පිහිටුවීම, භාෂා
NGN වගන්ති වර්ග
රුසියානු භාෂාවෙන් වර්ග paranasal කොටස්වල අතර ඍජු ඉල්ලීම් සබඳතා මත පදනම්ව, කැපී සංකීර්ණ දඬුවම. එහෙත්, පළමු, ඔබ එකම ඉතා බව තේරුම් ගත යුතුය සංකීර්ණ දඬුවම (හෝ CPR), සහ එය slozhnosochinennogo (MTP) සිය සොහොයුරා වෙතින් වෙනස් වන ආකාරය.
ඔවුන්ගේ ප්රධාන වෙනස වන්නේ , සන්නිවේදන ස්වරූපයෙන් මෙම කොටස් අතර ඇති සම්බන්ධතාවය නිර්වචනය සංකීර්ණ වාක්ය වර්ග. යටත් සමග - ජ්යෙෂ්ඨ පොලිස් නම්, අපි coordinative බැඳුම්කර (ඔබ එකම මාතෘකා පදනම මත, අනුමාන විය ලෙස), එම CPR සමඟ කටයුතු කර ඇත.
Coordinative බැඳුම්කර මුලින් කොටස්, එනම්, අතර "සමානත්වයේ" බලාපොරොත්තු, එක් එක් පුද්ගලයා predicative ඒකකය (සරල වාක්යය අර්ථය අහිමි තොරව සංකීර්ණ කොටසක් ලෙස), ෙවන් ෙවන් වශෙයන් භාවිතා කළ හැකිය: ටෙන්ඩර් මැයි හිරු උණුසුම් ලෙස හා පැහැදිලි දිදුලන අතර, එක් එක් ශාඛා ඔහුට ඔහුගේ තවමත් තරුණ කොළ දිව කරන ලදී.
එය NGN දී දඬුවම කොටසක් සම්බන්ධතාවය ඒ වගේ සිටින බව අනුමාන කිරීමට පහසු වේ. එය ප්රධාන යෝජනාව යටත් "කළමනාකරණය". මෙම තත්වය ඇති කරන ආකාරය මත පදනම්ව, ආගන්තුක පහත දැක්වෙන ආකාරයේ කළමනාකරණය වේ:
ආගන්තුක වර්ග | අර්ථය | ප්රශ්න | සංගමය කතාව | ආදර්ශ දීමනා | |
attributive | ප්රධාන වගන්තිය තුල නාම පදයක් වෙද්දී නිර්වචනය | කුමක්ද? | කවුද, කුමක්ද, කොහේද, කොහේද, කොහේද, කරන, කොහොමද | මම උපත ලැබුවේ පෙර ලියන ලද්දේ කුමන ලිපියක් (කුමක් ද?), රථයක්ද. | |
izjasnitelnyh | ක්රියා පද වෙත යොමු වන්න | නඩුව ප්රශ්න | එසේ මත, කැමති කැමති දේ ය. | මට තවමත් තේරුම් කරන්නේ නැත (කුමක් ද?), මේ වගේ දෙයක් වුණේ කොහොමද. | |
adverbial | ආසන | පියවර ස්ථානය සටහන් කරන්න | කොහෙද? කොහෙද? කොහෙද? | කොහෙද, කොහේද, කොහේද | මල් වසරේ සෑම අවහිර කොහෙද ඔහු එහි ගිය බව (කොහෙද?). |
කාලය | මෙම කාල සීමාව බවයි | කවදාද? කොපමණ කාලයක්? කවදා ඉදන්ද? වේලාව වන තුරු? | එතැන් සිට විට වරක්, සහ නැති නිසා. | මා පසුව දැන (විට?) එය ප්රමාද වූ විට. | |
කොන්දේසි | දේ කොන්දේසි යටතේ ද? | නම්, නම් ... එවිට | ඔබට කාලය ඇති නම් මම, (කුමන කොන්දේසි යටතේ ද?) ඔබ ප්රශ්නය විසඳා ගැනීමට උදව් වනු ඇත. | ||
හේතු | ක්රියාකාරී හේතුව නියම | හේතුව කුමක්ද?? ඇයි? | නිසා, ඒ නිසා, ද යත්, | මම ඒ සඳහා සූදානම් නැති නිසා පීටර්, මේ (ඇයි?) ප්රශ්නයට පිළිතුරු නොහැකි විය. | |
ඉලක්ක | එය සඳහා පියවර සිදු අරමුණ බවයි | කුමක් සඳහා ද? ඇයි? , කුමක් සඳහා? | බව | පුද්ගලිකව තහවුරු කිරීම සඳහා, ඔහු පෞද්ගලිකව අධ්යක්ෂ (ඇයි?) ගියා. | |
පරීක්ෂණයක් | අප පියවරක් ප්රතිඵලයක් පෙන්වන්න | බව ප්රකාරව? | එසේ | ඇස ඉරා නැති බව නිසා ඇය, ඒ නිසා සලාද බලා සිටියා. | |
පියවර මාදිලිය | කෙසේද? කෙසේද? | කෙසේවෙතත්, නමුත් ලෙස නම් කළ ලෙස, | පිරිමි ළමයින්, ඒ නිසා රංගන හේරත්ගේ පන්දුවක් (කෙසේද?) ඔවුන් බඩගින්නේ බල්ලන් රැල හඹා වගේ. | ||
පියවරක් සහ උපාධි | කොතරම් දුරට ද? කොතරම් දුරට ද? කොතරම් දුරට ද? | ඈත බව පරිදි, | ඒ සියල්ල (කොතරම් දුරට ද?) එසේ වේගයෙන් සිදු කිසිවෙක් හා ආපසු අයකර ගැනීමට ඉඩක් තිබුණේ නෑ ඒ. | ||
සංසන්දනය | කරන මෙන්? මොන වගේ දෙයක්ද? මෙම කවුද? මොකක්ද මේ? | කෙසේවෙතත්, වඩා නම් | මේ මිනිහා සනම් වඩා ගොඩක් දක්ෂ වීමට සිදු වූයේ (ඕනෑම කෙනෙකුට වඩා?). | ||
සහන | එසේ වුවත්? | නමුත් පවා නැත, ඉඩ ... ලෙස, නමුත්, තිබියදීත්, | එය වැරදි ශබ්ද කරමු, නමුත් මම එය විශ්වාස කරනවා (එසේ වුවද?). | ||
ආගන්තුක වර්ග වඩාත් නිවැරදිව තීරණය කිරීම සඳහා, අප පමණක් (යටත්) යෑපෙන (එය හෝ වචන) ප්රධාන වගන්ති ප්රශ්නයක් ඇසීමට නිවැරදි අවශ්යයි.
Similar articles
Trending Now