අධ්යයන තාර්කික ක්රමය: පියවරෙන් පියවර මාර්ගෝපදේශනය

චින්තනයේ ආකෘති පත්ර සහ නීති මත පදනම්ව, තාර්කික ක්රමය පරීක්ෂණ හා පැහැදිලි කිරීමක් ක්රම සහ විධි ඇතුළත් වේ. එය භාවිතා විෂය විවිධ අධ්යයනය කිරීමට අයදුම් කළ හැකිය. අපෝහකය තාර්කික ක්රමය තුළ භෞතිකවාදී සමග සම්පාත දැනුම න්යාය, සහ විධිමත්, උදාහරණයක් ලෙස, නීතිමය යථාර්ථය සංවර්ධනය කිරීමේ විශේෂ ක්රමයක්, දැනුම හා වෙනත් බොහෝ ක්ෂේත්ර වේ.

අයිතිය

එහි විශේෂ ලක්ෂණ සහ හැකියාවන් ස්තුති, නීති බිම තර්කනයේ අයදුම්පත සහ භාවිතය සඳහා වඩාත් හිතකර වේ. මෙහි දී, එහි නිල වශයෙන් අර්ථ ඇති ස්ථාවර හා ව්යවස්ථාදායක සැලැස්ම අර්ථ දැක්වීම් ගොඩක් ඇතුළත් වන දැඩි ස්ථාවර ක්රමය, කොන්දේසි ස්ථාපිත නීති අනුරූප (ළඟම ඇහැටුල්ලා, විශේෂ, වෙනස, ජාන අධිෂ්ඨානය තුළින්, උපදෙස් හා එසේ මත පිළිබඳ විස්තරය හරහා), නීතිය ම ක්ෂේත්රයේ තාර්කික ක්රමය සම්පූර්ණයෙන්ම ඇතිවන්නට ඇති නිසා. සෑම තර්ක නීතිය - හා අනන්යතා ප්රතිවිරෝධතා, ප්රමාණවත් හේතුව, තෙවන ඉවත් - මෙම ක්රමය ප්රධාන ලක්ෂණ පිළිබිඹු කරයි. ප්රධාන ක්රියාවලි සහ කාර්ය පටිපාටිය (මූලික වශයෙන් නීතිය ක්රියාත්මක කිරීම හා නීතිය ගැනීමේ ක්රියාවලිවල) අම්ලයක් දැඩි ගොඩනගා සිතන ආකාරයේ මෙහෙයුම් වැටහීමක් නීති, තීන්දු, සංකල්ප -.

පොදුවේ විනිශ්චය සියළු අවශ්යතා බව විනිශ්චය, සහ හෝ තත්වයක් නීතිය අයදුම් විශේෂිත පුද්ගලයා - - එය සන්සන්දනය, ඒ කියන්නේ, වඩා හේතු මත, නීතියේ ආධිපත්යය ඇති - ප්රධාන තර්කය, නඩුව සලකා - කුඩා යැවීම නීතිමය සම්මතය: තාර්කික ක්රමය ප්රධාන අර්ථ දැක්වීම් වේදිකාව දී භාවිතා හා මේ නඩුව තීරණය අවසන් කර ඇත. පුරාණ කාලයේ, සාක්ෂි සහ තර්ක මෙහෙයුම් ක්රම නීතිය සාදෘශ්යයක් අවි ගබඩාව තුළ බැවින්. පාලනය පිළිබඳ අධ්යයනය හා පැහැදිලි කිරීමක් අධ්යයනය සිදු කරන තාර්කික ක්රමය අවශ්ය භාවිතා කරන්න. ධනාත්මක (දැනට පවතින) නීතිය ස්වාභාවික සියලු අවශ්යතා සමග එකඟ එහිදී මෙන්ම, නීතිමය ප්රමිතීන් නිවැරදිව අයදුම් කිරීමට හැකි විය නීතිය ඵලදායී ක්රමය, ගොඩ ව්යවස්ථාදායක පරස්පරයන් වළක්වා ගැනීමට ඇති එකම මාර්ගය වන.

පොදු තාර්කික ක්රම: විශ්ලේෂණය

එහි සංස්ලේෂණය, විශ්ලේෂණය, පරමාදර්ශ අනුසාරයෙන්, කල්පනා මාත්රය අඩු වු විට, බල, සාම්යයක්, ෙපේරණය, ආකෘති නිර්මාණය, සහ ඉස්මත්තට ගෙන කල්පිතය ක්රියාවලීන් සහ සංසිද්ධි දැනුම තාර්කික ක්රම, වස්තූන් වෛෂයික ලෝකය අතර.

කාලසටහන්, එනම්, විශ්ලේෂණ සමඟ පර්යේෂණ (දැනුම) ක තාර්කික ක්රමය ආරම්භ, විශ්ලේෂණය, වස්තුව රාවණාඇල්ල අධ්යයනය. එක් එක් මූලද්රව්යය පසුව මුළු කොටසක් ලෙස වෙනම අධ්යයනය කළ යුතු ලක්ෂණ, ගුණ, ෙකොටස්, - මෙම තාක්ෂණය මානසික හෝ ප්රායෝගික අන්තහ්කරණය සංයුතිය අංග බහා ඇත. විශ්ලේෂණය අධ්යයනය ලක් වන නිෂ්චිත වස්තුවක් මත පදනම්ව විවිධ වර්ගයේ ඇත. නවීන විද්යාව සේවා පද්ධති විශ්ලේෂණය සැලකිල්ලට ගනී - මූලද්රව්ය වෙන් කළ නොහැකි සහ ඓන්ද්රීයව විශ්ව ව්යාප්ත වියමනේ හා එකිනෙකා බලපාන කොහෙද සංවිධානාත්මක පද්ධතිය, අධ්යයනය යටතේ වස්තුව වෙත ප්රවේශය.

තාර්කික විශ්ලේෂණ ක්රම යෝජනාවෙන්, එනම්, ජනතාවගේ දැනුම පිළිබඳ අධ්යයනය ප්රජානන ක්රියාකාරකම් පළතුරු, එහි ආකාර සහ වර්ග සියල්ල කිරීමට, ස්වභාවික භාෂාව හා කෘතිම උපක්රම ප්රකාශ දැනුම සමග, තර්ක ශාස්ත්රය නීති මත පදනම් ප්රවේශය ඇතුළත් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, සමස්ත ක්රමය ලෙස සමාජයට අධ්යයනය කිරීම මගින්, ක්රමානුකූලව විශ්ලේෂණය සමාජ පැවැත්ම හා විඥානය සෑම අංශයක්, ෙවන් ෙවන් වශෙයන් පරීක්ෂණ කොහේද, දේශපාලන, ආර්ථික, සදාචාරාත්මක, නීතිමය, හා ඒ හා සමාන ලක්ෂණ බෙදා ඇත. වර්ග, වර්ග, දැනුම නිර්මාණය විශේෂිත පෙළ මට්ටම - විශ්ලේෂණය තුලින් දැනුම තාර්කික ක්රමය ව්යුහාත්මක අංග හෙළි කරයි. ඊළඟ ඔවුන්ගේ සබඳතාව තබා, ප්රකාශ සත්යය හෝ ව්යාපාර වල නිරතවෙති, දැනුම වලංගු, අඛණ්ඩතාව සහ වලංගු පිහිටුවන ලද දැනුම, ක්රියාත්මක කරන සංකල්පමය උපකරණ පැහැදිලි.

සංශ්ලේෂණය

සංශ්ලේෂණය - අවියෝජනීය කොටසක් වන තොරව කිසිදු ව්යුහාත්මක සහ තාර්කික ක්රමය පවතින පර්යේෂණ,. ලබා ගත හැකි සියලු දැනුම සංශ්ලේෂණය හරහා සමස්තයක් බවට සංකලනය වී ඇත. පෞද්ගලික පර්යේෂණ පදනම මත සකස් නීතිමය ක්රමානුකූලභාවය හා නීති, රාජ්ය සහ නීතියේ පොදු න්යාය, මෙන්ම විශේෂ interdepartmental හා ෙදපාර්තෙම්න්තු නීතිමය න්යාය සියලු කියවෙන්නේ නැත.

ඇත්තටම පුද්ගලයා සෑම විටම තර්කානුකූල ක්රම භාවිතා කිරීම සහ විශ්ලේෂණ හා සංශ්ලේෂණ සෑම විටම බැදී ඇත හිතන්නේ නැහැ. නීතිඥ, නීතිඥ, විනිසුරු, පරීක්ෂක - එය හොඳ නීතිඥ හිතන ම විශ්ලේෂණ හා කෘතිම ආකාරය සැලකිල්ලට ගත හැකිය. වෘත්තීය ක්රියාකාරකම්, උදාහරණයක් ලෙස, විනිශ්චයකරුවන් නිසැකව අධිකරණය වෙත ඉදිරිපත් සියලු ද්රව්ය විශ්ලේෂණය කිරීම සපයන හා, කියවා සවන් දුන් අධ්යයන පදනම මත, ඔවුන් නඩුව මානසික සම්පූර්ණ චිත්රයක් සම්පාදනය. මේ අනුව, විශ්ලේෂණ හා සංශ්ලේෂණ අන්යෝන්ය රැුඳියාව නඩු විභාගය නිවැරදි හා අපක්ෂපාතී හැසිරීම උපකාරී වේ.

වියුක්තීකරණය

සාමාන්ය විද්යාත්මක තර්කනය ශිල්ප ක්රම සබඳතා, යම් යම් සාමාන්ය හෝ විශේෂ ගුණ සිට මානසික සිත වෙනතකට යොමු කිරීමේ ක්රියාවලිය වන, කල්පනා මාත්රය (වියුක්තීකරණය) මගින් පිරිමැසිය හැකි, අධ්යයනය යටතේ විෂය ගුණාංග, දැනට විශේෂ උනන්දුවක් නියෝජනය නොවේ ලෙස. ඇරිස්ටෝටල් - සියලු හදිසි අනතුරු සහ මුළු හා ප්රධාන ද්විතියික වෙන් ක්රියාවලියක් ලෙස සංකල්පය -traktoval වියුක්තීකරණය නිර්මාතෘ. දැන් කාලීන භාවිතය බොහෝ පුළුල් ය. මෙම විද්යාත්මක හා තාර්කික ක්රමය එදිනෙදා සහ විද්යාත්මක දැනුම, සහ වන ඇල්ගොරිතම, සහ වියුක්තීකරණය සිත වෙනතකට යොමු කිරීමේ නීති රීති අනුව ක්රියා පටිපාටිය අනුපිළිවෙල, විද්යාත්මක දැනුම වියුක්ත වස්තු ඉදිකිරීම වේ. මෙම ක්රමය සාරය එය පෙනේ ලෙස සරල නොවේ. මුලින්ම එය අවශ්ය, නැවත වරක්, සැබෑ දෙය, සංසිද්ධිය හෝ ක්රියාවලිය සවිස්තරාත්මක අධ්යයනය, ගුණාංග විවිධ එය වෙන්කොට තබාගන්නා, වන ගුණාංග, ගුණ, පසුව පසෙකට සියලු ද්විතීයික දකියි.

මෙය අධ්යයන ක්රියාවලිය හා එහි ප්රතිඵලය වේ. බව, පර්යේෂණ කිරීමේ ක්රියාවලිය වන - සංසිද්ධි හා වස්තූන් අධ්යයනය, හා ඉලක්කය නිශ්චිත ලක්ෂණ හඳුනා ගැනීම සඳහා ය. එහි ප්රතිඵලය වී ඇත්තේ, එම වේ - දැනුම ප්රවර්ග, සංකල්ප, අදහස්, මත, න්යායන්, නීති ලබා ගත්තේය. උදාහරණයක් ලෙස, තනි තනි චින්තනයක් මාර්ගය අධ්යයනය කරන විට තර්ක අඩු වැදගත් පුද්ගලයා ලක්ෂණ නොසලකා, සහ සාමාන්ය පොදු සියලුම විෂයයන්ට හැක, සැලකිල්ලට ගනී. නීතිඥයෙකු, එම නිසා එය සමාජය සමග සම්බන්ධතා ප්රකාශනයන් සියලු ආකාර වලින් වියුක්ත උදාහරණයක් ලෙස, චින්තනය, නීතිමය සම්මතයන් මගින් නියාමනය, සහ මූලික නීතිමය, ටී විභාග කර ඇත. ඊ පමණක් නීතිය මගින් බලය ලත් සහ නියාමනය දේ.

පරමාදර්ශ අනුසාරයෙන්

වියුක්තීකරණය මේ ආකාරයේ පරිපූර්ණ වස්තු නිර්මාණය කිරීම සඳහා උපකාරී වේ. ක පරිපූර්ණ වස්තුවක් පිළිබඳ සංකල්පය සැබෑ වස්තුව ලක්ෂණ සමග එක්ව පිළිගත් අතර පරීක්ෂණ විෂයන් දුර සැබෑ ගුණ හා නිර්මල වන ඒවා සියල්ල ඉදිරිපත් නොකළ බව වෙනත් සංකල්ප වෙනස් ය. නවීන විද්යාව තුළ ක්රමය පරමාදර්ශ අනුසාරයෙන් එම ඇත්තටම පවතින විෂයයන් සම්බන්ධ තර්ක හා නිගමනයන් ගොඩ නැගීමට උදව් බව න්යායික වස්තූන් ය. කි්රයාදාමයක් ලෙස ද විශ්ලේෂණ ක්රමය බෙහෙවින් සමාන වන නිසා, ලෙස - මෙම කාලීන ක්රම දෙකක් භාවිතා වේ. පළමු වටිනාකම පරිපූර්ණ උපකල්පන, ඇත්තටම පවතී, වස්තුව මගින් විස්තර හා පැහැදිලි කළ හැක යටතේ i.e. කොන්දේසි විට බරපතල නිර්මාණය මානසික පරමාදර්ශ අනුසාරයෙන් පරිපූර්ණ වස්තුවක් ලෙස අවබෝධ කර ගත හැකි ය.

මෙම ක්රියාවලියේ ප්රතිඵලයක් ලෙස තාර්කික නිර්මාණය කරන ලෙස කරන ලද පරිපූර්ණ සංකල්ප සහ නීති, ඇත. විසින් පරමාදර්ශීකෘත වස්තුව පිළිබඳ උදාහරණයක් ලෙස නීතියේ පාලනය පිළිබඳ සංකල්පය හේතු විය හැකිය. සංකල්පය ඇති, නමුත් එය අවබෝධ කර ඇති ස්වරූපයෙන් නීතියේ පාලනය, තවමත් නොපවතී. කෙසේ වෙතත්, නීතිඥයන් මෙම සංකල්පය තර්ක ගොඩනැගීම හා එම රාජ්යයන් ලෙස ඇතැම් සැබෑ ලෝකය ආයතනවල, කටයුතු ගැන නිගමන උකහා ගැනීමට, ඒ සඳහා ආවේනික නීතියේ පාලනය වේ යන පදනම මත භාවිතා කරන්නේ: මූලික මානව අයිතිවාසිකම් ව්යවස්ථානුකූලව හා නීත්යානුකූලව වන අතර, රාජ්ය හා රාජ්ය ජීවිතය පවතින නීති, පෞද්ගලිකත්වය නෛතික ආරක්ෂාව, සහ නැති නිසා.

බල, අභ්යහනය හා අඩු කිරීම්

එය බල පිහිටුවා අදාළ කල්පිත, න්යායන් සහ සංකල්ප කටයුතු කරමින් සිටී. මෙම ක්රමය නීතිමය දැනුම නීතිය සාමාන්යකරණයන් කර්මාන්තය ආනුභවික න්යාය ස්වරූපයෙන්, ප්රායෝගික ඉදිකිරීම් හා නීතිමය කටයුතු ක්රියාත්මක කිරීම න්යායික බල විසින් නීතිමය න්යාය නිර්මාණය ස්වරූපයෙන්, විශේෂිත අවස්ථාවල දී වෘත්තීය පළපුරුද්ද, විශ්ලේෂණය මත පදනම් සාමාන්යකරණයන් ස්වරූපයෙන් පවතී හැකි වේ.

අභ්යහනය හා අඩු කිරීම් ක්රම ආදාන දත්ත සොයන්න නිගමන යොදා තාර්කික දැනුම වේ. ක්රම දෙකම ඇත්ත බැඳී ඇත: අඩු එය පරිපූර්ණ වස්තුවක ජවිපෙත් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත ලෙස, න්යායික අදහස් නිගමනයන් කිරීමට උපකාරී වේ නීති, ප්රතිපත්ති සහ සේවාරම්භක ආනුභවික ක්රමානුකූලභාවය සාරාංශ කරයි. දැනටමත් අර්ධ සත්යයන් සඳහා න්යායික යුක්ති සහගත බවට පත් කරන නිදර්ශක, - අභ්යුහනය මගින් ඉදිරිපත් කරන ලද දැනුම, නව දැනුම ඉස්මතු සඳහා පූර්ව අවශ්යතාවක් පමණක් වේ.

ප්ලේටෝ මේ, ඉස්මත්තට ගෙන

සාදෘශ්යයක් - ප්රජානන ක්රියාවලිය වඩාත් ඵලදායී ක්රම වලින් එකක්. විද්යාව මහා සොයාගැනීම් ද සහාය ඇතිව සිදු කරන ලදී. එය සාරය නිශ්චිත ගුණාංග හා ලක්ෂණ එක් වස්තූන් සහ අනෙක් කට්ටල අතර කිරීම් සම්බන්ධතාවය හා සම්බන්ධ එකම විදිහට තවත් අධ්යයනයක් එක් වස්තුවක සිට මාරු කරන බවයි.

ඉස්මත්තට ගෙන - ෙපේරණය, බල හා ප්ර තිඵලය කාරුණික, මෙම ක්රමය බහුලව පාහේ විද්යාවන් භාවිතා වේ. ගුණාත්මක ලක්ෂණ එක් ප්රදේශයකින් තවත් වස්තුවකට, අතීතයේ සිට අනාගතයට වර්තමාන සිට අනාගතයට, ප්රමාණාත්මක ලක්ෂණ එකම විදිහට මාරු කරනු ලැබේ ප්රචාරය, විශේෂඥ දැනුම සමහර ප්රදේශයේ උදාහරණයක් ගණිත අභ්යුහනය ක්රමය වැනි අනෙකුත් සමග equalized. බොහෝ අවස්ථා වලදී, ඉස්මත්තට ගෙන ක්රමයක් නම් වෙනත් විෂය ක්ෂේත්රවල යුක්තිසහගත දැනුම අනාවැකි කිරීම සඳහා භාවිතා වේ. නීතිඥයන්, නීතිය හා නීතිය තිඵලය සාදෘශ්යයක් ඇත.

සමාකරණ උපන්යාසයෙන්

නවීන විද්යාවේ ආකෘති නිර්මාණය නවතම විද්යාත්මක ප්රතිඵල ලබා ගැනීමට ක්රම සොයා ගැනීම ඉතා ක්රියාශීලීව භාවිතා කරයි. සමාජ හෝ ස්වාභාවික වස්තූන් අධ්යයනය කරන ආකෘතියක් ඉදිකිරීමට මෙම ක්රමය සාරය. ආදර්ශ ගොඩක් තේරුම් ගැනීමට පිළිගනු යටතේ, එය විය හැකිය: ක ඇනලොග් ක්රමය, පද්ධතිය, න්යාය, ලෝක දැක්ම, අර්ථ ඇල්ගොරිතමය හා තවත් බොහෝ දේ වර්ගය. එය සෘජුවම වස්තුව අධ්යයනය කිරීමට ද නොහැකි වේ නම්, ආදර්ශ වෙනුවට මුල් අනුකරණය කිරීම වෙනුවෙන් පෙනී සිටී. උදාහරණයක් ලෙස, විමර්ශනාත්මක අත්හදා.

ඒ කල්පිතය (කල්පිතය), ඔවුන්ගේ පද්ධතිය තුලට දැනුම කට්ටලයක් ඒකාබද්ධ කිරීමට අර්ථය ගැටලු සහගත දැනුම අදහසක් හෝ භාවිතා කරන ක්රමයක් ලෙස. අනාගත ගැටලු හා අනාවැකිය හේතු අදාළව, යම් වස්තුවක්, සංසිද්ධිය හෝ ක්රියාවලියක් හෝ සාක්ෂි ලෙස ඉදි අනුමාන: නීතිමය පියවර එහි සියලු අරුත් කල්පිතය භාවිතා කරයි. එම දත්ත, කල්පිත ගණනාවක් ඊනියා අනුවාදය සඳහා ද්රව්ය විය හැක. අධිකරණ වෛද්ය පරීක්ෂණ සඳහා මෙම ක්රමය භාවිතා කරන්න.

විධිමත්-තාර්කික ක්රමය

මෙම පරීක්ෂා නිමැවුම් සත්යයන් පිළිබඳ දැනුම විධිමත් තර්ක නීති ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ. සොයා ගැනීම් මත පදනම් වන මීට පෙර පිහිටුවන සත්යයන්, නීති රීති හා චින්තනයේ නීති ගැනීම මගින් ලබා ගත් දැනුම ලෙස, එක් එක් සිද්ධිය අත්දැකීම් ප්රවේශ අවශ්ය නොවේ. පර්යේෂණ තාර්කික ක්රම සාම්ප්රදායික සහ ගණිතමය දෙකම තර්ක ඇතුළත් වේ.

නව සොයා ගැනීම් ලබා ගැනීම සඳහා පළමු විශ්ලේෂණය, සංස්ලේෂණය, ෙපේරණය, අඩු කිරීම්, කල්පනා මාත්රය පිරිවිතර, සහ සාදෘශ්යයක් සංසන්දනය භාවිතා කරයි. ගණිතමය, ද සංකේතාත්මක තර්ක විධිමත් තර්ක ශාස්ත්රය ප්රශ්න ගණිතය භාවිතා වඩාත් දැඩි ක්රම අදාළ හමුවිය. විශේෂ සූත්රය භාෂාව ප්රමාණවත් තාර්කික හා ව්යුහය සාක්ෂි විස්තර හා ඔවුන්ගේ පුළුල් විස්තරයක් විනිශ්චයන් අයදුම් දැඩි හා නිවැරදි න්යාය, ගොඩ හැක - තර්ක පිළිබඳ විස්තරය.

ඓතිහාසික ක්රමය

අත්දැකීම් විසින් ඉටු කළ නොහැකි බව හා නැඟීඑන සංකීර්ණ වස්තූන් න්යායික දැනුම ඉදි කිරීම සඳහා භාවිතා බෙහෙවින් වෙනස් පර්යේෂණ ක්රම. උදාහරණයක් ලෙස, විශ්වය. එහි බිහිවීම, විශේෂ මූලාරම්භය හා මනුෂ්ය බිහි කරන්නේ කෙසේ ද? දැනීම් ඓතිහාසික හා තාර්කික ක්රම උදව්වක් කරන්න. , එහි නිශ්චිත වර්ග සමග සැබෑ කතාව කරා ගෙනයන්න ඓතිහාසික කරුණු හඳුනා ගැනීම හා මානසික ඓතිහාසික ක්රියාවලිය නිර්මාණය කරන්න කල්පනා සංවර්ධනය තාර්කික රටාව අනාවරණය ඓතිහාසික ක්රමයක්.

එකම තර්කනයකි වෙනත් ඕනෑම ආකාරයකින් රටාවන් හඳුනා ගනියි. ඔහු එය සම්පීඩිත කරනු ලබන, සංවර්ධනය වැඩිම අවස්ථා වලදී ඓතිහාසික ක්රියාවලිය පිළිබඳ අධ්යයනයේ අරමුණ යථාර්ථය වඩාත් මූලික අංග ලක්ෂණ ඓතිහාසික විකාශනය ව්යුහය හා ක්රියාකාරීත්වය නැවත සකසනු හෙළි, සැබෑ ඉතිහාසය ප්රගතිය සෘජුවම පරීක්ෂා කිරීමට අවශ්ය වන්නේ නැත. වංශ ප්රවේණිය යන ontogeny නැවත නැවතත් කරන ජීව විද්යාව, මෙම ක්රමය හොඳයි. හා හුදෙක් න්යායික දැනුම වර්ධනය කිරීමේ ක්රම ලෙස ඓතිහාසික සහ තාර්කික ක්රම පවතී.