කාර්ය මණ්ඩලය පුහුණු කිරීම - කොහොමද ඉක්මනට අවශ්ය වෘත්තීය කුසලතා සමග විශේෂඥයන් ලබා ගැනීමට

නැගී එන ව්යාපාරික අඛණ්ඩව වර්ධනය වන සහ තරඟය වේ. - දිවි, හා දෙවන - හැකි කාලය වැඩි දීර්ඝ කාලයක් තරඟකාරීත්වය ඉහළ මට්ටමේ පවත්වා පළමු: ඕනෑම සමාගම පෙර දක්වා, ඉතාමත් වැදගත් මූලෝපායික ඉලක්ක දෙකක් තියෙනවා. එය ආරක්ෂා කර ගැනීම ය තරගකාරී වාසි ඕනෑම ව්යාපාර මූලික අර්ථය වන ලාභයක් සංවර්ධනය ගැනීමට හා නවීන වාණිජ ව්යුහය, ඉඩ. සමාගමේ සාර්ථක ක්රියාකාරකම් භාණ්ඩ ෙහෝ ෙසේවා විකිණීම මත, නමුත් එහි ම සේවකයන් වැඩ බලපෑම වල සඵලතාවය පිළිබඳ බෙහෙවින් වැඩි කිරීමට පමණක් සෘජුවම රඳා පවතී. ඒ නිසා, කලට වේලාවට පුහුණු සමාගමේ සාර්ථකත්වය අවියෝජනීය කොටසක් පාහේ වේ.

පුහුණුව, වත්මන් අවධියේ දී දෙකම කෙටි කාලීන හා දිගු කාලීන අදාළ ජයග්රහණයක් ඇතුළත් සමාගමේ සංවර්ධන උපාය , ඉලක්ක සමස්තයක් ලෙස. නිසි සංවිධානය පිරිස් පුහුණුව නිපුණතා ඉහළ නැංවීම සඳහා අවශ්ය තොරතුරු සම්ප්රේෂණය සරල ක්රම සීමා නො වේ. තරඟකාරී පරිසරයක් තුල සේවායෝජකයා කෙටිම කාලයක් සේවකයා සමාගම තුළ කටයුතු වත්මන් තත්වය ගැන තරම් දැනුම ලබා ඇති හැකියාව, ඔහු වෙතින් අවශ්ය දේ පිළිබඳව පැහැදිලි අදහසක් බව උනන්දු වන අතර, එය කෙසේ සාක්ෂාත් කර ගැනීම. මේ සියල්ල හැර, පුහුණු සේවක දිරිගැන්වීමේ මට්ටමේ හා සංස්ථා සඳහා ඔවුන් කැපවී උපාධි වැඩි කිරීමට සැලසුම් කර ඇත.

කම්කරුවන් හා ඔවුන්ගේ සමර්ථතාව පුහුණු මට්ටම සඳහා වන අවශ්යතා වැඩි දේශන, වැඩමුළු, චිත්රපට චිත්රපට ප්රදර්ශනය හරහා අධ්යයන කාර්ය මණ්ඩලය සාම්ප්රදායික ක්රම සම්බන්ධයෙන්, තවදුරටත් සහමුලින්ම එහි අරමුණු ඉටුකර ඇත. පුහුණුව නූතන තත්වය තුල ඉතා ඵලදායී ක්රියාකාරී සහභාගිත්වය, ඉගෙනුම් ක්රියාවලිය තුළ සෑම සේවක සහභාගි වන විට, කලින් කලට පැහැදිලිව හා නිවැරදිව එවැනි තත්ත්වයන් තුළ ක්රියාකාරී යාන්ත්රණයක් ඔහුගේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා යම් යම් පීඩාකාරී තත්වයන් තබා තාක්ෂණය මත පදනම් වී ඇත. නූතන අවශ්යතා වෙළෙඳපොළ සබඳතා. පුහුණු මෙම ක්රියාකාරී ක්රම ව්යාපාර හා භූමිකා ක්රීඩා ක්රීඩා, කණ්ඩායම් සාකච්ඡා, ආයතනික පුහුණුව ස්වරූපයෙන් සාමාන්යයෙන් වේ. එවැනි ක්රම ස්තුති, කාර්ය මණ්ඩල පුහුණු හා සංවර්ධන නව දැනුම ලබා ගැනීමට ඇති හුදෙක් න්යායික ක්රියාවලිය පමණක් නොව, අවශ්ය කුසලතා වේගවත් සංවර්ධන විසින්. ක්රම ඉතා වැදගත් වාසියක් නිලධාරීන් ක්රියාකාරී පුහුණු සම්බන්ධ, එය පුහුණු කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ සෑම විටම පැහැදිලි ප්රයෝජනාත්මක ප්රතිචාරය මේ ඇති නිසා ය. සාමාන්යයෙන් න්යායික වාරණ තොරතුරු පසුව ක්රියාවලිය විශේෂඥ (හෝ කණ්ඩායමක) ප්රමුඛ වහාම දැනුම ප්රායෝගික භාවිතය ප්රතිඵලයක් බලන්න හා අවශ්ය නම් සකස් කිරීම්, නැවත පැත්තේ සිට බලා, භූමිකා ක්රීඩාවේ සිදු කරන ලදී. මෑත වසර කිහිපය තුළ දී වැඩි වැඩියෙන් ජනප්රිය ඊනියා ව්යාපාර සඳහා පුහුණු, වෘත්තීය ප්රදේශයේ ප්රාථමික සත්කාර කළමනාකරුවන් සඳහා විශේෂයෙන් අදාළ බවට පත් වේ. මෙම ක්රමය නිසා උපදේශකයෙක් අවශ්ය නම්, නිරීක්ෂකයකු සහ සෑදීම ලෙස වත්මන් විට සංශෝධන, සැබෑ ගනුදෙනුකරුවන් සමඟ වැඩ කරන විට රැකියාවේ කාර්ය පුහුණු කිරීම සහ සංවර්ධනය කිරීමයි. හා උපදේශක භූමිකාව විසින් විශේෂයෙන් පුහුණු කාර්ය මණ්ඩලයේ සාමාජිකයෙක් පුහුණු ආයතනය පමණක් නොව, නමුත් එම සමාගමේ හුදෙක් අද්දැකීම් වැඩි සේවක හැක. ප්රායෝගිකව එය සක්රීය බව පෙන්නුම් ඉගෙනුම් ක්රම නිලධාරීන් සමාගම් නිසැකව ම, ඔවුන්ගේ මූල්ය සමෘද්ධිය ප්රධාන වන, දැනුම හා එහි සේවක කුසලතා අවශ්ය මට්ටම පවත්වා ගැනීමට ඉඩ ලබා දේ.