පිහිටුවීමද්විතීයික අධ්යාපනය හා පාසල්

චීනය ගැන පුදුම ප්රහේලිකා

පිරිමි සහ ගැහැණු ළමයින් විනෝද වීමට තම දෙමව්පියන් සමග ආදරෙයි. චීනය ගැන ප්රහේලිකා තම දරුවා සඳහා ප්රකෝපකාරී සහ චිත්තාකර්ෂණීය මංගල්යය සංවිධානය කිරීමට උපකාරී වනු ඇත. වඩාත් වැදගත් වන්නේ, විස්තර රංගනය ගැන සලකා බලමු. එය හුදෙක් පාඩම් හා ළමා හැඟීම් සැබෑ සැඩපහරින් පොහොසත් වනු ඇත.

ළමා වැනි චීනය ගැන ප්රහේලිකා

දරුවන්ගේ මනෝ ඔවුන් ආශාව සහ අදහස් ප්රකාශ සමග අසා ඇති බව තොරතුරු පමණක් දකින ආකාරයෙන් ඉදිකර ඇත. චීනය ගැන Monotone ප්රහේලිකා ළමා සතුටු කිරීමට නොහැක. ඒ නිසා ඔබ පෙනුම හා ඕවා සමග කාර්යයන් බෙදා හදා ගැනීමට සූදානම් විය යුතුය. ඔබ පහත සඳහන් ප්ර ස්තුතය අර්ථකථනය භාවිතා කළ හැකිය:

***

මොන තරම් ලස්සන මාළු,

එකවර ලොකු.

කියපු ෆවුන්ටන් එක හෙවත් වතුරමලනම් බුබුලු පිටුපස සිට,

මාළු ටිකක් බය හිතෙන.

***

මුහුදු මත විශාල මාළු, පිහිනුම්,

වතුරමල් සුභ පැතුම් ලෙස අපට ඉඩ දෙන්න.

***

ඒ මාසයේදී විශාල මාළු,

මුහුදු පුරා, සාගර රුවල්.

ටැප් එක විවෘත හා කියපු ෆවුන්ටන් එක හෙවත් වතුරමලනම් ගහනවා.

ගැඹුරු කිමිදීම්, පහළ මුර ඔවුන්ගේ ළදරුවන්.

***

ඔහු උඩු රැවුල සහ දත් ඇති,

එහෙත් උන් වහන්සේ කාරුණික හා මිත්රශීලී ය.

ඔහුගේ නැවත කිරීමටද

ඔහු විශිෂ්ට කියපු ෆවුන්ටන් එක.

***

සාගර විශාලතම මාළු,

පිටුපස සිට, දිය ඇලි ඉඩ දෙන්න.

නමුත් දත් හා උඩු රැවුල ඇති

සහනශීලී, කරුණාවන්ත මේ මාළු ඔබ පවා බලන්න එපා.

***

මුහුදු, යෝධ ආශ්චර්යය,

ඔහු ඈත රටවලින් රුවල්.

ඔහුගේ කියපු ෆවුන්ටන් එක හෙවත් වතුරමලනම් පිටුපස සිට,

කවුද, අප කෙරෙහි ඇති swims?

***

සාගර, එය දිගු උඩු රැවුල, විශාල කට ජීවත් වෙන්නේ.

ඔහු කියපු ෆවුන්ටන් එක හෙවත් වතුරමලනම්, කුමක් හාස්කමක් යෝධ දියත්?

***

දිගු උඩු රැවුල සහ විශාල කට

මුහුදු, ඔහු සැබෑ කරියක් සූදානම් කරයි.

කියපු ෆවුන්ටන් එක හෙවත් වතුරමලනම් බුබුලු පිටුපස සිට,

කවුද මේ මාළු නම දන්නේ?

***

ජල ටේ්රල් මෙම මාළු සඳහා,

වතුරමල් නිවේදන, පිටුපස මත කපාටයක් නැත.

ඔබ මේ මාළු කතා කරන්නේ,

කවුද කල්පනා නොකර මට උත්තර ද?

ළමා වැනි එවන් කාර්යයන්, සහ ඔහු පිළිතුරු ප්රකාශයට පත් කිරීමට සතුටු වනු ඇත.

කුඩා දරුවන් සඳහා තල්මසුන් ගැන Funny කරන්නන්ද

ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි ක්රීඩාවේ සහභාගී වන ටෙන්ඩර් වයස අප අමතක නොකළ යුතුය. ඔවුන් දරුවා ආයාචනා කළ හැකි ඉදිරිදර්ශනය දී ප්රහේලිකා ගෙන ඒමට ඔවුන් සුමිහිරි දක්වා කුළු බඩු යුතුය. මේ අනුව, සැසිවාරය තබා ආපසු හා විනෝද වනු ඇත.

චීනය ගැන ප්රහේලිකා නැගීම, දිනුම් නැවත දරුවා යාච්ඤා කළ යුතුයි. එය, විනෝදජනක, සියල්ලටමත් වඩා, වේ. දෙවනුව, ළමා නිර්මාණ හැකියාවන් මේ ආකාරයෙන් අනාවරණය කළ හැක.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.