MAMI මොස්කව් රාජ්ය තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාලය (MAMI): ශිෂ්ය සමාලෝචන

මෙරට විශාලතම තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාල - MAMI - මොස්කව් පොලිටෙක්නික් ඉංජිනේරු විශ්ව විද්යාලය ඇතුළු දෙකක් නාගරික විශ්ව විද්යාල, ඇතුලත්. මීට පෙර වසර උපාධිධාරීන් මුළුමනින්ම 'උගත් ශාස්ත්රාලයය "නිම වන තේරෙන්නේ නැහැ විමසුමට ලක් කරයි. කෙසේ වෙතත්, අද සිසුන් ඒකාබද්ධ විශ්වවිද්යාල අහිමි නොවන බව විශ්වාස කරනවා. පළමු වැන්න නම්, මොස්කව් පොලිටෙක්නික් මොස්කව් රාජ්ය තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාලය MAMI හොඳම සම්ප්රදායයන් ඉතා හොඳ අනුප්රාප්තිකයා වූ නිසා, සමාලෝචන නව පාසල් විද්යාත්මක හා අධ්යාපන කටයුතු අඛණ්ඩව වර්ධනය, දෙක ඉතා හොඳින් එකිනෙකා හා සමානව මහිමාන්විත මොස්කව් විශ්ව විද්යාල අසංතුලිත සමන්විත කරුණාවෙන්. වැඩි වැඩියෙන් එසේ ඔවුන් එක් එක් දෘඪ මාර්ගය බොහෝ ප්රතිසංවිධානය සහ ආනන්ද සම්මත කර ඇති නිසා.

මාර්ගය

සෑම විටම වැදගත් පලමු පියවර, එය මුළු දිග, දිගු ගමනක් සඳහා මඟ පෙන්වීම තෝරා ගන්නා ඔහු වූ නිසා. MAMI මොස්කව් රාජ්ය තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාලය (MAMI) විචාර දැනටමත් 1864 ඔහු මොස්කව් දුප්පතුන් සඳහා කුඩා යාත්රා පාසල් විවෘත කරන විට ඔවුන්ගේ ළදරු වියේ දී පටන් ගත්තා. හා පාසලේ වෙබ් අඩවියේ කෙටි කාලයක් දැනටමත් Komissarovskoe තාක්ෂණික පාසල් අලංකාර පසු දිශාව නිවැරදිව තෝරා ගන්නා ලදි සිට - සාර් රුසියාවේ බව සමාන ප්රධාන තාක්ෂණික ද්විතීයික පාසල් සිට, සමහර විට, වූයේ නැත.

බොහෝ විට එයට, සහ ජාතික වෘත්තීය අධ්යාපනය ගොඩනැගීමට ආරම්භ බව අප විශ්වාස කරනවා. KTU අත්දැකීම් ලබාගන්නා සම්පූර්ණ, සහ එහි සම්ප්රදායන් බොහෝ දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ හා විප්ලවයට පසුව දිගින් දිගටම. එහි පදනම පහත සාකච්ඡා කරනු ලබන වෙනත් අධ්යාපන ආයතන, සංවිධානය කරන ලදී, නමුත් මඟ පෙන්වීම පවත්වාගෙන සහ MAMI සංවිධානය කරන අවස්ථාවේ දී. විචාර මෙම බිත්ති විශේෂඥයින් විටම විශාල බැවින් වෘත්තිකයන්, අධ්යාපන ගුණාත්මකභාවය සඳහා අතීතකාමය හා කෘතඥතාවය පිරී ඇත මේ විශ්ව විද්යාල වලින් උපාධි.

KTU

යන්ත්රය-ගොඩනැගිලි කර්මාන්තයේ රුසියාවේ පවතී කළේ නැත, සහ වෘත්තීය පාසල් දුප්පත් දරුවන් හා අනාථ දරුවන් යාත්රා ෙපොත් බඳින, shoemaking හා Tailoring ඉගැන්වූ සේක. අතර Meyen ක්රිස්තියානි පාසල් ආරම්භ, සහ අරමුදල් මෙම දුම්රිය අධිපති වෙන් - පීටර් Gubonin. 1866, ඒ විශිෂ්ට සිහිනය කිසිවෙකු තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාලයේ MAMI මත පදනම් ලීසින් නිර්මාණය දැක්කේ නෑ විට දී, පාසල් ගැන විචාර ඉතා ධනාත්මක වී ඇත.

එසේ නැත්නම් ඇය 1866 දී තම ජීවිතය පිළිබඳ උත්සාහය ඇලෙක්සැන්ඩ්රා දෙවන ස්පාස් කරන ජාතික වීරයෙක් Komissarov, නම උචිත වන්නේ නැහැ. සිට පාසල් Komissarovskoy බවට පත් විය. හා 1869 දී දකුණු තුළ පාසල් ගොඩනැගිල්ල සඳහා එම Gubonin ඉදි මොස්කව් මධ්යස්ථානය සහ නව අත්කම් පාසල් යාබද වන ඇලෙක්සැන්ඩර් Nevsky, ලස්සන සභාව - මෙම annunciation පැත්තේ පාරේ -. ඉතා ඉක්මණින් Komissarovskaya පාසල් සංවර්ධනය. පිරිමි ළමුන් වන විටත් සම්පූර්ණයෙන්ම ලබා වසර තුනක් සඳහා මෙතන අධ්යයනය, සහ දැව හා ලෝහ සැකසුම් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනුවට shoemaking හා අවුරුදු තුනක් හෝ හතරක් සඳහා පුහුණු ඇඳුම් මැසීම. 1870 දී පාසල් පාසල් බවට පත් විය.

IKTU

දැන් මෙතන අපි වසර පහ සඳහා පුහුණු, හා 1886 දී පළමු කොටස් හත ඇත. 1892 වන විට, නව නිවාස සහ කාලය නවතම මාදිලි සඳහා උපකරණ විවිධ. 1902 දී, පාසල් දැනටමත් එය වෙනම ගොඩනැගිලි විසි, එහි ම විදුලි බලාගාරය, විදුලි ලාම්පු හිමි කරගත්තෝ ය. වැඩමුළු පිත්තල කම්හල් හා යකඩ කම්හල්, මෙන්ම විශාල දැවවල කඩයක් තියෙනවා වූහ.

කාලය සිට මෙම පැරණි ගොඩනැගිලි ගැන ලියා කාලය සිසුන් MAMI විචාර, වරක් අධිරාජ්ය මාතෘකාව (IKTU) 1916 දී පිදුම් ලද CTS සමාගම, එහි සිටි තැනට. ඔවුන් තම විශ්ව විද්යාල හා එහි ඉතිහාසය ආදරෙයි. සිසුන් සිය තාක්ෂණික උපකරණ, විෂය මාලාව, ඉගැන්වීම් ක්රම සහ පාසැල් අධ්යාපනය සකස් කිරීමේ දී බව ලිවීමට සැබෑ මට්ටමට වඩා පැහැදිලිව වැඩි ය. මේ සියල්ල වැඩි විශ්ව විද්යාල වැනි, සහ එය ඉහත සඳහන් කළ සුළු පටු නොවේ මත වූ අතර, විශ්ව විද්යාල හා නැගී නැහැ. මෙහි පමණක් බව විශ්ව විද්යාල සඳහා විවිධ පාසල් වාට්ටුවල ප්රායෝගික කුසලතා ලැබී.

Lomonosov විද්යාලය

රටේ IKTU වෘත්තීය බලය අසාමාන්ය ලෙස ඉහල වී ඇත. මෙන්න අපි බොහෝ ප්රමුඛ කර්මාන්ත හා අනාගත විද්යාඥයන් පුහුණු කළා. වී එම් Kovan - දේශීය ඉංජිනේරු කුළුණු එක් මෙම ආයතනය උපාධිය ලබා ගත්තේය. එම්.ඒ. Saverin - ප්රමුඛ අධ්යාපනඥයෙකු හා විද්යාඥ, මහාචාර්ය Bauman ඔවුන්. Bauman ද පළමු දැනුම මෙම පාසලේ ලැබීය. සෝවියට් කාලයේ මහාචාර්යවරුන් විප්ලවයට පෙර එහි කාලයක් සේවය කළ IKTU ගුරුවරුන් බවට පත් විය.

මීට පෙර සේවය කළ MAMI මහාචාර්ය (ආයතනය), බොහෝ සහය මහාචාර්යවරුන් හා ආචාර්ය ලැබුණු විශිෂ්ට සේවය ගැන විචාර, - සෝවියට් සංගමය VS Kulebakin සහ VA Aleksandrov-Roslavlov, ඩී කේ Karelskih, IV වන බිම්මල් මෙම ආචාර්යවරයෙකු IKTU දී. වහාම විප්ලවයට පසුව, මෙම අධ්යාපන ආයතනය වෙනස් නම් කරන ලදී: වර්ෂ 1919 දී එය පළමු මොස්කව් යාන්ත්ර විද්යාව සහ විද්යුත් ඉංජිනේරු විද්යාලයෙන් නම් කරන ලදී. විශ්ව විද්යාලය (ජනතා - Lomonosov විද්යාලය).

PMEI

එම අවස්ථාවේ දී නව කාර්යාල විවෘත, දැන් පහක් ඇත: රථ වාහන, parotehnicheskoe, අභ්යන්තර දහන එන්ජින්, ලෝහ, සැකසීම, විදුලි. එම විද්යාලයේ ම Presidium විය, පසුව මෝටර් සහ ට්රැක්ටර් දෙපාර්තමේන්තුව, මෙන්ම දෙපාර්තමේන්තුවේ අත්පොත ප්රධානත්වයෙන් IV වන බිම්මල් මහතාගේ ප්රධානත්වයෙන්. පාසල් මොස්කව් රථ ආයතනය ඉල්ලා ඇත විට එහෙත් එය, ඊට බොහෝ කලකට පසුව ය. සමාලෝචන MAMI (මොස්කව්) වූ අතර ගුරුවරුන් වෙත ස්තුතිය උපරිමය කොටසක් සඳහා වේ. අයිවන් බිම්මල් ප්රශ්න නොකරන බලය හා සිසුන් කෙතරම් ආදරය භුක්ති වින්දා.

කෙසේ වෙතත්, හිටපු IKTU හැකියාව දුර විද්යාල වැඩසටහන් පවා තරුණ සෝවියට් කර්මාන්තය සඳහා සුදුසුකම් ලත් නිලධාරීන් වැඩි සූදානම් සීමාව ඉක්මවා ඇත. දැනටමත් 1920 දී විද්යාලයේ පාහේ යාන්ත්රික-විදුලි Lomonosov ආයතනය බවට පත් වී තිබේ ඒ නිසාය. අතර ප්රායෝගික ආයතනය දැනුම විශේෂිත ක්ෂේත්ර මත, වෘත්තිකයන්, විශේෂිත දුම්රිය. ඔහු අධ්යයන තුන් අවුරුදු පාඨමාලාව ආරම්භ කර, එය කොටස් දෙකකට වෙන්කර ඇත. - දෙවන, නමුත් සෑම විටම ඔවුන්ගේ තෝරා විශේෂත්වය ඉංජිනේරුවන්, තාක්ෂණ නිලධාරීන් ද, එසේ මත, සහ තවත් වසර එක හමාර තුල: මාස දහ පසුව, සිසුන් සුදුසුකම් විශේෂණය කරන සාන්ද්රණය, අවසන් සහතිකයක් ද ලබා. වැඩසටහන් පරිමාව මත එය තවමත් ඈත ඉංජිනේරු විශ්ව විද්යාලයේ විය.

MAMI

පසුව ඉගැන්වීමේ ගුණාත්මක මත ප්රතිචාර, කෙසේ වෙතත්, හා විශිෂ්ඨ වූ, වෙනත් ආකාරයකින් ප්රායෝගික ආයතනය 1922 දී ගැනීමට නොහැකි විය හැකිය උසස් තාක්ෂණ අධ්යාපන ආයතන බවට පත් වේ. කෙසේ වෙතත්, අපට ආයතනයේ සියලු එහි සුපුරුදු නම වරක් නොවේ ය. මුලින්ම එය මොස්කව් යාන්ත්ර විද්යාව සහ ආයතන පාලකවරයා අයි වී Gribovym සමග විදුලි ඉංජිනේරු ආයතනය විය. 1924 දී, ඔහු මොස්කව් යාන්ත්රික ආයතනය බවට පත් විය. (1925 දී ඔහු හතළිස් පස් දෙනෙකු ප්රමාණය පලමු සැබෑ යාන්ත්රික ඉංජිනේරුවන් නිදහස්).

1930 දී, මොස්කව් මෝටර් රථ හා ට්රැක්ටර් ආයතනය ලෙස නම් කරන ලදී. එය 1932 දී එහි වර්තමාන නම ලැබුණේ පමණක් - Lomonosov පසුව නම් කර ඇති අතර, මොස්කව් රථ ආයතනය. කෙසේ වෙතත්, මෙම පරිවර්තනය සම්පූර්ණ කර නැහැ. ඉදිරියට පවා (නමුත් බොහෝ කාලයක් නොවන සඳහා), මෙම කීර්තිමත් ආයතනයක්, එනම්, පවතින නවතා දමන විට කාලයක්. මුළු ආයතනයක් පීඨයේ ප්රමාණයට සම්පීඩිත වී ඇති බැවින් එය තවමත් සම්පූර්ණයෙන්ම මිය ගිය නමුත්, අපට කිව හැකි - කෝමා. එහෙත් වාසනාවකට මෙන්, ආණ්ඩුව ඉක්මනින් මේ කරදර කාරී දෝෂය මග.

පරිවර්තනයන්

ඊළඟට, වසර ගණනාවක් තිස්සේ සන්ධර්භයේ පසු MAMI කැපවීම රටේ උසස් අධ්යාපන ආයතන නොමැති සරල මෙහෙයුම ප්රධාන ශාඛා බිහි කළාය සියළුම ආයතන හා වාහන නිෂ්පාදන කර්මාන්තය වඩාත් ඉහළ කුසලතා සපිරි ශ්රම බලකාය සඳහා සූදානම්. එවිට නව කාල අතර, පහත දැක්වෙන පරිවර්තනයන් කාලයක් විය. 1992 දී, ඇකඩමි MAMI මෝටර් රථ සහ ට්රැක්ටර් ඉංජිනේරු බවට පත් විය. නව තත්වය වැඩි කල් ගියේ නැහැ. මේ වන විටත් 1997 දී, ඔහු MSTU MAMI දී ඇකඩමි නැවත නම් කිරීමට අධ්යාපන අමාත්යාංශය සඳහා ඇතුළත් විය. තවද, විශ්ව විද්යාල දෙකක් ඒකාබද්ධ 2011 දී සිදු වූ, ඒ කියන්නේ, MSTU MAMI නව ඒකකය පාරිසරික ඉංජිනේරු මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලයේ ස්වරූපයෙන් විය.

MSUEE - ද එහි ම සම්ප්රදායන් සමග තරමක් පැරණි ආයතනය වේ. එය MHTI පීඨයේ (රසායනික තාක්ෂණ ඔවුන් මොස්කව් ආයතනය. මෙන්ඩලියෙව්) 1931 දී ආරම්භ කරන ලදී, සහ සෘජුව අපි වචනාර්ථයෙන් රසායනික ඉංජිනේරු ඉංජිනේරු මොස්කව් ආයතනය යන නාමය යටතේ පල දැරීමක් බව මට කියන්න පුළුවන්. පැරණිතම සහ රටේ, ගරු සම්මානයට පාත්ර වූ විශ්ව විද්යාල එක්, විද්යාත්මක හා ඉංජිනේරු නිලධාරීන් පුහුණු කිරීම සඳහා වන ප්රධාන පෙළේ අධ්යාපන ආයතනයක් විය. මෙන්න, ද, බොහෝ අපූරු ගුරුවරුන් සිටියහ. නොබෙල් සම්මාන ලාභියා බ්රිතාන්ය රාජකීය සංගමයේ සාමාජිකත්වය - II වන Artobolevsky, උදාහරණයක් ලෙස, විද්යා, සෝවියට් සංගමය ඇකඩමි ඇති අතර, එය පුළුල් වශයෙන් ඔහුගේ වැඩ කටයුතු මෙන්ම හොඳින් දන්නා සහ ජනප්රිය ආදරණීය පී එල් Kapitsa සඳහා ප්රසිද්ධ කර ඇත. ඒත් දැන් අපි MSUEE ගැන හා MAMI ගැන කතා නැත. විශ්ව විද්යාල විශාල වශයෙන් එක්රැස් කරගන්න විමසුමට ලක් කරයි. ශිෂ්ය සංසද කියවීමට විශේෂයෙන් රසවත්.

"Automechanika" විහිළුවක්

MSUEE විශ්ව, ඇත්ත වශයෙන්, තමන්ගේ ම ආඩම්බර ඇති අතර, විශ්ව විද්යාල තුළ එදිරිවාදිකම් සමාන පළමු ටිකක් ඇවිත් ඒකාබද්ධ සමානාත්මතාවය ඇති විය. ඒ නිසා, සාකච්ඡා සංසද දේශීය මෝටර් රථ කර්මාන්තය වැනි සංවේදී විෂයයන්, සමහර විට පුද්ගලයා පමණක් නොව, ප්රමාණවත් පුහුණු ආයතනය චෝදනා එල්ල කිරීම, පමණක් නොව සම්මත.

ඇති "යාන්ත්ර විද්යාව" බොහෝ විට "ඩයපර්" යන වචනය පියාසර පැත්තේ දී රසායනික ඉංජිනේරු විද්යාව අනුගාමිකයෝ විසින් (- ඩයපර් "Mami Poko" ජපන් සමාගමක් නිෂ්පාදන කුඞා ළමුන්ගේ ගමනාන්තය Mamy Poko නිෂ්පාදනය කරන Unicharm, එහි වේ). emoticons සහිත තැනක් සමාලෝචන, ණය "යාන්ත්ර විද්යාව" රැඳී සිටින්නේ නැහැ බවයි.

ප්රශ්න මත

නමුත් - පසෙකට විහිළුවක්. සාකච්ඡා ඇත්තටම බොහෝ රසවත් හා වඩාත් සංවේදී විෂයයන් ය. අපගේ මෝටර් රථ කර්මාන්තයේ රෝග සිදුවූ තරුණ ඉංජිනේරුවරුන්, නිර්මාණකරුවන් සහ ඉංජිනේරුවන්, කර්මාන්තය තුළ භාවිතා කිරීමට තමන්ගේ අදහස් සන්නිවේදනය නොහැකි දේ හරියටම සිදු වන.

මෙම විශාල ආපදා වේ. රටේ දේශසීමා ඉක්මවා ඔවුන් හැම විටම පාහේ එවැනි පිළිගැනීමක් තිබුණු බවත් තම අදහස් ක්රියාත්මක කිරීම ඉදිරි කරන්නේ නැහැ නිසා. හුදෙක් නිසා නිර්මාණය ශිෂ්යයන් ද ඔබ ක්රියාත්මක කළ හැකි අදහස් සඳහා තරුණ ඇති විදේශ සංකල්පය මෝටර් Silhouette පින්තූරයේ ඔබ දළ සැලැස්ම බලන්න පුළුවන් අවස්ථා ඕනෑම අංකය, හැකිවුණා මත රුසියාවේ දිගු pylivshegosya.

දැන්

හා දැන් MSTU MAMI ශිෂ්ය තම හැකියාවන් ප්රදර්ශනය කිරීමට අවස්ථාව උදාවී ඇත එහිදී ශිෂ්ය නිර්මාණ කාර්යාංශය, ඇත. ඇත්තටම ක්රියාත්මක සූදානම් කාර් - තව ද, ඔහු වැඩ ප්රතිඵල බලන්න පුළුවන්.

දැන් පීඨ හයක අතු තුනක් විශ්ව. දිශාවන් හා specializations සංඛ්යාව සෑම වසරක ම වැඩි කර තිබේ නම්, එම අවිනිශ්චිත වන MSTU MAMI වැඩි වැඩියෙන් බවට පත් වෙයි. සිසුන් සමාලෝචන ඉගෙනුම් වඩාත් දුෂ්කර, නමුත් රසවත් වන බව වාර්තා වේ. එපමනක් නොව, සිසුන් වචනාර්ථයෙන් සියලු දෙපාර්තමේන්තු එය ලිවීමට - සහ අර්ධ-කාලීන සහ සවස හා දිවා කාලයේදී.

ඉතා අවශ්ය තොරතුරු

ඊට සමගාමීව දස දහසක පමණ පිරිසක් මෙම MSTU MAMI පුහුණු කරනු ලබයි. අමුත්තා සිසුන් මහා Semenovskaya මත විශ්ව විද්යාලයේ ආගන්තුක සත්කාර නැවත නැවතත් සඳහන් කර ඇති, ඇතුළත් වන්නන්ගෙන් 38. නමුත්, තුවාල, සහ තරගකාරී රාමුව උපරිම දැඩි භාවයකින් තම අනුගාමිකත්වය එසැණින් නැත. දෙපාර්තමේන්තු දක්ෂ තරුණ ගැනීමට කැමැත්තක් දක්වයි. ඔව්, තෝරා ගැනීමට තරම්!

1. ෙමෝටර් රථ සහ ට්රැක්ටර්.

2. Powermachinebuilding සහ උපකරණ.

3. නිර්මාණකරණය හා තාක්ෂණවේදය.

4. යාන්ත්ර විද්යාව සහ තාක්ෂණ.

5. ආර්ථික.

6. ඔටෝමේෂන් හා පාලනය.

MAMI, නිදන සියල්ල අනේවාසික අධ්යයනය සඳහා අවශ්ය සපයන ලදී. , හොඳින් ඕනෑම නඩු - විචාර වේ. ඇතුල් හා වැඩිදුර අධ්යාපනය සියලු විස්තර විවෘත දින තුළ සොයා ගත හැකි, දින වකවානු පිළිබඳ තොරතුරු විශ්ව වෙබ් අඩවියෙන් ලබා ගත හැකි වේ. මුහුණ දුර ඉගෙනුම් හා මුහුණ - පුහුණු පාඨමාලා ඇත.