පරිනාම ඩාවින්

චාල්ස් ඩාවින් පරිනාම පසුගිය අවුරුදු සියයකට විතර පුරා ජීව විද්යාව ඉතා වැදගත් ලෙස සලකන ලදී. කෙසේ වෙතත්, මෙම කාර්යය පිළිබඳ මතභේදය එහි පළ කර සිට මේ දක්වා කරන ලද.

එංගලන්තයේ පැතිර බලපෑම යටතේ සංවර්ධනය ඩාවින්ගේ පරිනාම, අදහස්, මේ කාලයේ සිදු වූ සමාජ-ආර්ථික තත්ත්වයන් පිළිබිඹු - තරගය නිදහස හා විශ්වීය පැවැත්ම සඳහා අරගලය සමාජයේ. එම අවස්ථාවේ දී, ඔවුන් ස්වභාවය වූ විශ්වීය නීතිය සලකා බලන ලදි.

ඩාවින්ගේ පරිනාම විද්යාඥ මණ්ඩලය මත සංචාරය "බීගල්" තුළ සිදු කරන බව, තමන්ගේ සොයා ගැනීම් අනුව පිහිටුවන ලදී. දකුණු ඇමරිකානු ඉඩම් භූ විද්යාව අධ්යයනය කිරීමෙන් පසු, ඔහු ස්වාභාවික සාධක පොළොව මතුපිට, ඉතිහාසය, සහ ග්රහලෝකයේ වාසය කරන ශාක හා සතුන් සම්භවය විශාල වැදගත් වන බව විශ්වාසය තමා ස්ථාපිත කරන ලදී.

පේලියොන්ටොලොජිකල් දකුණු ඇමරිකාවේ එම අවස්ථාවේ දී මෙම ප්රදේශය වාසය කරන සතුන් හා වඳ වී ගොස් ඇති විශේෂ අතර සමාන තීරණය කිරීම සඳහා එය කළ හැකි ගනු ලැබේ. ඩාවින් ඒකක කිහිපයක් ලක්ෂණ ඒකාබද්ධ සමහර "අන්තර් කාලීන ආකෘති", දකියි.

සැලකිය යුතු වැදගත් අමුණා, හා ජීවීන්ගේ භූගෝලීය ව්යාප්තියක් ඇත. මේ අනුව, ඩාවින් වන සත්ත්ව බව සොයා දකුණු ඇමරිකාවේ උතුරු ඇමරිකාවේ සත්ව කෙනකු වන ආකෘති අඩංගු වේ. එහෙත්, මේ භූමි ප්රදේශ සමාන සත්ව දෙකම සමගාමීව පෙර පැවති චින්තනය සමග විද්යාඥ. පරිවරණ සතුන්, ඔහුට අනුව, මෙක්සිකෝව දකුණු භූමිය මත සානුවේ පැමිණීමත් සමග සම්බන්ධ පසුව සිදු විය.

විශේෂයෙන් පොලී මත ඩාවින් විසින් රැස් කළ දත්ත ලදී මෙම Galapagos දූපත්, පැසිෆික් සාගරයේ බටහිර දකුණු ඇමරිකානු වෙරළ තීරයේ සිට කිලෝ මීටර් 950 ක් පිහිටා ඇත. මෙම දූපත් ගිනිකඳු සම්භවයක් වන අතර, භූගෝලීය තරුණ ප්රදේශයේ ය. අධ්යයනය තුළ විද්යාඥ දකුණු ඇමරිකාවේ සත්ව සමග සත්ව යම් සමාන බවයි. කෙසේ වෙතත්, මෙන්ම වෙනස්කම් ද සිටියහ.

මේ අනුව, එකතු කාරනාමය ද්රව්ය පදනම මත දහ නව වන සියවසේ අග භාගයේ විසින් පරිණාමය ඩාවින්ගේ න්යාය මත පදනම් වී ඇති සමහර නිගමන සාමාන්යකරණයන් සකස් කරන ලදී. ජීවීන් ව්යුහය අනුව විශේෂ හා සමගිය විචල්ය ස්වභාවය විධිවිධාන සමානකම් හා වෙනස් ආකෘති, පොළොව මතුපිට ඓතිහාසික වර්ධනය මෙන්ම, සතුන් ක්රමානුකූලව ඈත කණ්ඩායම්වලට අයත් කළල සමාන ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ස්වභාවික කණ්ඩායම් මත බෝ කරන ලදී.

ඩාවින් පරිණාමීය න්යාය XIX සියවසේ ස්වාභාවික විද්යාව විශාලතම සාමාන්යකරණයන් බවට පත් වී තිබේ. මේ ධර්මයට විද්යාත්මක චින්තනය සහ සමාජ-ආර්ථික තත්වයන් සංවර්ධනය පොදු පාඨමාලාව සංවර්ධනය කරන ලදී.

එය ඩාවීනියානුවාදය දියුණුවත් පෙර, බොහෝ විද්යාඥයන් එහිදී ප්රකාශ සමාන අදහස් ප්රකාශ කර ඇති බව සඳහන් කළ යුතු ය. නමුත් ස්වභාවික විද්යාව හා කරුණු, අභිධර්ම ඉගැන්වීම් වලට පටහැනිව සමුච්චය නිරන්තර සංවර්ධන තිබියදීත්, ස්වාභාවික පිළිම්ඹු අදහස් තුළදීද දිගටම. ඩාවින් පූර්වගාමීන් ප්රධාන ප්රශ්න විසඳීමට නැත. ඒ නිසා, එය නව ශාක විශේෂ ආකෘති පත්රය එක් ආකාරයක හැකියාව ඔප්පු කර ඇත. එය නැති වී ගියේය හා පරිසරයට නව කාබනික ආකෘති යෝග්ය හා තත්වයන්ට අනුව සකස් වීම ගැන ඇති ප්රශ්නය. අවසාන වශයෙන්, එය ද යන ප්රශ්නය විවෘත චේතනාව හමුදා හා සාධක සංවර්ධනය.

පරිණාමය, ස්වාභාවික-විද්යාත්මක භෞතිකවාදය අනුව ස්වභාවය සංවර්ධනය ගැන තීරණාත්මක ගැටලු අමතමින් ඩාවින් අනුව. වර්ධනය පිළිබඳ දැවැන්ත බලපෑමක් ඇති ජීව විද්යාත්මක විද්යාවන්, ඉගැන්වීම උපයෝගීතාවය සංසිද්ධි භෞතිකවාදී පැහැදිලි කිරීමක් අදාළ, සමස්තයක් ලෙස ස්වභාවය අවබෝධ ශක්තිමත් කිරීමට උපකාර. න්යාය තුල ඩාවින් පමණක් ප්රායෝගික තොරතුරු ඉල්ලූම් කර නැත, නමුත් බරපතළ සැලකිල්ලට පොදුවේ කෘෂිකාර්මික හා ජීව විද්යාවේ ජයග්රහණ සැලකිල්ලට ගනිමින්, තමන්ගේ ම නිගමන කරා.