'රචනා මිත්රත්වය යනු කුමක්ද? ": වැඩ විශේෂාංග

රචනා පාසල් සියල්ලම පාහේ සහ ඉහළ පාසල් "ලියා මිත්රත්වය යනු කුමක්ද?". මෙහෙයුම මේ ආකාරයේ ලබා පුහුණු වැඩසටහන රුසියානු සාහිත්ය සහ භාෂාව සඳහා. හා ලියන සහ කතා භාෂාව අල්පය නිරන්තර පුහුණුව අවශ්ය නිසා, ක්රියා බොහෝ විට ලියන්න. මාතෘකා රැකියා වඩාත් සංකීර්ණ වෙනස් වෙමින් පවතී. නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම, රචනා ලියන්න, "මොන මිත්රත්වය ද?" ඔබ මෙම කාර්යයේ ඇතැම් ලක්ෂණ, දන්නේ නම්, ඉතා සරල ය.

ව්යුහය සහ නීති

පළමුව, ඉදිකිරීම් රචනා නීති ගැන දැන ගනිමු. මෙම තිබියදීත් නිර්මාණ ශිල්පීන් , බොහෝ කොටම, ලියන නීති කිහිපයක් අවශ්ය පෙළ වෙනුවට කතාවක්, කවිය හෝ වෙනත් ආරක වැඩ ඉටු වඩා, සංයුතිය සමාන බව නිරීක්ෂණය වේ. එය, ටිකක් ලක්ෂණ ඔවුන් ඉතා පහසුවෙන් මතක තබා දෙන බවට පොරොන්දු වුණා.

ඉතා මැනවින් මිත්රත්වය පිළිබඳ රචනා අඩංගු යුතු ප්රධාන කොටස් පහක්, ඇත. පළමු - මේ තේමාව වේ. දෙවන - ක epigraph. පසුව - හඳුන්වාදීම, ප්රධාන කොටස (අන්තර්ගතය) සහ අවසාන. බොහෝ විට, විශේෂයෙන් එය පළමු සංයුතිය වූ එම තත්වයන් තුළ, පළමු දෙකක් සම්පූර්ණයෙන්ම නොකරන හරින ලද. බව, හඳුන්වා දී ඔවුන් පිළියෙල, නූල් තොරව සහ epigraph තොරව ලිවීමට ඇත. නමුත් 'රචනා මිත්රත්වය යනු කුමක්ද? "නම් නීති සියල්ල කිරීමට විය යුතුය පළමු බිහි වන්නේ නැහැ.

කාර්ය ප්රවාහ

ඒ නිසා, ඔබ මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ විශ්ලේෂණයක් ආරම්භ කළ යුතුය. මෙම කොටස ප්රධාන කොටසක් සලකා බැලිය යුතු ප්රධාන කරුණු සාමාන්යයෙන් විමෝචනය වේ. ප්රශ්නය අහන්න සහ උත්තර දිය - එය සාම්ප්රදායික විසින්, එවැනි අවස්ථාවල දී මූලධර්මය විශ්ලේෂණය කිරීමට හොඳම. උදාහරණයක් ලෙස: "මිත්රත්වය තේමාව අදාළ අද ද? නිසැකවම, ඔව්. ඇයි? අද "මිත්රත්වය" යන සංකල්පය නිසා සමහර විට එහි මුල් අර්ථය අහිමි වී තිබේ. අප එක් එක් බව සම්පූර්ණයෙන්ම හොඳාකාරව මිතුරන් ඇමතීමට ඔහුගේ මිතුරා සෑම දෙවන පාහේ, -. උපයා ගත යුතු බව එවිට තත්ත්වය "

ඒක ටිකක් විශ්ලේෂණය, නමුත් එය ප්රමාණවත් වනු ඇත මේ කතාව තවදුරටත් ශක්තිමත්කර ගැනීමට පාඨකයාට සකස් කිරීමට. ශිෂ්ය පරිපූරණ කිරීම සඳහා වැඩ කරන දීප්තිමත් උපුටා හෝ වාක්ය ඛණ්ඩය - එවැනි වචන epigraph තහවුරු කිරීම හොඳ අදහසක් විය හැකිය. එය පෙළ හා අනුගතවීම කිරීමට බුද්ධිමත්ව තෝරා ගත යුතුයි පමණක්, සහ පාඨකයා මාතෘකාව පිළිබඳ අවබෝධයකින් යුතුව, කතෘ දැනුවත්ව ඒක කළා ඇති බව වටහා.

විවෘත තේමාව

'රචනා මිත්රත්වය යනු කුමක්ද? "යන්තම් ලබා මාතෘකාව අනාවරණය විය යුතු, පමණක් නොව, පාඨකයා" ඇලී ". එය ශිෂ්ය දෘෂ්ටි කෝණයෙන් පමණක් නොව, මෙම කාර්යයේ ලියන ප්රශ්නය වෙත එළඹිය යුතුය. ඔබ මනෝ මෙම මාතෘකාව ගැන උනන්දු වන මානව කෝණය, එය දෙස බලා සිටිය හැක. මෙම අයිතිය ප්රවේශය වනු ඇත. හා මේ රචනාව ලිවීමට ගොඩක් හොඳ ලබා ගන්න.

මිත්රත්වය යන තේමාව අප සෑම දෙනා ම පාහේ, ඉතා හොඳ සදාචාරාත්මක, සදාචාරාත්මක, සිත් වේ. විචිත්ර උදාහරණ, සාධකයන් හා නිෂේධනය කිරීමේ ගෙන ඒම, ලැජ්ජාශීලි සාකච්ඡා, නිගමන වෙන්න එපා. එය ඉතා, සජීවී වර්ණවත් සහ මානසික ජොබ් එක කරන්නම්. එය කතෘ තමා මේ විෂය ගැන උනන්දුවක් දක්වන බව දුටු ඔහු කතා කරන්නේ කුමක්ද කියා දන්නේ ඇත මෙම පෙළ, අවසානය දක්වා කියවා ඇති බව අපට විශ්වාසයි. තම හැඟීම් පාලනය - එකම වැදගත්. නමුත් කොනටම, ගොඩක් තිබෙනවා විය යුතුයි - ඔබ, විශ්ලේෂණය සඳහා ඉඩක් තර්ක සහ තාර්කික තර්ක ගෙන ඒමට අවශ්ය වේ. සහජීවනයෙන් වෙසෙන දී මේ සියල්ල අපේක්ෂිත ප්රතිඵලය දෙන්න.

stylistics

ඔබට අවශ්ය නම්, ඔබ කළ රචනා, හා රචනා ලිවීමට නොහැක. ඇති වෙනස කුමක්ද? මූලධර්මය දී, මෙම අදාළ භූමි දෙකක් වේ. ඔවුන් විනිශ්චයක් එකම දෙය නම්, - රචනා මාධ්ය හා ජනමාධ්ය ක්ෂේත්රයට සම්බන්ධ. අනුව වැඩ - එය ප්රකාශ කළ හැකි, ඔහුගේ සරල අනුවාදය. ඔබ රචනා ලිවීමට ඔබට අවශ්ය නම්, ඔබට එය පවසා ඇති දේ මූලික සාරය ප්රකාශ පමණක් නොව යුතු බව, පමණක් නොව, පාඨකයා ඒත්තු ගැන්වීමට ඔබ දැන සිටිය යුතුයි.

මෙම කාර්යය නියම මිත්රත්වය විස්තර කරනු ඇත ලෙස? රචනා රචනා එවැනි අවස්ථාවක, වඩාත් විශ්වාස භාෂාවෙන් ලිවිය යුතුය. දඬුවම සෑම කරුණු හා තර්ක ඔහුගේ වචන පිළිගැනීමට ලක් කිරීම කතෘ. පාඨකයා පවා ඔහු පැවසූ දේ සැබෑ විය හැකි බව ගැන කිසිදු සැකයක් මතු නොවන බව ඒ නිසා.

එය, සමහර මෝරා පෑන එසේ බුද්ධිමත්ව කාවදින අයුරින් ලිවීමට කරන බව සඳහන් කිරීම වටිනවා එවැනි රචනාවක් බව පාඨකයාට ඒත්තු සහ එහි පෙර ස්ථාපිත අදහස් වෙනස් කරන්න. එය සැබෑ හැකියාව තියෙන්නේ. සෑම කෙනෙකුටම එසේ publicist හිමිය. කෙසේ වෙතත්, ඔබ දන්නේ නැහැ, සමහරවිට, රචනා මිතුරකු පෙළ ලිවීමට තීරණය කරන ශිෂ්ය, මේ තෑග්ගක්? ඒ නිසා සැක, මෙම ආරක වඩා හොඳ වැඩ, සහ ඔවුන්ගේ හැකියාවන් කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ නැහැ.