ආකෘති පත්ර කළමනාකරණය

කළමනාකරණය - පද්ධතියේ සියලු අංග මනා සම්බන්ධීකරණයක් සහ ෙපළ ඉලක්ක නිශ්චිත ක්රියා පද්ධතියක්, ක්රියාකාරීත්වය පිළිබඳ ඉහළම ප්රතිඵල අත්කර ගැනීමට හැකි තර්කාන්විත කිරීම හා ඵලදායී ලෙස ඕනෑම පියවර ගැනීමට ඉඩ සලසා දෙයි. , කළමනාකරණය ඕනෑම විෂය ලබා දී වැඩසටහන රාමුව තුල කටයුතු හා දැඩි පෙර අර්ථ නීති රීති සහ පද්ධති කියූවේ, සැලසුම් කරන ලද ඉලක්ක ආත්මීය ක්රියාවලියට අරමුණ ගෙන ඒම සඳහා දායක වේ. පාලනය ඉතා භයානක නොමැති කුමක්ද? පළමුව පාලනය ව්යාපාරය විෂයන් ගෙන එන සියලු ඇත්ත අරාජකත්වය (අංගයක්, අවුල්) නැඹුරු.

පරිපාලන කටයුතු - මෙම / කිසිදු ක්රියාමාර්ගයක් සැලසුම් සංවිධානයේ ප්රධාන කුලුනු වේ. එය තෝරාගත් හෝ අරමුණක් කාර්ය අනුව අර්ථ දක්වා ඇත, සහ වෘත්තිකයන් විශ්වාස කිරීමට නැඹුරු අනුව, ඒ තෝරාගත් ක්රියාකාරකම් වර්ගය හෝ කළමනාකරණය යම් විෂය අවධානය යොමු කරන්න. පාලනය වර්ග පහත පරිදි සම්මතයක් ස්ථානගත: ව්යුහාත්මක හෝ structureless.

ව්යුහාත්මක පාලනය සමහර විධාන හරහා වස්තූන් ඇසුරින් සෘජුවම සිදු කෙරේ. ඒ, ප්රධාන පාලන ඒකකය කාර්ය ප්රවාහ කඩිනම් කිරීම සඳහා, මෙන්ම අපේක්ෂිත කාර්ය සාධන පාලනය කිරීමට, ක්රියාකාරකම් තුල දී, පුද්ගලයා සෘජුවම කළමනාකරණ ක්රියාවන් අවබෝධ, වැඩ විෂයන් ගැලපීමෙන් සහ ඉලක්කය අනුව නිවැරදි දිශාව ඔවුන්ගේ ව්යාපාරය පාලනය වේ. පාලනය මේ ආකාරයේ, හොඳින් අර්ථ ක්රියා හෝ කාර්යයන් ඉටු කිරීමට ඒකාබද්ධ විෂයන් විශාල සංඛ්යාවක් හෝ ආණ්ඩුව හෝ සංවිධානාත්මක ක්රියාකාරකම් බොහෝ විට සමාජයේ භාවිතා කරනු ලැබේ.

Structureless පාලනය ව්යුහගත ලෙස ඵලදායී නොවන අතර, බොහෝ විට පාලනය කරගත නොහැකි පවා නොදැනුවත් සිදුවන නමුත්, ශාක එක් අංගයක් වන යම් යටත් වේ. එය සම්බන්ධයෙන් විවෘත විධානය භාවිතා ඇතුළත් නොවේ පාලනය වස්තුව. ඒ වෙනුවට, එය අවශ්ය නිර්මාණය තොරතුරු ක්ෂේත්ර හෝ වස්තුව නොදැනුවත් තීරණ සහ (අපේක්ෂිත සැකසුම් මත පදනම්ව) තත්වයන් අවශ්ය ක්රියාවන් වන සෘජු බලපෑමක් සම්බන්ධයෙන් තත්වයන්. මේ අවස්ථාවේ දී, එම වස්තුව, ඔහුගේ ක්රියාවන් කිසිදු පාලන යම් පුද්ගලයෙක් හෝ තත්වයන් යන්න බව දැනුවත් විය නොහැකි විය හැක.

පාලනය වර්ග:

- යාන්ත්රික හෝ තාක්ෂණික, බව, යන්ත්ර, තාක්ෂණික ක්රියාවලි ය;

- ජීව විද්යාත්මක - ජීවීන් ඉතාමත් වැදගත් ක්රියාකාරකම් ක්රියාවන්;

- සමාජ - ජනතාව හා සංවිධාන ඇතුළු රාජ්ය ක්රියාවලි, කළමනාකරණය වේ.

පාලනය, සියලුම වර්ගයේ ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ නිවැරදි ගැලපුම් හා දීර්ඝ කාලයක් සඳහා විෂයයන් සමඟ බැඳී ඇති ඉලක්ක සහ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම මූලික වශයෙන් ඉලක්ක කර තිබේ. ඔවුන් වර්ග හා පත්වීම්, නිශ්චිත විශේෂාංග, මෙන්ම වාර ගණන හා තීව්රතාව, කර්තව්ය හා විවිධ අරමුණු වෙනස් වේ. අවට තත්වයන් විසින් නිර්මාණය කරන බව, වෘත්තියමය වශයෙන් සහ අධ්යක්ෂණය ස්වභාවික විය හැක, විෂයයන් පිළිබඳ එතරම් රඳා නැත.

පොදුවේ ගත් කල, එය පාලනය තොරව ලෝකයේ කිසිම දෙයක් නොපවතියි හැකි බව සඳහන් කළ යුතු ය. අවුල් - මේ සමාජයේ හා ලෝකය පරිණාමයට උපකාර වන දෙයක් නොවේ. කළමනාකරණය - ජීවිතයේ පදනම. එය සෑම විටම සහ සෑම තැනකම දක්නට ලැබේ. අප කතා කරන්නේ නැහැ දේ ගැන තවමත් එය දැකීමට නොහැක හෝ දැනෙනවා,. වැඩිම ප්රතිඵල නායකත්වය, වැරදි පිළිබඳ නිසි කළමනාකරණය - අසාර්ථක. කළමනාකරණය - කලින් නිර්මාණය කළ යුතු බව ක්රියා පරම පැහැදිලි සහ නිශ්චිත අනුක්රමය.