වචනයේ ශබ්ද-ලිපියක් විශ්ලේෂණය: තම දරුවා ඉටු උදව් කිරීමට?

වචනයේ ශබ්ද-ලිපියක් විශ්ලේෂණය - කියවීමට සහ ලිවීමට ඉගෙන අත්හළ නොහැකි කොටසක්. පළමු ශ්රේණියේ සිට පාසල් පිහිටුවීමට හා පුහුණු කාලය පුරා දිගටම කිරීමට ආරම්භ කිරීමට මෙම හැකියාව. කෙසේ වෙතත්, එය පදනම හා කියවීම වන අතර, ලිවීම. කෙසේ වෙතත්, එම වචනය ඉතා බොහෝ විට එවැනි විශ්ලේෂණය දරුවන් අතර පමණක් නොව, දෙමාපියන් අතර පමණක් නොව දුෂ්කරතා හේතු වේ. ඒ නිසා, අපි මේ මෙහෙයුම ඇතුළත් තීරණය කිරීම සඳහා උත්සාහ කරන්න, සහ කොහොමද ඔබගේ දරුවා ස්වාමියාට වඩා උසස් උදව් කිරීමට.

ඔබ පාසැල් ලමුන්ගේ හා පළමු හලනය ආරම්භ නම්, ඔවුන් කළ යුත්තේ, සියලු පළමු, ලිපි, ශබ්ද සංඛ්යාව හඳුනා ගැනීම හා අන්තර් සම්බධතාවයක් කිරීමට. මීට අමතරව, ඔවුන් වර්ගීකරණය කිරීමට අවශ්ය ස්වර හා ව්යාංජනාක්ෂර, සහ අග, අනෙක් අතට, මෘදු හා දෘඩ බවට වෙනස, පල හා සතුන්ද, සහ යනාදි. ඩී

එය දරුවන්ට ශබ්දය (අප කියන හා ඇසෙන දේ) සහ ලිපිය (අපි කියවීමට සහ ලිවීමට බව) අතර වෙනස පැහැදිලි කිරීමට ඉතා වැදගත් වේ. ප්රාථමික පාසැලේ පන්ති සඳහා ඉතා වැදගත් පෙළඹවීමක් බැවින් මෙම, ක්රීඩාව ස්වරූපයෙන් සිදු හොඳම. සම්ප්රදායිකව, සාක්ෂරතා ඉගැන්වීම පොත්, ලිපි සඳහා වෙනස් වර්ණ ලියා ඇත. නිල් හෝ කොළ - ස්වර නියෝජනය කරන අය බොහෝ විට රතු හා ව්යාංජනාක්ෂර ඇති බවට විස්තර, ශබ්ද. නවීන තාක්ෂණික ක්රම ද, බොහෝ කොටම, මෙම සම්ප්රදාය අනුගමනය කළේය.

අවස්ථාවේ එය ඉතා දුර්වල ලෙස මෙහෙයුම පිළිබඳ මූලික තේරුම් නම්, වචනය ක ශබ්ද විග්රහයේ දී, උසස් පාසල් ශිෂ්ය දුෂ්කරතාවයන්ට හේතු වේ. ඒ අනුව, "B" අක්ෂරය සහ "ආ" එතැන දරුවන් තුළ වැරදි වඩාත්, වචන දී සිදු ඇති බව ද දැනටම පෙනෙන්නට තිබේ. රුසියානු භාෂාව ඔවුන් විශේෂිත ශබ්ද නියෝජනය නැහැ, හා "වෙන්වීමක්" ඉලක්ක (අ පෙලගැසීම, එය තවම දුවගේ) ලෙස සේවය බව. දැක්වේ "ආ" පසු පවත්වන එහි ඛේදාන්තයක් (කඳ කොටස) පිලිබඳ මිම්මකි. එවැනි අවස්ථාවලදී, ලිපි වචන සහ ශබ්ද ප්රමාණය, ඇත්ත වශයෙන්, වෙනස් වනු ඇත. මෙන් මෘදු එච් පිඹිනු 'කතාවේ, හිමොග්ලොබින් ලෙස නම් ලිපිය මත පසු - අග අඩු වනු ඇත.

වචනයේ ශබ්ද-ලිපියක් විශ්ලේෂණය එය ඕවා ගන්න් සල්ලි සංඛ්යාව මෙන්ම, ලිපි හා ශබ්ද, එම සබඳතාව අධිෂ්ඨානය ආරම්භ වීමත් සමග. පසුගිය ලිපිය වේ වරහන්. ඒ නිසා, ගේ "ලිපිය" යන වචනය පිළිබඳ විශ්ලේෂණයක් උදාහරණයක් බලමු.

pis-mo: මෙම වචනය දෙකක් ඕවා ගන්න් සල්ලි ඇත. ලිපි 6 වන අතර, ශබ්දය 5. එවිට බිඳ දැමීම සහ එක් එක්, ෙවන් ෙවන් වශෙයන් චරිත ලක්ෂණ වේ.

'පී' අක්ෂරය ව්යාංජනාක්ෂරයකින් මෙම නඩුවේ මෘදු වන ආට්ලරි, ලියනු ඇත. "හා", ස්වර, ක unstressed තත්වයක පවතී. "සී" - ව්යාංජනාක්ෂරයකින්, මෘදු (ලිඛිත "ආ" විසින් නම් කරන ලද), බිහිරි. "එම්" - අනුව, පැහැදිලි, ඝන. "ඕ" - ස්වර, කැපී පෙනෙන ස්ථානයක සිටී.

කාලයත්, වචන ශබ්ද-ලිපියක් විශ්ලේෂණය සංකීර්ණ වන අතර, එවැනි "වොෂ්", "දුවගේ", සහ යනාදි. ඊ කාර්යයන් වන තවත් ලබා, එස් ඊ කරන ඊ,,, මම ශබ්ද දෙකක් එකවර ඇතුළත් වේ. එය මෙම නඩු බොහෝ සිසුන් සඳහා දුෂ්කරතා ඇති බව කිව යුතු ය. ඒ නිසා, ඔබ එම තත්ත්වයන් මතක තබාගත යුතුය. ඊ, ඊ, එස්, මම වචන ආරම්භයේ දී හා ආ හා ආ, හෝ ස්වර පසු වූ විට. මෙම, වචන ඇතුළත්

ඔබ වචනය ශබ්ද-ලිපියක් විශ්ලේෂණය කරන්න පෙර අනිවාර්යයෙන්ම මහ එය කියන්න අවශ්ය. ඔබ සූදානම් වන්නේ ස්වයංක්රීයවම මෙම දෝෂ ඇති විය හැකි පරිදි, ශබ්ද බවට ලිපි පරිවර්තනය නොකල යුතුය. වහාම දුෂ්කර අවස්ථාවල ආරම්භ කරන්න එපා. ආරම්භ කිරීම සඳහා, ළමා මූලික දේවල් ඉගෙන ස්වයංක්රීයතාව ඔවුන් රැගෙන ආ යුතුය. ඔබ ද කාර්ය සාධනය අකුරු හා ශබ්ද ලබා නැති බව මතක තබා ගත යුතුයි.