මුල් පිටුව සහ පවුලේදරුවන්

"වසන්තය" යන තේමාව මත දෙවන ලාබාලතම කණ්ඩායම සඳහා අයදුම්

සෑම අධ්යාපනඥයෙකු ඉතා හොඳින් දන්නා බව එවැනි ඉල්ලීමක්. දෙවන ලාබාලතම පිරිසක් ඉතා බොහෝ විට එවැනි අධ්යයනයන් සිදු කරනු ලබයි. "වසන්තය" යන තේමාව වඩාත් ජනප්රිය එකකි.

දෙවන ලාබාලතම කණ්ඩායම සඳහා අයදුම් පත්රය - ඉලක්ක හා අරමුණු

ඉතින්, දැන් උණුසුම් පාසැල් ලමුන්ගේ පොලී ගෙන ඒමට කොහොමද ... ස්වභාවය සම්මාදිට්ඨියයි? මෙම කාර්යය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු උදව් කිරීමට මේ විෂය පිළිබඳව දෙවන තරුණ කණ්ඩායමේ වැඩසටහන.

මේ අවස්ථාවේ දී, දරුවන් (ඔවුන් කඩදාසි මල්, තණ කොළ, පඳුරු, ගස් කෑල්ලක් දමා හැකි හොඳම තීරණය) compositional කුසලතා පිහිටුවා ගත්හ. මීට අමතරව, දෙවැනි බාල කණ්ඩායම සඳහා අයදුම් ළමා නිර්මාණ පරිකල්පනය දියුණු හා කලාව තුල වැඩසටහන සහ ස්වාධීනත්වය පෝෂණය.

කොහෙද ආරම්භ කිරීමට?

වඩාත් වැදගත් දේ - මේ පාඩම සෑම පියවරක් ගැන සිතා. උදාහරණයක් ලෙස, යෙදුම් දෙවන බාල පිරිසක් සඳහා කළ යුතු වනු ඇත පෙර, එය වටිනා සමහර හඳුන්වාදීමේ වචන මෙම මාතෘකාව වෙත සෙත් ගෙන ඒමට වේ.

උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ සෑම කෙනෙක් ම තම දේශීය ඉඩම් ආදරය යන කාරනය සමග ආරම්භ කළ හැක. ඔවුන් මෙම වසරේ ඕනෑම අවස්ථාවක ලස්සනයි. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ පල දරන රෝස සහ වසන්තයේ දී සුදු ඇසට විශේෂයෙන් සතුටු පළතුරු ගස්. නිල් අහස, එය පාවෙන කුරුල්ලෙක්, lilacs හා ටියුලිප්ස්, තණකොළ ... මෙම සියලු ආත්ම මතු, මිනිසා, සතුට හා ප්රීතිය ගෙන එයි.

සිත්ගන්නා ප්රභේද්යයක්

කුමක්ද "වසන්තය" යන තේමාව මත දෙවන ලාබාලතම කණ්ඩායම සඳහා අයදුම් කළ යුත්තේ ඇයි? ඔබ එය ඇදහිය නොහැකි තරම් රසවත් හා අද්විතීය වන අතර, එය අභිරුචි කළ හැක.

ඒ නිසා උදාහරණයක්. අපි සංයුතිය අංග නිර්මාණය කිරීමට පටන් ගනියි. ගස් සඳහා වර්ණිත නූල් සිට එන්න. ඔවුන් සෙන්ටිමීටර පහළොවක් පමණ දිග කැබලි තුනක් (ලා දුඹුරු හා දුඹුරු), කපා ඇත. දාර වෙනුවට දුර්වල වූ ගැටයක් පනතක් හා බැඳී ඇත. මෙය සිදු කළ පසු, කඳ - ෙගත්තම් වියන ලද ඇත. නූල් (ගසක් ශාඛා) කෙළින් ඇත.

පසු විල්ලුද දුඹුරු කඩදාසි ගෙන ඇත. ෂීට් පිටුපස පැත්තේ වැටලීමට හා ළමා පාම් කපා ඉවත් කරන්න. මෙම පඳුරක් වනු ඇත.

තණ කොළ ruffled හරිත කඩදාසි විය. සෙන්ටිමීටර පුරා දෙකක් පමණ හා දිග සෙන්ටිමීටර පහක් - ප්රමාණය ඉතා විශාල නොවේ. හතර තුළ නවනු කඩදාසි. එක් අතකින් තරමක් අද්දර incised. කඩදාසි දිග හැරෙන ඇත - තණ කොළ සූදානම්!

තවද, සංයුතිය ම නිර්මාණය කර ඇත. ගස්, තණ කොළ හා පඳුරු කඩදාසි හා කෙවිටේ කෑල්ලක් මත පිහිටා ඇත.

මල් - වගේම මේ ප්රධාන කරුණ වේ! ඔවුන්, සුදු රෝස, කහ සහ ලා දුඹුරු තුවා වලින් නිමවා ඇත. ඔවුන් එක් එක් පන්දු රෝල් වන හතර චතුරශ්ර, කපා. මේ පුංචි මල් වනු ඇත.

පඳුරු සහ ගස් අතු වටා ඔවුන්ට පෙන්විය. එය උයන හිරිමල් පැහැයට!

ළමා කෘති සැකසීමේ සමූහය

වසන්ත තේමාව හොඳ විකල්පය ද අයදුම් වනු ඇත "Birdhouse." දෙවන ලාබාලතම පිරිසක් කිසිදු ළමයකු සඳහා කළ හැකි වේ. ප්රධාන දෙයක්, පසුව දරුවන් සමඟ එකට අධ්යාපනඥයෙකු කෘති ප්රදර්ශනයක් කිරීමට, ශිල්ප පිරිසක් සැරසීම සඳහා හැකි වනු ඇත.

දෙවන කණ්ඩායමේ Applique "ස්ටාර්ලින්" බාල සහ හවුල් විය හැක. කඩදාසි ළමුන් විශාල පත්රයේ විවිධ ෙකොටස් මැලියම් හැක. ගසක්, සහ යමෙකු - - කොළ කෙනෙකු කෙනෙකු, කුරුල්ලන්, කෙනෙකු paste ඇත, ස්ටාර්ලින් නිවසක් සමඟ ඍජුවම කටයුතු කරනු ඇත.

ඕනෑම අවස්ථාවක, ඕනෑම දෙයක් විකල්පය (සාමාන්ය භාවිතය, හෝ එක් එක් දරුවාට පෞද්ගලික) තෝරා ගනු ලැබේ, මෙම ක්රියාකාරකම වර්ධනය වනු ඇත දඩ මෝටර් කුසලතා දරුවන්, වර්ණය, ස්පර්ශය සංජානනය, පරිකල්පනය, නිර්මාණාත්මක කටයුතු ගැන උනන්දුවක්.

සාමූහික සංයුතිය

මාර්ගය වන විට, එක් වරනයක්. දෙවන කණිෂ්ඨ කණ්ඩායමේ රැකියාව "අයදුම්" හොඳම තවමත් පොදු කණ්ඩායම සිදු කරනු ලැබේ. දරුවන් එකම මේසයේ විවිධ හැඩයන් කපා වඩාත් වැදගත් වනු ඇත. මීට අමතරව, ඔවුන් එකට වැඩ කිරීමට අන් අයගේ අදහස්වලට ගරු කිරීමට, පාවා ඉගෙන ගනු ඇත.

එය රතු පොපිවර්ග වැවීම හා සුදු daisies හා විය හැකිය - මෙම යෙදුම ළමයි විවිධ හැඩයෙන් හා වර්ණ පෙති කපා ඇත නිසා, ඉතා මුල් වනු නිල් cornflowers. කෙටියෙන් කිවහොත්, සාමූහික සංයුතිය දර්ශණයක් සෑම ළමා ආඩම්බර විය හැකිය. මීට අමතරව, දරුවන් වර්ණ ගැන්වූ කඩදාසි, කතුරු, බුරුසු, මැලියම් බෙදා වෙන් කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

ඔබ ආරම්භ කිරීමට පෙර, ඔබ ද porassmatrivat ඡායාරූප, විවිධ වර්ණ පින්තූර සමග තැපැල්පත් හා දින දර්ශන, වසන්තයේ ගැන කතා කිරීමට හැකි අතර ශාක මේ විෂය පිළිබඳව ප්රහේලිකා porazgadyvat.

දෙමාපියන් තෑගි

මේ අතර, එය මෙම ශිල්ප පිරිසක් සැරසීම සඳහා අවශ්ය නොවේ. දෙවන තරුණ කණ්ඩායමේ අයදුම් "වසන්තය" ද දෙමාපියන් සඳහා, උදාහරණයක් ලෙස, මාර්තු 8 වැනිදා මව්වරුන් සඳහා පරිපූර්ණ තෑගි විය හැක. යන්තම් රත් කාසී සහ ලේනුන් වන අතර, ගස් කොළ හා සමනළුන් දෝෂ වර්ධනය වන හිරු, මල්, තණ කොළ, ඇලුම් කිරීමට තරම්.

දෙමාපියන් සෑම විටම ඔවුන්ගේ දරුවන් සඳහා ත්යාග අගය කරනවා. එපමනක් නොව, තමාගේ ම අත් සමඟ කළ! වසන්ත නිවාඩු දින ගැන අමතක කරන්න එපා, නිසා! වැඩිහිටියන් තම කාලා ඉගැන්වූ දේ දකින්න අවශ්ය, ඔවුන් උත්සාහ මාර්ගය!

අධ්යාපනඥයින් වැඩ ඉතා වැදගත් වේ

මෙම, ඇත්ත වශයෙන්, එතරම් වැදගත් නොවේ, දේ වැඩ තේමාව වනු ඇත. "වසන්තය", "ගිම්හාන" අතර, එය දෙවැනි බාල කණ්ඩායමේ අයදුම් "අභ්යවකාශ" විය හැක. වැදගත් කාරණය වනු ඇති ගුරුවරුන් දරුවන් සමඟ වැඩ කරන්නේ කෙසේ ද යන්න යි.

සී ඔවුන් අනිවාර්යයෙන්ම, යෙදුම් තේමාව සාකච්ඡා කිරීමට කවි කියවන්න, කෙටි කතා හෝ කතාන්දර, සුදුසු පින්තූර පෙන්වීමට අවශ්ය වේ. උදාහරණයක් ලෙස, "වසන්තය" යන තේමාව මල් ඡායාරූප ලබා ගැනීමට හා සමාන සහ වෙනස අතර මොකක්ද අහන්න පුළුවන්. එය, මෙම තාක්ෂණ ක්රමය සිදු ළමයි පැහැදිලි ඔවුන්ට යම් ප්රශ්න ඇසීමට සහ ඔවුන් ඒ සඳහා අවස්ථාව සලසා දීමට අවශ්ය වේ. කඩදාසි රළු තහඩු ගැන අමතක කරන්න එපා. ප්රතිඵලය ඇදහිය නොහැකි තරම් ලස්සන ශිල්ප වේ.

ඔබ එක් එක් කාල විස්තර පෙන්වීමට අවශ්ය බව සිහි තබා ගන්න. ප්රධාන පින්තූරයේ සිට නිර්මාණය අයදුම් දාර කිරීමට. කරාබුනැටි හෝ වටකුරු පෙති - දරුවන් ඔවුන්ට කපා හරියටම තේරුම් ගත යුතු වෙනවා.

වර්ණ හැකි තරම් කිරීමට හොඳය. සංයුතිය හා දක්ෂ අලංකාර බලාපොරොත්තු වනු ඇත. දරුවන් උත්සාහ කළ බව ප්රධාන දෙයක් උනන්දුවක් විය. මෙම නඩුවේ මල් සජීවී වගේ ඇත.

මුළු සංයුතිය නිෂ්පාදනය දී "ජීවන්" විය හැක. මෙම යෝජනාව එක් එක් දරුවා අසා ඇත. රැකියා, ඇත්ත වශයෙන්, එකට ගුරුවරුන් සමඟ, කාලය තුළ කිසිදු "වරදක්" නිවැරදි කිරීමට ඇති විය හැකිය සිදු කරනු ලැබේ.

අවසාන වශයෙන්

අපි කොහොමද මේ ක්රියාකාරකම් අවසන් කළ හැක්කේ කෙසේද? අවසානයේ දී, ඔබ "වසන්තය" යන තේමාව මත කවි කිහිපයක් කියවිය හැක. කුරුල්ලන් පැමිණීම ස්වභාවය පිබිදීමක්, වර්ණ ගැන ...

නිර්මාණය තනු ළමයින්ට උදව් කිරීමට අමතක කරන්න එපා. මට කියන්න මොකක්ද එහිදී කුරුළු නිවාස තැනින්, වර්ණ ඒකාබද්ධ කිරීමට ආකාරය, හොඳම.

රැකියා සිදු කළ පසු, ඔවුන් සමඟ සූදානම් අයදුම්පත් සලකා, ඒ ගැන සාකච්ඡා සහ වසන්ත ගැන කතා කරන්න. කෙටියෙන් කිවහොත්, අවසානයේ ලස්සන හා විචිත්ර විය යුතුය.

ඒක කොන්ක්රීට් සැලැස්ම විසින් රැකියා පාඨමාලාව ගැන සිතා, වන අතර, ගුරුවරයා ඉක්මනින් ඕනෑම ළමා උනන්දු, ඒ ගැන ඔහුට ගොඩක් දන්වනු ඇත. මේ අවස්ථාවේ දී, දරුවන්, නිර්මාණාත්මක පන්ති පුරා මෙම කාර්යය පිළිබඳව මහත් වේ.

, එසේ කිරීමට පමණක් නොව හැකි කඩදාසි, මෝටර් කුසලතා හා ස්පර්ශය (භාවිතය - එය ද අයදුම් දරුවාගේ සෞන්දර්යාත්මක රසය සහ කලාත්මක පරිකල්පනය, සැලසුම් චින්තනය (එසේ පහසු නැත පසුව සියලු, කෑලි "සමස්තය" එකතු) වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ බව සඳහන් කිරීම වටිනවා නමුත් රෙදි, ශාක කුල, පිදුරු සහ එසේ මත. ඈ.).

මීට අමතරව, දරුවා එය "තාක්ෂණය" යන වචනය යන්න තේරුම් ආරම්භ කිරීමයි. එහි ප්රතිඵලයක් ලබා ගැනීම සඳහා, ඔහු ඇතැම් ක්රියා සිදු විසින් කටයුතු කරමින් සිටී. ස්මාර්ට් කම්කරු - "වසන්තය" යන තේමාව මත දෙවන ලාබාලතම කණ්ඩායම සඳහා අයදුම් කළ හැකිය. මැලියම් දරුවා කප්පාදු සංඛ්යා ආශ්රිත, ඒ නිසා ඔවුන් සඳහා සුදුසු ස්ථානයක් තෝරා, සහ එන්.

සම අයදුම් අපහසු නැත. මෙම පාඩම සඳහා සූදානම් වන විනාඩි කිහිපයක් විය හැකිය. මෙහි ප්රතිඵලය ... එය ඔබ විශ්මයට වේ!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.