අතිශය අසාමාන්ය සතුන්. අසාමාන්ය ළමා චිත්ර: දරුවන් සඳහා මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණ

බොහෝ විට, දරුවෙකු සමඟ වැඩ මනෝ ඔහු අතිශය අසාමාන්ය සත්ව යොමු කිරීමට, එනම්, අහන්න, එය ස්වභාවය නොපවතියි. මෙම පරීක්ෂණය වෘත්තිකයන් වාට්ටුවේ ලෝක දර්ශන, හා තත්ත්වය පිළිබඳව වඩාත් හොඳ අවබෝධයක් පැහැදිලි කරගත හැකියි. නමුත් මෙම තාක්ෂණය අයදුම් කිරීමට හැකි පමණක් නොව මනෝ. මෙම ලිපිය පෙර පාසල්, ආච්චිලා සීයලා කැමතිම දරුවා අතිශය අසාමාන්ය සත්ව පින්තාරු අඩංගු පණිවිඩය, දැමීමට දෙමාපියන්, අධ්යාපනවේදීන් ආකාරය ආදරණීය ඔබට කියමි. දරුවන් රූප හෘදසාක්ෂිය මට්ටමින්, ගැඹුරු පිහිටා සියලු හෙළි කිරීමට හැකි වේ.

අපි ආරම්භ කරමු.

විශාලත්වය

එහි ප්රතිඵලයක් රටාව ප්රමාණය බොහෝ විට පාලනය වැඩ කරයි සාපේක්ෂව "එම ප්රමාණය විශාල වන තරමට, විදුලි බල හා බල ශක්ති." මෙම පත්රයේ විශාල අතිශය අසාමාන්ය සතුන් කතුවරු තමන් තුළ ශක්තිය හා විශ්වාසය බවයි. අවිනිශ්චිත සහ හැඩගැසී ඇති - ඔවුන්ගේ කුඩා ප්රමාණයෙන්. වහල්කමින් සත්ව මහත් එය පත්රයේ සුදුසු නො හැකි බව ය අවස්ථාවන්හීදී ප්රකාශයට පත්වේ.

මෙම පත්රයේ රටාව තනතුරට

මධ්යම චරිතයක් සාමාන්ය තත්වයට. එම සංඛ්යාව කොළ ඉහළ අද්දරට, තව තවත් ඇත වඩාත් සමීපව ඉහළ ආත්ම අභිමානය ඔහු සමාජය තුළ තම තමන්ගේ තත්වය හා ඔහු වෙනත් අය විසින් ඔහුගේ පිළිගැනීම වුණා වඩා ප්රමාණවත් ගැන හැඟෙන වෛරය ළමා ඇත, වැඩි වේ. අනිත් අතට, මේ සුළුවෙන් චරිතයක් බවයි අඩු ආත්ම අභිමානය, indecision, ඔවුන්ගේ රුචිකත්වය නොමැති සමාජ තත්වය.

චරිතයක් හිස

කාගේ හිස අයිතිය, ක්රියාකාරකම් සඳහා තිරසාර ප්රවණතාවක් සාක්ෂි, කතුවරුන් කාර්යක්ෂමතාව දෙසට හැරී ඇත අතිශය අසාමාන්ය සතුන්,. එවැනි දරුවන් ප්රායෝගිකව ඔවුන්ගේ අදහස් අවබෝධ කර ගැනීමට හැක. හිස වම් දෙසට හැරී විරුද්ධ බවයි: බිය විසින් නිෙශේධිත කළ හැකි මෙම දරුවන් පිළිබිඹු, මෙනෙහි කිරීමෙන් සහ ක්රියා වලට මාරුවීම පෙලඹෙති. ලලාට තත්ත්වය ආත්මාර්ථකාමී ලෙස සලකනු ඇත. වර්ණ ඉදිරියේ ඇති හෝ නැති මේ සැකසීම, නිකුත් කිරීම උනන්දුව / මුග්ධත්වයයි හෝ එම තොරතුරු සාක්ෂි දැනෙනවා. උදාහරණයක් ලෙස,, තොල්වල සවිස්තර චිත් තොරව දිව සමග මදක් මුඛය දරුවාගේ හඬ ක්රියාකාරකම් පෙන්නුම් කරයි. දත් ඉදිරියේ ආක්රමනික, බොහෝ විට ආරක්ෂිත බවයි. වර්ණිත කට සාංකාව සහ ගැහීම ගැන කතා කරනවා.

ඉතා වැදගත් වන්නේ, කුමක් ඇස් දරුවන් අතිශය අසාමාන්ය සතුන් ඇඳ ඇත. පැල්ලමක් තියුණු නිරූපණය බිය අත්දැකීම් පෙන්නුම් කරයි. Eyelashes hysteroid-නිදර්ශක ශාඛාව පාර්ලිමේන්තු ගැන කතා කරනවා.

විශාල හිස ප්රමාණය - දරුවා තමන් බොහෝ වටිනා සහ වෙනත් අය තාර්කිකත්වය බව ලකුණක්. එවැනි අං, නිය, කෙස්, ඉදිකටු වැනි අමතර කොටස්, ආක්රමනයේ ලකුණක් නොකැමැත්තෙන් හෝ ආරක්ෂක ප්රතිචාරය යි.

පිහාටු, වඩින, හිසකෙස් කාගේ කතුවරුන් samoukrasheniyu නැඹුරු අතිශය අසාමාන්ය සතුන්, සරසා.

එම සංඛ්යාව පිළිබඳ සහාය කොටසක්

ශරීරය සම්බන්ධයෙන් අත් පා වර්ගය අනුව එහි ම තර්ක, තීරණ නිගමන දරුවාගේ පාලනය ස්වභාවය මත දැක ගත හැකි විය. මිදුල නිවැරදි හෝ බරපතල වැඩ සහිත නොසැලකිලිමත් දුර්වල කෙනකු විය හැකිය. ප්රමිතියක් යටතට සහ අත් පා ආකෘති එක්-pointedness - මෙම සම්මත, විනිශ්චය දුෂ්ටත්වයේ වේ. ඔවුන්ගේ හැඩය හා තත්වය විවිධත්වය - නිදහස, නිර්මාණශීලීත්වය සහ පවා නිර්මාණශීලීත්වය සහ විරුද්ධ මත (ආකෘති, ව්යාධිවේදය සමීප සඳහා).

එම සංඛ්යාව අතිරේක අංග

එම සංඛ්යාව අංග මත ඇඳ උදා පියාපත් හෝ කටු, ස්වභාවය ක්රියාකාරී විය හැක. ඒ අලංකාර භූමිකාව (කොණ්ඩ කැරලි, කොණ්ඩ කැරලි) සිදු කල හැක. පළමු නඩු විශ්වාසය, කුතුහලය, ආශාව, ක්රියාකාරකම්, අන් අය සමහර අවස්ථාවලදී ප්රතිබද්ධ පීඩනය පෙන්නුම් කරයි. එම විලාසය මත අන් අයගේ අවධානය දිනා ගැනීම සඳහා ඇති ප්රවණතාව - දෙවන.

නියමාකාර තරම්, නමුත් තරගය වලිග මිත්රත්වයක් ඇති තරමක් වැදගත් කාර්යභාරයක්. ඉතිරි නම් - වලිගය අයිතිය සහ සිතුවිලි වෙත යොමු කෙරේ නම්, ඔවුන්ට තම ක්රියාවන් හා හැසිරීම් ඒ දරුවා ආකල්පය පිළිබිඹු කරයි. වඩා හොඳ ඉහළ දක්වා: මෙම අනුපාතය ධනාත්මක හෝ ඍණාත්මක පැහැය සිරස් වලිගය උපදෙස් මත රඳා පවතී.

සමස්ත බලශක්ති

එය රූප කොටස් සංඛ්යාව ගණනය කිරීමට අවශ්ය වේ: බලශක්ති සම්පාදනය, උසස් වේ ඡායාරූපයේ ඔවුන් වඩාත් ඔවුන් අතිශය අසාමාන්ය සතුන් ගීතයෙහි ඇති දේ ගැන ලබා තව තවත් තොරතුරු. , විදේශ අංග සතුන් සංඛ්යා අවට වාසස්ථාන - මේ සියල්ල පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට අවශ්ය වන්නේ: වර්ණය, තීව්රතාවය, ආකල්පය.

ද මාර්ග සාමාන්ය ස්වභාවය විශ්ලේෂණය යටත් විය යුතුය: දුර්වල මාර්ග දුර්වල හා වැඩසටහන නොමැතිකම කතා කරන්න. මේද, එය තල්ලුව ද සමග - කාංසාව. රේඛා ආදරෙයේ dubbing සිටි blackening, එවැනි ආකාරයෙන් නිර්මාණය කර ඇත දේ අංග විශ්ලේෂණය කරන්න, zapachkivanie, යව - මෙම ප්රදේශවල, එහි ප්රශ්නයක්.

බලන්න: පින්තූර ගැන ගොඩක් දේවල් කියන්න පුළුවන් අභ්යන්තර ලෝකය කුඩා මිනිසා. ඔහුගේ නම සහ වාසස්ථානය ඉදිරිපත් කිරීමට, අතිඋත්කර්ෂවත් සත්ව යොමු කිරීමට ඔබේ දරුවා අහන්න. , සමෝච්ඡ හැඩය (ආක්රමනික ඇති බිය නිසා හෝ) තියුණු කොන් ආරක්ෂාව දිශානතිය ඉදිරියේ සටහන (- ගුරුවරුන්, දෙමාපියන්, පහල සිට - ඉහළ තර්ජන සිට එබී ඔවුන් සමච්චල්). ඒ නිසා ඔබ වඩා හොඳ තමන්ගේ දරුවා ප්රශ්න තේරුම් ගැනීම හා ඔහු ඔවුන් විසඳීමට උදව් කළ හැකිය.