මුදල්-ග්රැෆික් වැඩ: ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා මාර්ගෝපදේශ

හොඳ විද්යාල අධ්යාපනය ලබා ගන්න, අපි එතරම් පහසු නොවේ. එසේ කිරීමට දේශන, සම්මන්ත්රණ හා වැඩමුළු සහභාගී පමණක් නොව, නමුත් ද ස්වාධීන, පැවරුම්, එවැනි රචනා සහ කාලීන පුවත්පත් විවිධ ඉටු. මෙම ලිපියෙන් මාගේ විසඳුමක් දේ හා ග්රැෆික් වැඩ ගැන කතා කරන්න ඕනේ.

යන සංකල්පය මත

සංකල්පය අවබෝධ කර ගැනීමට පළමු දෙය. බොහෝ විට, ඔහු පළමු කරගත් එහි සංකේත නාමය RGR ඇසූ විට, ශිෂ්යයාට ව්යාකූල බවට පත් වෙයි. නමුත්, පසුව, කිසි වරදක්, ඒ නිසා සංක්ෂිප්ත විසඳුමක් සහ ග්රැෆික් වැඩ නැත. මෙම ස්වයං අධ්යයන ශිෂ්ය, යම් විෂය පිළිබඳ ඔවුන්ට සම්මත කරන ලද ද්රව්ය වඩා හොඳ උකහා ගැනීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. එය PGR එහි ප්රායෝගික බව ඇත්ත වැඩ කොටසක් කළ හැකි බව කිව යුතු ය. මෙවැනි කාර්යයක් සාරය - න්යායාත්මක නොව ප්රායෝගික ද්රව්ය පමණක් නොවේ ලබා දීම. ඒ නිසා, RGR අවශ්යයෙන්ම යම් ගණනය කිරීම් විය හැක ප්රස්ථාර, වගු, ප්රස්ථාර අඩංගු වේ.

එය කුමක් විය යුතුද?

වැදගත් අංග මොනවාද RGR ද?

1. තෝරාගත් තේමාව සාධාරණ. ශිෂ්ය ඔහුගේ වැඩ කටයුතු කිරීමේ වැදගත්කම ගැන කතා කරන්න ඕන තැන මෙම න්යායික අංගයක්.
2. ලක්ෂණ වස්තුව හා අධ්යයන විෂය.
3. මූලික ගණනය කිරීම් සිදු කිරීම.
4. වගු, ප්රස්තාර හා වගු: පහසු ආකාරයකින් ප්රතිඵල සැපයීම.
5. නිගමන සහ හැකි නිර්දේශ.

ව්යුහය

මුදල්-ග්රැෆික් කාර්යය එහි ව්යුහය තිබිය යුතුය. කවර හෝ ආකාරයකින් ද්රව්යයට පෝෂණය කළ නොහැක. ඒ නිසා RGR පහත සඳහන් ද්රව්ය සමන්විත විය යුතුය:

1. පටුන. මෙන්න ශිෂ්ය කටයුතු සියල්ල කොටස් පිළිබඳ තොරතුරු ඉදිරිපත් කරයි.
2. කාර්ය සාධක. මෙම අදියරේ දී, එය සම්පූර්ණයෙන්ම "හඬ" මෙම ශිෂ්ය පැවරුම සඳහා අවශ්ය වේ.
3. මූලික දත්ත. ශිෂ්ය ගණනය කිරීම් සඳහා අවශ්ය විය හැකි බව දැනට පවතින සියලු පිලිබද තොරතුරු ඉදිරිපත් කරයි.
4. මෙය ප්රායෝගික තීරණ අඩංගු හා ප්රතිඵල විශ්ලේෂණය කරන බව කොටස් විසින් අනුගමනය කර ඇත.
5. වඩාත්ම පහසු ආකාරයකින් ගණනය කිරීම් ප්රතිඵල ලබා දීම.
6. නිගමන.
7. ආශ්රිත.
8. ඇමුණුම් (අවශ්ය නම් පමණක්).

විශේෂාංග

ශිෂ්ය සූදානම් නම් විසඳුමක් සහ ග්රැෆික් වැඩ එකඟව කටයුතු කළ යුතුය විශේෂිත අවශ්යතා ලැයිස්තුවක් ද ඇත.

1. පිටු සංඛ්යාව මාතෘකාව හා අවශ්යතා මත වෙනස් විය හැක, පුටුව ඉදිරිපත් විය. කෙසේ වෙතත්, එය සෑම විටම නොවේ මුද්රණය පිටු 10 කට වඩා අඩු හෝ අතින් ලියන පිටු 15 (අද බොහෝ විට එය හොදින් පුරුදු නොවේ) වේ. පිටු සංඛ්යාව ඉහළ සීමාව දක්වා නැත. සිසුන් පමණක් වැඩ කටයුතු හා හැකි තරම් වියදම් හා සියලු ගණනය කිරීම් ලබා දීමට අයිතිය න්යායික කොටසක් මුදා හැරීමේ අවශ්යයි.

2. පිටු ක්රියා වියුක්ත ලෙස ගණන් කළ යුතුය. එක් එක් පරිච්ඡේදය නව පත්රය ආරම්භ කළ යුතුය. පිටුව මත පිරවුම් - සම්මත (බොහෝ විට එය වමේ 2.5-3 සෙ.මී. අනෙක් පැත්තේ සිට සෙන්ටි භාගයක්).
3. අකුරු - Times New Roman, 14. වැඩ කරන එකක් නැහැ මුද්රිත උදාහරණයක් ලෙස, මෙන්ම නම්, ඉලෙක්ට්රොනිකව, එවැනි අවශ්යතා.
4. පත්රය ආවරණය කරයි. RGR ඇති කර ගැනීමට මාතෘකාව පිටුව, තම කණ්ඩායම අධ්යයනය යටතේ මාතෘකාව විශේෂණය කරන මෙන්ම, ශිෂ්ය නම. වෙනත් මූලද්රව්යයන් - ඉල්ලුම මත.

වගු, සංඛ්යාලේඛන කිරීම

ආර්ථික විද්යාව, සංඛ්යානය, න්යායික යාන්ත්ර විද්යාව ... නිරවුල් කිරීමේ හා රූප වැඩ ජනාවාස (නොතකා ශිෂ්ය විශේෂත්වය පුහුණු) දක්නට ඇති ඕනෑම විෂය පිළිබඳ සිදු කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, අපි competently පෙළ ම සූදානම් පමණක් නොව යුතු බව, පමණක් නොව, සියලුම වගු, සංඛ්යාලේඛන හා ප්රස්තාර ලබා ගැනීමට අමතක නොකළ යුතු ය.

1. සියලු උපමා "රූපය" හෝ කෙටියෙන් වචනය විසින් හඳුනාගෙන ඇත "පය.". මෙම ලේබලය උපමාව යටතේ තැන්පත් කර තිබේ.
2. එක් එක් රූප ද ගණන් කළ යුතු ය. එය හුදෙක් තනි පුද්ගලයෙක් නම්, මේ රූපය අනුක්රමික අංකය. ද්විත්ව අංකනය නම්, එහි පළමු කොටස - මෙම කොටසේ ඇති උපමා අනුක්රමික අංකය - මේ කොටස එය පිහිටා ඇති, දෙවන සංඛ්යාව වේ. මේ අවස්ථාවේ දී, රූප එක් එක් කොටස අංක 1 (එක්) ආරම්භ වීමත් සමග.
3. පෙළ තුළ සියලු දත්ත පරිශිලකයන්ට යුතුය.
4. සියලු කරුණු විදහා ද්රව්ය අංකනය අරාබි ඉලක්කම් පවත්වනු ලැබේ.
5. එය මේසය බෙදා වීමට නියමිත ඒ (පේළිය හෝ තීර පිටුව ඔබ්බට දීර්ඝ නම්) හැකි ය.

6. සියලු කරුණු විදහා ද්රව්ය පෙළ මත වැඩ, සහ "අතිෙර්කය" යන නමින් නම් කර තිබූ වැඩ, යම් කොටසක් දෙකම පිහිටා කළ හැක.
7. ඔබ මෙය කිරීම සඳහා භාවිතා කරන සූත්රය, චරිත, යෝජිත ජාතික ප්රමිතියකට ලබා ගැනීමට අවශ්ය නම්.
8. සමීකරණ, එක් එක් සංකේතය පැහැදිලි කල යුතු (මෙම සූත්රය විසින් සෘජුවම සිදු, එක් එක් සංකේතය පැහැදිලි කිරීමක් තනි මාර්ගය ආරම්භ වීමත් සමග) ඇත.

ඉන්ෆොමැටික්ස්

කොහොමද පරිගණකය මත නිරවුල් කිරීමේ හා ග්රැෆික් වැඩ බලන කළ හැක්කේ කෙසේද? ඒ නිසා, එය කිසි නිශ්චිත රාමුවක් ඇති බව සඳහන් කල යුතුය. සියලු දෙන විශේෂ සඳහා විශ්ව විද්යාල උගන්වන දෙයක් බව ද්රව්ය මට්ටම මත රඳා පවතී. බෙහෙවින් වෙනස් ය - ඒ නිසා, මානව ශාස්ත්ර සඳහා ඉන්ෆොමැටික්ස් දී RGR කිරීම සදහා එක් වනු ඇත. ඒක (උදාහරණයක් ලෙස, "වචනය" හෝ "Eksele" තුළ) පළාත් සභා සමඟ වැඩ කුසලතා ප්රදර්ශනය වූ විය හැකි අතර සමහර විට වැඩසටහන්, විවිධ සංඛ්යා පද්ධති, වෙනස් වන අතර පරිවර්තන, සියලු වර්ගවල ඉටු කිරීම සඳහා භාවිතා ගණනය පද්ධති ආදිය,

BJD

මෙම පාඨමාලාව "ආරක්ෂිත" සමහර විශ්ව විද්යාල සිසුන්ට අමතරව RGR ඉටු කරති. නැවත මම වෙනස් විශේෂත්වය මත වැඩ එකිනෙකට වෙනස් වනු ඇත බව කියන්න අවශ්ය. ඇත්තෙන්ම, සෑම වෘත්තිය සඳහා තම ඉල්ලීම් සඳහා තමන්ගේ ම පූර්වෝපායන් ඇත. BR පියවීම සහ ග්රැෆික් වැඩ - මම කුමක් ඉගෙන හෝ විමර්ශනය කළ හැක්කේ කෙසේද? ඒ අනුව, සේවක කණ්ඩායම සඳහා වඩාත් සුවපහසු සේවා කොන්දේසි ගණනය කිරීමට හැකි වන අතර, ඔබ විසින් සාප්පු බිම හෝ ව්යවසාය රැකියා ස්ථානගත සැලසුම් කළ හැකි, ඔබ විශ්ලේෂණය කළ හැකි වෘත්තීය හදිසි අනතුරු ආදිය, ඇත්ත වශයෙන්ම, මාතෘකා ලෙස ආමන්ත්රනය කිරීම - විශාල මුදලක්.

අනෙකුත් භාණ්ඩ

එය ඕනෑම විෂය ලිවිය හැකි බව මත මෙසේ ගණනය-ග්රැෆික් වැඩ කිරීම වටී: ආර්ථික විද්යාව, ඉලෙක්ට්රොනික, ලොජිස්ටික්ස්, න්යායික යාන්ත්ර විද්යාව, ආදිය ගැන කෙසේ වෙතත්, මෙම කාර්යයේ අරමුණ හැම විටම එම පවතිනු ඇත: සිසුන් ඉගැන්වීමට පමණක් නොව අවශ්ය ගණනය කිරීම් සිදු කිරීමට ඇති අයිතිය, පමණක් නොව, නිසි ලෙස සලකා බැලීම සඳහා ඔවුන් නියෝජනය කිරීමට හැකි විය.