ළමා දේ අවුරුදු 5 කිරීමට හැකි විය යුතුය: පාසල් සඳහා සූදානම්

බොහෝ දෙමාපියන් පවා දරුවා කල් පිරෙන ක්රමයෙන් සමහර විට සම්පූර්ණ පුදුම ලෙස ඉතා දරුණු බවට පත් වෙයි, සහ. පස් හැවිරිදි දරුවා - එය ඔවුන්ගේ අවශ්යතා හෝ ආශාවන් තීරණය කිරීම සඳහා ඉතා හැකි වන, ස්වාධීන සහ සම්පූර්ණයෙන්ම පිහිටුවා පෞරුෂත්වය වේ. එය එහි ම රසය ඇති අතර තමන් කරෙන හැක. හා තවත් බොහෝ දෙමාපියන් දරුවන් වසර 5 කිරීමට හැකි විය යුතු බව දැනුවත් විය යුතුය.

කායික විද්යාව සහ මනෝ විද්යාව

මෙම වයස අවුරුදු ළමයි තියුනු ලෙස ඉහල නැගීමට පටන් ගෙන ඇත. එලෙස, එය මාංශ පේශි වර්ධනය වන අතර, දරුවා සිරුරේ බර ගනිමින් නොවේ. නමුත් දෙමාපියන් හොඳින් තම දරුවාගේ ආහාර වේලට අධීක්ෂණය කළ යුතුය, ඔහුගේ මළ සිරුර ශක්තිය වර්ධනය හා සංවර්ධනය සඳහා අවශ්ය වෙනවා. පස් අවුරුදු ළමා මහල් පහකින් ප්රමාණවත් තරම් පෝෂ්ය සහ සමබර එම අවස්ථාවේ දී විය යුතුය. ආහාර fastfudovskuyu වසල ආහාර ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබේ දරුවා ගෙදර අසල සිටි හෝ compote ප්රතිකාර, තවත් එළවළු සහ සුප් භාවිතා කරන්න - එය ඉතා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. සෑම අර්ධ පැය අතුරු ආහාරයක් වන දරුණු පුරුද්දෙන් දරුවා ලිහා - මෙම දරුණු ලෙස තම අනාගත ජීවිතය බලපෑ හැකිය.

එය සංවර්ධනය, භෞතික සංවර්ධනය අයිති කර ගැනීමට ඔබට ඉඩ ලබා සිට පස් අවුරුදු මිනිසා දුෂ්කර, නව නිපුණතා ඉගෙන ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. බයිසිකල්, ස්කීං හෝ අශ්වයා පිටේ සවාරි ගමන් ප්රගුණ කිරීමට විශාල කාලයක් - ඔබ ක්රීඩාව ඔහුගේ දියණිය හෝ පුතා හෝ ඉගැන්වීමට ආශාව නම්, පසුව මෙම වයස අවුරුදු වේ. ඔබ පොලී ළමයි ක්රීඩා කළමනාකරණය නම්, එය ඔහු ජීවනය සඳහා ආදරය කරනවා විය හැකිය.

මානසික අනුව, පස් මඟ හැර දරුවෙක් අර්බුදය වසර තුනක්, අවසානයේ සහ අවලංගු. එය වඩා සන්සුන්ව හා සමබර බවට පත් වෙයි. වසර පහක ළමයෙක් යම් කාලයක් සඳහා ඔබ සමඟ පමණක් වැය කිරීමට සහ තරමක් ප්රමාණවත් ඔහු වටා ජනතාව ඉල්ලීම් හෝ විරෝධතා සඳහා ප්රතිචාර දැක්වීමට ඉතා හැකි වේ. කෙසේ වෙතත්, දෙමාපියන් දරුවන්ගේ ඉවසීම අසීමිත නොවන බව දැනුවත් විය යුතුය. ඔබ ඔහුගේ සමහර පොරොන්දුව හෝ නැති ඔහුගේ ඉල්ලීම අනුගමනය ගැන අමතක නම් දරුවා කලබල හා අමනාප වනු ඇත.

විශේෂඥයන් මේ යුගයේ දී කාලය වැඩිහිටි ජීවිතය සඳහා ඔහු සමඟ රැඳී සිටිනු ඇත යන දරුවා ගේ චරිතය, ආරම්භක අත්තිවාරම් බවයි. දෙමාපියන් දරුවා බලපාන අතර ඔහු තුළ පුද්ගලයෙකු සඳහා වඩාත්ම වටිනා කුසලතා ගණන් කරන බව ගුණාංග හා හැකියාවන් ඇති කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ විට දෙමාපියන් තම දරුවන් ම අපේක්ෂාවන් සහ සිහින ක්රියාත්මක කිරීමට උත්සාහ කරන්න. මෙම සෘණ ඔබේ දරුවාගේ වැඩිහිටි ජීවිතය කෙරෙහි බලපෑ හැකි බව සමාව දිය නොහැකි වරදකි.

කුමක්ද වසර 5 තුළ ළමා කිරීමට හැකි විය යුත්තේ කුමක්ද?

දරුවා දැනුම හා සියල්ල ගැන උනන්දු සඳහා ලඟාවීමට ආරම්භ පරිදි, මෙම ඉතා ආකර්ශනීය සහ ඉතා විශිෂ්ට අත්දැකීම් - එය මේ යුගයේ දී ම දරුවා සමඟ ගත වන බව පුදුම සටහනක් සමග දරුවන් පස් දෙමාපියන්. මානසික හෝ ශාරීරික: එය නොතකා ඔවුන් අයත් ක්රියාකාරකම් වන ගෝලයක්, නව නිපුණතා ඉගෙන ගැනීම ඉතා සරල ය.

ඒ නිසා, ළමා වසර 5 කිරීමට හැකි විය යුත්තේ කුමක්ද? මෙම වයස් සීමාව ඇති බොහෝ දරුවන්, එය බෙහෙවින් පහසු සමහර අකුරු ලිවීමට සහ සරල වාක්ය කියවීමට හැකි වේ. ඔවුන් එකතු කිරීම සහ අඩු වැනි මූලික ගණිතමය කර්මයන් සිදු කල හැක. ඔවුන් වැඩ කිරීමට පටන් ගෙන ඇත තාර්කික චින්තනය කුමක් සිදු වන්නේ ද යන්න පිළිබඳ හා අවබෝධය. මනෝ ළමා වසර 5 සහ ආකාරය දියුණු විශේෂයෙන් ඔබේ දරුවා කිරීමට හැකි විය යුතු බව පවසයි කියා විශේෂ තාක්ෂණික ක්රම හා ද්රව්ය විශාල පිරිසක් සිටින බව වාර්තා වේ.

පිරිමි ළමුන් දෙමාපියන්

එය වෙනස් අවශ්යතා, ශරීරයේ ලක්ෂණ සහ සංවර්ධන තරමක් වෙනස් මට්ටම් සමග ටිකක් වෙනස් මහජන - දරුවන් වයස අවුරුදු තුනක් බව පිරිමි සහ ගැහැණු ළමයින් දැනුවත් කිරීමේ මතු වීම ආරම්භ කරයි. එම වයස කෙල්ලෝ සංවර්ධනය කිරීමට තරමක් බාල එහි සිටි පිරිමි යොවුන් නියෝජිතයන් තෙක් විශේෂඥයන් බව දක්වා වේ. මෙම මේ වයසේ ගතිය නැත. ඒ නිසා බොහෝ දෙමාපියන් දරුවා කිරීමට හැකි විය යුතුය බව ඉතා විශේෂිත ගැටලූව, අවුරුදු 5 ක ද?

මේ යුගයේ දී මේ පිරිමි ළමයා තවදුරටත් සෙල්ලම් බඩු සඳහා වැඩි අවධානයක් යොමු කරයි. තවත් බොහෝ රසවත් එය ඔහු බොහෝ විට වැඩිහිටි චරිතයක් ලෙස ක්රියා කරන භූමිකාව-ක්රීඩා ක්රීඩා, බවට පත් වෙයි. ඔවුන්ගේ ළමා කාලය මතක නෑ අය දෙමාපියන්ට, එවැනි විනෝදාංශයක් රෝහලේ ඉදිකිරීම් හෝ යුද්ධය සෙල්ලම් කරනවා. පිරිමි ළමයින් ඔවුන්ගේ හැකියාවන් සහ පැතුම් අනුව තම තමන් අතර ඇති භූමිකාවන්ට බෙදා කිරීමට හැකි විය යුතුය.

අපි භෞතික සංස්කෘතිය සහ ක්රීඩා, වයස අවුරුදු පහක් ගැන කතා නම්, දරුවා මත තරණය තිබිය හැක , කඳු තරණය බිත්ති ආලෝක වස්තූන් වීසි වන දුර පැනීම, සරල සරඹ කණ්ඩායම ඉටු. දරුවන්ගේ වයස 5 කිරීමට හැකි විය යුතුය යන කාරනය ක්රියාකාරී සහභාගි නම්, ඒ දරුවා බයිසිකලයක් පීනන්න පදින්න ඇත. ඒ නිසා ක්රියාකාරිත්වය වයස අවුරුදු දේ!

ආචාර්ය කමරොවොස්කි

එය ළමා වසර 5 කිරීමට හැකි විය යුතුය යන කාරනය පැමිණෙන විට, Komarovskiy Evgeniy Olegovich, හොඳින් දන්නා ළමා රෝග පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්ය, දරුවන් සහ ඔවුන්ගේ ශාරීරික හා මානසික තත්ත්වය සමස්ත සංවර්ධනය ගැන යම් අදහස් පළ කළේය. එය මූලාශ්රය දත්ත ස්තුති ඕනෑම නිශ්චිත නිගමනයකට විය හැකි ය. දරුවාගේ දෙමාපියන් හා තම තමාගේ ආශාවෙන්: ඇතැම් සාධක දෙකක් සෙල්ලම් කිරීමට දරුවාගේ හැකියාව ගොඩනැගීමට ප්රධාන භූමිකාව බව ඔහු තර්ක කරයි. දෙවන සාධකය පළමු වඩා සමහර විට වඩාත් වැදගත් වේ.

ගෙවතු හා පස් හැවිරිදි දරුවා

ප්රතිපත්තියක් වශයෙන්, සෑම මව් පාහේ ළමා වසර 5 කිරීමට හැකි විය යුතු බව ඔහු දනී. බාලාංශ, ඉගැන්වීමට හෙළි, හැකි හා දරුවා හැකියාව හෙළි කිරීමට හැකි, දී. පස් අවුරුදු වයස ඇති හැකියාව තීරණය කිරීම සඳහා ඇතැම් පරීක්ෂණ සිදු කිරීමට ඇති මනෝ - ගැනුන්ගේ ලෙස, බොහෝ ආයතන විශේෂඥ ඇත. එවැනි ක්රියා විවිධ ක්ෂේත්රවල දරුවාගේ හැකියාවන් තේරුම් ගැනීමට නිර්මාණය කර ඇත, සහ සමහර කාර්යයන් දරුවා කාර්ය සාධනය මත ඉදි කර ඇත. විශේෂඥයන් ප්රශ්න සහ කාර්යයන් රළු ලැයිස්තුව සංවර්ධනය කර ඇත.

පාසල් හා දරුවන් පස්

දරුවා අවුරුදු 5 කිරීමට හැකි වනු ඇති දේ සියලු සිත් ලැයිස්තුව, යම් යම් කුසලතා අත්පත් කර ගැනීම තුළින් පාසල් සඳහා සූදානම් විශේෂ ස්ථානයක් අත්පත් කරගෙන ඇත. පසුව එය නම් සියලු දෙමාපියන් දන්නා බව ලක්ෂ්යයක් කිරීම මඟින්, ඒ මන්ද? පළමු ශ්රේණියේ යාමට පෙර තම දරුවා ද සූදානම් නිරත වීමට කරදර. ඔවුන් ඔබ දරුවා අවශ්ය සියලු දේ මේ වන විටත් පාසලේ ඉගෙන ගෙන ඇති බව අප විශ්වාස කරනවා. මෙම පරම මෙම ප්රශ්නය ඇති අයිතිය ප්රවේශය නොවේ, සහ වසර පහ සඳහා - මෙම පාසල් සඳහා සූදානම් ආරම්භ කිරීමට විට වයස අවුරුදු වේ.

දන්නා ළමයෙක් හැකි දේ කළ යුත්තේ ඇයි? හොඳයි, මුලින්ම, දරුවා ඉගෙන, පදිංචි, සහ දුරකථන අංකය ලිපිනය ඔවුන්ගේ නම සහ වාසගම දෙන්න අපට හැකි විය යුතුයි. ඔබ කොහොමද ශාක හා සතුන් වඩාත් පොදු විශේෂ තේරුම් ගැනීමට ඔහුට උගන්වන්න වෙනවා. ඔහු වර්ණ දැන සිටිය යුතුය සහ වෙනස, ක්රීඩා සහ සරල වෘත්තීන් අර්ථය තේරුම්.

කොහෙද ඔබ "අයිතිය" හා "වාම", රට සහ නගරය, පළතුරු සහ එළවළු අතර වෙනස, මෙන්ම ලිපි හා ශබ්ද දරුවාට කියා දිය යුතුය.

එය දරුවා කිරීමට හැකි වූ බව හොඳය:

• සරලතම තර්කානුකුල ප්රශ්න තේරුම් ගැනීම හා පසල් විසඳීමට;
• ඔහු දකින බව ඡායාරූපයේ විස්තර;
• කතාවක් retell;
• හදවත නිසා ටිකක් කවිය ඉගෙන ගෙන;
• සරල වචන ඕවා ගන්න් සල්ලි හා ශබ්ද සංඛ්යාව නිශ්චය කිරීම සඳහා ද;
• පෑනක් සහ පැන්සල් සමග පාලනය කිරීමට හැකි විය.

අවසන් ෙශේණිගත

මේසය ළමා වසර 5 කිරීමට හැකි විය යුතුය දේ පිළිබඳව වඩා සම්පූර්ණ චිත්රයක් ප්රදර්ශනය කිරීමට හොඳම ගැලපේ. ඇය බොහෝ විචිත්ර පවරා කාර්යයන් ඉටු ඔබට උපකාර කරන බව අවශ්ය කුසලතා හා ද්රව්ය පෙන්නුම් වේ.