එය වියාල, ඉංග්රීසි ව්යාකරණ විකාර!

ඉංග්රීසි ව්යාකරණ ගැන අද අපි කතා කරමු.

"ඉංග්රීසි ව්යාකරණ" - මාර්ගය වන විට, මම "දන්ත වෛද්යවරයෙකු" යන වචනය ලෙස ගවොමෙ එකම කරවන තවත් එක් ප්රකාශනයක් සොයාගෙන ඇත!

අපි කියන්නේ "ඇත්තටම, මම කතා කරන්න ඉංග්රීසි භාෂාව, නමුත් මම හිතන්නේ නැහැ ව්යාකරණ."

මේ මොහොතේ දී, මම සෑම ඔහුගේ ම සිතන කියලා. කෙනෙකු සිතන ඇත: මෙම ප්රදේශයේ කැළඹී ආත්මය ගැන මනා දැනුමක් නෑ "... සහ අවශ්යයෙන්ම නෑ.": "කොහොමද එය? මෙය සිදු කරන්නේ නැහැ, ඔබ ඉංග්රීසි කියන දේ ගැන කාටවත් කියන්න එපා "මම කියන්නේ :. නිවැරදිබව යථාර්ථවාදියෙකු හෝ, උදාහරණයක් ලෙස, විදේශ භාෂා ගුරුවරයෙකු,", "පීඨයේ අධ්යයන මගේ වසර වලදී විදේශ භාෂා ඔබ නම්, මගේ ගුරු මහතා" වැරදි සමඟ කතා, මම, ඔබ සිතන දේ ගැන අහන්න ඕන නෑ ඔයා ඉංග්රීසි කියන දේ නෑ. "

මම දැන් කියන්න: «... එය රඳා පවතී ...» එය ඔබ විදේශ භාෂා ඉගෙන කුමන කටයුත්තක් සඳහා මූලික වශයෙන් රඳා පවතී. මෙම ශ්රවණය ඔහු අවබෝධ කර ගැනීමට මෘදුකාංග ඉගැන්වූ භාෂාව බව ඇත්ත ගැන අපේක්ෂාභංගත්වය එහි වූ අතර, ඔහු අනාගත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ ඉගැන්වීමට බල කරන නිසා ඔහු සිසුන් සහ ගුරුවරුන්, පාඨමාලාව ආරම්භ කිරීමට පිළිතුරු ලබා දිය යුතු බව මුලින්ම ඇති වන්නේ .

එවිට ඔහු, හිඳින දුප්පත් මිනිසා මෙම යෝජනා ක්රමය මත වැකිය සමග එන:

/ + + ක්රියා පදයේ + ඉන්ග් කර තිබීම ඇත

මම ඉංග්රීසි නිවැරදිව කතා කරන සාර්ථක ජනතාව බොහෝ උදාහරණ දැක තිබෙනවා. හා සියල්ල වටා, තම හවුල්කරුවන් හා කළමනාකරුවන්, පවා සුලු හෝ අවධානය ඒ සඳහා යොමු කවදාවත් නෑ ... ඔවුන් භාෂාවේදීන් නොවේ, ව්යුහය හා අර්ථය මාරු කරනවාට වඩා පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට කැප කළ හැකි බැවිනි. එහෙත්, ඔබ ඔව් හරි-එවකට කරන ලද අර්ථය සමර්පණය කිරීමට නොහැකි නම්! ඔබ ඔබේ ව්යාකරණ දැනුම ගැන හිතන්න අවශ්ය.

ඇති "ඉංග්රීසි ව්යාකරණ 'යනු කුමක්ද? ඉගැන්වීමට එය කෙසේද?

දිනක මම එහි සිසුන් ඉංග්රීසි ව්යාකරණ දුම්රිය pepodavatele එකක් ගැන කියවන, රුසියානු, ඉංග්රීසි භාෂා ව්යාකරණ අතර සමානකම් ඇඳීම ... රසවත්, නමුත් හැම විටම සාර්ථක. පළමුව, සමාන්තර නොවන සෑම විටම කළ හැකි සිදු කිරීමට වන අතර, දෙවනුව, මට කනගාටුවක්, සියල්ලම නොවේ, රුසියානු භාෂාව පාසල් හොඳ විය. එනම් එය philologist උත්සවය - අපි, ඇත්ත වශයෙන්, රුසියානු භාෂාව, එහෙත් එහි ව්යුහය හා ක්රියාකාරිත්වය පිළිබඳ අවබෝධය ඉගෙනගෙන තිබෙනවා. මෙම ලක්ෂණය බොහෝ රුසියානු ජනතාවගේ අතුරුදහන් කර ඇත.

මොකක්ද ඒ?

ඉංග්රීසි ව්යාකරණ ඉගෙන ගන්නා ආකාරය.

සාමාන්යයෙන්, ඉංග්රීසි yazyket ඇති ව්යාකරණ නීති විස්තර පොතක් පිටුව විතර ගියා. සමහර විට ව්යතිරේකයන් ඔහු පාලනය තමාට වඩා තිබුණා. බව, මට ගොඩක් කලබල බය, සහ ඒ නිසා මගේ මොළයේ තරයේ ඒ සියල්ල මතක තබා ගැනීමට විරුද්ධ විය.

මා, මම එකම නිවැරදි ක්රමයක්, මට හොඳ පැරණි කාඩ් පත සොයාගෙන ඇත. මම මට නීතිය හැදෑරුවා සැළකිලිමත් බව සියලූ වන කාඩ්බෝඩ් කාඩ්, A5 ප්රමාණයෙන් වඩා ටිකක් අඩු ප්රමාණය, සිදු විය.

නමුත්, එය පෙළපොත් පෙළ පිටපත් කිරීමට නොහැකි විය. මම බිම stranitsyi zapomnalos මත කුඩා හා දෘශ්ය අඛණ්ඩ පෙළ විය වේගවත් හා ශක්තිමත් කරන යෝජනා ක්රමය, නීතියක් ලියා.

අධ්යයනය නීතිය (මූලික තහවුරු) වෙත ප්රථම අභ්යාස මම, කරන්නේ ඔහුගේ ඇස් පෙර කාඩ් තබා ඒ මත මෙම යෝජනා ක්රමය අනුගමනය කරන ලදී. කිහිපයක් uprazhney යෝජනා ක්රමය මේ සියල්ල මොළය මගින් උකහා, සහ මම දැනටමත් neinuzhna කාඩ් පතක්.

නීති ප්රගුණ කිරීමෙන් පසු මම කලින් කලට යෝජනා ක්රම මගින් ඔවුන් මත තම කාඩ් සහ prrchityvala පාලනය සමාලෝචනය කිරීමට ඇති.

මේ අනුව, ව්යාකරණ හා සංවර්ධන ඇතිවිය.

පොදුවේ ගත් කල, මගේ මතය, අපි තොරතුරු සංවර්ධනය සඳහා දෙකක් "රන්" නීති මතක තබා ගත යුතු:

1) තොරතුරු දෘශ්ය "පහළ තද" කළ යුතු

2) ගැනීමටද කිරීමට තොරතුරු ගබඩා !!!

මෙහි සරල උපක්රම.

විදේශ භාෂාවක් ප්රගුණ ඔබ සාර්ථක!