බාලාංශ දී Ritmoplastika: සංවර්ධනය සඳහා ක්රමවේදයක්

ඔහු ඉපදීමටත් පෙර දෙමාපියන් දරුවා මානසික හා ශාරීරික සංවර්ධනය ගැන හිතන්න. පවා දරුවා සැලසුම් හෝ දරුවා අම්මා කරන ගමන් යන අවස්ථාවක දී එය ඇගේ අලුත උපන් වන ආකාරය ගැන හිතන්න. ඔහු යොමු කිරීමට කැමතියි? හෝ සංගීතයට නටන්න කැමති? මොන වුණ පිටි ආවරණයක් විශිෂ්ට නඩු විභාගය ඉතා කලාත්මක තිබේ නම්? හදිසියේ ඔහු ගායකයකු හෝ නළුවා බවට පත්? හෝ සමහරවිට ඇය pipsqueak - නව ශූර දක්ෂ ජිම්නාස්ටික්!

දරුවා උපත සහ ඔහුගේ ඇස් විවෘත කළ විට, තරුණ මව අනාගතය සඳහා සැළසුම් සකස් කිරීම ආරම්භ වනු ඇත, දරුවා සංවර්ධනය සම්බන්ධයෙන් ඍජුවම අදාල වන අතර, ඉතා මුල් දින සිට, වෛද්යවරුන් නව ජන්ම සෞඛ්ය සම්බාහන කරන්නේ නිර්දේශ නිසා, එය මාංශ පේශි වර්ධනය සහ ශාරීරික සෞඛ්යය කාලා සඳහා පිහිනුම් තටාකය සංචාරය කිරීමට උපදෙස් දෙනු ලැබේ.

එය ශාරීරික දරුවා සංවර්ධනය කිරීමට ඇති ආශාව හා මානසික විශේෂඥ උද්යාන තෝරා ගැනීමට මව්වරුන් දිරිගන්වයි. උදාහරණයක් ලෙස, කතාව සංවර්ධනය ගැටලු සහිත දරුවන් කථන චිකිත්සක නැඹුරුව සමග උද්යාන ලබා දීම සඳහා නිර්දේශ කරනු ලැබේ. ඔවුන් තම ශක්තිය වැය කළ හැකි වන පරිදි සක්රීය ළමයි, ක්රීඩා ආධිපත්යය දරන උයන්වල දෙන්න. එහෙත් මස්කියුෙලොස්ෙකලටල් පද්ධතිය සමඟ ගැටලු ඇති ළමුන්ගේ දෙමාපියන්, එය එවැනි ritmoplastika ලෙස කාලීන එක්ක ඉඳලා මට කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. බාලාංශ දී ritmoplastika අනිවාර්ය රැකියාව වන, දරුවන් සංවර්ධනය, භෞතික සංවර්ධනය විශේෂ අවධානයක් යොමු කර ඇත.

මේ කුමක්ද

, රිද්මය හා ප්ලාස්ටික්: ritmoplastiki ඉතා නිර්වචනය තර්කානුකූලව දෙක වෙන වෙනම සංකල්ප බෙදා. එම නම ඔබ සංගීතයට ඉටු ritmoplastikoy අභ්යාස මගින් අදහස් වන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගත හැක.

Ritmoplastika - විවිධ මාංශ පේශි කණ්ඩායම් යොදා ඇති කාල ජිම්නාස්ටික් සෞඛ්ය කාරුණික, සංවර්ධනය රිද්මය පිළිබඳ හැඟීමක්, ඔබේ මතකය හා සැලකිලිමත් පුහුණු කරන්න. එය ජිම්නාස්ටික් හා නර්තන වින්යාසය, අංග අඩංගු වේ.

වැඩසටහන ritmoplastike බාලාංශ සංගීත, නමුත් කුඩා කණ්ඩායම් එකම අභ්යාස ඇතුළත් වේ. එය මෙම අභ්යාස මානසිකව ඇතුළු නිදහස් කිරීමට දරුවා උදව් වේ.

මීට පෙර රිද්මයානුකූල සුවිකාර්යතාව පමණක් විශේෂිත සමාජ නිරත විය. දැන් පන්ති වඩා දැරිය හැකි බවට පත් වී ඇත. දැන් බොහෝ විට බාලාංශ දී ritmoplastika ඉගැන්වූ සේක. විස්තරය ඇත්තෙන්ම ලෙස, එකම වේ, සහ ළමා සංවර්ධනය පිළිබඳ ඉතා සංකීර්ණ පංති.

දරුවන් ritmoplastika ආකාරය සුදුසු නැහැ

බාලාංශ විභාගවන Ritmoplastike පන්ති පරම ඕනෑම ළමා. දරුවා, මේ මස්කියුෙලොස්ෙකලටල් පද්ධතිය සමඟ ප්රශ්න නැහැ, පන්ති ශරීරය නම්යශීලී සංවර්ධනය උදව් කරන්න, රිද්මය බවට ලබා, සංගීත දැනෙනවා ඉගැන්වූ කරනු ඇත. ව්යාපාරවල ක්රියාත්මක දුෂ්කරතාවයන්ට ඇති නොවන බව දරුවන් මෙන් පහසු සහ සංකීර්ණ අභ්යාස.

මෙම locomotor පද්ධතිය අකමිකතා ඇති දරුවා, ළදරු දී ritmoplastika දෝෂ ඉවත් කිරීම සඳහා, නව කණ්ඩායම සඳහා භාවිතා කර ගැනීමට, සංවර්ධනය තම සම වයසේ මිතුරන් සමග අල්ලා උපකාරී වනු ඇත. Doshkolyata පමණක්ම නව තොරතුරු දරුවන් එපාකම් මත ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කරයි බව සංගීතයට කැප කළේය.

Ritmoplastika වයස් සීමාවක් ඇත, නමුත් අපි දෙකක් හා හතක් වසර දක්වා ළමයින් සඳහා සෞඛ්ය මධ්යස්ථානයක් නිර්දේශ කරමු.

ඒ නිසා, ඉතා කුඩා ළදරුවන් (වසර දෙකක් යටතේ) දිනපතා පන්ති කාමර ගුරු ඉදිරිපත් කරන තොරතුරු සංජානනය කිරීමට අපහසු විය හැකිය. එසේම, වසර දෙකක දරුවන් වචන නැවත නැවත දර්ශන මතක තබා ගැනීම සඳහා වඩාත් දුෂ්කර වනු ඇත.

ritmoplastike පන්ති මත වයස අවුරුදු හතේ විසින් කම්මැලි වේ. වසර හතක් දී, යාලුවනේ, ඔහුගේ සිරුර ක විශිෂ්ට විධාන ඇති අතර ව්යාපාර සමග සම්බන්ධීකරණයෙන් ප්රශ්නයක් නැත.

රිද්මයානුකූල ප්ලාස්ටික් සිදු කුමක්ද කාර්යයන්

Ritmoplastika උදව් දෙමාපියන් මානසික පැත්ත සමග ළමයෙක් මුදා හැරීමේ. බබෝ, ඕනෑම කණ්ඩායමේ දැනෙනු ලිහිල් කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට සංයමයකින් තොරව තමන්ගේ හැඟීම් පෙන්වීමට හැකි ආරම්භ වේ.

ඇත්ත වශයෙන්ම, රිද්මයානුකූල සුවිකාර්යතාව පාඩම් වැනි ඇතැම් ඉලක්ක හඹා:

• සන්නිවේදන කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම (දරුවා තම මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට වෙත වාර්තා වේ හා අනෙකුත් පුද්ගලයින් අන්යයන් සමග යන බිය ජය ගැනීමට හැකි වනු ඇත);
• භෞතික දත්ත වැඩි (ළමයි ඔබේ සිරුර දුරක් හා උසස් පනින්න කිරීමට හැකි වනු ඇත පාලනය, ඉගෙන ගැනීමට, එහි ව්යාපාර පාලනය කරනු ඇත);
• සෘජු ඉරියව්වකින් පිහිටුවීම (දරුවා ඔබේ නැවත පවත්වා ගත යුතු ආකාරය දැන ගැනීමට);
• gait නිවැරදි (doshkolyata නිවැරදි පියවර, සමාජ අඩි වැනි ගැටලු මිදෙන්නට හැකි);
• වැඩි දරුණුය හා ධෛර්යය ලැබේවායි (ළමයි ඔවුන්ගේ ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ඉගෙන, මුරණ්ඩු මාර්ගයේ තබා ඇත);
• මානසික හා චිත්තවේගී තලය විමුක්ති doshkolyat;
• ශ්වසන යන්ත්රය සංවර්ධනය.

වෘත්තිකයන් විසින් සකස් වැඩසටහන ritmoplastike බාලාංශ, ළමා සංවර්ධනයට සියලු අංශ ආවරණය වන පරිදි. එපමනක් නොව, පන්ති ක්රීඩා මාදිලිය පැවති අතර, විවිධ ආකාරයේ විවිධ ඇති වේ. ඒ නිසා, සාමාන්ය වැඩසටහනට අමතරව neurodynamic හා රංග ritmoplastika බාලාංශ දී සොයාගෙන ඇත.

neurodynamic ritmoplastika

Neurodynamic රිද්මයානුකූල ප්ලාස්ටික් - ඉතා නිර්මාණාත්මක බව සංකීර්ණ අභ්යාස වේ. මෙම කාගේ මධ්යම ස්නායු පද්ධතිය බලපෑමක් ඇති කරයි දරුවා, ritmoplastika විශේෂයෙන් අවශ්ය වේ. කාබනික සම්භවය (මානසික සංවර්ධන උල්ලංඝනය) වෘත්තිකයන් මැදිහත්වීම අවශ්ය වේ. භාෂා ප්රමාද, මෝටර් සහ චිත්තවේගීය වර්ධනය නිවැරදි කළ යුතුව ඇත.

ටියුශන් පන්ති, සංගීත විසින් ගතික රිද්මය සිදු මෙම නඩුවේ ritmoplastikoy. බව ද අවධාරණය කර කතා කිරීමේ සහ ව්යාපාරය සම්බන්ධීකරණය මත ය. බොහෝ විට neurodynamic පුහුණු දිශානත කීරීමත් අර්ථ අවශ්ය බව හැඟීම්බර කටු සටහනක් සෙල්ලම් කිරීමට ආරාධනා කරන විට.

Neurodynamic රිද්මයානුකූල ප්ලාස්ටික් ඇතුලත් වේ:

• රංග දර්ශන වේදිකාගත (කැමතිම ක්රියා මත පදනම්);
• අධ්යයන (වෘත්තීය මග පෙන්වීම යටතේ) සකස්;
• කවි සමඟ වැඩ (මානසික කවි මතකයෙන් කියවීම, මුහුණේ ඉරියව් හා අංග චලන සමග);
• නැටුම් (තනි පුද්ගල හා කණ්ඩායම්);
• මානසික ජිම්නාස්ටික් (වහලුන් නිදහස් කිරීමේ doshkolyat සඳහා);
• නර්තන වින්යාසය.

Neurodynamic අභ්යාස ඉහත සඳහන් සියලුම සංරචක සංකලනයක් බවයි. පුහුණුව අතරතුර දරුවා ඔබේ ව්යාපාර මාර්ගයේ, කතා, හැඟීම්, මුහුණේ ඉරියව්, අභිනයන් තබා ගැනීමට අවශ්ය වේ. ද, සංකීර්ණ neurodynamic ප්ලාස්ටික් දරුවන් සිදු කරන විට, මේ කතාව එකම වේගයකින් නිරීක්ෂණය එක් එක් වචනය සහ වාක්ය අවසන් කිරීමට නිවැරදි හුස්ම අනුගමනය යුතුයි. දරුවා තාර්කික දම්වැල් ගොඩනැගීම හා දිගින් දිගටම වැඩ සියළු අදියර ක්රියාත්මක කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

රංග ritmoplastika

රංග රිද්මයානුකූල ප්ලාස්ටික් චරිත මත කීමේ කලාවේ කිරීමයි. කත දරුවන් වයස අවුරුදු මත පදනම්ව, තනි තනිව තෝරා ගනු ලැබේ. ඒ නිසා, ළදරු බාල පිරිසක් සුරංගනා කතාවක කියවීම නිරත වනු ඇත "මෙම ජින්ජර් මිනිසා." දරුවන් ජනකතා පිරිසක් කියවීමෙන් පසු ඔවුන් ඔවුන්ගේ ප්රියතම සුරංගනා කතාවක චරිත නිරූපණය එහිදී රංග ශාලාවේ සැකසුම සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්ය වේ.

රංග කාර්ය සාධන ගුරුවරයෙකු වී ඇත, සෑම දරුවෙකුටම භූමිකාවක් ඇත. මුළු කාර්ය සාධන සංගීත සහායකයා සමඟ පැවැත්වේ. නිසා රංග ritmoplastiki දිශානත කීරීමත් ඔහුගේ කතාවේ වැඩි දියුණු හා ව්යාපාරවල සම්බන්ධීකරණය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා මෙන්ම, පරිකල්පනය දියුණු කළමනාකරණය කරන්න.

රංග ritmoplastiki අරමුණ - වැදගත් භූමිකාවක් මුහුණේ ඉරියව් විසින් ඉටු කරනු ලබන ප්රධාන විනෝදාස්වාදී කුසලතා, අංග චලන, කතා, ව්යාපාරය. කලාත්මක රවුම වැඩබලන කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා නිර්මාණය කිරීම ද කළ හැක. නිසා රවුමක් නොමැති විට දරුවන් මුළු කණ්ඩායම එක් වෙයි මෙම නඩුවේ Ritmoplastika බාලාංශ, ඊටත් වඩා විශාල සතුටක් සමඟ පැවැත්වීමට කටයුතු යොදා ඇත.

අධ්යාපනඥයෙකු හෝ ආරාධනා විශේෂඥයන් රවුම සැලසුම් සකස්. Ritmoplastika බාලාංශ සැලැස්ම අනුව සිදු කළ යුතුය.

අභ්යාස ගොඩක් නිර්මාණය නාටකීය ritmoplastiki සඳහා වන ක්රියාත්මක කිරීම දැන් සෑම ළමා සේවා පහසුකම් කිරීම නිර්දේශ කරනු ලැබේ.

සංගීත පාඩම්

මත Ritmoplastika බාලාංශ දී සංගීත පාඩම් සමිති (හෝ striping) neurodynamic හා රංග ජිම්නාස්ටික් බවයි. ඒ නිසා, දිශානත කීරීමත් නැටුම්, සහ පැහැදිලි ව්යාපාරය (අභිනය, මුහුණේ ඉරියව්) පමණක් නොව මෙම සංචාරයට සහභාගී වනු ඇත කරන ගීතය, ගායනා කිරීමට ඉදිරිපත්.

උදාහරණයක් ලෙස, ගුරු සංයුතිය බී Shainsky ඉටු ඇත විට, දරුවන් ගීතය ගායනා කිරීමට ආරාධනා කරනු ලබයි Nosov "තණ කොළ තණකොළ දී පෙනී". හා පෙර පාසල් දරුවන් පිරිසක්, වචන අමතරව, කුඩා දර්ශන, වෙන තණකොළ නිරූපනය ඉටු කරනු ඇත.

මෙම රැකියාව විශේෂයෙන්, දරුවා කැමති ඔවුන් නිර්මාණශීලීව තම අදහස් ප්රකාශ කළ හැකි නිසා ය. සාමාන්යයෙන් හෝඩියේ දී ritmoplastika නමුත් ඒකාබද්ධ කිරීමට, සතියකට දෙවරක් පවත්වනු ලැබේ රංග වැඩමුළුව ප්ලාස්ටික් හා සංගීත පාඩම් ගුරුවරුන් පෙර පාසල් වයසේ දරුවන් අතර මානසික හා ශාරීරික සංවර්ධනය මත වැඩ කිරීම සුළු අමතර කාලය ලබා දෙන්න.

රිද්මයානුකූල සුවිකාර්යතාව ක්රියාත්මක කිරීම කොහොමද

ප්ලාස්ටික් නිරත වන විට ප්රධාන නීති එක් පන්ති පැවැත්වෙන කරන වායුගෝලය වේ. ගුරුවරයා - ප්රථම ස්ථානය, රිද්මය පිරිසක් doshkolyatam සහකාරිය විය යුතු යයි, පසුව පමණක් වූ අධ්යාපනඥයෙකු.

එය ඕනෑම ප්රචණ්ඩත්වය තහනම් කර ඇත. දරුවන් අභ්යාස කරන්න හෝ ක්රියා ඇතැම් වර්ගවල ඉටු මත අවධාරනය කිරීමට බල කළ නොහැකි විය යුතුය. දරුවන් පූර්ණ නිදහස තිබිය යුතුය. Doshkolyata ඔවුන් ඕනෑම බලපෑම් නැති බව දැනෙනවා විය යුතුය. ritmoplastikoy සැසි විනෝද ජනක විය යුතු, නමුත් මේ අවස්ථාවේ දී ඔවුන්ට ඉතා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.

එසේම, එක් එක් පන්තියට යම් කාල රාමුවක් ඇත. දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ වෙහෙස මහන්සි වී කුඩා දරුවන් එම අභ්යාස (ඔබට) පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට නිසා පාඩම, පැයකට වඩා දෙයක් නැහැ.

පන්ති කාලසටහනට ඉතා සරළ ය:

• පෙරහුරු විනාඩි හතක් (සමස්ත සංවර්ධනය පිළිබඳ සරල අභ්යාස);
• ප්රධාන රැකියාව (ritmoplastika) විනාඩි විස්සක්;
• ලිහිල් කිරීම විනාඩි තුනක් (අවසන් අභ්යාස, දිවෙන, සැහැල්ලුවීම).

නර්තන පන්ති, ඳහා, නාට්ය - එය ද බාලාංශ දී ritmoplastika. ඉගැන්වීමේ ක්රම තොරතුරු ඉදිරිපත් කිරීමේ අයිතිය තේරීම වේ.

ඒ නිසා, කුඩා දරුවන් වැනි විවිධ ක්රම, එක් තොරතුරු දැන ගැනීමට ආරාධනා කර ඇත:

• උදාහරණයක් ලෙස (ළමා ගුරුවරයා සඳහා අවශ්ය අභ්යාස නැවත);
• මනඃකල්පිත (වචන ටියුටර් කටයුත්ත දිවෙන);
• විදිහකින් (දරුවා ලැබුණු රැකියා මත පදනම්ව, කළ යුතු දේ තීරණය කිරීම සඳහා අවශ්ය);
• නිදර්ශනයක් (ළමා පොත පින්තූර කතාවක් සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්ය);
• ක්රීඩාව (සමස්ත ක්රියාවලිය සුහද වායුගෝලයේ සිදු).

රැකියාව ලිහිල් හා දැණුමක් doshkolyata බව නිර්මාණාත්මක වායුගෝලයේ සිදු කළ යුතුය.

පුහුණු ritmoplastikoy සඳහා අභ්යාස ක තෝරා

ඕනෑම උගතකුගෙන් ඔහු එවැනි දෙයක් ritmoplastika ලෙස ප්රථම වරට ඇසෙන විට, පාඩමක් පැවැත්වීමට කළ හැකි ආකාරය ගැන ප්රශ්න මතු කරයි. සාමාන්යයෙන් සරළ අතර බාලාංශ අභ්යාස, සහ සොයා පදනම සඳහා ඔබ සූදානම් කරන්න ඉතා පහසු.

ඉදිරිපත් රිද්මයානුකූල චරිතය දිශානත කීරීමත් වන අභ්යාස සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා:

• විවිධ සතුන් නිරූපණය;
• ගුරුවරයා සඳහා අභ්යාස නැවත;
• ගුණාංග (කව, රිබන්, ෙබෝල) සමග ව්යාපාර ඉටු.

ජිම්නාස්ටික් දිශානත කීරීමත් පාඩම් සඳහා logoritmiki (පද) භාවිතා කරමින් අභ්යාස ඉටු කිරීමට අවශ්ය:

• පෙරහුරු නැවතුම්;
• (කොඳු ඇට පෙළ ඇතුළුව) ශරීරය දිවෙන;
• නම්යශීලී සංවර්ධනය ( "පාලම", "බෝට්ටු", "බර්ච්").

නර්තන අභ්යාස:

• රවුමක් දී නිශ්චිත පියවර;
• මෙම ටුයි සහ pyatochku ඉදිරිපිට පාදය ඉදිරියට වීසි;
• රවුමක් දී නර්තන;
• 'රැල්ල' අත්,
• විවිධ පිමි;
• යුගල වශයෙන් නටමින්.

කුමන්ත්රණය කිරීම නැටුම්:

• "තණකොළ";
• "Antoshka".

සංගීත පාඩම්:

• "බෘක්";
• "Burner".

අභ්යාස ද ගුරුවරයාට කියවිය බව කවියක් විසින් සිදු කළ හැක. උදාහරණයක් ලෙස, සෑම වචනයක් නිෂ්පාදන ටිකක් කපු හෝ පියවරක් ද මෙම සංචාරයට සහභාගී වනු ඇත. මේ පංති දරුවන් රිද්මය පිළිබඳ හැඟීමක් සංකල්පය සමග දැන හඳුනා ගැනීමට උපකාර කරන්න.

බාලාංශ දී Ritmoplastika චරිතයයි ආකාරයෙන් හා බල තොරව සිදු කරනු ලැබේ.

පුහුණු වීමට සංගීත තේරීම්

බාලාංශ ritmoplastiki සඳහා සංගීත ගිණුමට පිරිසක් වයස අවුරුදු ප්රවර්ගය ගනිමින් තෝරා ගන්නා ලදී. : වඩාත්ම ජනප්රිය වැනි කෘතීන්

• "මෙම Nutcracker", "සිව් කාල" (PI Tchaikovsky).
• "Eine ක්ලේන් Nachtmusik" (මොසාර්ට් වී).
• "ක ප්රදර්ශනයේදී පින්තූර" (Mussorgsky එම්).
• "වෝල්ට්ස්" (ජේ බ්රාහ්ම්ස්).
• "හතර කාල" (Vivaldi ඒ).

සංගීතය, ලිහිල් කිරීම පාසැල් ලමුන්ගේ දායක වනු ඇත:

• "ආවේ මරියා" (එෆ් Schubert).
• "රැකියා දෙකක්" (කේ Debussy).
• "බෞද්ධ ආකල්ප වෝල්ට්ස්" (Chaykovskiy පී අයි).
• "රැකියා දෙකක් Sonata විකිණීමට" (බීතෝවන් එල්.)

සිදු කිරීමට අවශ්ය වූ ව්යාපාර මත පදනම් ද සංගීත තෝරා ගත හැක. උදාහරණයක් ලෙස, මෙම ගීතය "Ladushki" claps සිදු කිරීම සඳහා පරිපූර්ණ වේ.

ඇයි ritmoplastika වැදගත්

දරුවා විනෝදාස්වාද ජිම්නාස්ටික් නිරත කළ හැකි ආයතන උනන්දුවක් දක්වන ජනතාව විශාල ප්රේක්ෂක එය සෑහේ. බොහෝ විට බාලාංශ දී ritmoplastika සොයාගෙන ඇත. , ධනාත්මක බොහෝ කොටම මෙම වැඩසටහන සමාලෝචන පන්ති පමණක් නොව දරුවාගේ මෝටර් කාර්යය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා පමණක් නොව, පොදුවේ තම සෞඛ්ය තත්වය දියුණු කිරීමට හැකි වන නිසා.

එය දරුවාගේ සමස්ත සංවර්ධන බලපාන නිසා Ritmoplastika වැදගත් වේ. ජිම්නාස්ටික් වැඩි දියුණු සංචාරයෙන් අනතුරුව මෙම දරුවන් මානසික රාජ්ය සැලකිය යුතු වැඩි දියුණු කර ඇත. සෑම දිනකම, මෙම වැඩසටහන ඉතා හොඳින්, සියලු නව ශිල්ප ක්රම එය කරමින්, ක්රීඩා විවිධ ලබා දෙයි.

ඇත්ත ritmoplastiki දී එක් එක් මව් කළ හැක, ඔබගේ දරුවා ඉගැන්වීමට. කෙසේ වෙතත්, හැකි හොඳම ප්රතිඵල පළපුරුදු වෘත්තීය අධීක්ෂණය යටතේ අභ්යාස ළමුන් පිරිසක් සිදු කරන්නේ නම් පමණි සාක්ෂාත් කර ගැනීම.

නෑ දරුවා විශේෂඥ විසින් පුහුණු කරන අතර දෙමාපියන්, ගෘහස්ත වැඩ කරන්න නිදහස් කාලය තිබෙන බව අප මෙන් ritmoplastiki ගුරුවරයා උගන්වන ඒ ධනාත්මක දර්ශනයකින්, සහ මව්.