් ලෙස, නාටකීය ප්රසංගය මෙවර තේමාව වේ. එය පියවර ප්රමුඛ පෙළ පාඨමාලාවක් සමග අත්වැල් බැඳගනී. එහි තිර රචනය අනුව, එය එවැනි දරුවන් හෝ වැඩිහිටියන් ලෙස, යම් ප්රවර්ගය වෘත්තියෙන් හෝ වයස් වල ප්රේක්ෂක ඉලක්ක හා අදහස් කළ හැක. ප්රසංගය ඕනෑම නිවාඩු, ප්රසිද්ධ පුද්ගලයන් අතර කැප අලුත් අවුරුදු හෝ ජුබිලිය විය හැක. හෝ කාර්ය සාධනය වැනි උත්සවය විවෘත කිරීම හෝ අවසන් වශයෙන්, දීප්තිමත් අවස්ථාවට අදහස සමග සම්බන්ධ විය හැක. එහි ස්වභාවයෙන්ම, එය අතිඋත්කර්ෂවත් ප්රසංගය හෝ මොනෝ-ප්රසංගය විය හැක.

ආඛ්යානය රූප හා දෘෂ්ටිමය ප්රකාශනය ඒවාෙය් අර්ථ විචාර සම්බන්ධතාවය, ෙවන් ෙවන් වශෙයන් සහතික හා ප්රහසන ප්රසංගය සියලු සංඛ්යා සංයුක්ත තිර රචනය ක්රියාත්මක විසින් අත්පත් කර ඇත. එක් එක් කාර්ය සාධන නාට්ය නීති අනුව සාදන ලද හා දක්ෂතා දැක්වූ එකක් හෝ ඊට වැඩි ඉදිරියේ ඇතුළත් කර ඇත.

පොප්, සමූහ සහ නැටුම් සංඛ්යා සංයෝජන අනුපිලිවෙලට හැඩ, මෝස්තර සහ ප්රසංගයේ ආකාරයේ ලේඛණ පිළිබඳ නරඹන්නාට අවධානය මාරු, ඊට භාවිතය හැක. එක් එක් කාමරයේ අනුක්රමික, තනි පුද්ගල, කලාත්මක සහ වල්නාශක හා වර්ණවත් වැඩ සිටින, අවශ්යයෙන්ම brevity හා එහි සැබෑ තත්ත්වය එකඟව කටයුතු කළ යුතුය. පෙළ හැඩය කාව්යමය ආකෘතිය හැක. ප්රසංගය සාමාන්යයෙන් දීප්තිමත් ක්රියාකාරිත්වය ආරම්භ වේ. එහි බිම් මහා ප්රේක්ෂකයන් සම්බන්ධ සමහර පොදු එක්සත් කිරීමේ බලයක් නොවෙයි. උදාහරණයක් ලෙස, එය "- පිළිතුර ප්රශ්නය" ආකෘතිය ඉදි කළ හැකිය.

ක්රියාවලිය පිළිබඳ වැඩි විස්තර

නිසා පිරිසක් ඕනෑම සඳහා තම ඉල්ලීම සඳහා රංග ප්රසංගය පිළිබඳ හදිසි: බාලාංශ, පාසල්, කලා නිවාස, සමාජ සහ විවිධ පැතිකඩයන් සහ ගමනාන්තය වන විවිධ සංවිධාන. එහි තිර රචනය නිර්මාණය කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීමේ ක්රියාවලිය සැලසුම් කිරීම හා සකස් කාල කිරීමයි. ඔවුන් එය ක්රියාත්මක කිරීම සිදු වූ පසු පමණක් විය. සිදුවීම නාටකීය ප්රසංගය සංගීත කණ්ඩායම බොහෝ මිනිසුන් වැඩ මූර්තිමත්. එය මහා සුන්දරත්වය හා දීප්තිය ක මුහුනත් සහිත කලාත්මක කෘතියකි.

ව්යාපෘති කාලය

අපි තත්වය තේමාවන් සහ එහි ප්රධාන අදහස් තෝරාගැනීම වඩාත් වගකිවයුතු කාර්ය විසඳීමට. අග කුමන්ත්රණය උච්චතම අවස්ථාව දී අනාවරණය කළ යුතුය. එහි ඉලක්ක තීරණය සිදුවීම තේමා. එය පාරිභෝගික විසින් හෝ ලබා ගත හැකි අවස්ථා පදනම මත ස්වාධීනව තීරණය එක්කෝ ලබා දී ඇත. තෝරාගත් තේමාව අනුව, මූලික සංගීත, නාට්ය ප්රසංගය වටිනාකම නියෝජනය නිමි ප්රසංගය දර්ශන සහ තලයේ තෝරා. ඔවුන්, අනෙක් අතට, විස්තර සහ මේ කතාව ස්වභාවය බලපානවා. මේ අනුව, එය එසේ වන්නේ, ඒ ප්රසංගයේ ගුණාත්මක හෝ එහි මූලික අදහස් අවප්රමානය අඩු නොවන බව, නමුත් එම අවස්ථාවේදීම, මුළු සංයුතිය සියලුම කාමර අතර සමගිය සහ ගැළපුම මත ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති තාක් දුරට එහි තිර රචනය තේමාව හා කාමර ලෙස දෙයාකාර ගැලපුම් හැකියාව තක්සේරු කර ඇත.

කාමරයක් තෝරා විට ඔබ, උපරිම විනෝදාස්වාදය, ඊට, එහා ෙමහා යා ෙනොහැකි, ආරක හා තාක්ෂණික අනුකූල ළඟා ප්රසංගය ක්රියාමාර්ග අඛන්ඩතාවය තබා ගැනීමට, රංගනය නිර්මාණය පිළිබිඹු කළ යුතුයි. කථා වස්තුව හා චරිත තෝරා තෝරා වෘත්තීය ලේඛකයන් දැනටමත් ප්රකාශයට කටයුතු සඳහා නිර්දේශ කරනු ලැබේ. ඔවුන් රංග ශාලාවේ ප්රසංගය, කාර්ය මණ්ඩල, හැකියාව සහ තාක්ෂණික හැකියාවන් ලබා ගැනීමේ හැකියාව ස්පර්ශ කාලය අනුරූප වූ ඒ නිසා ඔවුන් කපා සකස් කළ හැකි. තෝරාගත් හෙලිකිරීම හා අවසන් කටයුතු අවසන් විය ඇතුළත් වන, ක්රියා සංවර්ධන පරිපථ ඉදිකිරීම් යටතේ ද්රව්ය මත පදනම් වී ඇත.

කුමක්ද ප්රසංගය වනු ඇත: සියලු කොටස්

මෙම සූදානම් කාලය ප්රසංගයේ අලංකාර හා වේදිකා පෙරහුරු සියලු ආකාරයේ අධ්යයන ප්රධාන වශයෙන් විවිධ වර්ගයේ ඇතුළත් වේ. පෙරහුරු තුළ පිහිටුවන ලද හා තිර රචනය වැඩ කරන අනුවාදය සකස්. මීට අමතරව, සවිස්තරාත්මක අධ්යයනය රූප සිදු කරන ලදී. පෙරහුරුවක් හා පෙළ තුළ ප්රධාන පෙළේ නිර්මාණ කණ්ඩායම් සියලු අංක සහ කථාංග ඇතුළත් කර ඇත. මේ අවස්ථාවේ දී, තෝරාගත් රසවත් අනුක්රමික සූදානම් සහ පියවර ඉණිමං දර්ශනීය මත ශාලාව තිර රචනය තුල දී. කාර්මික සේවා, කන්ද, අභිරුචි කළ නිර්මාණ වේදිකාව සකසා සංවර්ධනය හා ආලෝකය-ශබ්ද ලකුණු පරීක්ෂා.

ප්රධාන දෙයක් - හොඳ සහ උසස් තත්වයේ තිර රචනය වර්ධනය කිරීමට. වන තෝරාගත් රංග ප්රසංගය දර්ශන, දර්ශන පිරී කළ හැකි Slideshow හෝ උද්ඝෝෂණය වීඩියෝ. විට මෙම පරීක්ෂා හා සෞඛ්ය තත්වය අනුරූප උපකරණ වැඩ වේ. සියලු ප්රසංගයක් තුළ කිසිදු breakages නිසා ඇති වී තිබෙන තාක්ෂණික ප්රමිතීන් සමඟ අනුකූල විය යුතුය.

මෙම ප්රදර්ශනය කූටප්රාප්තිය සහ අවසන් - මුළු තත්වය නාටකීය ප්රසංගය රදා පවතින කුළුණු තුනක් වේ. ඔබ මල්පල ගැන්වීම පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට අවශ්ය ප්රධාන නිර්මාණ බලපෑම් ඇති වේ. නිරාවරණ එය තුලට සියුම්ව හා ගැටුමින් තොරව ගමන් කළ යුතුය. මේ අවස්ථාවේ දී, මේ මොහොතේ දී ප්රේක්ෂකයන්ට විසින් පිහිටුවන ලද මානසික කඳු මුදුන්, මල්පල ගැන්වීම තුළ බලය තත්වය නොඉක්මවිය යුතුය. අවසන් ව්යවර්ථ සදාචාරාත්මක පිණිස ය. එය අදහසක් හා සැලැස්ම තත්වය අවධාරණය කළ යුතුය. සංජානනය දානම මට්ටම සහ නරඹන්නාට මත පදනම්ව, සැකසුම යන අදහස අවසානයේ සෘජු හෝ වෙස් ආකෘති විය හැක. ප්රසංගය දරුවන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇති නම්, එම පෙළ ස්වාමියා පැහැදිලිව සදාචාරාත්මක අංගයක් අදහස් ප්රකාශ කළ යුතු ය. සාරාංශය ඔබෙත් අවසන් අදියර සූදානම් කාලයක්.

ප්රසංගය ක්රියාත්මක කිරීමේ ක්රියාවලිය

ක්රියාත්මක කිරීම ප්රසංගයේ තාක්ෂණික ලකුණු, පෙරහුරුවක් කාමර සහ පිරිස දර්ශන දින කිරීමයි. ඉදිරියේදී පැවැත්වීමට නියමිත කාර්ය සාධනය සඳහා බලා කණ්ඩායම සාමාජිකයන් අතර වෝල්ටීයතා පෙනුම කුපිත කළ හැකිය. එම නිසා, මානව සාධකය සලකා බැලීම මෙම අදියරේ දී ප්රධාන වේ. කණ්ඩායමේ ප්රධානියා කරුණාව, ඉවසීම, equanimity, හා ජනතාව තුළ ඇති විශ්වාසය ආස්වාදයක් සියලු ගුණාංග පෙන්විය යුතුයි. සම සබඳතා හා අවුල් සහගත දඩබ්බරකම වලක්වා ගැනීම සඳහා, ප්රසංගය වට මේස ඉදිරියෙහි නිතර සිදු කළ යුතු අතර, දෝෂ විග්රහ කළ හා සාරාංශ.

රංග ප්රසංගය සඳහා පිටපත් ගැන අපි වෙන මොනවද දන්නේ?

භාවිතය ස්වභාවය මගින්, අරමුණ සහ අයදුම් ප්රදේශයේ තත්ත්වය නාටකීය ප්රසංගය තනතුරු වෙනස් වර්ගීකරණය සැලකුවේ ඇගයීමට ලක් කළ හැකිය. කැපී පෙනෙන සිද්ධියක් ගැන සලකා බලන්න. ඔබ 140th සංවත්සරය Parsky උසස් පාසල් සඳහා කැප තත්වයක් නිර්මාණය කරන විට, සහකාර සමග එම ස්ථානයට අධ්යක්ෂ, ඇතුල්. ප්රසංගය ගීත "පාසල් අවුරුදු" යන ඇමතුම ලකුණක් සමග ආරම්භ වේ. තවදුරටත් පෙන්නුම් පාසල් ගැන වීඩියෝ, එහි ඉතිහාසය - එය ද තත්වයක් නාටකීය ප්රසංගය (දිගු ගුරුවරුන්, සිසුන් හා දෙමව්පියන් සහභාගීත්වයෙන් පෙර ආයතනය ගැන කුලියට චිත්රපටය) සපයයි. ළමා රංග ප්රසංගය තත්ත්වය සෑම කාර්ය සාධන උනන්දු විය ඒ නිසා, එකට ගුරුවරුන් හා සිසුන් විය යුතුය.

අධ්යක්ෂ ප්රසංගයක් විවෘත නිවේදනය කරයි. අනුපිලිවෙලට පාසලේ බහු රාමු ස්කෑන්. මේ සියල්ල ඔහු තම මේසය ලැබූ වසර ගැන විනෝදාත්මක හා දුක් විවිධත්වයකින් යුතු ගීත කාර්ය සාධනය සමග අත්වැල් බැඳගනී. දළ විශ්ලේෂණය දෙකම පාසල් හා උපාධිධාරීන් හා ඔවුන්ගේ ජයග්රහණ සංඛ්යාව පිළිබඳ ව සංඛ්යාලේඛන තොරතුරු විවිධ මාරු සමග. මීට අමතරව, වේදිකාව අභාවප්රාප්ත ඇති ගුරුවරුන් ගැන සාකච්ඡා ප්රමුඛ. ඔවුන්ගේ කුසලතා සහ ජයග්රහණ පෙන්නුම් ආයතනය සිසුන්, - ඉදිරි දරුවන් වේ.

ඉහත ප්රකාශය තත්වය ප්රසංගය වාර්තා නාටකීය ලෙස එම අවස්ථාවේ දී දැක ගත හැක. මෙම අවස්ථාවේ දී, එය පාසල් ආයතනයේ ජයග්රහණ ප්රචාරණය කිරීමේ සහ ප්රවර්ධනය කිරීම සඳහා භාවිතා කරනු ඇත. මේ සඳහා, සුදුසු සුන්දරත්වයෙන් තෝරන්න: පාසල් සඳහා ඩෙස්, නිල ඇඳුම් හැඳ mannequins, බිත්ති අලංකාර මහත් ඡායාරූප, ප්රද්ගලයින් හොඳම උපාධිධාරීන්.

සවිස්තරාත්මක උදාහරණයක්: අනුමිති චිත්රය නාටකීය ප්රසංගය අමතා

මව් රංග ප්රසංගය වඩා හොඳ නියෝජනය කිරීම සඳහා, සවිස්තරාත්මක උදාහරණ සලකා බැලිය යුතුය. මෙම සීයලා සඳහා සකස් කරන ලද ප්රකාශය විය හැක. මෙවැනි තත්වයක් වෙත ලිඛිත ප්රකාශයක් රංග ප්රසංගය සඳහා පැරණි පුද්ගලයන් දින. එය ඔක්තෝබර් පළමු ඉටු කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. එය පැරණි පුද්ගලයන් සඳහා වූ ජාත්යන්තර දිනය සැමරීම පසුව විය.

ප්රධාන වෙනුවෙන් කතා නිත්ය පාසල් ගුරුවරයෙකු ලෙස. පසුව ඔහු ප්රසංගය සඳහා සූදානම් නිවාඩු දිනයක් සියලු වර්තමාන විශ්රාමිකයින්, ඔවුන් පිළිබඳ සවිස්තර විස්තරයක් ලෙස තරයේ උනන්දුවෙන් තම මුණුබුරන් සුබ පතමින්: සිහිවටන කළ පින්තූර ඇද, කවි ලියා එසේ මත විකල්පව පසුව දරුවන් තමන් ඔවුන් ශාලාව, වේදිකාවෙන් ගත .. ඔවුන් තම දෙමාපියන් සමග එකට වාඩි, හා ඔවුන්ගේ ආච්චිලා සීයලා ගැන රසවත් කතන්දර කියන්න පටන් ගනියි. දරුවන් විසින් මෙම කතා, ඉතා ප්රකාශන විවිධ සහ මුල් වේ. ඔවුන්ගෙන් සමහර ආච්චි මතකයන් තමන්, ඔවුන්, ඔවුන්ගේ මිනිබිරියන් එම වයසේ ඔවුන්, ඔවුන්ගේ මව්වරුන් lullabies ගායනා ලෙස ඔවුන් බෝනික්කන් සමග තරග ආකාරය වූ විට ඔවුන් කුමක් කතාන්දර එම අවස්ථාවේ දී ඔවුන් පවසා ඇත. වෙනත් කතා, රන් අත් හෝ ආච්චිලා සීයලා ගැන කියන්න ඔවුන් coziness නිර්මාණය කරන්න. මත සිදුවීම රංග ප්රසංගය පැරණි පුද්ගලයින් දින හැකි රසවත් ලෙස ඉදිරිපත් කළ යුතුය.

ඔහුගේ කතාව අවසානයේ: කොහොමද හොඳම කරන්න?

එක් එක් කාර්ය සාධන දරුවන් විසින් සිදු කරන ගීතයක්, ළමා රංග ප්රසංගය තත්වය සමග අනුරූප වන සමග අවසන් වේ. ඊළඟ අංකය පෙර ගුරුවරයා නව පැතුම්, කවි හා සුබ පැතුම් සමඟ රැස්ව සිටි පිරිස හැරෙනවා. සංගීත ක්රියාකරන අතර දී Accordion සෙල්ලම් පිරිමි ළමයෙක් ඝාතනය දී විරාමයක් විය යුතුය. එවිට, වැඩිහිටි පුද්ගලයෙකුගේ දිනය වෙනුවෙන් රංගනය නාටකීය ප්රසංගය අවශ්ය ලෙස මේ තරගයට ප්රශ්න විචාරාත්මක "බිග් වොෂ්" ප්රකාශ කර ඇත. එහි සාරය සරල වේ - ඉතා ඉක්මනින් කඹයක් මත ඇඳුම් එල්ලා සිටි. මෙම තත්ත්වය වැඩිහිටියන් හා ළමුන් වෙත යොමු කර ඇත. එවැනි තරගවලට සෑම විටම සතුටින් පිළිගත් දරුවන් සහ වැඩිහිටියන් වේ. එම සහ වෙනත් අය සහභාගි වීමට කැමති බවයි.

සිනමා වර්ෂය සඳහා ප්රසංගය

වසරේ චිත්රපටයේ රංගනය, නාට්ය ප්රසංගය සාමාන්යයෙන් ලුමියේර් සහෝදරයන් උපකරණ නිපදවීමත් සමඟ ආරම්භ වන හා ප්රියතම චිත්රපට කැබලි පෙලපාලියේ අවසන්, සිනමා ඉතිහාසයේ ප්රධාන දිනයන් හි ප්රමුඛ පෙළ තොරතුරු ඉදිරියේ අවශ්ය වේ. වාසනාව සමග, එය ප්රසිද්ධ කලාකරුවන්ගේ ද සහභාගීත්වය ද හැකි ය. එහි තිර රචනය තුල දී සාමාන්යයෙන් එය මෙම තත්ත්වය රංග ශාලාවේ ප්රසංගය කිරීමට අපහසු නොවේ ඊට සහභාගි වූ කලාකරුවන් අනුමාන කිරීමට ඇති විවිධ තරග ඇඳීම, එම චිත්ර සංගීත, ආදිය සිදු කරනු ලබයි: .. චිත්රපට හොඳම මත මේ සඳහා වෙඩි තබා වෙමින් උදාහරණයක් ලෙස, වන සියවසේ premieres. ප්රධාන දෙයක් විස්තර කිරීමට වගබලා අවධානය යොමු කිරීමයි. ද ප්රේක්ෂකයන්ට කිරීමට තරම් කාලය ලබා දෙන්න.

එහි සාරය ඒ සමාන ප්රකාශයක් රංග සහ සිනමා අවස්ථා සමගි සම්මිශ්රණයක් බවයි. ඔබ චිත්රපටය කෙලින්ම මුහුණේ ඉරියව්, අභිනයන්, සහ අනෙකුත් වරක් භාවිතා කළ හැකිය: වේදිකාව මත ඒ සියල්ල ඇදගෙන හා සමාන ප්රේක්ෂක නියෝජනය පුදුම. වසරේ චිත්රපටයේ තිර රචනය, නාට්ය ප්රසංගය ගුණාත්මකභාවය සැලකිය යුතු ලෙස මෙම ජාතික නිවාඩු හොඳම වැඩසටහන සඳහා තරඟයට සහ එහි ප්රතිඵල පිළිබඳව සාකච්ඡා කිරීමේ සංවිධානය බලපෑමක් ඇති විය හැකිය.

සංස්කෘතික හවුස් සඳහා ප්රසංගය

එය කටයුතු මධ්යස්ථානය ලෙස සංස්කෘතික මන්දිරයේ දී සිදුවීම නාටකීය ප්රසංගය හොඳ තලයේ සහ සුන්දරත්වයෙන් පුළුවන්. තවද, එවැනි පහසුකම් සමූහ සහ නැටුම් කණ්ඩායම් සමග විවිධ සංස්කෘතික සම්බන්ධතාවයක් ඇත. කටයුතු සාමාන්යයෙන් නිවාඩු දින සඳහා නියමිත, සමාජය තුළ සිදු කරන ලදී. ඔවුන් නිතර නිතර රාජ්ය මට්ටමින් ආධාර හා වසරේ සිට ඒවායේ ගුණාත්මකභාවය සැලකිය යුතු ලෙස බලපාන වසරේ නැවත නැවත ලැබේ. එහි දී ඔබ මහලු අයට දිනයේ රංග ප්රසංගයේ තත්වයක් සපයන සම්පාදනය, වියදම් කළ හැකි. වසර ප්රේක්ෂකයන් සංස්කෘතික සභාවේ රැස් කිරීමට පහසු හා හුරුපුරුදු වනු ඇත.

මව්වරුන්ගේ දිනය මත ප්රසංගය

හොඳින් සිතා බලා කරන මව්වරුන්ගේ දිනය ප්රසංගය වේදිකා රංගනය, එය වැඩිහිටියන් හා ළමුන් විසින් ඉටු ගීත හා කවි ඉතා පුළුල් තලයේ ලබා ගත හැක. අධ්යක්ෂ රටාවන් මග ඔහු උනන්දු හා කුමන්ත්රණ නරඹන්නාට නව, මුල් ප්රවේශය පිහිටුවීමට යුතුය. එය සොයා හා කැපවීම, පරිත්යාගය සහ ප්රතිරෝධය මව සමග සංෙයෝජිත ඉතිහාසයක් ඉදිරිපත් කිරීමට හැකි විය යුතුය. ද සැකසුම සටහන: එම ස්ථානයට ක්රීඩාව නරඹන සහෘදයා ඇති වන මානසික ප්රබෝධයෙන් ශක්තිය සමාන විය යුතුය. මේ අවස්ථා දෙකේ දී එය විස්තර හා ක්රියා හොඳින් අර්ථ සැලැස්ම වෙනුවෙන් ද විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතු වෙනවා.