දරුවන් සඳහා උනන්දුවක් දක්වන සහ අධ්යාපන කටයුතු වසර 6

සය වසරක-ළමා - එය නොවන එකම ළමයෙක්-මෝඩ, ඔහු එය මෑතකදී ය. ඔහු මේ වන විටත් සිදු වන ශාරීරික හා බුද්ධිමය සංවර්ධනය වේගවත් පැනීම ය. එය ඉදිරිපස දැනටමත් පාසල් එනවා ඔහු මානසිකව, කායිකව සහ බුද්ධිමය දෙකම හොඳින් සූදානම් විය කරන යුත්තේ මන්ද, එහි නතර කිරීමට, හා දරුවා වර්ධනය වීම හා තව තවත් වැදගත් වේ.

දරුවන් සඳහා ළමා අධ්යාපන කටයුතු

දරුවන් සමග මොන යම් හෝ කටයුතු ප්රධාන කොන්දේසිය - දරුවාගේ ඇස් ඉදිරියේ දිදුලනු හා පුහුණු කිරීමේ ප්රීතිය. වයස අවුරුදු 6 දරුවන්ගේ සංවර්ධනය සිත්ගන්නා පන්ති ඔවුන්ට හුදෙක් අවශ්ය වේ, නමුත් ඔවුන් එය ප්රයෝජනවත් විය යුතුය යන කොන්දේසිය මත.

විශේෂ ළමා මධ්යස්ථාන සහ ඔබ ඔබේ රස ගැලපෙන පරිදි ඕනෑම ක්රියාකාරකමක් සොයා ගත හැකි පාසල්, සංවර්ධනය නිරත ගත හැක. මීට අමතරව, දරුවා එකඟ වන්නේ නම් ඔබ පන්ති පැවැත්වීමට සහ ගෙදර හැක. වන සෑම preschooler මගේ මව සමඟ නිවසේ කළ හැකි වන අතර, හෝ ඒ වෙනුවට, සෑම අම්මා දරුවා සමග කටයුතු කිරීමට හැකි නොවේ. සමහර හුදෙක් මම ඉගෙනුම් ක්රියාවලිය නිවැරදිව සංවිධානය කිරීමට තරම් අත්දැකීම් ඉවසීම නැති බවත්, අන් අය නොවේ. බොහෝ දෙමාපියන් දරුවන් සඳහා පිළියම් සංවර්ධන කටයුතු සිදු කළ විශේෂඥයන්, වෙත යොමු කිරීමට කැමති ඒකයි.

දරුවාගේ සංවර්ධනය, භෞතික සංවර්ධනය

වසර vozras 6 සංවර්ධනය, භෞතික සංවර්ධනය දරුවා ඉතා වේගයෙන් සිදු වේ. දෙකක් හෝ තුනක් ව්යාපාර උඩ පනින්න සහ පැවිදි කිරීමට, උදාහරණයක් ලෙස, එකවර කරන්න: දරුවා ව්යාපාර සම්බන්ධීකරණය කිහිප වතාවක් වැඩි, ඔහු මගේ මව පවා සිහින මැව්වා නැත දේ කරන්න spsoben විය. මෙම වයස අවුරුදු දරුවන් බොහෝ දෙනා දැනටමත් දුෂ්කර දෙකක රෝද velovipede, rollerblading හා අයිස් මත ලිස්සා යාම මත පදින්න.

ඒ කෙසේ වුවත්, කුඩා දරුවන් 6 වසර හුදෙක් ගුවන් වගේ අවශ්ය භෞතික සංස්කෘතිය පංති දියුණු කිරීම ය. දරුවන් බොහෝ විට බෙල්ල, ඔවුන් මෙම දරුවා මූලික අවශ්යතා වලින් එකක් වන මෙම පියවර මත සෑම විටම විය යුතුය. ඔබ යම් කොටසක් හෝ නර්තන පන්ති එය ලබා දිය යුතුයි ඒකයි. ජිම්නාස්ටික් හා හිමසරණය - පිරිමි පිහිනුම් තටාකය, ස්කීං, මල්ලව පොර, සහ කෙල්ලෝ සංචාරය කිරීමට කැමතියි. කෙසේ වෙතත්, මෙම වෙනස බිම ඉතා කොන්දේසි සහගත ය. හොඳ සංවර්ධනය, භෞතික සංවර්ධනය සම්පූර්ණ බුද්ධිමය සංවර්ධනය සඳහා අවශ්ය වේ.

දරුවන් සඳහා සංගීත වර්ධනය පන්ති

සියලු දරුවන් නොසලකා, ඔවුන්ගේ වයස, ඔවුන්ට ගීත සහ නැටුම් සවන් ගායනා කිරීමට ආදරෙයි. පොදුවේ, සංගීතය, ඉතා දරුවා ලැබේ, මතක, අවධානය, චාලක, ඒ නිසා සංගීතය පන්ති අත්යවශ්ය වැඩි දියුණු කරන ලදි. එක් දරුවා සඳහා මෙම පන්ති විශේෂ සංගීත විද්යාලයේ තවත් ගැඹුරු චරිතයක් වනු ඇත. එවැනි වයලීනය, පටිගත කරන, පියානෝව සහ Accordion ලෙස සංගීත භාණ්ඩයක් සංවර්ධනයට මේ වයස අවුරුදු දරුවන් බොහෝ දෙනා දැනටමත් පටන් ගෙන ඇත.

කෙසේ වෙතත් ඉතා සතුටින්, විශාල සංගීත දත්ත ඇති වෙනත් ක්රීඩකයන්ට දරුවන් සඳහා විවිධ සංගීත අධ්යාපන කටයුතු සංචාරය කරනු ඇත. ඉතා හොඳින් දරුවන් විසින් සංජානනය ක්රමවේදය, Zheleznovs , රිද්මය පිළිබඳ හැඟීමක් නිර්මාණය කිරීම පෝයදා ටියුශන් පවා වැඩ බලන ඉලක්ක. Zheleznovs ගීත - ළමයි පමණක් ප්රේම කරන බව, කුඩා-dramatizations, ඇඟිල්ල ක්රීඩා වේ. ඔවුන් ද පිරිසක්, නටනවා ජනතාවත් ඇතුළත් වේ. කෙසේ වෙතත්, එය මෙම විශේෂ තාක්ෂණය සොයා ගැනීමට අවශ්ය නොවේ. එය ඕනෑම ගීතයක් ගෙන ව්යාපාරය පෙන්වමින් එය හඬ, පමණක් නොව, ශරීරය පමණක් නොව ක්රියාත්මක කිරීමට උත්සාහ කිරීමට ප්රමාණවත්ය. මාර්ගය වන විට, මෙම ව්යාපාර දක්වා ඔබේ දරුවා සමඟ, මේ අනුව, ඔහුගේ ක්ෂිතිජය සහ පරිකල්පනය දියුණු එන්න පුළුවන්. සියලු පන්ති වල ප්රධාන පාලනය සැසිය විනෝද ජනක විය යුතු කියවන!

ඔබට දරුවකු සංවර්ධනය කිරීමට අවශ්ය දේ

අනාගත ශිෂ්ය පාසල් දිනවල, ඔහුට අවශ්ය රසවත් අධ්යාපන පංති සඳහා සූදානම්! කිහිපයක්ම ඔවුන් දිශාවන් සිදු කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙම පහත සඳහන් වේ:

• බුද්ධි සංවර්ධනය කිරීම. මෙම obschestoronnee සංවර්ධනය, දරුවා මේ වයස අවුරුදු එකතු කරන දැනුම හේතු විය හැක. ඔහු වටා ලෝකය ගැන දැනුම, හේතුවාදී ක්රියාවලිය විෂයයන් හා දේපල, තාර්කික චින්තනය වර්ධනය කිරීමට සාක්ෂරතාව ඉගැන්වීමට, මූලික ගණිතය හා කියවීම පිළිබඳ මූලික දෙන්න ඕනේ. සමහර දරුවන්, කෙසේ වෙතත්, වසර 6 ක් දක්වා මේ වන විටත් ඉතා චතුර ලෙස කියවීමට, නමුත් තවමත් එවැනි දෙයක් මහා චරිතය නොවේ. මීට අමතරව, බොහෝ මිනිසුන් විදේශ භාෂා ඉගෙන ආරම්භ, එය ද බුද්ධි ravitiyu සඳහන් කරයි.
• මානසික සංවර්ධනය. මෙම ක්රියාවලිය මතකය, අවධානය, අවධානය යොමු කිරීමට හැකියාව සහ කැමැත්ත ඇතුළත් වේ. මෙම ක්රියාවලිය සංවර්ධනය දිගටම සිදු බොහෝ පන්ති ඔවුන්ගේ සංවර්ධන සඳහා මාධ්යයක් ලෙස දක්නට ලැබේ. උදාහරණයක් ලෙස, බොහෝ දෙමාපියන් තම මතකය දියුණු කිරීමට ඉංග්රීසි භාෂා පුහුණුව සඳහා තම දරුවා ගන්න.
• පරිකල්පනය හා නිර්මාණශීලීත්වය සංවර්ධනය කිරීම. විශාල සතුටක් තීන්ත, නිර්මාණාත්මක කලා සාම්ප්රදායික නොවන ක්රමවේදයන් තුළ මැටි සිට පුස් සමග බොහෝ දරුවන් හා තමන්. එය සමහර එතරම් පහසු නොවේ, සහ ඒ නිසා ඔවුන් දක්ෂ ලෙස නමුත් මෘදු ඔවුන් නිවැරදි, උදව් ඕන.
• භාෂාව සංවර්ධනය. දරුවාගේ කතාව දැනටමත් හොඳින් සංවර්ධනය වේ යන කාරනය තිබිය දී ම, තවමත් එහි නතර විය යුතු නොවේ. ඔබට ගොඩක් කියවීම සඳහා අවශ්ය, සහ එවකට කතාව අභ්යාස, සියලු වර්ගවල කරන්න, ඔවුන් කියවන දේ ගැන සාකච්ඡා කරන්න.

රැකියා කොන්දේසි

දරුවන් සඳහා අධ්යාපන කටයුතු වයස අවුරුදු 6 අහඹු නො විය යුතු, ඒ වෙනුවට, එය දැඩි systematized විය යුතුය. එසේ නැත්නම්, එහි නිසි ප්රතිඵල වනු ඇත, සහ ඔබේ preschooler නැහැ හුරු පුරුදුවී, ඔබ සිය උද්ඝෝෂණය සමග මුහුණ හැකි, එය හුදෙක් කරන්න භාවිතා නොවන නිසා ය.

ඕනෑම රැකියා ප්රධාන පාලනය පහස සඳහන් ඔවුන් විනෝද විය යුතුය! ක්රියාකාරකම් ඕනෑම දරුවා හෝ වැඩිහිටි සතුටක් නොවේ නම්, එය රැකියා මූලධර්ම යළි සලකා බලන්නැයි අවශ්ය වේ. අධ්යාපන ක්රීඩා, දරුවන් සඳහා කටයුතු ඔවුන් සිදු කර ඇති අතර පහසුවෙන් සිදු කරන්නේ නම් පමණි ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.

අප බුද්ධි වර්ධනය

බුද්ධි පෞර්ෂත්වයක් සංවර්ධනය ඉලක්ක විශාල kolichetstvo ක්රීඩා සහ පොත් තියෙනවා. සමහර ක්රීඩා සහ පොත් වලින් වයස අනුව සම්මත බුද්ධි අංශ සංවර්ධනය කිරීමට කාර්යයන් විවිධ ඉටු කිරීමට ප්රමාණවත් තරම්.

අධ්යාපන කටයුතු ගමන් කරන එකම දිශාවට දැන, ගෙදර වියදම දරුවන් වෙනුවෙන් අපහසු නැත. ඒ නිසා, ඔබ ගෙදර ඔබේ දරුවා සමඟ, මෘදු එය සංවර්ධනය කිරීම ගමන් කළ හැකිය:

• කාලගුණය ගැන සාකච්ඡා කිරීම සඳහා, කුමන ඊයේ වූ කාලගුණය, සාපේක්ෂව වෙනස් වී ඇත. ස්වභාවය හා සතුන්ට සිදු වන දෙය, කන්න සාකච්ඡා කරන්න.
• සතියේ, දිනය සහ මාසය දවස මොකක්ද දරුවා මතක් කරන්න. හෙට සහ දේ ඊයේ විය දේ දිනය සිහිපත් කරයි. උදෑසන, දහවල් සහ සවස: දවසේ සාකච්ඡා කරන්න.
• කළ ඔවුන් අවශ්ය දේ කරනු ලබන අතර භාණ්ඩ ගැන සාකච්ඡා කරන්න.
• රැකියා, වැඩ ගැන සාකච්ඡාව සහ ඔවුන් නව වෘත්තිය පෙර සිටි ගැන කතා කරන්න.

මෙම එය දරුවාගේ බුද්ධි අංශ සංවර්ධනය ඍජුව ම ඉතා වටිනා වන, වැඩිහිටියන් සමඟ තම සන්නිවේදන බලපාන බව නිගමනය කළ හැකි ඉහත සිට. එය ඔහුට පිළිබිඹු සඳහා ප්රශ්න අසමින් ඔහුට වටා ඇති සියලුදෙනාටම ඒ දරුවා අවධානය යොමු වටී, ඔහු හා පිළිතුරක් සූදානම් ලබා ගැනීමට නොහැකි වූ බව අවබෝධ විය.

මතක හා අවධානය සංවර්ධනය

දරුවන් වයස අවුරුදු 6 ක් සඳහා අධ්යාපන කටයුතු මතක හා අවධානය සංවර්ධනය සඳහා කාර්යයන් ද ඇතුලත් විය යුතු ය. මතකය කිරීම සඳහා, ඔබ කුමන්ත්රණයක් පින්තූර, විවිධ කුඩා කොටස් මතක තබා ගැනීම සඳහා කවියක් මතක තබා ගැනීම සඳහා අවශ්ය වේ. ඉතා යෝග්ය පැවරුම: බලන්න, මතක තබා ගන්න, පසුව මට කියන්න. කෙටි කාලයක් සඳහා දරුවා පින්තූර දෙස බලා, ඉන්පසු ඔවුන් භාර දෙන අතර ඔහු ඔවුන් පින්තාරු කර ඇති දේ ඔබට මතක තබා ආරම්භ කිරීමයි.

සඳහා අවධානය යොමු සංවර්ධනය ක්රීඩාව ළඟා වනු ඇත, "මොනවද වෙනස්?". මෙම පින්තූර හෝ සෙල්ලම් බඩු අනුක්රමයක් එක් පිරිසිදු හා පසුව පින්තූර ගොස් දේ මතක තබා ගැනීමට දරුවා ආරාධනා කරන ක්රීඩාවක් වේ. මීට අමතරව, එය ඡායාරූප දෙක, සංසන්දනය හා ඔවුන් තුළ තිබෙන වෙනස්කම් සොයා ගැනීමට ප්රයෝජනවත් වේ.

නිර්මාණාත්මක බුද්ධිය සහ පරිකල්පනය දියුණු

දරුවන් වයස අවුරුදු 6 ක් සඳහා අධ්යාපන කටයුතු නිර්මාණශීලීත්වය සහ පරිකල්පනය සංවර්ධනය ද ඇතුලත් විය යුතු ය. ඔබ සහ, මැටි හා ලුණු මිශ්ර කර පිටතට සිතිවිලි කඩදාසි සහ ස්වභාවික ද්රව්ය අයදුම් කරන්න, නාට්ය, මැලියම් සහ විවිධ ශිල්ප ස්වාමිවරුන් මත පත් කිරීමට, දරුවා යොමු කළ යුතුය හැක.

තරුණ පරම්පරාවේ කලාත්මක කුසලතා සංවර්ධනය කිරීම ඉලක්ක පොත් විශාල ප්රමාණයක් Suschestvet. ඔබ සතුටු විය යුත්තේ ඇයි, පසුව සිදු කළ වැඩ ප්රදර්ශනයක් කිරීමට, හෝ පවුල් සහ ආදරය කරන අය මේ රැකියා දෙන්න. ප්රධාන දෙයක් - ප්රශංසා කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ ම සිදු කර ඇති දේ වැදගත්කම අවධාරණය කිරීමට නතර කරන්නේ නැහැ. ගෙදර දරුවන් සඳහා අධ්යාපන කටයුතු, නිර්මාණාත්මක හැකියාව වර්ධනය ඉලක්ක, එය බුද්ධි සංවර්ධනය හා මානසික ක්රියාවලිය වර්ග සඳහා ඉතා වැදගත් වේ.

නිගමනය

හුදෙක් විනෝදය - ඉදිරි එය දිනෙන් දින වෙනස් ලෙස නැරඹීම සඳහා අසාමාන්ය ලෙස රසවත් දරුවෙකුට ජීවත් වේවා! දරුවන් සඳහා පුනරුත්ථාපන හා අධ්යාපන කටයුතු සියල්ල කිරීමට ප්රීතිය විය යුතු අතර, පමණක් මෙම නඩුවේ සියලුම හැරී ඇත!