එය misdemeanor හෝ චරිතය ගති ලක්ෂණයක්: කටයුතු සඳහා ප්රමාද වීම

ප්රමාද ලක්ෂණ අතර, නිවාඩු මත වැඩ හා අය සිටිනවා. ඔවුන් එය ඔවුන්ගේ බව සෑම ඒත්තු, දැණුමක් එම අවස්ථාවේ දී , ගති ලක්ෂණය, එසේ ඔබ එය ගැන ඉවසන්න ද කරන්නම්, ඔවුන් දිගු තමා ඉල්ලා අස්වූ අතර මෙම ගැටලුව ජය ගැනීමට නතර කර ඇත. ආපදා ලෙස අනෙක් අය කටයුතු සඳහා ප්රමාද දක්නට ලැබේ, සහ කල් තියා ම දඬුවම්, මේ සිදු හැකි බව චින්තනය පෙළෙන වරද සමග කනස්සල්ලක් හා හැඟීම් අතර අත්දැකීම්. ජනතාවගේ තෙවන කාණ්ඩයට - හදිසියේ වානේ අ කලින් නොදුටු නමුත්, අග කොහේ හරි බොහෝ විට බව, සඳහන් කළ යුතු ආරම්භ කරන පුරවැසියන් ය.

ඒ නිසා ජනතාවගේ සියලු ප්රවර්ග සඳහා අඩු කිසිම වැඩක් කම්කරු සංග්රහයේ පරක්කු ලෙස සුදුසුකම් විනය වරදක්, එනම් ඔහුගේ පුද්ගලයෙකු අනිසි කාර්ය සාධන ක්රියාකාරී රාජකාරි (1 192 LC RF ව්යවස්ථාවේ කොටසක්). එම අවස්ථාවේ දී ප්රධානියා විසින් තීරණය කම්කරුවා මත ඇතිවන බලපෑම, සිදු කරන ලද වරදක් සංඛ්යාත මත පදනම්ව, එය සිදු වූ තත්වයන් සේවකයා තම රාජකාරි (5 192 LC RF ව්යවස්ථාවේ කොටසක්) සිදු කිරීමට මැනීම, හා සම්බන්ධතාවය. බොහෝ කම්කරු සංවිධාන රාජ්ය තුල දැනට මනෝ වෛද්යවරයෙකු ගත හැකි, මෙය මෙම අවාසිය ඉවත් කිරීම සඳහා මග සොයා ගැනීමට සෑම උදව් කිරීමට ප්රමාද හා කම්කරුවන්ගේ සැබෑ හේතු තේරුම් ගැනීමට උපකාර කළ හැකි වේ.

ප්රමාද දෝශයට හේතු:

1) මනෝ ෆ්රොයිඩ් දී අමතක අදහස්, i.e. මානව ප්රමාදවන ඇති අවශ්ය ක්රියාමාර්ග ක්රියාත්මක කිරීම තල්ලු කිරීමට හැකියාව භාවිතා. පුද්ගලයෙකු, ඔහුගේ ක්රියාවන් චේතනාව ඔහු වෙනුවෙන් ගැඹුරින් පෞද්ගලික සහ සාධාරණ වනු ඇත නම් අරමුණ ඉටු කිරීමට (අමතක) ඉවත් කළ හැකිය. කතෘ දිනය තරුණයාගේ ප්රමාද නඩුව විශ්ලේෂණය කිරීමට යෝජනා කරනවා. වසර ගණනාවක් පුරා, ඔහු එම ක්රියාමාර්ග තමා ඉඩ දුන්නේ නැහැ, සහ හදිසියේ වේලාව මත රැස්වීමට එන්න වැළැක්වීම බව විවිධ අරමුණ හේතු තිබේ. මගේ ප්රියතම දැරිය එය රැස්වීම්වලට අඩු අදායමක් බවට පත් වී ඇති අතර, සමහර විට ඔවුන් වළක්වා පවා කියන්න පුළුවන්. මේ හා සමාන සංසිද්ධිය අග කටයුතු සඳහා අවස්ථා සොයා ගත හැකි වැඩ සතුටු සම්පූර්ණයෙන්ම අවසන් වන විට පුද්ගලයෙකු, ක්රියාකාරකම් මේ ආකාරයේ ඔහුගේ සියලු කාලය කැප කිරීමට වඩා වැඩි උත්සාහ කරන්නේ නැහැ විට, සාමාන්ය බවට පත් වෙයි. ප්රමාද කිරීමට ඇති නායකත්වය සඳහා ප්රකෝප කාරුණික වෙමින් සේවක ඉවත් ඔවුන්ගේ නිත්ය රාජකාරි කටයුතු ඉටු කිරීමට අපොහොසත් වීම සඳහා. මෙම අමනාපවූ රැකියා වඩාත් ආකර්ෂණීය කටයුතු වෙනුවට සිංදුවද වේලාවට?

2) වැඩ කිරීමට හෝ අධ්යයනය කිරීමට ප්රමාද තවත් ආකාරයකින් මෙම කණ්ඩායම තුළ නියාමයන් නොහැකි පුද්ගලයන් තමන් වෙත අවධානය දිනා ගැනීම සඳහා ක්රමයක් විය හැක. පසු කාලයකදීය ශිෂ්ය මත ප්රේක්ෂක පවතින සියලු වර්තමාන අවධානය යොමු, අවධානය මුර දේශනය බාධා. සිය දේශන වාර්තා අධ්යාපන A.S.Belkin වෛද්යවරයකු අග අර්ථවත් anecdote පවසනවා නම් පමණක්, ප්රේක්ෂකයන්ට වෙත ගොස්, ඔහු අධ්යාපනික අර්ථ දෙන්න ඉඩ දුන්නා. එනම් අග ශිෂ්ය ඔහුගේ ව්යවස්ථා මූළික යෝජනාවලිය සඳහා නිදහසට කරුණක් අත්තිකාරම් නො සිතාබැලිය, ඔහු ෙලොප් ලකුණ හා පරිවර්ථනය කියන්න කොහොමද ඒ දේවල් ගැන හිතන්න වෙනවා. ශිෂ්ය කන්ඩායමක් පංතියේ උදව් විය හැකි, එනම්, විනෝදාංශයක් අධ්යාපනික තත්ත්වයන් හොදම විශ්ලේෂණය බවට පත් විය. සෑම ශිෂ්ය ආචාර්යවරුන් සහ මිතුරන් සිට එවැනි අවධානය යොමු දැරිය හැකි වන්නේ කෙසේද? කළ නොහැකි - කාලය එන්න.

3) හෝ සේවයට නිවෙස් වීම කටයුතු සඳහා ප්රමාද වීම අන් අය මත මානසික බලපෑම ප්රබල මාධ්යයක් ලෙස ජනතාව විසින් භාවිතා කළ හැක, නමුත් එය නියම කර ඇති ස්ථානයේ කිරීමට කාලය පැමිණ නැත තැනැත්තා සඳහා මුහුණ සිටින ආදරය කරන අය සමග ප්රධාන වශයෙන් භාවිතා කරයි. මෙම තාක්ෂණය බොහෝ විට දෙමාපියන් ඔබේ දරුවා ගැන කරදර වෙන්න, fantasize කිරීමට, කරදර වෙන්න ඇති, නව යොවුන් වියේ භාවිතා කරයි. දුෂ්කර තත්වයන් තුළ දරුවා අසල නිතරම සිටි යොමු, සුරක්ෂිතතාව, සර්වබලධාරි,: ඒ නිසා ඔවුන් එම දෙමාපියන් පෙර පාසල් වසර තුළ ඔවුන් සමඟ සිටි පිළිබඳ "ආපසු" කරන්න උත්සාහ කරනවා.

වැඩිහිටි කෙනෙක්, කටයුතු සඳහා ප්රමාද මම හිතන්නේ ප්රධාන, දෙමාපියන් චරිතයක් ලෙස, ඒ ගැන බොහෝ විට වැරදි කරදර කරන බව. හිස කනස්සල්ලට පත්ව සිටිති, නමුත් වැඩි - ව්යවසාය විනය, කාර්ය සාධනය සහ ස්ථාවරත්වය.

කටයුතු සඳහා ප්රමාද වීම හුදු අහම්බයක් විය හැකිය. නමුත් ජීවිතයේ ඕනෑම සිදුවීමක් හේතුවක්. එය කටයුතු සඳහා මෙම කාලය පරක්කු සඳහා හේතුව මොකක්ද විශ්ලේෂණය කිරීම අතිශය වැදගත් වන්නේ: කණ්ඩායමක් ගැටුම තුළ වැඩ කිරීමට ඇති අකැමැත්ත නිසා, විඩාව, ලෙඩ රෝග වැළඳීම, තමන් පෙන්වන හෝ තමන් අනිත් අය ගැන කරදර කිරීමට ආශාව. සමහර විට එය වර්ධනය හා වෙනුවට එහි රෝග ලක්ෂණ වඩා රෝගය ඇති වීමට හේතුව සමග ගනුදෙනු කිරීමට ආරම්භ කිරීම සුදුසුය?