ළදරු පිරිමි ළමයෙකුගේ මංග් සාම්ප්රදායික නොවන ක්රම සහ ශිල්පීය ක්රම

බොහෝ දරුවන් සිත් ඇදගන්නා සුළුයි. ඔවුන් ඔවුන්ගේ කලා කෘති සමඟ වැඩිහිටියන් පුදුමයට පත් කරයි. ඔබට තීන්ත සහ පැන්සල් පමණක් නොව, ධාන්ය වර්ග පමණක් ඇද ගත හැකිය. මෙය රසවත් හා ආකර්ෂණීය රැකියාවක් වන නිසා දරුවන් භුක්ති විඳිති.

මට මාංග සහිතව ඇඳීම සලකන්න. දරුවන් සඳහා මෙම තාක්ෂණය සෑම දරුවෙකුටම ආකර්ෂණය වන නවෝත්පාදනයක් වේ. නිර්මාණශීලී චින්තනය, පරිකල්පනය, පරිකල්පනය, කදිම මෝටර් කුසලතා සහ තවත් බොහෝ දේ වර්ධනය කරයි. ලිපියෙහි, විවිධාකාර දිශාවලින් මංගා සමඟ සාම්ප්රදායික නොවන ආකෘතිය ගැන සලකා බලමු.

මැංග්රි එකක් ඇඳීමෙන් සහ ගුරුවරයාගේ කර්තව්යයන් සකසා ගන්න

සමහර දෙමව්පියන් සෙමෝලෝනා ආලේප කිරීමේ ප්රයෝජන ගැන අවබෝධයක් නැත. ළමා බුරුසු, තීන්ත, පැන්සල් හෝ සලකුණු ලබා දීම පහසුය. කෙසේවෙතත්, සාම්ප්රදායික නොවන රූප සටහන් බිළිඳාට වඩා වැඩි දියුණු කිරීමටත්, වර්ධනය වීමටත් උපකාරවත් වන බව අප අමතක නොකළ යුතුයි. නිර්මාණශීලී චින්තනය විවෘත කරයි.

මුලින්ම මැංග්රා සමඟ ඇඳීම, අනාගත සංවර්ධනය සඳහා ප්රයෝජනවත් බලපෑමක් ඇති ඇඟිලිවල හොඳ මෝටර් රථ නිපුණතා පුහුණු කිරීමට උපකාර කරයි (ලිපියක් දීමට පහසු වේ). දරුවාට මනඃකල්පිතය, පොහොසත් පරිකල්පනය, කථාව ද ඇත. එවන් පාඩමක් උගන්වන විට දරුවන්ට වඩාත් ගැඹුරු වේ.

ගුරුවරයාගේ කර්තව්යය වන්නේ සාම්ප්රදායික නොවන ශිල්පීය ශිල්පීය ක්රම පිළිබඳ නිසි අවධානයක් යොමු කිරීම, නිවැරදිව නිවැරදිව හා නිවැරදිව උගන්වනු ලබන අතර දරුවා තුළ නිර්මාණශීලී හැකියාවන් වර්ධනය කර ගැනීම, චින්තනය හා ආත්ම විශ්වාසය ගොඩ නැගීම, දුෂ්කර අවස්ථාවන් අභිබවා ගැනීම සඳහා අවසානය දක්වා සිය කාර්යය අවසන් කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට.

පාඩම සඳහා සූදානම් වීම

පළමුව, සුදුසු ආහාර පිසීමට. රීතියක් ලෙස, කළු පැහැති පසුබිමක් මත මන්ගා සමග ඇඳීම හොඳය. එම නිසා, ඔබ පිළිස්සුම් පත්රය හෝ අඳුරු පාට තැටිය ගත හැක.

පිඟන් කෝප්ප පමණක් නොව තද නිල් පැහැති විය හැකිය. දරුවා කුඩා නම්, එම තැටි ඉහළ පැත්තක් ඇති බවට වග බලා ගන්න. ඔබට වර්ණ ඇඳීම සිදු කිරීමට අවශ්ය නම්, ඕනෑම වර්ණ කඩදාසි ඔබට ගැලපෙන නමුත් ඔබට හරිත, අයඩින්, ගවේෂක අවශ්ය වේ.

ඔබට කාඩ්බෝඩ්, ගවේෂක, බුරුසු, කොණ්ඩය භාවිත කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, සරළව ආරම්භ කිරීමට උත්සාහ කරන්න, මන්ද කුඩා තැනැත්තා වැඩ පිළිබඳ මූලික කරුණු තේරුම් ගත යුතු අතර, පසුව එය කාර්යය සංකීර්ණ කිරීම කල හැකි ය. ප්රධානතම දෙය වන්නේ ඔහු අධ්යයනය කිරීමට කැමති හා උනන්දුවකි.

ඔබ පින්තාරු කිරීමට පෙර, අඹ කන්න පමණක් නොවෙයි, දරුවාට පැහැදිලි කරන්න. එය සම්පූර්ණයෙන්ම ආරක්ෂිත බැවින් එය ඇඳීම සඳහා වැලි වෙනුවට භාවිතා කරනු ලැබේ.

රැකියාව තුළදී නිවැරදිව හැසිරීමට අවශ්ය වන්නේ කෙසේදැයි දරුවාට පැවසීම අවශ්ය වේ. කාර්යය ප්රවේශමෙන් කළ යුතු බවත්, නිහඬව බිමට විසිරී නොසිටි බවත් දරුවා දැනගත යුතුය.

තැටිය මත ඇඳීම

තුනී ස්ථරයක් තුළ පිඟන් ගෙඩිය තුලට සෙමොලිනා වත් කර ඇගිලි සලකුණු සහ ගස් වලින් පිටවිය හැකි ආකාරය පෙන්වීමට. ඔබට දැන ගත යුතු සහ සරිලන දැරිය හැකි සරළම දේ මෙයයි. එවිට කුඩා රූපයක් හෝ වස්තුවක් රැගෙන යන්න. ඒවාත් සමඟ, ඔබට මුද්රණයන් ද චිත්ර ඇදීම ලබා ගත හැකිය. කුඩා සම්බාහක බෝල ඉතා ලස්සන මාර්ගයක්. දරුවා මෙම රැකියාවට කැමති වනු ඇත, ඔහු දිගු කලක් ගතවනු ඇත.

තැටියේ සිට මංගා ඉවත් කර එය තහඩුව තුලට වත් කරන්න. දරුවාට කුඩා හැන්දක් දෙන්න. ඔහු පිඟානක් බවට පත් කරමු. ඔබ විසින් මන්ගා විසුරුවා හරිනු නොලැබෙන අතර එය තැටිය සම්පුර්ණ කර ගැනීමට උත්සාහ කළ යුතු බව පැහැදිළි කරන්න.

දැන්, පළමු වතාවට වඩා ග්රෑම් පිරවීම. සමහරවිට කුඩා කූඩාරම් සොයා ගත හැකිය, සමහරවිට කිර්න්ඩර් සුරේන්ජ් වෙතින්. ඔවුන් බිත්තියේ ඔවුන් භූමදාන කරන අතර දරුවන් දරුවන් සොයා ගැනීමට ඉඩ හරින්න. එවන් රැකියාවක් දරුවන් නොසැලකිලිමත් වනු ඇත.

ළමයින්ගේ හැඩය ගෙන ඒ මාර්ග එකතු කර ගන්න. තිරස් හෝ සිරස් රේඛා ඇඳීම සඳහා ඇඟිල්ලක් භාවිතා කරන්න. සූර්යයා, නිවසක්, වලාකුළක්, මල්, සමනළ සහ තවත් බොහෝ දේ ඔබට පෙන්විය හැකිය. සෑම දෙයක්ම කාලා ඇත්තම කපනය හා පරිකල්පනය මත රඳා පවතී.

කඩදාසි මත මැංග්රාකාරයෙන් ඇඳීම

A4 කාඩ්බෝඩ් සහ එකම ප්රමාණයේ කඩදාසි පත්රයක් ගන්න. සැබෑ චිත්රයක් ලබා ගැනීම සඳහා මෙය අවශ්ය වේ. කාඩ්බෝඩ් එකට තහඩු තියාගන්න. ඔබ සුදු මන්ගා භාවිතා කරන්නේ නම්, ඔබට අඳුරු වර්ණයෙන් ඔබට අවශ්යය. සුදු පාට, තද නිල්, කළු, කොළ ආදිය.

පත්රයේ රූපයේ සමෝච්ඡයක් ඇඳීම. එතකොට ටිකක් මංගුව අතට ගන්න, ඔබේ අතේ පිහිනන්න, ටිකක් ඇඟිල්ල ටිකක් ගෙන, කකුළුවා ක්රමානුකූලව පිහිනුයි වගේ. ලස්සන ඇඳුමක් සාදා ගැනීම සඳහා මාංඟයක් සමඟ ඉසිය යුතු ය. කෙසේ වෙතත්, එය දිගු කලක් නොපවතිනු ඇත, එය පුපුරා යෑම පමණක් අවශ්ය වනු ඇත සහ කණ්ඩය බිඳී යනු ඇත. මෙය වළක්වා ගැනීම සඳහා තවත් නවීන තාක්ෂණයක් පවතී.

අපි මැලියම් පාවිච්චි කරනවා

කඩදාසි මත මැංග්රා කිරීම සිත්ගන්නා සුළු ක්රියාවකි. පතුලේ ඇති මන්කාව තබා නොගෙන හිරිවැටීම නොකළ යුතු අතර, ඔබ සමෝච්ඡය ඔස්සේ PVA මැලියම් ඇඳිය යුතුය . පූර්ව ක්රමය මෙන්, සමෝච්ඡය මත කුරුල්ලා ඉසිය යුතු ය. මැන්කා මත මැන්කා ඉතිරිව පවතිනු ඇත. අමතර මුදල සොලවන්නට හැකිය. අපිට පින්තූරයක් ලැබෙනවා.

තව එක, වඩාත් විශ්වීය ක්රමයක් ඇත. ඔබ සමෝච්ඡයක් අඳින්න විට, එය මත මැලියම් භාවිතා කරන්න, කඩදාසි මෙම කඩදාසි කොළ මැග්ගා බවට. මෙය සැහැල්ලු කාර්යයකි. කඩදාසි මත රාමු විසුරුවා නොයන්න. කෙසේ වෙතත්, මෙම කාර්යය 3-4 වසර තුළ දරුවන්ට ලබා දී ඇති අතර, වැඩිහිටි දරුවන්ට පාඩම සංකීර්ණ කරගත හැකිය.

වර්ණ රූපසටහන

මෙය සිදු කිරීම සඳහා, විවිධ වර්ණයන්හි සෙමොලිනා වර්ණයට අවශ්ය වේ. පාට පැන්සල් සමග පැන්සලක් ගන්න, එය පොඩි කරන්න, කඩදාසි මත එය අඹරන්න, ඉන්පසු එය වෙනස් වර්ණයක් බවට පත් වන තෙක් අඹ ගසක් වත්. ඔබ ක්රේන් කුඩු ද මැංගු සමග මිශ්ර කළ හැකිය, ඔබට මෘදු ආවරණ ලබා දෙනු ඇත. වර්ණය වෙනස් වන තුරු මඳ කපනයෙහි මැංගු සැහැල්ලු බදිනවා.

පින්තූරයක් හෝ පින්තූරයක් ඔබ විසින්ම සංකීර්ණ නොවන දෙයක් මුද්රණය කළ හැකිය. පළමුව, පින්තූරයේ කුඩා විස්තරවලට අවධානය යොමු කරන්න. ඔවුන් සමඟ ආරම්භ කිරීම හොඳම ය. මැලියම් සමග සමෝෂ්ජනක ග්රීස් කර ඉන්පසු පැහැති පිටි ගුලියකින් ඉසිය යුතු ය. ඊට පස්සේ විශාල විස්තර වලට යන්න.

බොහෝ දරුවන් ඇත්තටම මැංග්රාකාරයෙන් ඇඳගන්නවාට කැමතියි. ප්රධාන පන්තිය මූලිකවම වැඩිහිටියන් සඳහා (දෙමව්පියන් සහ අධ්යාපනඥයින්) සඳහාම සියළුම දේ ඉගෙන ගැනීමට හැකි වන අතර පසුව ඔවුන්ගේ කුසලතා පෙන්වයි. නිවාඩු සඳහා මෙම කුසලතා ද ප්රයෝජනවත් වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, අලූත් අවුරුද්දේ, ඔබට නත්තල් ගසක්, හිම පියල්ලක්, සැන්ටා ක්ලවුස් හෝ සෝන් මායිඩන් ඇද ගත හැකිය.

මැංග්රා සමඟ හිම පියල්ලක් ඇඳීම සරල හා ආකර්ශනීය රැකියාවකි. සියළුම දරුවන්ට තම ගුරුවරුන්, දෙමව්පියන් හෝ අත්තම්මා සතුටු කළ හැකිය. කඩදාසි මත හිම පියලි ඇඳීම , සමෝච්ඡය මත මැලියම් හා මැංගු සමග ඉසිය යුතු ය. පින්තූරය වියළන විට, අතිරේක රම්ප් ඉවත් කරන්න. සුදු මැංගු හෝ නිල් පැහැයක් සහිත හිම පියල්ලක් ඇඳිය හැකිය.

ළදරු පාසලක් තුළ මැංග්රෝයක් නිර්මාණය කිරීම ගැටලු නොමැතිව කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ළමයින් විශාල ව්යාකූලතා ඇති බව මතක තබා ගැනීම වටී. ඒ නිසා සෑම දරුවෙකුටම අවධානය යොමු කරන්න. හිසකෙස් ඉසීමේ දී එවැනි භයානක ද්රව්ය භාවිතා කිරීමට නුසුදුසු වේ. ගුරුවරයාට දරුවා පාලනය කළ නොහැකි නම්, එය අස්ථාවර විය හැකිය.

අපි පින්තූර ගවේෂණය කරමු

පළමුව, ඔබේ ඇඳුමේ කුමන්ත්රණය තෝරන්න. ඉන්පසු එය කඩදාසි මත පින්තාරු කරන්න, මැලියම් තට්ටුවක් සහිත ඝණීටියම් කොළ කැටි. මැලියම් වියළි බැවින්, සියල්ල ඉක්මනින් සිදු කිරීමට අවශ්ය වේ. සුදු පැහැ මංගා වත් කර, රටාව හොඳින් වියළන විට බලා සිටිමු.

කොළ වියලන විට, නොකැඩූ අච්චාරු දැමූ අඹ, සොලවන්න. දැන් කලාකෘති වර්ණවලට සූදානම්. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ඉදිරියෙහි ඇති වයනය අසමාන බව මතක තබා ගන්න, ඒ නිසා විශේෂ ප්රාතිහාර්යයන් බලා නොසිටින්න. ඔබට තෙත් බලපෑමක් ඇත. සෑම දෙයක්ම පරෙස්සම් කර ඇත්නම්, චිත්රය ප්රදර්ශනය සඳහා පවා සූදානම් වේ.

වර්ණයන්ගෙන් ගවේෂකය යනු පරිණාමය නොවේ. සෑම අයිතමයක්ම වර්ණයෙන් වර්ණ ගැන්වේ.

රටාව සූදානම් වන විට එය හොඳින් වියළීමට ඉඩ දෙන්න. පින්තූරයට හැකි තාක් දුරට කොණ්ඩය ඉසිනව එය ඉසිය යුතු ය.

නිගමනය

සමහර දරුවන් ඇඳීමට අකමැති වුවද, එවැනි අසමසම තාක්ෂණික ක්රමයක් දරුවන්ගේ සිත් තුළට ඇද දමයි. සිතුවම් පමණක් නොව අකුරු, ඉලක්කම්, ජ්යාමිතික රූප ද නිරූපණය කළ හැකිය.

එවිට ඔබට කුඩා දරුවෙකුගේ ඇඳීමට පමණක් නොව, පාසලේදී අවශ්ය වන මූලික දැනුමක් නිවැරදි කිරීමටද දරුවාට උගන්වනු ඇත.

ළදරු පාසලක් තුළ මැංග්රාහාවක් හැදෑරීම සඳහා කණ්ඩායමක් තුළ වැඩ කිරීමට දරුවන්ට උගන්වන අතර, ද්රව්යමය හා අදහස් හුවමාරු කර ගන්න. ළමයින් කණ්ඩායමක් තුළ වැඩ කරන විට, ඒවා වඩාත් සංවිධානාත්මක වේ. එක් දරුවෙක් අනික් අය දෙස බලනවාට වඩා හොඳයි.

ළමයින් සමඟ සාම්ප්රදායික ඇඳීම තුල වැඩ කරන්න. එවිට දරුවන් කඩදාසි මත වැඩ කිරීමට වඩා හොඳ නැඹුරු වනු ඇත, වැඩිපුර මනඃකල්පිත කිරීමට පටන්ගෙන, කඩිසර හා සැලකිලිමත් වන්න. එවන් හැකියාවන් අනාගතයේදී ඔවුන්ට ප්රයෝජනවත් වේ.