නූතන සමාජය අවදානමක් සමාජය යනුවෙන් නම් කළ හැකිය ඇයි? සාධක

නූතන සමාජය, සමාජ ජීවිතයේ විවිධ ප්රදේශවල අවදානම බර යටත් විද්යාත්මක, ආර්ථික, පාරිසරික හා එසේ මත වේ. අපි පවා දිනපතා තමන්ගේ සාමාන්ය වැඩ කරන්නේ, එය දන්නේ නැහැ. නැහැ, ඇත්ත වශයෙන්, ආර්ථික අර්බුදය, ගෝලීය උෂ්ණත්වය ඉහළ යාම අවදානම් ලෙස, කන නිතරම බව අවදානම පිළිබඳ, අපි දන්නවා. නමුත් සමහර විට එය එසේ නොවේ විවෘත දෘෂ්ටිය තරම්, 21 වන සියවසේ දී ජීවිතය පසුගිය සියවස් මානව ජීවිතයට වඩා භයානක වී ඇති අයුරු දැකීම ය.

ඇයි, නූතන සමාජයේ අවදානමක් සමාජය, පොදුවේ ගත් කල, අවදානම සමාජයට ම පිළිබඳ සංකල්පය, උල්රිච් බෙක්, සමාජ විද්යාව පිළිබඳ මහාචාර්ය, දේශපාලන විද්යාව පිළිබඳ දාර්ශනිකයා වැඩ දෙස විසින් සොයා ගත හැකි ලෙස හැඳින්විය හැක, හා.

ඩබ්ලිව් සබ්බෙහි ඤාතිභි; - සමාජයේ ඇති අවදානම ගැන කතා කළ පළමු

මේ මිනිසා ජනවාරි 1, 2015, අවුරුදු හැත්තෑවක් ජීවත් පසු වන බොහෝ සමාජ විද්යාව පිළිබඳ කරුණු සඳහා කැප විය තරම් මෑතකදී මිය ගියා.

එය යුරෝපයේ හා අනෙකුත් රටවල් මුළු විසිවන සියවසේ පිරවීම නූතනවාදයේ ස්වභාවය විශ්ලේෂණය සහ කාරණා අරභයා, "අවදානම් සමාජය" යන සංකල්පය හඳුන්වා දුන් ඔහු, විය. ජනතාවගේ පැවැත්ම හා විඥානය පිළිබඳ, සමාජය පිළිබඳ නවීකරණය බලපෑම - දැන් මෙම සංකල්පය වඩා ගොඩක් එළඹේ. නූතන සමාජය අවදානමක් සමාජය යනුවෙන් නම් කළ හැකිය ඇයි? අනතුර (පාරිසරික ගැටලු, රැකියා උපාධිය සඳහා, සමාජ කණ්ඩායම් පවුලේ ව්යුහ හා සබඳතා ගැටළු) යන ම ආරංචි මාර්ග මනුෂ්යත්වයට නවීකරණය පනත මගින් නිෂ්පාදනය සියලුම භාණ්ඩ කාරනය.

ම පාහේ අවදානම සමාජයේ කිසිම සංකල්පයක් detraditsionalizatsii සාධකය මත පදනම් වේ.

මෙම සාධකය සාරය කුමක්ද?

එය වෙනස් දේ සමාජයේ සිදු වන අතර තරමක් නුදුරු අනාගතයේදී වේගයකින්, සමාජ පර්යාය සාම්ප්රදායික නොවන ආකෘති පත්ර, වන සමාජ ව්යුහය. වටිනාකම සහ අනෙක් අතට, පුද්ගලයින් හා කණ්ඩායම් රටාෙව් පවතින අනාගතය වෙනුවෙන් අනාරක්ෂිත බව, අස්ථාවරත්වය හා බිය හැඟීම වන පරිදි, සමාජ ආරක්ෂණය, ලබා වටිනාකම් සහ සම්මතයන්, හා සමාජ පන්ති පද්ධති භූමිකාව වෙනස්.

නවීන සමාජය තුළ අවදානම්, විශේෂයෙන්ම දේශීය අවකාශ, ඔහුගේ උපන් මොහොතේ සිට එම පුද්ගලයාට පහත සඳහන්. පැතිර ඉහළ ශ්රේණියේ වෛද්ය නොමැති දරුවා දරනා හා දරු උපත් සමඟ ගැටලු ඇති විය හැක. ජීවිතයේ මුල් වසර කිහිපය තුළ දී රට සිට සොච්චම් මූල්ය සහාය (ගබඩා ප්රතිලාභ සහ මිල ගණන් කරන ලද මුදල ෙකොපමණද සංසන්දනය) ළමා සුරැකුම් සඳහා මව්වරුන් රැකියා තුනක් වැඩ කිරීමට හේතු වේ. පෙර පාසල් හා පාසල් වර්ගය, පිරිස් අඩු විශේෂඥ දැනුම, ලෝකයේ සංවර්ධනය මට්ටම සාපේක්ෂව තම පසුගාමීත්වය අධ්යාපනය පහත් මට්ටමේ පාලනය දුර්වල ක්රියාත්මක ආයතන - නිෂ්ඵල මගේ ජීවිතය අඩක් වියදම් කිරීමට සෘජු අවදානම, පාසල් අධ්යාපනය වසර දහයකින් ප්රයෝජනවත් දෙයක් දරාගන්න බැරි වෙනවා. මම දෙමාපියන් අහිමි වූ දරුවන් ගැන කුමක් කිව හැකි, සහ ඔවුන්ගේ ඉරණම රාජ්ය අත ද? එය ළමා කාලය පිළිබඳ අදියර පමණි. දිගටම කරන ආකාරය - සහ එහි වසර ගොඩක් තවමත්?

නූතන සමාජයේ නොසලකා හැරියොත් ඔවුන් වැඩිහිටි ඉදිරිදර්ශනය සිට අවදානමක් සමාජය යනුවෙන් නම් කළ හැකිය ඇයි

ඔබ අඩු හෝ වැඩි ආරක්ෂිතව, මීට පෙර පියවර හරහා යන්න පුළුවන්, සහ ඔබ ඉදිරියේ පාසල් අවසානයේ තෝරා පවතී - ඊළඟට කළ යුත්තේ කුමක් ද? ඒ, වයස අවුරුදු 16 හැවිරිදි කාට මිනිසා ඔහු අනාගතයේ දී කුමක් බවට පත් වනු තීරණය කිරීමට ඇත. එය, ශ්රම වෙළඳපොළ තක්සේරු ඉල්ලා වැඩ මොන වගේ තේරුම් ගැනීමට ඔහු, අනාගතයේ දී, තමන් සඳහා ලබා සහගත වාඩි ලා ගැනීම් මත ඔවුන්ගේ බුද්ධිමය හා මූල්ය ධාරිතාව ඇගයීමට සහ දැනුම එහි සුදුසු මට්ටමේ සහතික වනු ඇත ඉගෙන ගැනීමට හා පසුව උසස් අධ්යාපන පවත්නා ආයතන අධීක්ෂණය කිරීම, ඒවා සක්රීය කොට, කිරීම සඳහා ඉඩ ලබා දෙනු ඇත යුතුය. අපි දහසය වයස අවුරුදු එය මතක් කර දෙන්නෙමු.

ඔබ 'මේ දෙමාපියන් සමඟ කටයුතු කළ යුතු, "කියන්න

ඔව්, නඩු සිදු සියයට අනූවක්ම එසේ. එහෙත් උසස් අධ්යාපන ආයතන තුල අධ්යයනය කිරීමට තම දරුවා නිර්ණය පෙර, බොහෝ දෙමාපියන් කුසලතා සහ දැනුම නොව හැකියාවන් සහ දක්ෂතා හා සුරතල් නොව දරුවාගේ පැතුම්, සහ පුහුණුව, නවාතැන් පහසුකම් හා ආහාර අනාගත ශිෂ්ය ලබා දීමට මූල්ය හැකියාව ඇගයීමට නැහැ. හොඳයි, එය, නව යෞවනයෙකු සතු ලක්ෂණ හා දැනුම සමග තරග, හා නම් උසස් අධ්යාපන ආයතන එහි ශක්යතාවය ගැන විවෘත කරනු ඇත. එහෙත් අප අවංකව ඉඩ දෙන්න. අප බොහෝ දෙනෙක්, විද්යාලයේ ඉගෙන විශ්ව විද්යාල. "කබොල" - ඔබේ කණ්ඩායමේ කොපමණ දැනුම, හා කොපමණ ලැබුණා? උපාධිධාරීන් ඔබේ කණ්ඩායමේ කොපමණ විශේෂිත රැකියා සොයා ඔවුන් කරන දේ ගැන සතුටු ද? අවදානමක් සමාජයේ නව යොවුන් - ප්රධාන සොයා ගැනීමට අවශ්ය වන පෙරහැරට. කාලය අගුල හෙළි කළේ නැහැ නම් මටත් ඕනැ හැකි අතර අන්තර්ගතය - සවුත්තු හා ලෝකය ඉදිරියේ පෙනී නැහැ.

නවීන සමාජය තුළ අවදානම් - පුලුල්ව පැතිරුනු ප්රපංචයක් වේ.

, රැකියා අහිමි දූෂණය කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස සෞඛ්ය අවදානමක් අහිමි අවදානම, ප්රගතිය සමගාමීව සිටීමට අවදානම - වෙන මොනවද?

තාක්ෂණයන්, කර්මාන්ත දැවැන්ත වේගයකින් සංවර්ධනය, නමුත් ප්රතිඵලයක් ලෙස පැන අවදානම්, බොහෝ විට නූගත් හා සමාජයේ අනාරක්ෂිත සහිත ස්ථරය හානියක්. සෑම කෙනෙකුටම දුරකථන ගත හැකි වූයේ පවා 15-20 කට පෙර මතක තබා ගන්න,,, සහ දැන් ඔහු ඇත්ත දියුණු රටක සෑම පුරවැසියෙකුටම වේ. නමුත් ඇයි එය භාවිතා? එහි අරමුණ යොමු - දුරින් සන්නිවේදන - එය කුඩා කොටසක් පමනි. තරුණ, මිනිසුන් ඔහු සමාජ ජාල කාලය වැය කිරීම සඳහා අන්තර්ජාලය, ප්රවේශ, ඡායාරූප, වීඩියෝ දර්ශන සඳහා එය භාවිතා කළ හැක. නූතන සමාජය අවදානමක් සමාජය යනුවෙන් නම් කළ හැකිය ඇයි? නිසා අපි, සාමාන්ය ජනතාව, සෙල්ලම් බඩුවක් ලෙස තාක්ෂණය භාවිතා කිරීම. අපි එළියට ලෙස ස්ථානගත වී නිරන්තරයෙන්ම ලබා ගත හැකි වන, සමඟ අමුත්තන් ක්රීඩා, හෝ වෙනත් ඕනෑම බොහෝ අවස්ථාවල රැගෙන යයි. අපි බලවත් විය හැකි වියදම්, හා සෑම ආගමට හෝ "ස්ථායිතාවක්" එය ආවරණය, දෛනික එය කුඩු ඔවුන් ඇත.

"මම මුදල් ලබා සඳහා රැකියාවක්"

නම් මුදල් ප්රමාණවත් ද? ඔබ සේවා කොන්දේසි සෑහීමට පත් වෙනවාද? එය අලුත් දෙයක් දැනුම සංවර්ධනය කිරීම සඳහා ඔබට කාලය ඉතිරිව ඇත්තේ කුමක්ද? ඔබ දෙක, තුන වසර, ඔබ තවමත් මෙම කාර්යය, යම් ඔබ සිටින සහතික කරන ඇති බව? විශ්වාස කරන්න

නවීන සමාජයේ ප්රධාන අවදානම් අපි, අපේ පෘථීවිය වැසියන්, විශාල විභවයක් සහ සම්පත් සමග ලෝකයේ සමහර විට එකම අය, තාක්ෂණය ලග තබා ගැනීම, ඔවුන්ගේ වේගයෙන් සංවර්ධනය වන බව ය, අප ප්රතිවිපාක ගැන සිතන්න, සහ නිෂ්ඵල ජීවිත වැය කරන්නේ නැහැ.