"අයිපෑඩ් විශාල, දක්වා අපට bullfinches කැඳවීමට, ඉක්මනින් පියාසර": පාසැල් ලමුන්ගේ සමග ප්රජානන කටයුතු තාක්ෂණය සංවිධානය

අධ්යාපන තාක්ෂණ - දරුවන් සඳහා අවශ්ය දැනුම සම්ප්රේෂණය කිරීමට යම් ඇල්ගොරිතම සමහර විධිමත් පියවර ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා සැලැස්මක්, කුසලතා සංවර්ධනය. පෙර පාසල් දරුවන් සමඟ අධ්යයනය, දෙකම ජීවත් වන සහ wintering විශාල අයිපෑඩ්, ඔබ කුරුල්ලන්, අනෙකුත් විශේෂ අධ්යයනය සඳහා භාවිතා කළ හැකි පොදු රටාවක් අනුගමනය කළ හැක.

පිරිසක් වර්ධනය වෙමින් මධ්යම පියවර අයි සුෙපෝෂණ

උපදේශක වරයකු අත්තිකාරම් දරුවන් කරන හරහා හෙළි කළෙමි ගැන ඔවුන්ගේ දැනුම වැඩි දියුණු කළ හැකි උපමා, පොත් පත්, ශබ්ද පටිගත කිරීම්, සූදානම්. සිත්තම් සහ වර්ණ මුල්ලක සිතුවම් කුරුල්ලන් හා වර්ණය gouache තීන්ත සහ, කහ, කොළ සහ කළු වර්ණ සඳහා ආදර්ශය ගෙනහැර ඇත. සම්ප්රදායිකව නොවැම්බර් 12 වන දින සමරනු ලබන දිනය Sinitsyn, - ස්වභාවය මුල්ලක ජාතික නිවාඩු දිනයක් තනතුරු දිනය සමග දින දර්ශනය එල්ලා. දරුවන් උපදේශකයා තම අමතර කාලය තුළ, කුරුල්ලන් විද්යුත් මාධ්ය පින්තූර මත බැලීම හෙළි කළෙමි විවිධ වර්ගයේ (, මහත් වූ, crested, chickadee, නිල් අයිපෑඩ්) අතර වෙනස හඳුනා, ඉගෙන ගැනීමට, වර්ණ විසින් ඔවුන්ව හඳුනාගත හැක.

පියවර II. ජීවන වස්තුව නිරීක්ෂණය

අයිපෑඩ් මානව වාසස්ථානය ඇගේ පැමිණීම තුළ ඇය නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා ලබා ගත හැකි වන අතර, එය සීතල ලැබෙන විට එය, නොවැම්බර් මාසයේ දී වන අතර, වනාන්තර සහ උද්යාන සඳහා ආහාර ප්රමාණවත් නොවන අතර, මහා අයිපෑඩ් නාගරික ප්රදේශයේ කටය. නිරීක්ෂණ ගස් හා සමීප වේ නම්, කවුළුවක් හරහා සිදු කළ හැක කුරුළු ෙපෝෂක. නිරීක්ෂණ කුරුල්ලන් මාර්තු මැද වන තීරයේ කූඩු ලබා ගැනීමට ආරම්භ වන තෙක්, ශීත පුරා සිදු කළ හැක. මෙම පා ගමනට මත නිරීක්ෂණ සවන් සමග සහයෝගීව හෙළි කළෙමි පහලට රූරා යන පැවැත්වේ, අව්ව දින, "නිවේදනය කරයි ම" වන තුන් වරක් දක්වා නැවත නැවත ඇති බව 2-3 ඕවා ගන්න් සල්ලි ලක්ෂණයක් ශබ්ද සඳහා ප්රමාණවත් තරම් හයියෙන්. දරුවන් සඳහා අවධානය යොමු කළ යුතු මහා අයිපෑඩ්, කුරුල්ලන්, එකිනෙකා ආරක්ෂා එහිදී වරයෙකුගේ තැන අනුව ඇසුරුම් වල ජීවත් වන බව.

පියවර III. පාඩම්

දරුවන් විවිධ අධ්යාපනික ප්රදේශවල අධ්යයනය යටතේ වස්තුව ගැන දැනුම ලබා ගැනීමට මෙම විට නවීන පෙර පාසල් දරුවන්ගේ අවශ්යතා අනුව, පංති හා අධ්යාපන කටයුතු පවත්වා නැත. නමුත් දරුවන් පැරණි, තව තවත් දැනුම පාසැල් ලමුන්ගේ ස්වරූපයෙන් පාසල් පාඩම හැඩය, එනම්, තරග, පන්ති. ප්රජානන වසම "කලාත්මක නිර්මාණශීලීත්වය" භාවිතා කරමින්, දරුවන්, තීන්ත ආලේප කුරුල්ලෙක් සිතිවිලි, ශීත තේමාව නිර්මාණාත්මක අයදුම් නිර්මාණය කළ හැකිය. කලාව ගුරු කාලය තුළ තවදුරටත් විවිධ සංඥා දැනුම් දිය හැකි ය: එනම් හෙළි කළෙමි පැමිණීම ශීත ඍතුවේ ආරම්භයේ සනිටුහන් bullfinches පැමිණීම පෙර නිමිති පහල කරන අතර, ද වාර්තා හෙළි කළෙමි පහලට රූරා යන ඇතුලත් විය හැක. අධ්යාපන ප්රදේශයේ "වැඩ" ෙපෝෂක නිෂ්පාදනය සඳහා භාවිතා කළ හැකි බව කඩදාසි එළියට ශිල්ප නිර්මාණය කිරීමට දරුවන්ගේ අධ්යාපනය, කාඩ්ෙබෝඩ්, පාලනය කිරීමට නියෝග පනවනු ලැබේ. බොහෝ ශීත chickadee එය විශාල වශයෙන් ගිම්හානයේදී විනාශ කරන, කෘමීන් නොමැති තතු තුල, බීජ, කාලා, ධාන්ය වර්ග, unsalted බේකන් පෙති අනුභව කරන දරුවන් අනුව අතින් සාදන ලද නිෂ්පාදනය සමග එකවර අධ්යාපනඥයා. අධ්යාපන ප්රදේශය "සන්නිවේදන" දරුවන් ජනප්රවාද සමඟ ඥානයක් උපකල්පනය, මිනිසුන් පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට භාර දී ඇත, මෙන්ම කුරුල්ලන් ගැන තොරතුරු කතා කියවීමෙන්.

පියවර IV. ගනිමින් දැනුම

ක්රීඩා හා සංගීත පාඩම් දරුවන් එළිමහන් ක්රීඩා හා රංග තොරණ හෙළි කළෙමි සෙල්ලම් ඔවුන් ගැන ගීත ගායනා කරනවා. දෙමාපියන් මිදුලේ හා බැල්කනියේ මත, උද්යාන සහ වනයේ කුරුල්ලන්ගේ ජීවිත නිරීක්ෂණය කිරීමට සමග. විශාල අයිපෑඩ් දරුවන් සුරංගනා කතා විසින් ගොතන චරිතය, උදෑසන හෝ විනෝදය සංවිධානය අක්ෂර විය හැක. ශීත පුරා දරුවන් නිතර නිතර, ෙපෝෂක පරීක්ෂා පක්ෂීන් සඳහා ආහාර සැපයුම් අලුත්.

වස්තුව ඔහුගේ උපන් ප්රදේශය ස්වභාවය නිරීක්ෂණය කළ නොහැකි නම් දෙවන අදියර තාක්ෂණය යෝජනා ක්රමය යටතේ තවත් පක්ෂීන් හෝ සතුන් කියවීම දී, සතුන්ගේ ජීවිත මත සිනමා පටයක් නරඹද්දී මඟින් ප්රතිස්ථාපනය කළ හැක.