කුමක්ද දඩ මෝටර් කුසලතා හා සංවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද

විද්යාඥයන්, මනෝ සහ neuroscientists දිගු කතාව හා පුද්ගලයාගේ ස්පර්ශය සංජානනය සඳහා වගකිව යුතු මස්තිෂ්ක බාහිකයෙහි සංවර්ධනය කිරීමට දඩ මෝටර් කුසලතා සමග සමීපව බැඳී සිටින බව තර්ක කර ඇත. එය ඉතා නිවැරදි ව්යාපාර සහ කුඩා ඇඟිලි හා මැණික් කටුව සිදු විශේෂයෙන් විට, තම තමන් අතර සම්බන්ධීකරණය කරනු ලබයි ක්රියාවන් මාලාවක්, ශරීරයේ (අස්ථි, ස්නායු, මාංශ පේශි) විවිධ පද්ධති ඉදිරිපත් කරයි.

ජීවිතය ආරම්භයේ දී දඩ සංවර්ධනය වන අත් මෝටර් කුසලතා දරුවාගේ බුද්ධිමය හැකියාවන් බලපායි. deftly දරුවා අයිතම ඔබගේ ඇඟිලි කළමනාකරණය ආකාරය පිළිබඳ, එය ඔහුගේ අනාගත ජීවිතයේ විශාල රඳා පවතී. ඇත්තෙන්ම, මෙම හැකියාව ඉතා ප්රයෝජනවත් පසු විට ඇඳුම් buttoning, ලිවීම, සහ වෙනත් බොහෝ කුසලතා පැමිණ ඇත.

දෙමාපියන් පාහේ උපතේ සිට දරුවන් දඩ මෝටර් කුසලතා සංවර්ධනය නිරත කිරීමට උනන්දු කරනු ලැබේ. එය පසුගිය වසර හා පාසැල් ලමුන්ගේ පසු දරුවන් සමග වැඩ කිරීමට වැදගත් වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, සරල අභ්යාස සහ ක්රීඩා ඇත.

හැකි ඉක්මනින් ආරම්භ කළ යුතුය. මෙම සැහැල්ලු සම්බාහන සමග දරුවා සඳහා අතින් එක් එක් පුද්ගලයා සහ ඇඟිලි. ස්පර්ශ හා මිස් හැකි පමණක් නොව, නමුත් දැන් එම, disassemble, හා එක්රැස් එසේ මත ළදරු සෙල්ලම් භාන්ඞ. ඊ, දරුවා ක්රමයෙන් වර්ධනය දඩ මෝටර් අත බව සහතික කිරීමට උපකාරී වනු ඇත. බොහෝ ප්රසිද්ධ ළමා ක්රීඩාව "Ladushki" "හතලිස් ක්රෝ", "ඕවට කාලයක් එළු" ඔබ මාස හයකට පසු භාවිතා කිරීමට ආරම්භ කළ හැකි වනු ඇත. දෛනික කටයුතු වැඩිහිටි ආරම්භයේදී ව්යාපාරය පෙන්නුම් හෝ ඒවා දරුවා ක්රමයෙන් තම දෙමාපියන් පසු නැවත නැවත කිරීමට දරුවා වෙත වාර්තා වේ හැසිරවිය කරයි.

එම කටයුතු නිතිපතා සිදු කළ යුතු අතර, සැලකිල්ලට දරුවා සංවර්ධනය, භෞතික සංවර්ධනය වන වයස සහ ගැනීමේ අවශ්යතාව. බාල දරුවන් හා පාසැල් ලමුන්ගේ, සහ තරුණ සිසුන් ආකාරය ඇඟිල්ල ක්රීඩා වැදගත් වනු ඇත. නිර්මාණාත්මක ගුරුවරුන් ඇඟිල්ල රූකඩ සමග රංග ක්රියාකාරකම් පාඩම් අංග භාවිතා කල යුතු වෙයි. මේ නිසා, පමණක් නොව එය හොඳින් මෝටර් කුසලතා, පමණක් නොව, කතාව, අවධානය, දරුවන් පරිකල්පනය වර්ධනය වේ. ගෙදර දෙමාපියන් ද බෝනික්කන් මේ ආකාරයේ සමඟ නාට්ය මත විය හැකිය. මෙය, වෙනත් දේ අතර, එම සබඳතාව සහ පවුල්වල ශක්තිමත් කිරීමට උපකාර කරන්න.

බුරුසුවක් (ඊනියා "ඇඟිල්ල") තොරව මැවෙන වැඩි වැඩියෙන් ජනප්රිය වර්ණ. මේ අනුව, දරුවන්, ලෝකයේ ඔවුන්ගේ දැනුම ආරම්භ වර්ණ සමඟ ඥානයක්, ඔවුන්ගේ හැකියාවන් දියුණු කර. සෑම ජයග්රහණය දරුවා ටිකක් මිනිසා ගොඩනැගීමට කිසිදු සුළු සුළු දේවල් නිසා, දිරිමත් කළ යුතුය පවා දෙමාපියන් නම් එය නොවැදගත් බව පෙනේ. දරුවා, ළදරු පළමු හැන්දක් දක්වා ඉහළ නැංවෙන සෙල්ලම් සඳහා ලඟාවීමට ආරම්භ preschooler ඔහුගේ ප්රථම චිත්රයක් - ඒ සියල්ල සාදරයෙන් පිළිගනිමු සහ ඔවුන් දිරි ගැන්වීම සඳහා වටිනවා. හා සෑම තැනකම එය හොඳින් මෝටර් කුසලතා සම්බන්ධ කර ඇත.

එය මෝටර් කුසලතා සෘජුවම සම්බන්ධ වී ඇති බව, ගොඩක් දේවල් කියන්න පුළුවන්. මෙය ප්රධාන හේතු අපි අග සංවර්ධනය කිරීමට අවශ්ය වන නිසා තවත් ඇත. ප්රමාද කතාව සමග දරුවන් හා සාමාන්යයෙන් දුප්පත් ඇති ව්යාපාර සම්බන්ධීකරණය ඇඟිලි. මෙය නම්, (dysgraphia) ලියන උල්ලංඝනය, මෙහි හා අනෙකුත් ඉගෙනීමේ අපහසුතා නිසා ඇති විය හැක.

මම හොඳින් මෝටර් කුසලතා සංවර්ධනය සඳහා විශේෂ ඉගැන්වීම් හැකියාවන් අවශ්ය නොවන බව කිව යුතුයි. වසරකට පසු, ඔබ විචිත්ර (ක්රමයෙන් සංකීර්ණ කිහිපයක් අංග අඩංගු සරල රූප සමග ආරම්භ කිරීමට වඩා හොඳ), නිර්මාණ (පමණක් වසර තුනක් දක්වා වූ වැඩිහිටි අධීක්ෂණය යටතේ), ලෙස, මේ සියලු සුපුරුදු ක්රීඩා භාවිතා කළ හැකි මැටි වලින් පන්නරය හෝ ලුණු මිශ්ර කර ගන්න.

එවැනි අභ්යාස දරුවා හොඳින් මෝටර් කුසලතා, එමගින් උත්තේජනය හා දරුවා වෙනත් ප්රජානන ක්රියාවලිය මෙන්ම, කථන හැකියාව වර්ධනය බව කිරීමට දායක වී තිබේ. මම ළදරුවන් කරන්න, එය අවශ්ය දෙයක් ලෙස මෙම පාඩම් සහ ක්රීඩා කිරීමට අවශ්ය නොවන බව කිව යුතුයි. මෙම වැඩිහිටියන් හා ළමුන් සඳහා රසවත් සහ ප්රසන්න විනෝද ක්රීඩාවක් විය යුතුය. සුපුරුදු පවා එකට ගැටගැසීම නොපළදින සිත්ගන්නා හා ක්රීඩාව සංවර්ධනය බවට පත් විය.