අධ්යාපනය:ද්විතියික අධ්යාපනය සහ පාසල්

සන්තෝෂය හා ප්රේමයේ නාට්ය කුමක්ද?

සන්තෝෂය හා ආදරය පිළිබඳ නාට්යයේ ප්රශ්නය වන්නේ සදාකාලික වීමයි. මෙම මාතෘකාව ඉතා සිත්ගන්නා සුළුය. අවම වශයෙන් එය පරාවර්තනය සඳහා විශාල ඉඩක් ලබා දෙයි. උසස් පාඨශාලා ශිෂ්යයන් එවැනි රචනීය තර්කනයක් ලිවීමට ඉල්ලා සිටීම පුදුමයක් නොවේ.

ලියන්න ඕන දේ ගැන?

සන්තෝෂය හා ප්රේමයේ නාට්යයේ ගැටලුව පිළිබඳ සාරය මගින් විවිධාකාර දේවල් ගැන කථා කළ රචනයක්. මෙතන තනි ආකෘතියක් නොමැත. මෙම ගැටලුව ප්රධාන වශයෙන් හැඳින්වූ ප්රසිද්ධ කෘතිවලට ශිෂ්යයෙකුට යොමු විය හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, "ඩේව් කොන්වල" බොනින් හෝ "රෝමියෝ සහ ජුලියට්" ෂේක්ස්පියර් විසින්. ඔබේ අදහස් හා උපකල්පන මත පදනම්ව ඔබ තර්ක කළ හැකිය. එකම වැදගත් දෙය වන්නේ ඒවා පදනම් විරහිතය. සිසුවෙකු විසින් ඉදිරිපත් කළ සෑම ප්රකාශයක් සාධාරණ විය යුතුය. එනම්, තර්කය. රචනාවක් ලියන විට අනුගමනය කළ යුතු ප්රධාන මූලධර්මය මෙයයි.

හැඳින්වීම

ඔබට උපුටනයක් සමඟ සංයුතිය ආරම්භ කළ හැකිය. එය පවා අවශ්යයි. සියල්ලට පසු, මෙම විෂය පිළිබඳ රචනා උසස් පෙළ ශ්රේණිවල සිසුන්ට ලබා දී ඇති අතර, ලිඛිත වැඩිපුර සංකීර්ණ ව්යුහය දැනටමත් නිරීක්ෂණය කළ යුතුය. රචනාවේ මාතෘකාව සඳහා සුදුසු සහ තේමා පාඨය තවදුරටත් දැන හැඳින ගැනීම සඳහා පාඨකයාට තේමාවක් වන තේමාවක් ලෙස එය ඇරඹිය යුතුය.

M.Yu. Lermontov: "ගරු කිරීම මායිම් සහ ආදරය - නැත." ඊට පස්සේ, "සන්තෝෂය සහ ප්රේමයේ නාට්යය" යන සංයුතිය මත වැඩ කිරීමට පටන් ගත හැකිය.

මුල සිටම ශිෂ්යයාට සංකල්පය අර්ථ දැක්විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙය: "ප්රේමය යනු කුමක්ද? බොහෝ විට ජීවිතයේ දී අපගෙන් එක් අයෙකු මෙම ප්රශ්ණය විමසා බැලුවා විය හැකිය. ආදරය යනු තවත් කෙනෙකුට ආකර්ෂණය වීමයි. මෙහි ඇති සතුට නම් පුද්ගලයා මෙය අත්දකින බවයි. ඔහු තමාගේ ආත්මය සහකරු හෝ සහකාරිය සම්බ වූ බව පෙනේ. එහෙත් නාට්යය යනු සෑම දෙයක්ම නොවේ.

එවැනි ඡේදයක් තුළ, "සන්තෝෂය හා ආදරය පිළිබඳ නාට්යය" යන රචනාව ආරම්භ කිරීමට හැකි ය. එය කෙටි (ඉතා වැදගත්) රචනයෙහි ප්රධාන මාතෘකාව මත ස්පර්ශ වේ. මේක ප්රධාන දෙයක්.

ප්රධාන කොටස

මෙහි ගැටලුවේ සාරය හෙළි කිරීමට අවශ්ය වන්නේ කුමන හේතුවක් නිසාද යන්නයි. ඉහත උදාහරණ දිගටම කරගෙන යාමේදී, ඔබට මෙසේ ලිවිය හැකිය: "සෑම යුගයකම ආදරය හා මැදිහත්වීම් වලට බාධා වූ ගැටළු ඇති විය. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ඒ ගැන සිතන්නේ නම් කිසිවක් වෙනස් වී නැත. අප්රමාණ හා නොබිඳුණු ආදරය සඳහා නිදසුනක් විය හැකිය, "ඇට කලාව බ්රේසෙටේට්" වැඩ සටහනේ වේරෝනා නිකායාවා කුමරියගේ ඇගේ හැඟීම් පෝෂණය කරන නිලධාරියාට සංහිඳියාව නොමැතිකම වේ. තවත් උදාහරණයක් නම්, පුද්ගලයාගේ දෙවන භාගය සහ ඇගේ පවුල දෙමව්පියන් විසින් ප්රතික්ෂේප කිරීමයි. දැන් 21 වන සියවසේදී සියල්ලම නවීනතම වේවා, සහ ආශීර්වාදය ඉතා වැදගත් දෙයකි, එය එදිරිවාදිකම් සමග කිසිදු සම්බන්ධයක් නැත. සුප්රකට ෂේක්ස්පියර් කෘතියේ "රෝමියෝ සහ ජුලියට්" යනුවෙන් ආසන්න වශයෙන්ම සඳහන් වේ. උදාහරණ ගණනාවක් ඇත. නමුත් සාරය එක් දෙයක්. ප්රේමයේ නාට්යය එහි ප්රකාශයට බාධාවක් වන බාධා තුල පවතිනවා. "

මේ ආකාරයෙන් ඔබ ප්රධාන කොටස ආරම්භ කළ හැකිය. "සන්තෝෂය සහ ආදරය පිළිබඳ නාට්යය" යනු කුමක්ද? - රාමුව වැනි එවැනි රාමුවක් නොමැත. එබැවින්, ඔබට තර්ක කිරීමට බිය විය නොහැකිය. ප්රධාන දෙය නම් සියල්ල අර්ථවත් හා තර්කාන්විත විය යුතුය.

නිගමනය

"සන්තෝෂය හා ආදරය පිළිබඳ නාට්යය" පිළිබඳව රචනයක් නිමා කිරීම පිළිබඳ බොහෝ දෙනෙකුට ප්රශ්නයක් තිබේ. තර්කානුකූලව තම ප්රකාශය සාක්ෂි වශයෙන් ශිෂ්යයාට ලබාදෙන තර්කයන්ට උදව් විය හැක. අවසානයේ දී, ඔබ මීට පෙර ප්රකාශ කළ සෑම දෙයක්ම කොටස් ගත කිරීමට අවශ්ය වේ. ඔබේ මතය ප්රකාශ කරන්න.

එය මෙලෙස පෙනෙනු ඇත: "M.Yu. ලර්මොනොව් මෙසේ පැවසුවා. "නිහඬව පාලනය කරන්න ඕනේ නම්, හෙල්ලවලින් නොවෙයි, පොදු ප්රේමයෙන් ආරක්ෂා කරගන්න." ඔව්, මෙම මහා හැඟීම බොහෝ විට ගැටලු සහ නාට්යය ඇතුළත් වේ. නමුත් ඔහු නැතිව වඩා නරකයි. ආදරය හා ආදරය ලැබීම සතුටක්. හැමෝම සතුටින් ඉන්නවා. ඔබ ප්රේමයේ නාට්යය කුමක්ද යන්න ගැන තවමත් කතා කළ හැකි නම්, එය සනාථ කිරීම අවශ්ය වන්නේ, එහි සන්තෝෂය කුමක්ද? පුද්ගලයෙකුට අවශ්ය වන්නේ තමාට හැඟෙන බවය. යමෙකු වෙනුවෙන්, ඔහු පරිපූර්ණයි. ඒක හැමදෙයක්ම. "

කෙසේ වෙතත්, අන්තර්ගතය වැනි අවසානය වෙනස් විය හැකිය. ප්රධානතම දෙය වන්නේ අවසන් වාක්යය කියවීමෙන් පසුව කිසිදු තැකීමක් නැති බවය.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.